將后面②-⑥句接在第①句后組成語意連貫的一段話,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①連日來,天氣突然變寒,好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天。
②再過一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無影無蹤。
③池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片,但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了。
④那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。
⑤“既然冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
⑥它們的夢(mèng)一定能夠圓的。

A、③②⑤④⑥
B、③②④⑥⑤
C、②③④⑥⑤
D、②③⑤④⑥
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:0111 期末題 題型:單選題

將后面②-⑥句接在第①句后組成語意連貫的一段話,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
①連日來,天氣突然變寒,好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天。
②再過一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無影無蹤。
③池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片,但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了。
④那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。
⑤“既然冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
⑥它們的夢(mèng)一定能夠圓的。
A、③②⑤④⑥
B、③②④⑥⑤
C、②③④⑥⑤
D、②③⑤④⑥

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科目:高中語文 來源:2010-2011學(xué)年度浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高一上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:單選題

將后面②—⑥句接在第①句后組成語意連貫的一段話,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
①連日來,天氣突然變寒,好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天。                
②再過一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無影無蹤。
③池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片,但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了。
④那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。
⑤“既然冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
⑥它們的夢(mèng)一定能夠圓的。

A.③②⑤④⑥B.③②④⑥⑤
C.②③④⑥⑤D.②③⑤④⑥

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

將后面②—⑥句接在第①句后組成語意連貫的一段話,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
①連日來,天氣突然變寒,好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天。                
②再過一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無影無蹤。
③池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片,但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了。
④那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。
⑤“既然冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
⑥它們的夢(mèng)一定能夠圓的。
A.③②⑤④⑥B.③②④⑥⑤
C.②③④⑥⑤D.②③⑤④⑥

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成3題

辛讜者,太原尹云京孫也。學(xué)《詩》、《書》,能擊劍,重然諾,走人所急。初事李嶧,主錢谷。性廉勁,遇事不處文法,皆與之合。罷居揚(yáng)州,年五十,不肯仕,而慨然常有濟(jì)時(shí)意。

龐勛反,攻杜慆于泗州。讜聞之,挐舟趨泗口,貫賊柵以入。慆素聞其名,握手曰:“吾僚李延樞嘗為吾道夫子為人,何意臨教?吾無憂矣!”讜亦謂慆可共事,乃請(qǐng)還與妻子決,同慆生死。時(shí)賊張甚,眾皆南走,獨(dú)讜北行。讜未至,慆憂之,延樞知必來,曰:“讜至,可表為判官。”慆許諾。俄而至,慆喜曰:“圍急,飛鳥不敢過,君乃冒白刃入危城,古人所不能!蹦藙窠獍滓卤患。

賊將李圓焚淮口,讜曰:“事棘矣,獨(dú)出可以求援!蹦伺c楊文播、李行實(shí)戊夜逾淮,坎岸登,馳三十里至洪澤,見戍將郭厚本告急。厚本許出兵,大將袁公異等曰:“賊眾我寡,不可往。”讜拔劍瞋目呼曰:“泗州陷在旦夕,公等被詔來,乃逗留不進(jìn),欲何為?大丈夫孤國恩,雖生可羞。且失泗,則淮南為寇場(chǎng),君尚能獨(dú)存?吾今斷左臂殺君去!蓖苿χ鼻,厚本持之,公異等僅免。讜望泗慟哭,帳下皆流涕。厚本決許付兵五百,讜曰:“足矣!”遍問士曰:“能行乎?”皆曰:“諾!弊暺兔嬗诘,泣以謝。眾既叩淮,有人語曰:“賊破城矣!”讜將斬之,眾為請(qǐng)。讜曰:“公等登舟,吾赦其死。”士遽登。已濟(jì),慆亦出兵,表里擊,賊大敗。讜入,人心遂固。浙西杜審權(quán)遣將翟行約赴援,壁蓮塘,慆欲遣人廷勞,諸吏憚不敢出,讜獨(dú)往犒而還。

圍三月,救兵外敗,城益危。讜復(fù)請(qǐng)乞兵淮南,與壯士徐珍十人持斧夜斬賊柵出,見節(jié)度使令狐綯,復(fù)詣?wù)阄饕妼彊?quán)。時(shí)皆傳泗州已陷,疑讜為賊計(jì),囚之。讜引李嶧自明。嶧時(shí)為大同防御使,稱其忠可信。審權(quán)乃許救,合淮南兵五千,鹽粟具。方淮路梗,不得進(jìn)。讜引兵決戰(zhàn),斬賊六百級(jí),乃克入,城上歡叫,慆與下迎泣,表其功于朝,授監(jiān)察御史。圍凡十月乃解,卒完一州。

初,讜求救也,過家十余,未嘗見妻子,得糧累二十萬。讜子及兄子客廣陵,托慆曰:“使先人不乏祀,公之惠也!焙笠怨Φ谝,拜亳州刺史,徙曹、泗二州。乾符末,終嶺南節(jié)度使。

 。ā缎绿茣ぞ硪话僖皇恕罚

[注]①石抹宜孫:元朝將領(lǐng)。

下列對(duì)加點(diǎn)字在文中的意思解釋不正確的一項(xiàng)是(   )

A、走人所急                   走:奔走相助

B、士遽登                     遽:急忙

C、壁蓮塘                      壁:筑墻

D、圍凡十月乃解                凡:總共

下列各組句子中,分別直接表明辛讜“性廉勁”和“有濟(jì)時(shí)意”的一組是(  )

A、能擊劍,重然諾                  讜聞之,挐舟趨泗口

B、遇事不處文法                    讜至,可表為判官。

C、讜望泗慟哭,帳下皆流涕          事棘矣,獨(dú)出可以求援

D、諸吏憚不敢出,讜獨(dú)往犒而還      過家十余,未嘗見妻子,得糧累二十萬

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(   )

A、不久辛讜來到,杜慆高興地說:“叛賊圍攻得很緊,連鳥都不敢飛過,您卻冒著鋒利的刀刃進(jìn)入危急的城池,這連古人都做不到!庇谑莿裾f辛讜脫下布衣披上甲衣。 既表現(xiàn)了辛讜“重然諾”,也表現(xiàn)他“廉勁”的性格和“濟(jì)時(shí)”的慷慨豪意。

B、辛讜在洪澤求救時(shí),對(duì)郭厚本部將短視的意見非常憤慨。辛讜怒聲喝斥說:“大丈夫辜負(fù)了國家的厚恩,雖然活著也是可恥的。況且失去泗州,淮南就會(huì)成為賊寇占領(lǐng)的地方,你還能獨(dú)自存在嗎?我今天要砍斷你的左臂殺掉你后離去!

C、辛讜在浙西求救時(shí)到處都傳說泗州已經(jīng)失陷,杜審權(quán)懷疑辛讜是為賊而實(shí)施的計(jì)謀,就囚禁了他。辛讜請(qǐng)李嶧為自己辯白。李嶧當(dāng)時(shí)任大同防御使,說他忠誠可信。杜審權(quán)這才答應(yīng)救援,并會(huì)合五千淮南兵,備辦鹽和糧食。

D、后來因?yàn)楣诘谝,被授予亳州刺史的官職,又調(diào)任曹、泗二州的刺史。乾符末年,官位終于嶺南節(jié)度使。

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科目:高中語文 來源:2012屆四川省綿陽南山中學(xué)高三九月診斷測(cè)試(語文) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文
張衡傳
范曄
張衡,字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學(xué),遂通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。時(shí)天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》,因以諷諫。精思傅會(huì),十年乃成。大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。
衡善機(jī)巧,尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車特征拜郎中,再遷為太史令。遂乃研核陰陽,妙盡璇機(jī)之正,作渾天儀,著《靈憲》、《算罔論》,言甚詳明。  
順帝初,再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徙。自去史職,五載復(fù)還。
陽嘉元年,復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀。以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱,傍行八道,施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍,張口承之。其牙機(jī)巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際。如有地動(dòng),尊則振龍,機(jī)發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng),伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機(jī),而七首不動(dòng),尋其方面,乃知震之所在。驗(yàn)之以事,合契若神,自書典所記,未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動(dòng),京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官記地動(dòng)所從方起。
永和初,出為河間相。時(shí)國王驕奢,不遵典憲;又多豪右,共為不軌。衡下車,治威嚴(yán),整法度,陰知奸黨名姓,一時(shí)收禽,上下肅然,稱為政理。視事三年,上書乞骸骨,征拜尚書。年六十二,永和四年卒。
(節(jié)選自《后漢書》,有刪節(jié))
【小題1】下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.衡少善屬文屬:撰寫
B.連辟公府不就辟:征召
C.安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)雅:平素
D.京師學(xué)者咸怪其無征征:征兆
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是
A.①雖才高于世,而無驕尚之情②信而見疑,忠而被謗
B.①十年乃成②聞汝喪之七日,乃能銜哀致誠
C.①飾以篆文山龜鳥獸之形②王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻
D.①于是皆服其妙②其孰能譏之乎
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.張衡擅長術(shù)學(xué),精通天文,懂得歷法推算,設(shè)計(jì)制作了渾天儀、候風(fēng)地動(dòng)儀,他的著作也都是科學(xué)方面的論著。
B.張衡年輕時(shí)就很有才能,通五經(jīng),貫六藝,但他并不恃才傲物,而是穩(wěn)重淡泊,不喜歡結(jié)交俗人,也不愿意做官。
C.候風(fēng)地動(dòng)儀精巧靈敏,能在人察知不到的情況下指示發(fā)生地震的方向,隴西地震一事使人們都信服了它的精妙。
D.張衡多次出任太史令,后來外放擔(dān)任河間王的相,他一上任就樹立威嚴(yán),整頓法度,逮捕奸黨,贏得了稱贊。
【小題4】把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。(3分)
(2)衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徙。(3分)
(3)驗(yàn)之以事,合契若神,自書典所記,未之有也。(4分)

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科目:高中語文 來源:2012屆四川省高三九月診斷測(cè)試(語文) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文
張衡傳
范曄
張衡,字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學(xué),遂通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。時(shí)天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》,因以諷諫。精思傅會(huì),十年乃成。大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。
衡善機(jī)巧,尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車特征拜郎中,再遷為太史令。遂乃研核陰陽,妙盡璇機(jī)之正,作渾天儀,著《靈憲》、《算罔論》,言甚詳明。  
順帝初,再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徙。自去史職,五載復(fù)還。
陽嘉元年,復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀。以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱,傍行八道,施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍,張口承之。其牙機(jī)巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際。如有地動(dòng),尊則振龍,機(jī)發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng),伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機(jī),而七首不動(dòng),尋其方面,乃知震之所在。驗(yàn)之以事,合契若神,自書典所記,未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動(dòng),京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官記地動(dòng)所從方起。
永和初,出為河間相。時(shí)國王驕奢,不遵典憲;又多豪右,共為不軌。衡下車,治威嚴(yán),整法度,陰知奸黨名姓,一時(shí)收禽,上下肅然,稱為政理。視事三年,上書乞骸骨,征拜尚書。年六十二,永和四年卒。
(節(jié)選自《后漢書》,有刪節(jié))
1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.衡少善屬文屬:撰寫

B.連辟公府不就辟:征召

C.安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)雅:平素

D.京師學(xué)者咸怪其無征征:征兆

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是

A.①雖才高于世,而無驕尚之情②信而見疑,忠而被謗

B.①十年乃成②聞汝喪之七日,乃能銜哀致誠

C.①飾以篆文山龜鳥獸之形②王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻

D.①于是皆服其妙②其孰能譏之乎

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

A.張衡擅長術(shù)學(xué),精通天文,懂得歷法推算,設(shè)計(jì)制作了渾天儀、候風(fēng)地動(dòng)儀,他的著作也都是科學(xué)方面的論著。

B.張衡年輕時(shí)就很有才能,通五經(jīng),貫六藝,但他并不恃才傲物,而是穩(wěn)重淡泊,不喜歡結(jié)交俗人,也不愿意做官。

C.候風(fēng)地動(dòng)儀精巧靈敏,能在人察知不到的情況下指示發(fā)生地震的方向,隴西地震一事使人們都信服了它的精妙。

D.張衡多次出任太史令,后來外放擔(dān)任河間王的相,他一上任就樹立威嚴(yán),整頓法度,逮捕奸黨,贏得了稱贊。

4.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。(3分)
(2)衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徙。(3分)
(3)驗(yàn)之以事,合契若神,自書典所記,未之有也。(4分)

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成3題
辛讜者,太原尹云京孫也。學(xué)《詩》、《書》,能擊劍,重然諾,走人所急。初事李嶧,主錢谷。性廉勁,遇事不處文法,皆與之合。罷居揚(yáng)州,年五十,不肯仕,而慨然常有濟(jì)時(shí)意。
龐勛反,攻杜慆于泗州。讜聞之,挐舟趨泗口,貫賊柵以入。慆素聞其名,握手曰:“吾僚李延樞嘗為吾道夫子為人,何意臨教?吾無憂矣!”讜亦謂慆可共事,乃請(qǐng)還與妻子決,同慆生死。時(shí)賊張甚,眾皆南走,獨(dú)讜北行。讜未至,慆憂之,延樞知必來,曰:“讜至,可表為判官!睈S諾。俄而至,慆喜曰:“圍急,飛鳥不敢過,君乃冒白刃入危城,古人所不能!蹦藙窠獍滓卤患。
賊將李圓焚淮口,讜曰:“事棘矣,獨(dú)出可以求援。”乃與楊文播、李行實(shí)戊夜逾淮,坎岸登,馳三十里至洪澤,見戍將郭厚本告急。厚本許出兵,大將袁公異等曰:“賊眾我寡,不可往!弊暟蝿Σ_目呼曰:“泗州陷在旦夕,公等被詔來,乃逗留不進(jìn),欲何為?大丈夫孤國恩,雖生可羞。且失泗,則淮南為寇場(chǎng),君尚能獨(dú)存?吾今斷左臂殺君去!蓖苿χ鼻,厚本持之,公異等僅免。讜望泗慟哭,帳下皆流涕。厚本決許付兵五百,讜曰:“足矣!”遍問士曰:“能行乎?”皆曰:“諾。”讜仆面于地,泣以謝。眾既叩淮,有人語曰:“賊破城矣!”讜將斬之,眾為請(qǐng)。讜曰:“公等登舟,吾赦其死。”士遽登。已濟(jì),慆亦出兵,表里擊,賊大敗。讜入,人心遂固。浙西杜審權(quán)遣將翟行約赴援,壁蓮塘,慆欲遣人廷勞,諸吏憚不敢出,讜獨(dú)往犒而還。
圍三月,救兵外敗,城益危。讜復(fù)請(qǐng)乞兵淮南,與壯士徐珍十人持斧夜斬賊柵出,見節(jié)度使令狐綯,復(fù)詣?wù)阄饕妼彊?quán)。時(shí)皆傳泗州已陷,疑讜為賊計(jì),囚之。讜引李嶧自明。嶧時(shí)為大同防御使,稱其忠可信。審權(quán)乃許救,合淮南兵五千,鹽粟具。方淮路梗,不得進(jìn)。讜引兵決戰(zhàn),斬賊六百級(jí),乃克入,城上歡叫,慆與下迎泣,表其功于朝,授監(jiān)察御史。圍凡十月乃解,卒完一州。
初,讜求救也,過家十余,未嘗見妻子,得糧累二十萬。讜子及兄子客廣陵,托慆曰:“使先人不乏祀,公之惠也!焙笠怨Φ谝,拜亳州刺史,徙曹、泗二州。乾符末,終嶺南節(jié)度使。
 。ā缎绿茣ぞ硪话僖皇恕罚
[注]①石抹宜孫:元朝將領(lǐng)。
小題1:下列對(duì)加點(diǎn)字在文中的意思解釋不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)
A.走人所急走:奔走相助
B.士遽登遽:急忙
C.壁蓮塘壁:筑墻
D.圍凡十月乃解凡:總共
小題2:下列各組句子中,分別直接表明辛讜“性廉勁”和“有濟(jì)時(shí)意”的一組是( )(3分)
A.能擊劍,重然諾讜聞之,挐舟趨泗口
B.遇事不處文法讜至,可表為判官。
C.讜望泗慟哭,帳下皆流涕事棘矣,獨(dú)出可以求援
D.諸吏憚不敢出,讜獨(dú)往犒而還過家十余,未嘗見妻子,得糧累二十萬
小題3:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)
A.不久辛讜來到,杜慆高興地說:“叛賊圍攻得很緊,連鳥都不敢飛過,您卻冒著鋒利的刀刃進(jìn)入危急的城池,這連古人都做不到!庇谑莿裾f辛讜脫下布衣披上甲衣。既表現(xiàn)了辛讜“重然諾”,也表現(xiàn)他“廉勁”的性格和“濟(jì)時(shí)”的慷慨豪意。
B.辛讜在洪澤求救時(shí),對(duì)郭厚本部將短視的意見非常憤慨。辛讜怒聲喝斥說:“大丈夫辜負(fù)了國家的厚恩,雖然活著也是可恥的。況且失去泗州,淮南就會(huì)成為賊寇占領(lǐng)的地方,你還能獨(dú)自存在嗎?我今天要砍斷你的左臂殺掉你后離去!
C.辛讜在浙西求救時(shí)到處都傳說泗州已經(jīng)失陷,杜審權(quán)懷疑辛讜是為賊而實(shí)施的計(jì)謀,就囚禁了他。辛讜請(qǐng)李嶧為自己辯白。李嶧當(dāng)時(shí)任大同防御使,說他忠誠可信。杜審權(quán)這才答應(yīng)救援,并會(huì)合五千淮南兵,備辦鹽和糧食。
D.后來因?yàn)楣诘谝,被授予亳州刺史的官職,又調(diào)任曹、泗二州的刺史。乾符末年,官位終于嶺南節(jié)度使。

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科目:高中語文 來源:2013-2014學(xué)年上海市六校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成后面問題。( 17 分)

“微小時(shí)代”里的城市文學(xué)新轉(zhuǎn)型             葉祝弟

①縱覽2013年,郭敬明導(dǎo)演的《小時(shí)代》登上熒幕,在鋪天蓋地的宣傳下,網(wǎng)絡(luò)媒介時(shí)代的《小時(shí)代》贏得了不錯(cuò)的票房,但是也遭到了很多人的批評(píng)。《小時(shí)代》中的物質(zhì)化的生活態(tài)度和方式,連對(duì)之持寬容態(tài)度的王安憶也覺得這種以物判人的奇怪現(xiàn)象,可能會(huì)被將來的文學(xué)史注意到。面對(duì)咄咄逼人的消費(fèi)寫作,王安憶有意隱藏了自己的價(jià)值判斷,有一些各行其道、互不干涉的意味。但是,從另外一個(gè)維度上講,王安憶的《眾聲喧嘩》和郭敬明的《小時(shí)代》,一個(gè)是純文學(xué)的路數(shù),一個(gè)是類型寫作的路數(shù),卻從兩個(gè)不同的方向包抄過來,共同指向了今天的文化現(xiàn)實(shí)———轉(zhuǎn)型之中國正進(jìn)入了一個(gè)眾聲喧嘩的小時(shí)代。

② 從藝術(shù)水準(zhǔn)來看,《小時(shí)代》確實(shí)乏善可陳,充其量是一部類型片,但是《小時(shí)代》的出現(xiàn)似乎宣示了一個(gè)時(shí)代預(yù)言:我們正進(jìn)入一個(gè)奠基于個(gè)人主義之上的無邊的消費(fèi)主義、精致的物質(zhì)主義、價(jià)值的虛無主義的小時(shí)代。不僅如此,隨著微信、微博在青年人生活中的流行,并日益成為不可替代的通訊工具乃至成為一種生活方式,一個(gè)個(gè)體化、群落化、亞風(fēng)格化的小時(shí)代、微時(shí)代已經(jīng)呈現(xiàn)在我們的面前。

③ 小時(shí)代、微時(shí)代的到來,與崇高、理想等有關(guān)的那些堅(jiān)固的東西也許真的從此煙消云散了。對(duì)大時(shí)代的每一次回望,都是一次告別的聚會(huì)。這個(gè)小時(shí)代的到來,對(duì)小說的意義在于,在充滿著復(fù)雜的流動(dòng)性的轉(zhuǎn)型中國,小說家對(duì)時(shí)代的整體性把握將越來越不可能,史詩這種傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明的寫作方式將有可能被封入歷史的庫房中,任何想從整體上對(duì)這個(gè)時(shí)代命名的企圖和沖動(dòng)將不得不最終淪為可笑的堂·吉訶德。

④ 但是,這也給寫作提供了一個(gè)全新的思路,既然把握大的時(shí)代已經(jīng)不可能,那么寫出生活的小,讓自己的感官的觸角摩挲城市的每一寸肌膚,進(jìn)入深入到城市的內(nèi)部的肌理里,仔細(xì)打量將那些被大而化之、整齊劃一的大時(shí)代所遮蔽的現(xiàn)代人生活中的小,讓文學(xué)真正回到它的本源———文學(xué)是人學(xué),文學(xué)應(yīng)關(guān)注個(gè)體在此岸世界的存在,關(guān)注那些與個(gè)體生命存在有關(guān)的尊嚴(yán)、自由及其異化問題,關(guān)注與真誠、美好、恐懼、顫栗、焦慮、敬畏等等與文學(xué)和人有關(guān)的基本問題。對(duì)于今天的城市作家來說,做一個(gè)本雅明筆下的發(fā)達(dá)資本主義時(shí)代的抒情詩人。

⑤ 與小時(shí)代相對(duì)應(yīng)的是一種小敘事的方式,小說敘述越來越呈現(xiàn)為一種地方性知識(shí),通過現(xiàn)象學(xué)的還原,在時(shí)間和空間交錯(cuò)的敘述中,呈現(xiàn)出城市內(nèi)部的復(fù)雜性、差異性和豐富性。城市不再是鐵板一塊,也不僅僅是作為與鄉(xiāng)村及其倫理相對(duì)應(yīng)的另類的存在;它有著自己內(nèi)在的節(jié)奏和理路,有著自己豐富的復(fù)雜性,而這種復(fù)雜性即是從城市內(nèi)部生長出來的,也是在城市和鄉(xiāng)村的碰撞、城市內(nèi)部不同區(qū)域之間的差異、交流中延展出來的。展現(xiàn)這種豐富的復(fù)雜性,就是在呈現(xiàn)這樣一種小時(shí)代。相比上一代或者上幾代城市作家而言,以夏商、張怡微、路內(nèi)為代表的上海作家,已經(jīng)自覺與傳統(tǒng)的城市書寫方式拉開了距離,開始將目光投向已經(jīng)被標(biāo)簽化、臉譜化的城市內(nèi)部的豐富的復(fù)雜性,除了革命上海、洋場(chǎng)上海、傳奇上海、魔幻上海、懷舊上海這些標(biāo)簽,對(duì)于生活在城鄉(xiāng)結(jié)合部、主城區(qū)之外的那些更年輕的一代作家而言,南京路、淮海路固然是上海,田林、六里橋、嘉定也是上海,只不過是被大歷史下被遮蔽的小敘事。

⑥ 我們正進(jìn)入一個(gè)物質(zhì)空前繁榮、社會(huì)矛盾凸顯、精神裂變的文明轉(zhuǎn)型時(shí)代,從美學(xué)上審視這個(gè)時(shí)代,它正呈現(xiàn)出一種灰美學(xué)的趣味。與以崇高、宏大敘事、整體劃一、昂揚(yáng)向上為總體特征的前期共和國美學(xué)相比,灰美學(xué)是一種處于過渡狀態(tài)中的美學(xué),它是諸多矛盾的集合體,在升騰中下墜、在流動(dòng)中凝滯、在懷疑中堅(jiān)守、在清醒中焦慮、在破壞中創(chuàng)新。它是轉(zhuǎn)型期中國人生存狀態(tài)的表征———充滿著破壞性、不確定性,泥沙俱下,又生機(jī)勃勃;承載歷史的重荷,又找不到未來的路。

⑦ 在這樣一個(gè)新的時(shí)期里,城市文學(xué)作家們將重新思考個(gè)人與城市的關(guān)系,真正尋求到最適合城市人的生存狀態(tài)的表達(dá)方式,重構(gòu)城市的現(xiàn)代精神。不僅如此,文學(xué)應(yīng)該與這個(gè)狂飆突進(jìn)的時(shí)代保持適當(dāng)?shù)木嚯x,而城市文學(xué)更應(yīng)該需要時(shí)間的積淀。

——選自《文匯讀書周報(bào)》2014年2月14日

1.第①段中“消費(fèi)寫作”在文中的意思是____________。(2分)

2.第②段能否刪掉?為什么?(3分)

3.把下列語句組織起來填到第 ④ 段方框處,語意連貫的一項(xiàng)是(   )(3分)

接續(xù)上海二三十年代新感覺派開創(chuàng)的城市敘事傳統(tǒng)

在小時(shí)代中回望大時(shí)代,讓小和大在對(duì)話中走向一種間性的寫作

③  在光怪陸離的都市中做一個(gè)漫游者、閑逛者、勘察者

④  城市文學(xué)的死胡同也許會(huì)獲得曲徑通幽的例外收獲

⑤  不失為一種可能的寫作策略

A.④②①③⑤        B.③②①④⑤        C.④①③⑤②        D.③①②⑤④

4.第⑤段列舉了夏商、張怡微、路內(nèi)為代表的上海作家,其用意是            。(2分)

5.下列說法,符合文意的一項(xiàng)是(    )(2分)

A.王安憶對(duì)郭敬明的《小時(shí)代》持否定的態(tài)度。

B.微時(shí)代的到來,會(huì)使崇高、理想等有關(guān)的那些堅(jiān)固的東西從此煙消云散。

C.小時(shí)代時(shí)期的年輕作家比傳統(tǒng)作家更關(guān)注生活中的小,關(guān)注生活中的個(gè)體。

D.灰美學(xué)是轉(zhuǎn)型期中國人生存狀態(tài)的表征,因其破壞性、不確定性而使人找不到未來的路。

6.綜觀全文,“微小時(shí)代”帶給文學(xué)的影響有哪些?(5分)

 

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科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成第后面題目。(17分)
文學(xué)中的知識(shí)分子形象
裴毅然
①中外文學(xué)作品中有一道奇特風(fēng)景線:知識(shí)分子一直是被嘲笑的主角,很少成為獲得贊美的主角。
②新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來,魯迅的《孔乙己》、葉圣陶描摹灰色知識(shí)分子的《潘先生在難中》、錢鐘書的《圍城》等名著名篇,瞄準(zhǔn)的對(duì)象盡是知識(shí)分子。上世紀(jì)五十年代以后,在知識(shí)分子逐漸陷入整體挨批的社會(huì)大氛圍下,從思想界到文學(xué)界,知識(shí)分子全得低頭認(rèn)罪,成為必然自覺改造的對(duì)象,文學(xué)形象中的知識(shí)分子自然也高大不起來。進(jìn)入九十年代,從特定意義上,知識(shí)分子仍然是社會(huì)上的弱者,因?yàn)檎l都可以扯上知識(shí)分子開罵一通。王朔說知識(shí)分子“不罵白不罵”,并不僅僅是王朔個(gè)人的“美學(xué)投機(jī)”或“藝術(shù)選擇”,實(shí)際上代表著整個(gè)社會(huì)審美的某種價(jià)值趨向。
③中國文學(xué)盡拿知識(shí)分子“開涮”,乃是一個(gè)有趣的研究課題,本人試析一二。
④知識(shí)分子有能力參預(yù)各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),有可能躋身權(quán)益分配之列,社會(huì)身份十分微妙,處于不上不下的中間階層。因掌握知識(shí),知識(shí)分子自必懷有一定理想,不屑于流同俗輩,不安于既有現(xiàn)狀。行高于眾、品異于俗,知識(shí)分子的英雄自畫像,自命不凡自我夸張,主客觀之間存在相當(dāng)差距。在群俗看來,便很有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)做白日夢(mèng)的味道,可嘲可笑之處多多,即富含“可嘲笑因素”、“可打趣內(nèi)容”。聰慧敏感的作家,自然不會(huì)放過這一大好賣點(diǎn)。這可以說是知識(shí)分子何以成為“嘲笑主角”的最重要之因素。
⑤無論中外,相對(duì)識(shí)文斷字的知識(shí)分子,工農(nóng)社會(huì)地位更低,處于社會(huì)最低層。尤其在舊時(shí)中國,不少工農(nóng)連基本生存條件都不具備。而同情弱者又是基本人性,且形成強(qiáng)大社會(huì)心理定勢(shì)。若嘲笑弱者,似乎道德品味欠高。一九四二年延安文藝座談會(huì)后掀起的文藝工農(nóng)化運(yùn)動(dòng),除了現(xiàn)實(shí)政治因素,從審美角度也倚于這一社會(huì)心理定勢(shì)。否則,工農(nóng)化何以會(huì)于短時(shí)期內(nèi)得到文藝界的廣泛認(rèn)同?
⑥由于知識(shí)分子最熟悉的是自己,知道何處何地有癢癢肉,知道哪兒隱藏著最豐富的“礦藏”,一舉刨一扛鎬的“第一感覺”都往那兒匯聚,這樣便從創(chuàng)作源頭上決定了作家的取材向度。而藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)鍵又在于細(xì)節(jié)與深度,對(duì)作家來說最容易寫得深入的只能是自己。此外,嘲笑自我的社會(huì)效應(yīng)也較好,上面不會(huì)怪罪,下面不會(huì)得罪,官不厭民不嫌,就像相聲演員最好的開涮對(duì)象總是自己。既然將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了知識(shí)分子,那么還能不搞出幾聲笑來?誰身上還能沒有一點(diǎn)可資嘲笑的“不完善”之處?
⑦孔孟以降,中國士人審美習(xí)俗便形成強(qiáng)大的厚古薄今之定勢(shì),以過去否定現(xiàn)實(shí)!叭奈洹,標(biāo)榜至今。厚古薄今,從習(xí)慣上養(yǎng)成了中國學(xué)者拒絕接受新事物的審美傳統(tǒng)——“以新為不可知,以舊為不可易”。
⑧一九八〇年代中期呼嘯文壇的“尋根派”,呼吁從民族精神與傳統(tǒng)文化特質(zhì)中找尋現(xiàn)代社會(huì)的“自我”,期望從歷史中找到自己的“根”,從寧靜鄉(xiāng)村處尋找文化根源,從遙遠(yuǎn)落后的原始文明那里,找到現(xiàn)代社會(huì)所缺乏的“根”。李杭育的《最后一個(gè)漁佬兒》,從思想傾向上,表現(xiàn)出追懷上世紀(jì)五六十年代的農(nóng)業(yè)文明,表現(xiàn)出追慕落后的趨向,但從審美上卻因這一“向后看”得到價(jià)值支撐,覓得內(nèi)涵,并以此否定城市現(xiàn)代文明。而知識(shí)分子又總是城市文明的代表者,與“向后看”的審美定勢(shì)形成巨大反差,嘲笑知識(shí)分子便成了一塊滋味多多的“癢癢肉”。
⑨二十世紀(jì)的中國,現(xiàn)代精神與審美觀點(diǎn)均處于欲建未建的叉路口,新舊矛盾交聚匯集,以“舊”笑“今”也是一種必然。恰好多讀了幾年書的知識(shí)分子又是公認(rèn)的新派人物,多有與眾不同之處,被俚俗們拎出來當(dāng)當(dāng)笑角似乎也十分正常。
⑩當(dāng)社會(huì)處于急劇轉(zhuǎn)型時(shí)期,新派人物嘲笑舊式人物總是“夏瑜”式的孤掌難鳴,不成氣候缺乏呼應(yīng),而舊式人物嘲笑新派人物則是一呼百諾,激掌一片。  因此,審美上從來就是偏舊不偏新,魯迅的《藥》中,最好笑的人物還是那個(gè)“瘋子”夏瑜。
?習(xí)慣成自然,既然知識(shí)分子這一頭總是自我嘲笑,并不斷提供這樣的嘲笑范本,那么另一頭自然而然也就養(yǎng)成俗眾對(duì)知識(shí)分子的一種天然的嘲笑期待,即所謂時(shí)髦的“賣點(diǎn)”。
?當(dāng)然,只要知識(shí)分子還作為某種社會(huì)集團(tuán)有別于工農(nóng),只要知識(shí)分子還只能由自己寫自己,只要知識(shí)分子還因?yàn)檎莆罩R(shí)而成為社會(huì)關(guān)注點(diǎn),那么,文學(xué)中的這一“知識(shí)分子待遇”怕是還得享受下去,一直要到全社會(huì)知識(shí)化,全都成為知識(shí)分子,才有可能免卻這一“待遇”。
【小題1】把下列語句組織起來填入第⑩段方框中,語意連貫的一項(xiàng)是:(   )(2分)
①等到新思想最終戰(zhàn)勝舊思想 ②再回頭去嘲笑舊式人物
③如《藥》中新派人物夏瑜   ④好象也沒了多大意思
⑤甚至連嘲笑權(quán)都沒有呢     ⑥新派人物亦隨之失去“新”意

A.③①②⑤④⑥ B.③⑥①②⑤④ C.③⑤①⑥②④ D.③④②⑤①⑥
【小題2】第⑥段加點(diǎn)詞“礦藏”在文中的含義是      。(2分)
【小題3】第⑧段,作者列舉“尋根派”和《最后一個(gè)漁佬兒》的目的是什么?(3分)
【小題4】第⑩段采用了什么樣的論證方法?試舉出其中一種并說說這樣寫有什么作用?(3分)
【小題5】下列分析“中國文學(xué)盡拿知識(shí)分子‘開涮’”的原因,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(  )(2分)
A.作家們創(chuàng)作喜歡向熟悉的自身取材。
B.自古就有嘲笑知識(shí)分子的審美背景。
C.人們普遍同情弱者的社會(huì)心理定勢(shì)。
D.知識(shí)分子本身微妙的社會(huì)身份因素。
【小題6】作者對(duì)未來知識(shí)分子在文學(xué)中的“待遇”持什么觀點(diǎn)?聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)作者觀點(diǎn)的看法?(5分)

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科目:高中語文 來源:廣東省普寧二中2011-2012學(xué)年高一11月月考語文試題 題型:048

實(shí)用類文本閱讀

在風(fēng)暴中摳住的兩顆石子——讀《顧準(zhǔn)文集》

柴靜

 、1952年,37歲的顧準(zhǔn)被撤去上海市財(cái)政局長職務(wù)。關(guān)于這次撤職,沒有檔案材料,只有一份當(dāng)年2月29日新華社電訊稿的幾句話:“顧準(zhǔn)一貫存在嚴(yán)重的個(gè)人英雄主義,自以為是,目無組織,屢經(jīng)教育,毫無改進(jìn),決定予以撤職處分!痹谌巳舜S布軍裝的年代,一個(gè)穿背帶褲,戴玳瑁眼鏡,在跟弟弟的通信中常常用“睥睨”二字的人,得到這個(gè)評(píng)語并不奇怪。他不是出身望族,12歲在上海會(huì)計(jì)師事務(wù)所當(dāng)學(xué)徒養(yǎng)活一大家子人,15歲已經(jīng)寫出中國會(huì)計(jì)業(yè)的最早教材。大家都承認(rèn),整個(gè)大華東地區(qū)找不出他這樣有才干的人。但是這個(gè)人不服用。有關(guān)部門曾有意調(diào)他,他卻堅(jiān)持留在上海——入閣只是盆景,長不成喬木了。不光不去,他還不同意上級(jí)民主評(píng)議的運(yùn)動(dòng)式征稅的方法,認(rèn)為應(yīng)該按法律規(guī)定的稅率來征。不光不同意,還連續(xù)寫文章來論證誰對(duì)誰錯(cuò)。他被撤后曾有人為他申辯,一位領(lǐng)導(dǎo)說:“顧準(zhǔn)不聽話,不給他飯吃!

 、诒怀仿氁辉轮,他找了幾本初等幾何、代數(shù)、微積分開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),覺得在階級(jí)斗爭(zhēng)和政治動(dòng)向之外別有天地,他試圖沉浸在與人世無關(guān)的理性里。不過,他很快跨越對(duì)三角尺和圓規(guī)的單純迷戀。他說研究經(jīng)濟(jì)一定要研究歷史。他開始研究西方史和中國史。英文是他的另一大重要工具,他依靠這個(gè)大步跳出了當(dāng)時(shí)扎在知識(shí)分子頭腦中的籬笆。書盡管有限,但他已經(jīng)可以直接閱讀到凱恩斯和斯密的原作,自己動(dòng)手改譯《資本論》。朱學(xué)勤說,后來那一代知識(shí)分子未能像顧準(zhǔn)的成就,是因?yàn)橹R(shí)大限以及邏輯乏力拖住了他們的腳步。

  ③知識(shí)讓人求實(shí),邏輯讓人求是。但是,我一直有一個(gè)疑問:在一個(gè)會(huì)把人席卷而去的時(shí)代,他怎么能在風(fēng)暴中趴在地上緊緊摳住這兩顆石子,而不被吹走,甚至連氣息都不沾染?顧準(zhǔn)后來說過,那一年的生活讓他養(yǎng)成讀史的習(xí)慣。這種習(xí)慣的好處就是樣樣?xùn)|西都要自己學(xué)著去判斷。習(xí)慣一旦生成,就會(huì)自動(dòng)帶著人去往未知之地。

 、1960年,他被劃為右派,到他第二次被劃為右派為止,將近10年,他沒有日記留世。他著手翻譯經(jīng)濟(jì)著作,譯稿約40萬字,1968年8月監(jiān)督時(shí)開始擱筆。紅衛(wèi)兵讓寫罪行交代時(shí),他在自己的大字報(bào)上只寫了兩個(gè)字“讀史”,貼在墻上。紅衛(wèi)兵讓他解釋。他說最近什么也沒做,只讀了些史書。事后他說:這是一個(gè)非常的歷史時(shí)期,冷眼旁觀這一切,只當(dāng)是在“讀史”,看中國向何處去。

  ⑤他并非刻意寧為玉碎。但他始終有自己的底線!拔母铩背跗冢诤幽夏车,外調(diào)人員要他寫材料說明某人過去和國民黨有瓜葛。顧準(zhǔn)說,從來不知道這件事。對(duì)方當(dāng)即打了他一個(gè)耳光。他干脆把臉?biāo)瓦^去。對(duì)方一連打了十幾個(gè)耳光之后,終于打不下去了。與他一起下放的吳敬璉說,我還清楚地記得在一次無端指責(zé)他偷奸耍猾的地頭批判會(huì)上,他冒著雨點(diǎn)般襲來的拳頭高昂頭顱喊著“我就是不服”的神態(tài)。他可以接受自己是牛鬼蛇神和反革命,但他不接受道德上的潑污。

 、拗袊闹R(shí)分子,在歷盡劫難之后的上世紀(jì)80年代開始沉痛反思,回到巴金式的常識(shí):沒有神,也就沒有獸,大家都是人。而顧準(zhǔn)卻在“文革”沒有結(jié)束的年代,不僅要做一個(gè)人,而且已經(jīng)對(duì)神進(jìn)行了深刻的批判。這種智力上的進(jìn)取,不是跪倒在世俗權(quán)力腳下的頭腦能夠創(chuàng)造出來的。他引述普羅米修斯的自白:說句老實(shí)話,我憎恨所有的神,這就是哲學(xué)本身的自白,哲學(xué)本身的箴言。這也是他的信仰——人的自覺性是最高的神。有了這種窮盡事理的邏輯,就不可能扯謊,也不可能屈服。

1.選擇下面兩個(gè)句子中的一句,簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

(1)入閣只是盆景,長不成喬木了。

(2)在一個(gè)會(huì)把人席卷而去的時(shí)代,他怎么能在風(fēng)暴中趴在地上緊緊摳住這兩顆石子,而不被吹走,甚至連氣息都不沾染?

2.文章表現(xiàn)了顧準(zhǔn)什么樣的思想性格?請(qǐng)結(jié)合文本舉例說明。

3.根據(jù)文意,說說為什么“有了這種窮盡事理的邏輯,就不可能扯謊,也不可能屈服”?這句話可以給當(dāng)下學(xué)者、官員怎樣的啟發(fā)?

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