閱讀下面的文言文，完成1—4題

王猛字景略，北海劇人也。博學(xué)好兵書，謹(jǐn)重嚴(yán)毅，氣度雄遠(yuǎn)，細(xì)事不干其慮，自不參其神契，略不與交通，是以浮華之士咸輕而笑之。猛悠然自得，不以屑懷。

符堅(jiān)聞猛名，召之，一見便若平生，語及廢興大事，異符同契，若玄德之遇孔明也。時始平豪右縱橫，劫盜充斥，乃轉(zhuǎn)猛為始平令。猛下車，明法峻刑，澄察善惡，禁勒強(qiáng)豪。鞭殺一吏，百姓上書訟之，有司劾奏，檻車徵下廷尉詔獄。堅(jiān)親問之，曰：“為政之體，德化為先，蒞任未幾而殺戮無數(shù)，何其酷也！”猛曰：“臣聞宰寧國以禮，治亂邦以法。陛下不以臣不才，任臣以劇邑，謹(jǐn)為明君翦除兇猾。始?xì)⒁患�，余尚萬數(shù)，若以臣不能窮殘盡暴，肅清軌法者，敢不甘心鼎鑊，以謝孤負(fù)�？嵴�之刑，臣實(shí)未敢受之�！庇谑巧庵�。

猛鎮(zhèn)冀州，堅(jiān)遣猛于六州之內(nèi)聽以便宜從事，簡召英俊，以補(bǔ)關(guān)東守宰，授訖，言臺除正。俄入為丞相，猛宰政公平，流放尸素，拔幽滯，顯賢才，外修兵革，內(nèi)崇儒學(xué)，勸課農(nóng)桑，教以廉恥，無罪而不刑，無才而不任。堅(jiān)嘗從容謂猛曰：“卿夙夜匪懈，憂勤萬機(jī)，若文王得太公，吾將優(yōu)游以卒歲。”其見重如此。

猛性剛明清肅，于善惡尤分。微時一餐之惠，睚眥之忿，靡不報(bào)焉，時論頗以此少之。                      （《晉書•載記第十四•苻堅(jiān)下》）

1．下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是                                                   （    ）

       A．猛下車，明法峻刑                           下車：從車輛上下來

       B．臣聞宰寧國以禮                             宰：主管

       C．簡召英俊                                   簡：選拔

       D．勸課農(nóng)桑                                   課：督促

2．下列選項(xiàng)中全都表現(xiàn)王猛為政成就的一組是                                                      （    ）

①語及廢興大事，異符同契

②明法峻刑，澄察善惡，禁勒強(qiáng)豪

③猛宰政公平，流放尸素，拔幽滯，顯賢才

④無罪而不刑，無才而不任

⑤外修兵革，內(nèi)崇儒學(xué)，勸課農(nóng)桑，教以廉恥

⑥若文王得太公，吾將優(yōu)游以卒歲

       A．①②④           B．②③⑤            C．①③⑥           D．④⑤⑥

3．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是                                                      （    ）

       A．王猛學(xué)識廣博，氣度不凡。他不為瑣事縈懷，不與志趣相異之人結(jié)交，對于浮華之士的輕視與嘲笑，他也從不介意。

       B．王猛認(rèn)為治亂世當(dāng)用重典。在治理豪門縱橫，劫盜紛行的始平縣時，他雖嚴(yán)刑峻法，鞭殺屬吏，但卻認(rèn)為自己不屬施政殘暴。

       C．苻堅(jiān)信任王猛。他授權(quán)王猛可以在統(tǒng)轄的六州之內(nèi)自行補(bǔ)充關(guān)東地區(qū)的郡守和縣令的缺員，只需在授職之后上報(bào)臺閣正式行文任命即可。

       D．王猛恩怨分明。他不忘報(bào)答地位低下時受人的點(diǎn)滴恩惠，也不忘報(bào)復(fù)遭受的小小的怨恨。對此，當(dāng)時很少有人非議他。

4．將文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

   （1）為政之體，德化為先，蒞任未幾而殺戮無數(shù)，何其酷也

   （2）卿夙夜匪懈，憂勤萬機(jī)，若文王得太公，吾將優(yōu)游以卒歲

閱讀下面的文言文（18分）
上梅直講書
蘇 軾
軾每讀《詩》至《鴟鸮》，讀《書》至《君奭》，常竊悲周公之不遇。及觀史，見孔子厄于陳蔡之間，而弦歌之聲不絕；顏淵、仲由之徒，相與問答。夫子曰：“‘匪兕匪虎，率彼曠野。’吾道非耶？吾何為于此？”顏淵曰：“夫子之道至大，故天下莫能容；雖然，不容何��？不容然后見君子�！狈蜃佑腿欢�笑曰：“回，使?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰�！狈蛱煜码m不能容，而其徒自足以相樂如此。乃今知周公之富貴，有不如夫子之貧賤。夫以召公之賢，以管、蔡之親，而不知其心，則周公誰與樂其富貴？而夫子之所與共貧賤者，皆天下之賢才，則亦足以樂乎此矣！
　　軾七八歲時，始知讀書。聞今天下有歐陽公者，其為人如古孟軻、韓愈之徒；而又有梅公者，從之游，而與之上下其議論。其后益壯，始能讀其文詞，想見其為人，意其飄然脫去世俗之樂，而自樂其樂也。方學(xué)為對偶聲律之文，求升斗之祿，自度無以進(jìn)見于諸公之間。來京師逾年，未嘗窺其門。
　　今年春，天下之士，群至于禮部，執(zhí)事與歐陽公實(shí)親試之。軾不自意，獲在第二。既而聞之，執(zhí)事愛其文，以為有孟軻之風(fēng)；而歐陽公亦以其能不為世俗之文也而取，是以在此。非左右為之先容，非親舊為之請屬，而向之十余年間，聞其名而不得見者，一朝為知己。退而思之，人不可以茍富貴，亦不可以徒貧賤。有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣。茍其僥一時之幸，從車騎數(shù)十人，使閭巷小民，聚觀而贊嘆之，亦何以易此樂也！
　《傳》曰：“不怨天，不尤人�！鄙w“優(yōu)哉游哉，可以卒歲”。執(zhí)事名滿天下而位不過五品其容色溫然而不怒其文章寬厚敦樸而無怨言此必有所樂乎斯道也軾愿與聞焉！
（選自《蘇軾文集》卷四十八）
【注】梅直講，即梅堯臣，字圣俞，北宋詩人。他曾任國子監(jiān)直講。
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是  (    )

A．本文是蘇軾應(yīng)禮部試考取第二名之后寫給梅堯臣的一封信，作者在信中暢談了士遇知己的快樂，也含蓄地表達(dá)了希望得到進(jìn)一步培養(yǎng)的愿望。

B．蘇軾在這封信中用孔子和他學(xué)生的故事來比照自己與歐陽修、梅堯臣的關(guān)系，這樣寫，表明對歐陽修與梅堯臣二人學(xué)識與人品的高度推崇。

C．蘇軾在這封信中認(rèn)為周公的富貴實(shí)在比不上孔子的貧賤，因?yàn)橹芄�的心思連召公這樣的賢人，管叔、蔡叔這樣的親屬都不能夠了解。

D．蘇軾在這封信中認(rèn)為人不能茍且追求富貴，也不能空守著貧賤，而如果自己能和大賢人一樣也成為賢人，那就十分快樂了。

閱讀下面的文言文（18分）

上梅直講書

蘇 軾

軾每讀《詩》至《鴟鸮》，讀《書》至《君奭》，常竊悲周公之不遇。及觀史，見孔子厄于陳蔡之間，而弦歌之聲不絕；顏淵、仲由之徒，相與問答。夫子曰：“‘匪兕匪虎，率彼曠野�！�吾道非耶？吾何為于此？”顏淵曰：“夫子之道至大，故天下莫能容；雖然，不容何��？不容然后見君子�！狈蜃佑腿欢�笑曰：“回，使?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰�！狈蛱煜码m不能容，而其徒自足以相樂如此。乃今知周公之富貴，有不如夫子之貧賤。夫以召公之賢，以管、蔡之親，而不知其心，則周公誰與樂其富貴？而夫子之所與共貧賤者，皆天下之賢才，則亦足以樂乎此矣！

　　軾七八歲時，始知讀書。聞今天下有歐陽公者，其為人如古孟軻、韓愈之徒；而又有梅公者，從之游，而與之上下其議論。其后益壯，始能讀其文詞，想見其為人，意其飄然脫去世俗之樂，而自樂其樂也。方學(xué)為對偶聲律之文，求升斗之祿，自度無以進(jìn)見于諸公之間。來京師逾年，未嘗窺其門。

　　今年春，天下之士，群至于禮部，執(zhí)事與歐陽公實(shí)親試之。軾不自意，獲在第二。既而聞之，執(zhí)事愛其文，以為有孟軻之風(fēng)；而歐陽公亦以其能不為世俗之文也而取，是以在此。非左右為之先容，非親舊為之請屬，而向之十余年間，聞其名而不得見者，一朝為知己。退而思之，人不可以茍富貴，亦不可以徒貧賤。有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣。茍其僥一時之幸，從車騎數(shù)十人，使閭巷小民，聚觀而贊嘆之，亦何以易此樂也！

　《傳》曰：“不怨天，不尤人�！鄙w“優(yōu)哉游哉，可以卒歲”。執(zhí)事名滿天下而位不過五品其容色溫然而不怒其文章寬厚敦樸而無怨言此必有所樂乎斯道也軾愿與聞焉！

                                          （選自《蘇軾文集》卷四十八）

    【注】梅直講，即梅堯臣，字圣俞，北宋詩人。他曾任國子監(jiān)直講。

1.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是  (    )

A．回，使?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰        宰：掌管

B．而又有梅公者，從之游          游：出游

C．非左右為之先容                容：介紹，推薦

D．從車騎數(shù)十人                  從：帶領(lǐng)

2.比較下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法，選出判斷正確的一項(xiàng) (    )

（1）夫天下雖不能容，而其徒自足以相樂如此

（2）使閭巷小民，聚觀而贊嘆之

（3）夫以召公之賢，以管、蔡之親

（4）而歐陽公亦以其能不為世俗之文也而取

A．（1）和（2）相同，（3）和（4）不同

B．（1）和（2）相同，（3）和（4）也相同

C．（1）和（2）不同，（3）和（4）相同

D．（1）和（2）不同，（3）和（4）也不同

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 (    )

A．本文是蘇軾應(yīng)禮部試考取第二名之后寫給梅堯臣的一封信，作者在信中暢談了士遇知己的快樂，也含蓄地表達(dá)了希望得到進(jìn)一步培養(yǎng)的愿望。

B．蘇軾在這封信中用孔子和他學(xué)生的故事來比照自己與歐陽修、梅堯臣的關(guān)系，這樣寫，表明對歐陽修與梅堯臣二人學(xué)識與人品的高度推崇。

C．蘇軾在這封信中認(rèn)為周公的富貴實(shí)在比不上孔子的貧賤，因?yàn)橹芄�的心思連召公這樣的賢人，管叔、蔡叔這樣的親屬都不能夠了解。

D．蘇軾在這封信中認(rèn)為人不能茍且追求富貴，也不能空守著貧賤，而如果自己能和大賢人一樣也成為賢人，那就十分快樂了。

4.翻譯和斷句。（9分）

(1)用“/”給本文最后一段劃波浪線的文字?jǐn)嗑洹?3分)

執(zhí)事名滿天下而位不過五品其容色溫然而不怒其文章寬厚敦樸而無怨言此必有所樂乎斯道也軾愿與聞焉！

5.翻譯下面的句子。(6分)

①夫子之道至大，故天下莫能容。（3分）

②夫以召公之賢，以管、蔡之親，而不知其心，則周公誰與樂其富貴。（3分）

閱讀下面的文言文，完成下面試題。

上梅直講書

蘇 軾

　　軾每讀《詩》至《鴟鸮》，讀《書》至《君奭》，常竊悲周公之不遇。及觀史，見孔子厄于陳蔡之間，而弦歌之聲不絕；顏淵、仲由之徒，相與問答。夫子曰：“‘匪兕匪虎，率彼曠野�！�吾道非耶？吾何為于此？”顏淵曰：“夫子之道至大，故天下莫能容；雖然，不容何病？不容然后見君子�！狈蜃佑腿欢�笑曰：“回，使?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰�！狈蛱煜码m不能容，而其徒自足以相樂如此。乃今知周公之富貴，有不如夫子之貧賤。夫以召公之賢，以管、蔡之親，而不知其心，則周公誰與樂其富貴？而夫子之所與共貧賤者，皆天下之賢才，則亦足以樂乎此矣！

　　軾七八歲時，始知讀書。聞今天下有歐陽公者，其為人如古孟軻、韓愈之徒；而又有梅公者，從之游，而與之上下其議論。其后益壯，始能讀其文詞，想見其為人，意其飄然脫去世俗之樂，而自樂其樂也。方學(xué)為對偶聲律之文，求升斗之祿，自度無以進(jìn)見于諸公之間。來京師逾年，未嘗窺其門。

　　今年春，天下之士，群至于禮部，執(zhí)事與歐陽公實(shí)親試之。軾不自意，獲在第二。既而聞之，執(zhí)事愛其文，以為有孟軻之風(fēng)；而歐陽公亦以其能不為世俗之文也而取，是以在此。非左右為之先容，非親舊為之請屬，而向之十余年間，聞其名而不得見者，一朝為知己。退而思之，人不可以茍富貴，亦不可以徒貧賤。有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣。茍其僥一時之幸，從車騎數(shù)十人，使閭巷小民，聚觀而贊嘆之，亦何以易此樂也！

　《傳》曰：“不怨天，不尤人。”蓋“優(yōu)哉游哉，可以卒歲”。執(zhí)事名滿天下而位不過五品其容色溫然而不怒其文章寬厚敦樸而無怨言此必有所樂乎斯道也軾愿與聞焉！

  （選自《蘇軾文集》卷四十八）

【注】梅直講，即梅堯臣，字圣俞，北宋詩人。他曾任國子監(jiān)直講。

4．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 

A．回，使?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰宰：掌管

B．而又有梅公者，從之游  游：出游

C．非左右為之先容容：介紹，推薦

D．從車騎數(shù)十人  從：帶領(lǐng)

5．比較下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法，選出判斷正確的一項(xiàng) 

（1）夫天下雖不能容，而其徒自足以相樂如此

（2）使閭巷小民，聚觀而贊嘆之

（3）夫以召公之賢，以管、蔡之親

（4）而歐陽公亦以其能不為世俗之文也而取

A．（1）和（2）相同，（3）和（4）不同

B．（1）和（2）相同，（3）和（4）也相同

C．（1）和（2）不同，（3）和（4）相同

D．（1）和（2）不同，（3）和（4）也不同

6．下列不能表明蘇軾快樂觀的一項(xiàng)是

A．而夫子之所與共貧賤者，皆天下之賢才，則亦足以樂乎此矣！

B．而向之十余年間，聞其名而不得見者，一朝為知己。

C．茍其僥一時之幸，從車騎數(shù)十人，使閭巷小民，聚觀而贊嘆之。

D．有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣。

7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 

A．本文是蘇軾應(yīng)禮部試考取第二名之后寫給梅堯臣的一封信，作者在信中暢談了士遇知己的快樂，也含蓄地表達(dá)了希望得到進(jìn)一步培養(yǎng)的愿望。

B．蘇軾在這封信中用孔子和他學(xué)生的故事來比照自己與歐陽修、梅堯臣的關(guān)系，這樣寫，表明對歐陽修與梅堯臣二人學(xué)識與人品的高度推崇。

C．蘇軾在這封信中認(rèn)為周公的富貴實(shí)在比不上孔子的貧賤，因?yàn)橹芄�的心思連召公這樣的賢人，管叔、蔡叔這樣的親屬都不能夠了解。

D．蘇軾在這封信中認(rèn)為人不能茍且追求富貴，也不能空守著貧賤，而如果自己能和大賢人一樣也成為賢人，那就十分快樂了。

8．翻譯和斷句。

(1)用“/”給本文最后一段劃線的文字?jǐn)嗑洹?/p>

執(zhí)事名滿天下而位不過五品其容色溫然而不怒其文章寬厚敦樸而無怨言此必有所樂乎斯道也軾愿與聞焉！

(2)翻譯下面的句子。

①夫子之道至大，故天下莫能容。

②則周公誰與樂其富貴。