下列各句說法不正確的一項是 |
A.“六宮粉黛無顏色”中的“顏色”,“齊楚之精英”中的“精英”,“雖曰天命,豈非人事哉”中的 “人事”都是古今異義詞;“善刀而藏之”、“當(dāng)與秦相較,或未易量”、“徑須沽取”“復(fù)使一人 趣之”四句中都有通假字。 B.從我國古代詩歌優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展看,白居易、杜甫都繼承了建安詩人與漢樂府的風(fēng)格,而這一 切又都來源于《詩經(jīng)》。 C.陸游字務(wù)觀,號放翁,南宋著名愛國詩人,有《渭南文集》《劍南詩稿》等傳世。他的詩詞名句我們 耳熟能詳,如“臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥”,又如“零落成泥碾作塵,只有香如故”。 D.莊周是道家學(xué)派的重要代表!肚f子》共三十三篇。全書仿佛是由寓言故事連綴而成,想象豐富,揮 灑自如!跺羞b游》《秋水》《庖丁解!肪鶠槠渲械木淦 |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句說法不正確的一項是 ( )
A.“六宮粉黛無顏色”中的“顏色”,“齊楚之精英”中的“精英”,“雖曰天命,豈非人事哉”中的“人事”都是古今異義詞;“善刀而藏之”、“當(dāng)與秦相較,或未易量”、“徑須沽取”“復(fù)使一人趣之”四句中都有通假字。
B.從我國古代詩歌優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展看,白居易、杜甫都繼承了建安詩人與漢樂府的風(fēng)格,而這一切又都來源于《詩經(jīng)》。
C.陸游字務(wù)觀,號放翁,南宋著名愛國詩人,有《渭南文集》《劍南詩稿》等傳世。他的詩詞名句我們耳熟能詳,如“臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥”,又如“零落成泥碾作塵,只有香如故”。
D.莊周是道家學(xué)派的重要代表!肚f子》共三十三篇。全書仿佛是由寓言故事連綴而成,想象豐富,揮灑自如。《逍遙游》《秋水》《庖丁解!肪鶠槠渲械木淦
科目:高中語文 來源:2010年長春外國語學(xué)校2010-2011年度高二年級第一次月考語文 題型:選擇題
下列各句說法不正確的一項是 ( )
A.“六宮粉黛無顏色”中的“顏色”,“齊楚之精英”中的“精英”,“雖曰天命,豈非人事哉”中的“人事”都是古今異義詞;“善刀而藏之”、“當(dāng)與秦相較,或未易量”、“徑須沽取”“復(fù)使一人趣之”四句中都有通假字。
B.從我國古代詩歌優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展看,白居易、杜甫都繼承了建安詩人與漢樂府的風(fēng)格,而這一切又都來源于《詩經(jīng)》。
C.陸游字務(wù)觀,號放翁,南宋著名愛國詩人,有《渭南文集》《劍南詩稿》等傳世。他的詩詞名句我們耳熟能詳,如“臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥”,又如“零落成泥碾作塵,只有香如故”。
D.莊周是道家學(xué)派的重要代表!肚f子》共三十三篇。全書仿佛是由寓言故事連綴而成,想象豐富,揮灑自如!跺羞b游》《秋水》《庖丁解牛》均為其中的句篇。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.“六宮粉黛無顏色”中的“顏色”,“齊楚之精英”中的“精英”,“雖曰天命,豈非人事哉”中的“人事”都是古今異義詞;“善刀而藏之”、“當(dāng)與秦相較,或未易量”、“徑須沽取”“復(fù)使一人趣之”四句中都有通假字。 |
B.從我國古代詩歌優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展看,白居易、杜甫都繼承了建安詩人與漢樂府的風(fēng)格,而這一切又都來源于《詩經(jīng)》。 |
C.陸游字務(wù)觀,號放翁,南宋著名愛國詩人,有《渭南文集》《劍南詩稿》等傳世。他的詩詞名句我們耳熟能詳,如“臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥”,又如“零落成泥碾作塵,只有香如故”。 |
D.莊周是道家學(xué)派的重要代表!肚f子》共三十三篇。全書仿佛是由寓言故事連綴而成,想象豐富,揮灑自如!跺羞b游》《秋水》《庖丁解!肪鶠槠渲械木淦。 |
科目:高中語文 來源:0107 月考題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2010年長春外國語學(xué)校2010—2011年度高二年級第一次月考語文 題型:單選題
下列各句說法不正確的一項是 ( )
A.“六宮粉黛無顏色”中的“顏色”,“齊楚之精英”中的“精英”,“雖曰天命,豈非人事哉”中的“人事”都是古今異義詞;“善刀而藏之”、“當(dāng)與秦相較,或未易量”、“徑須沽取”“復(fù)使一人趣之”四句中都有通假字。 |
B.從我國古代詩歌優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展看,白居易、杜甫都繼承了建安詩人與漢樂府的風(fēng)格,而這一切又都來源于《詩經(jīng)》。 |
C.陸游字務(wù)觀,號放翁,南宋著名愛國詩人,有《渭南文集》《劍南詩稿》等傳世。他的詩詞名句我們耳熟能詳,如“臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥”,又如“零落成泥碾作塵,只有香如故”。 |
D.莊周是道家學(xué)派的重要代表。《莊子》共三十三篇。全書仿佛是由寓言故事連綴而成,想象豐富,揮灑自如!跺羞b游》《秋水》《庖丁解!肪鶠槠渲械木淦。 |
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的內(nèi)容,完成下面4題
數(shù)學(xué)之美
錢定平
數(shù)學(xué)領(lǐng)域“劍橋?qū)W派”創(chuàng)始人哈代曾說:數(shù)學(xué)家的造型,同畫家和詩人一樣,也應(yīng)該是美麗的;數(shù)學(xué)概念應(yīng)該就像色彩和語詞一樣,以和諧優(yōu)美的方式結(jié)合起來。美不美是檢查的第一關(guān),蓬頭垢面的數(shù)學(xué)不能與世上長存。力主數(shù)學(xué)美的,還有同是英國人的學(xué)界大佬羅素,他講道:數(shù)學(xué),如果公正地看,包含的不僅是真理,也是無上的美——一種冷峭而嚴(yán)峻的美,恰像一尊雕塑一樣。
為了說明數(shù)學(xué)的這種“冷峭而嚴(yán)峻的美”、“無上的美”,我們可以舉出一些初淺的例子。數(shù)學(xué)有簡潔美。內(nèi)涵深刻的數(shù)學(xué)往往在形式上簡單得出奇,比如牛頓第二運(yùn)動定律,拉普拉斯方程、愛因斯坦質(zhì)能轉(zhuǎn)換公式等等,一個簡明形式就囊括了世間萬事萬物,完全像我國晉朝文人陸機(jī)的《文賦》里歌唱的:“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端!睌(shù)學(xué)具意念上的抽象美。我們的世界明明是三維的,數(shù)學(xué)家偏偏究無窮維。抽象得不但在世間常人那里找不到地應(yīng)物,而且應(yīng)在數(shù)學(xué)家本人的腦袋里,了只有同“精騖八極,心游萬仞”的高揚(yáng)精神狀態(tài)進(jìn)行關(guān)照。特別是,數(shù)學(xué)還帶著一種創(chuàng)造上的通感(Syaethesia)美。通感使人能夠于色彩中聽到聲音,在語詞里看見顏色……而一個個高明的數(shù)學(xué)家,能夠在代數(shù)里看得見形象的幾何,于數(shù)論中聽到美妙的曲線,從博弈論當(dāng)中嗅出經(jīng)濟(jì)數(shù)量關(guān)系和人性的味兒……
數(shù)學(xué)的美麗還在于她像絕色美人一樣有一種“惹是生非”的挑逗美。數(shù)學(xué)研究得愈深入,就越會發(fā)現(xiàn)更多哲學(xué)問題、藝術(shù)問題、美學(xué)問題,甚至陌生難解的人生問題;它叫人爭議,令人遐想,促人深思。這里有一個特別具有挑逗美的例子。美籍奧地利數(shù)學(xué)家歌德爾證明了“不完備性定理”。這定理大膽直面“嚴(yán)格”、“完備”、“和諧”等完美指標(biāo),斬釘截鐵地說說數(shù)學(xué)的形式系統(tǒng)都是“不完備的”,其中一定包含著無法證明的命題,既不能證明它“真”,又不能證明它“假”!該定理使德國數(shù)學(xué)泰斗希爾伯特苦心經(jīng)營了幾十年的嚴(yán)格完美大廈傾倒一旦。后來,這條定理引發(fā)出一場場數(shù)學(xué)的和哲學(xué)的車輪大戰(zhàn)。歌德爾定理于是有了許多首不同的唱詞。其中一個說法是:任何一部VCD或DVD都有不能夠放像的碟片!于是,喜好深刻的好事者都又推出了一個有趣的哲學(xué)命題:人類到底能不能認(rèn)識自身呢?計算機(jī)科學(xué)奠基人圖靈提出的“不可計算性”的思想,也有這樣強(qiáng)大的挑逗威力,而且又引出了計算機(jī)能不能超過人類哲學(xué)的問題……
一個孤高遺世的數(shù)學(xué)定理或理論,當(dāng)它在數(shù)學(xué)之外引起大海汪洋的思潮、如癡如醉的辯論的時候,人們回眸一下,難道不承認(rèn)這正是數(shù)學(xué)的美嗎?美人尤物的特點難道不正是“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”嗎?能夠挑撥起世界頂尖知識精英的無窮情思,澎湃心潮,不美,能夠做到嗎?所以,一位德數(shù)學(xué)家才引用伏爾泰的話這么講:阿基米德腦海里的綺思遐想,比荷馬的要多得多喲!所以,英國大物理學(xué)家狄拉克也說:上帝使用了美麗的數(shù)學(xué)來創(chuàng)造這個世界!
以下不能說明數(shù)學(xué)的“挑逗美”的一項是 ( 。
A.美籍奧在利數(shù)學(xué)家歌德爾證明了“不完備性定理”,打破了希爾伯特“嚴(yán)格”“完美”說。
B.受“不完備性定理”啟發(fā),有人提出了“人類到底能不能認(rèn)識自身”的哲學(xué)命題。
C.?dāng)?shù)學(xué)研究得深入會使人思維敏捷,善于簡潔、準(zhǔn)確地抽象和概括事物以及其他現(xiàn)象。
D.?dāng)?shù)學(xué)研究得深入,會引發(fā)人們對哲學(xué)、藝術(shù)甚至人生問題的研究興趣。
對以下各句在文中意思的理解,不正確的一項是 ( )
A.“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端”是說數(shù)學(xué)具有高度概括的特點。
B.“精騖八極,心游萬仞”是說數(shù)學(xué)能使人的精神處于一種極度興奮的狀態(tài)。
C.“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”是說數(shù)學(xué)的美是其他學(xué)科所不能比擬的。
D.“阿基米德腦海里的綺思遐想,比荷馬的要多得多喲!”是說與詩歌相比,數(shù)學(xué)給人留下的想象空間更大。
下列敘述不符合原文意思的一項是 ( )
A.以和諧優(yōu)美的方式結(jié)合起來的數(shù)學(xué)概念,與繪畫的色彩和詩歌的語詞一樣,都具有和諧美。
B.高明的數(shù)學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)和研究代數(shù)與幾何、數(shù)論與曲線、博弈論與經(jīng)濟(jì)數(shù)量的關(guān)系以及與人性之間的關(guān)系。
C.?dāng)?shù)學(xué)的魅力不僅在于其本身具有簡潔、抽象、通感美,還在于它能引發(fā)人們在其他領(lǐng)域里的探索。
D.從“數(shù)學(xué)定是或理論能在數(shù)學(xué)之外引起大海汪洋的思潮”這一角度來說,世界是用數(shù)學(xué)創(chuàng)造的。
根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項是 ( )
A.內(nèi)涵深刻的數(shù)學(xué)往往在形式上簡單得出奇,這預(yù)示著數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究將趨向大眾化。
B.在數(shù)學(xué)家的思維里世界是多維的,數(shù)學(xué)研究得愈深入,就愈能發(fā)現(xiàn)世界是無窮維的。
C.按照“數(shù)學(xué)的形式系統(tǒng)都是‘不完備的’”這一定理來推論,每一個數(shù)學(xué)研究的結(jié)果都是難以肯定的。
D.“不完備性定理”的證明會使人們在哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)領(lǐng)域不斷推出新的有趣的命題。
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
(12分,每小題3分)
閱讀下文,完成下面試題。
數(shù)學(xué)之美
錢定平
數(shù)學(xué)領(lǐng)域“劍橋?qū)W派”創(chuàng)始人哈代曾說:數(shù)學(xué)家的造型,同畫家和詩人一樣,也應(yīng)該是美麗的;數(shù)學(xué)概念應(yīng)該就像色彩和語詞一樣,以和諧優(yōu)美的方式結(jié)合起來。美不美是檢查的第一關(guān),蓬頭垢面的數(shù)學(xué)不能與世長存。力主數(shù)學(xué)美的,還有同是英國人的學(xué)界大佬羅素,他講道:數(shù)學(xué),如果公正地看,包含的不僅是真理,也是無上的美--一種冷峭而嚴(yán)峻的美,恰像一尊雕塑一樣。
為了說明數(shù)學(xué)的這種“冷峭而嚴(yán)峻的美”、“無上的美”,我們可以舉出一些初淺的例子。數(shù)學(xué)有簡潔美。內(nèi)涵深刻的數(shù)學(xué)往往在形式上簡單得出奇,比如牛頓第二運(yùn)動定律,拉普拉斯方程、愛因斯坦質(zhì)能轉(zhuǎn)換公式等等,一個簡明形式就囊括了世間萬事萬物,完全像我國晉朝文人陸機(jī)的《文賦》里歌唱的:“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端。”數(shù)學(xué)具意念上的抽象美。我們的世界明明是三維的,數(shù)學(xué)家偏偏究無窮維。抽象得不但在世間常人那里找不到地應(yīng)物,而且應(yīng)在數(shù)學(xué)家本人的腦袋里,只有同"精騖八極,心游萬仞"的高揚(yáng)精神狀態(tài)進(jìn)行關(guān)照。特別是,數(shù)學(xué)還帶著一種創(chuàng)造上的通感美。通感使人能夠于色彩中聽到聲音,在語詞里看見顏色。而一個個高明的數(shù)學(xué)家,能夠在代數(shù)里看得見形象的幾何,于數(shù)論中聽到美妙的曲線,從博弈論當(dāng)中嗅出經(jīng)濟(jì)數(shù)量關(guān)系和人性的味兒。
數(shù)學(xué)的美麗還在于她像絕色美人一樣有一種“惹是生非”的挑逗美。數(shù)學(xué)研究得愈深入,就越會發(fā)現(xiàn)更多哲學(xué)問題、藝術(shù)問題、美學(xué)問題,甚至陌生難解的人生問題;它叫人爭議,令人遐想,促人深思。這里有一個特別具有挑逗美的例子。美籍奧地利數(shù)學(xué)家歌德爾證明了“不完備性定理”。這定理大膽直面“嚴(yán)格”、“完備”、“和諧"”等完美指標(biāo),斬釘截鐵地說數(shù)學(xué)的形式系統(tǒng)都是“不完備的”,其中一定包含著無法證明的命題,既不能證明它“真”,又不能證明它“假”!該定理使德國數(shù)學(xué)泰斗希爾伯特苦心經(jīng)營了幾十年的嚴(yán)格完美大廈傾倒一旦。后來,這條定理引發(fā)出一場場數(shù)學(xué)的和哲學(xué)的車輪大戰(zhàn)。歌德爾定理于是有了許多首不同的唱詞。其中一個說法是:任何一部VCD或DVD都有不能夠放像的碟片!于是,喜好深刻的好事者都又推出了一個有趣的哲學(xué)命題:人類到底能不能認(rèn)識自身呢?計算機(jī)科學(xué)奠基人圖靈提出的“不可計算性”的思想,也有這樣強(qiáng)大的挑逗威力,而且又引出了計算機(jī)能不能超過人類哲學(xué)的問題。
一個孤高遺世的數(shù)學(xué)定理或理論,當(dāng)它在數(shù)學(xué)之外引起大海汪洋的思潮、如癡如醉的辯論的時候,人們回眸一下,難道不承認(rèn)這正是數(shù)學(xué)的美嗎?美人尤物的特點難道不正是“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”嗎?能夠挑撥起世界頂尖知識精英的無窮情思,澎湃心潮,不美,能夠做到嗎?所以,一位德國數(shù)學(xué)家才引用伏爾泰的話這么講:阿基米德腦海里的綺思遐想,比荷馬的要多得多喲!所以,英國大物理學(xué)家狄拉克也說:上帝使用了美麗的數(shù)學(xué)來創(chuàng)造這個世界!
以下不能說明數(shù)學(xué)的“挑逗美”的一項是 ( 。
A.美籍奧在利數(shù)學(xué)家歌德爾證明了“不完備性定理”,打破了希爾伯特“嚴(yán)格”“完美”說。
B.受“不完備性定理”啟發(fā),有人提出了“人類到底能不能認(rèn)識自身”的哲學(xué)命題。
C.?dāng)?shù)學(xué)研究得深入會使人思維敏捷,善于簡潔、準(zhǔn)確地抽象和概括事物以及其他現(xiàn)象。
D.?dāng)?shù)學(xué)研究得深入,會引發(fā)人們對哲學(xué)、藝術(shù)甚至人生問題的研究興趣。
對以下各句在文中意思的理解,不正確的一項是 ( )
A.“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端”是說數(shù)學(xué)具有高度概括的特點。
B.“精騖八極,心游萬仞”是說數(shù)學(xué)能使人的精神處于一種極度興奮的狀態(tài)。
C.“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”是說數(shù)學(xué)的美是其他學(xué)科所不能比擬的。
D.“阿基米德腦海里的綺思遐想,比荷馬的要多得多喲!”是說與詩歌相比,數(shù)學(xué)給人留下的想象空間更大。
下列敘述不符合原文意思的一項是 ( )
A.以和諧優(yōu)美的方式結(jié)合起來的數(shù)學(xué)概念,與繪畫的色彩和詩歌的語詞一樣,都具有和諧美。
B.高明的數(shù)學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)和研究代數(shù)與幾何、數(shù)論與曲線、博弈論與經(jīng)濟(jì)數(shù)量的關(guān)系以及與人性之間的關(guān)系。
C.?dāng)?shù)學(xué)的魅力不僅在于其本身具有簡潔、抽象、通感美,還在于它能引發(fā)人們在其他領(lǐng)域里的探索。
D.從“數(shù)學(xué)定理或理論能在數(shù)學(xué)之外引起大海汪洋的思潮”這一角度來說,世界是用數(shù)學(xué)創(chuàng)造的。
根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項是 ( )
A.內(nèi)涵深刻的數(shù)學(xué)往往在形式上簡單得出奇,這預(yù)示著數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究將趨向大眾化。
B.在數(shù)學(xué)家的思維里世界是多維的,數(shù)學(xué)研究得愈深入,就愈能發(fā)現(xiàn)世界是無窮維的。
C.按照“數(shù)學(xué)的形式系統(tǒng)都是不完備的”這一定理來推論,每一個數(shù)學(xué)研究的結(jié)果都是難以肯定的。
D.“不完備性定理”的證明會使人們在哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)領(lǐng)域不斷推出新的有趣的命題。
科目:高中語文 來源:2010年江西上高二中考前熱身測試語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
(12分,每小題3分)
閱讀下文,完成6—9題。
數(shù)學(xué)之美
錢定平
數(shù)學(xué)領(lǐng)域“劍橋?qū)W派”創(chuàng)始人哈代曾說:數(shù)學(xué)家的造型,同畫家和詩人一樣,也應(yīng)該是美麗的;數(shù)學(xué)概念應(yīng)該就像色彩和語詞一樣,以和諧優(yōu)美的方式結(jié)合起來。美不美是檢查的第一關(guān),蓬頭垢面的數(shù)學(xué)不能與世長存。力主數(shù)學(xué)美的,還有同是英國人的學(xué)界大佬羅素,他講道:數(shù)學(xué),如果公正地看,包含的不僅是真理,也是無上的美--一種冷峭而嚴(yán)峻的美,恰像一尊雕塑一樣。
為了說明數(shù)學(xué)的這種“冷峭而嚴(yán)峻的美”、“無上的美”,我們可以舉出一些初淺的例子。數(shù)學(xué)有簡潔美。內(nèi)涵深刻的數(shù)學(xué)往往在形式上簡單得出奇,比如牛頓第二運(yùn)動定律,拉普拉斯方程、愛因斯坦質(zhì)能轉(zhuǎn)換公式等等,一個簡明形式就囊括了世間萬事萬物,完全像我國晉朝文人陸機(jī)的《文賦》里歌唱的:“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端!睌(shù)學(xué)具意念上的抽象美。我們的世界明明是三維的,數(shù)學(xué)家偏偏究無窮維。抽象得不但在世間常人那里找不到地應(yīng)物,而且應(yīng)在數(shù)學(xué)家本人的腦袋里,只有同"精騖八極,心游萬仞"的高揚(yáng)精神狀態(tài)進(jìn)行關(guān)照。特別是,數(shù)學(xué)還帶著一種創(chuàng)造上的通感美。通感使人能夠于色彩中聽到聲音,在語詞里看見顏色。而一個個高明的數(shù)學(xué)家,能夠在代數(shù)里看得見形象的幾何,于數(shù)論中聽到美妙的曲線,從博弈論當(dāng)中嗅出經(jīng)濟(jì)數(shù)量關(guān)系和人性的味兒。
數(shù)學(xué)的美麗還在于她像絕色美人一樣有一種“惹是生非”的挑逗美。數(shù)學(xué)研究得愈深入,就越會發(fā)現(xiàn)更多哲學(xué)問題、藝術(shù)問題、美學(xué)問題,甚至陌生難解的人生問題;它叫人爭議,令人遐想,促人深思。這里有一個特別具有挑逗美的例子。美籍奧地利數(shù)學(xué)家歌德爾證明了“不完備性定理”。這定理大膽直面“嚴(yán)格”、“完備”、“和諧"”等完美指標(biāo),斬釘截鐵地說數(shù)學(xué)的形式系統(tǒng)都是“不完備的”,其中一定包含著無法證明的命題,既不能證明它“真”,又不能證明它“假”!該定理使德國數(shù)學(xué)泰斗希爾伯特苦心經(jīng)營了幾十年的嚴(yán)格完美大廈傾倒一旦。后來,這條定理引發(fā)出一場場數(shù)學(xué)的和哲學(xué)的車輪大戰(zhàn)。歌德爾定理于是有了許多首不同的唱詞。其中一個說法是:任何一部VCD或DVD都有不能夠放像的碟片!于是,喜好深刻的好事者都又推出了一個有趣的哲學(xué)命題:人類到底能不能認(rèn)識自身呢?計算機(jī)科學(xué)奠基人圖靈提出的“不可計算性”的思想,也有這樣強(qiáng)大的挑逗威力,而且又引出了計算機(jī)能不能超過人類哲學(xué)的問題。
一個孤高遺世的數(shù)學(xué)定理或理論,當(dāng)它在數(shù)學(xué)之外引起大海汪洋的思潮、如癡如醉的辯論的時候,人們回眸一下,難道不承認(rèn)這正是數(shù)學(xué)的美嗎?美人尤物的特點難道不正是“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”嗎?能夠挑撥起世界頂尖知識精英的無窮情思,澎湃心潮,不美,能夠做到嗎?所以,一位德國數(shù)學(xué)家才引用伏爾泰的話這么講:阿基米德腦海里的綺思遐想,比荷馬的要多得多喲!所以,英國大物理學(xué)家狄拉克也說:上帝使用了美麗的數(shù)學(xué)來創(chuàng)造這個世界!
1.以下不能說明數(shù)學(xué)的“挑逗美”的一項是 ( )
A.美籍奧在利數(shù)學(xué)家歌德爾證明了“不完備性定理”,打破了希爾伯特“嚴(yán)格”“完美”說。
B.受“不完備性定理”啟發(fā),有人提出了“人類到底能不能認(rèn)識自身”的哲學(xué)命題。
C.?dāng)?shù)學(xué)研究得深入會使人思維敏捷,善于簡潔、準(zhǔn)確地抽象和概括事物以及其他現(xiàn)象。
D.?dāng)?shù)學(xué)研究得深入,會引發(fā)人們對哲學(xué)、藝術(shù)甚至人生問題的研究興趣。
2.對以下各句在文中意思的理解,不正確的一項是 ( )
A.“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端”是說數(shù)學(xué)具有高度概括的特點。
B.“精騖八極,心游萬仞”是說數(shù)學(xué)能使人的精神處于一種極度興奮的狀態(tài)。
C.“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”是說數(shù)學(xué)的美是其他學(xué)科所不能比擬的。
D.“阿基米德腦海里的綺思遐想,比荷馬的要多得多喲!”是說與詩歌相比,數(shù)學(xué)給人留下的想象空間更大。
3.下列敘述不符合原文意思的一項是 ( )
A.以和諧優(yōu)美的方式結(jié)合起來的數(shù)學(xué)概念,與繪畫的色彩和詩歌的語詞一樣,都具有和諧美。
B.高明的數(shù)學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)和研究代數(shù)與幾何、數(shù)論與曲線、博弈論與經(jīng)濟(jì)數(shù)量的關(guān)系以及與人性之間的關(guān)系。
C.?dāng)?shù)學(xué)的魅力不僅在于其本身具有簡潔、抽象、通感美,還在于它能引發(fā)人們在其他領(lǐng)域里的探索。
D.從“數(shù)學(xué)定理或理論能在數(shù)學(xué)之外引起大海汪洋的思潮”這一角度來說,世界是用數(shù)學(xué)創(chuàng)造的。
4.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項是 ( )
A.內(nèi)涵深刻的數(shù)學(xué)往往在形式上簡單得出奇,這預(yù)示著數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究將趨向大眾化。
B.在數(shù)學(xué)家的思維里世界是多維的,數(shù)學(xué)研究得愈深入,就愈能發(fā)現(xiàn)世界是無窮維的。
C.按照“數(shù)學(xué)的形式系統(tǒng)都是不完備的”這一定理來推論,每一個數(shù)學(xué)研究的結(jié)果都是難以肯定的。
D.“不完備性定理”的證明會使人們在哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)領(lǐng)域不斷推出新的有趣的命題。
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