填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是
①他今天穿上一身嶄新的毛料西服,大搖大擺地走在大家面前,________自己的派頭。
②在我求學(xué)的近二十個年頭里,我的每一位老師無不________地期待我們健康成長。
③不管你工作做出了多大成績,都還會存在一點問題,________,大家看到的還是你的成績。

A、夸耀 懇切 可是
B、炫耀 殷切 可是
C、炫耀 懇切 然而
D、夸耀 殷切 然而
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

①全新的載體可以             優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素,使之釋放出奪目的光輝。

②教育部最近經(jīng)過慎重研究,再次          了《中學(xué)生守則》。

③王老師對藝術(shù)          懷著摯愛之情,一生          ,把全部精力都放在搜集和整理民歌方面。

A.激活    制訂    一直    淡薄 B.激發(fā)    制定    始終    淡泊

C.激活    制定    始終    淡泊 D.激發(fā)    制訂    一直    淡薄

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是
①全新的載體可以            優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素,使之釋放出奪目的光輝。
②教育部最近經(jīng)過慎重研究,再次         了《中學(xué)生守則》。
③王老師對藝術(shù)         懷著摯愛之情,一生         ,把全部精力都放在搜集和整理民歌方面。
A.激活制訂一直淡薄B.激發(fā)制定始終淡泊
C.激活制定始終淡泊D.激發(fā)制訂一直淡薄

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是
①全新的載體可以            優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素,使之釋放出奪目的光輝。
②教育部最近經(jīng)過慎重研究,再次         了《中學(xué)生守則》。
③王老師對藝術(shù)         懷著摯愛之情,一生         ,把全部精力都放在搜集和整理民歌方面。


  1. A.
    激活  制訂  一直  淡薄
  2. B.
    激發(fā)  制定  始終  淡泊
  3. C.
    激活  制定  始終  淡泊
  4. D.
    激發(fā)  制訂  一直  淡薄

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是
①我們應(yīng)該意識到,玩理論精深的,有專家教授;搞技術(shù)________的,有工程師和技工。
②曹雪芹就是在這種窮困艱難的情況下,“________十載,增刪五次”,堅持寫作他的不朽巨著《紅樓夢》的。
③我們要克己奉公,努力工作,不能忘記人民對我們寄予著________的信任和希望。


  1. A.
    精湛  披閱  深切
  2. B.
    精湛  批閱  深刻
  3. C.
    熟練  披閱  深切
  4. D.
    熟練  批閱  深刻

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科目:高中語文 來源:新教材新學(xué)案 語文 必修3 題型:013

填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

①在這滿月的光里,總該另有________樣子吧。

②路的一旁,是些楊柳和________不知道名字的樹。

③這便有了________凝碧的波痕。

④那是一個熱鬧的季節(jié),也是________風(fēng)流的季節(jié)。

[  ]

A.一番 一些 一道 一個

B.一番 一個 一些 一番

C.一種 一些 一道 一番

D.一種 一個 一些 一個

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科目:高中語文 來源: 題型:013

填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

[  ]

①在這滿月的光里,總該另有______樣子吧。

②路的一旁,是些楊柳和______不知道名字的樹。

③這便有了______凝碧的波痕。

④那是一個熱鬧的季節(jié),也是______風(fēng)流的季節(jié)。

A.一番
一些
一道
一個
B.一番
一個
一些
一番
C.一種
一些
一道
一番
D.一種
一個
一些
一個

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013

填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

[  ]

①在這滿月的光里,總該另有______樣子吧。

②路的一旁,是些楊柳和______不知道名字的樹。

③這便有了______凝碧的波痕。

④那是一個熱鬧的季節(jié),也是______風(fēng)流的季節(jié)。

A.一番
一些
一道
一個
B.一番
一個
一些
一番
C.一種
一些
一道
一番
D.一種
一個
一些
一個

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科目:高中語文 來源: 題型:013

填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

[  ]

  ①即使他們不曾把濃密的黑暗________而空

  ②________他們在________之下已給我們指點了大路

  ③甚至________探詢他們的作品或傾聽他們的聲音

  A.一掃
至少
一閃
毋須
  B.一吹
至少
一晃
請勿
  C.一掃
至多
一閃
請勿
  D.一吹
至多
一晃
毋須

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科目:高中語文 來源: 題型:013

填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

[  ]

 、偕袭斦哒f,騙子一般在三十歲左右,男女配合,大多在自由市場、城鄉(xiāng)________部活動行騙。

 、谥挥卸嘁稽c直面廢墟的勇氣,理解廢墟所________的公理和道義,對歷史保持清醒的態(tài)度,社會才會不斷走向進步和繁榮。

 、蹖嵺`表明,市場作用發(fā)揮比較充分的地方,經(jīng)濟活力就比較強,發(fā)展________就比較好。

  A.結(jié)合  昭示  形勢

  B.接合  揭示  態(tài)勢

  C.結(jié)合  揭示  形勢

  D.接合  昭示  態(tài)勢

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科目:高中語文 來源:安徽省望江二中2014屆高三復(fù)習(xí)班上學(xué)期第一次月考語文試題 題型:013

填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

①醫(yī)療服務(wù)過程中“見病不見人”,不重視患者的心理感受和心理需求,服務(wù)不到位,說話態(tài)度不好,________不可避免地造成一些醫(yī)療糾紛。

②科學(xué)傳播是一個循序漸進的過程,不可能立竿見影,若誰這樣想,那么誰將會________科學(xué),終將危害到科學(xué)。

③其實有時候________我們自己的,不是別人,而是我們那顆狹隘的心靈和不懂得經(jīng)營自己的愚蠢。

[  ]

A.從而  誤解  妨礙

B.進而  曲解  妨害

C.從而  曲解  妨害

D.進而  誤解  妨礙

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