下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.寫(xiě)文章要做到“平字見(jiàn)奇,常字見(jiàn)險(xiǎn),陳字見(jiàn)新,樸字見(jiàn)色�!�
B.“這究竟是怎么回事呢,同志們?”廠長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。
C.從一般意義上說(shuō),知識(shí)創(chuàng)造主要是通過(guò)兩條途徑進(jìn)行的:一是教育;二是研究。
D.中國(guó)農(nóng)民畫(huà)的題材很廣,有經(jīng)史故事、神話傳說(shuō)、風(fēng)俗人情……等等,真是包羅萬(wàn)象。
B
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0115 期末題 題型:單選題

下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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A.寫(xiě)文章要做到“平字見(jiàn)奇,常字見(jiàn)險(xiǎn),陳字見(jiàn)新,樸字見(jiàn)色�!�
B.“這究竟是怎么回事呢,同志們?”廠長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。
C.從一般意義上說(shuō),知識(shí)創(chuàng)造主要是通過(guò)兩條途徑進(jìn)行的:一是教育;二是研究。
D.中國(guó)農(nóng)民畫(huà)的題材很廣,有經(jīng)史故事、神話傳說(shuō)、風(fēng)俗人情……等等,真是包羅萬(wàn)象。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.有人認(rèn)為,在全球持續(xù)動(dòng)蕩、國(guó)內(nèi)驚恐蕭條的大環(huán)境中,讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)再次啟動(dòng),這是最大的道德正義。可是,我實(shí)在看不出這個(gè)所謂的“道德正義”到底在哪里?

B.日前,律師李莊等人見(jiàn)利忘義,見(jiàn)利忘法,以“撈錢”為目的,開(kāi)展“撈人”活動(dòng)。這樣的“黑律師”,不是比黑社會(huì)還要可怕嗎?

C.散文家憑靠的并不是什么“點(diǎn)金術(shù)”,而是“有伶俐的耳目,有沉著的心思。”(《小品文作法論》)。這使他夠透洞察生命的真諦。

D.據(jù)說(shuō)明代士大夫案上總擺兩部書(shū):一部《莊子》,一部《水滸傳》,士大夫們認(rèn)為《水滸傳》筆法好,寫(xiě)人“明鏡照物,妍媸畢露”。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.這次“嚴(yán)打”的成功,和廣大公安干、警的努力是分不開(kāi)的,和公安干、警家屬的支持是分不開(kāi)的。

B.請(qǐng)說(shuō)說(shuō),你在臺(tái)上裝腔作勢(shì)是出于你的內(nèi)心需要?還是為了滿足低檔觀眾的需求?

C.沒(méi)有意思硬要說(shuō),那是瞎說(shuō);意思沒(méi)有清楚隨便說(shuō),就是亂說(shuō);那都是沒(méi)有把話說(shuō)好。

D.我有三個(gè)哥哥、四個(gè)姐姐,但能長(zhǎng)大成人的,只有大姐、二姐、三姐、三哥和我。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )
A.有人認(rèn)為,在全球持續(xù)動(dòng)蕩、國(guó)內(nèi)驚恐蕭條的大環(huán)境中,讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)再次啟動(dòng),這是最大的道德正義。可是,我實(shí)在看不出這個(gè)所謂的“道德正義”到底在哪里?
B.社會(huì)的轉(zhuǎn)型,就是樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,從發(fā)展本位走向民生本位,從國(guó)家本位走向公民本位,從權(quán)力本位走向權(quán)利本位。
C.我國(guó)政黨制度的基本特征是“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政,”這也是我國(guó)政黨制度的優(yōu)點(diǎn)。
D.與其他養(yǎng)殖業(yè)相比,養(yǎng)蜂業(yè)具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì):無(wú)需占用耕地,無(wú)需大量勞動(dòng)力,無(wú)需灌溉及消耗飼料,因此深受群眾歡迎。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.這次“嚴(yán)打”的成功,和廣大公安干、警的努力是分不開(kāi)的,和公安干、警家屬的支持是分不開(kāi)的。
B.請(qǐng)說(shuō)說(shuō),你在臺(tái)上裝腔作勢(shì)是出于你的內(nèi)心需要?還是為了滿足低檔觀眾的需求?
C.沒(méi)有意思硬要說(shuō),那是瞎說(shuō);意思沒(méi)有清楚隨便說(shuō),就是亂說(shuō);那都是沒(méi)有把話說(shuō)好。
D.我有三個(gè)哥哥、四個(gè)姐姐,但能長(zhǎng)大成人的,只有大姐、二姐、三姐、三哥和我。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:高考三人行 語(yǔ)文 題型:013

下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

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A.我們這里習(xí)慣稱老師為“先生”。

B.春天風(fēng)大是好事,正像老百姓講的:“不行春風(fēng),難得秋雨�!�

C.是就業(yè)呢?還是明年再考一次?在我腦子里還有個(gè)問(wèn)號(hào)。

D.我不想去;以后也不打算去。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )

A.有人認(rèn)為,在全球持續(xù)動(dòng)蕩、國(guó)內(nèi)驚恐蕭條的大環(huán)境中,讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)再次啟動(dòng),這是最大的道德正義�?墒�,我實(shí)在看不出這個(gè)所謂的“道德正義”到底在哪里?
B.社會(huì)的轉(zhuǎn)型,就是樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,從發(fā)展本位走向民生本位,從國(guó)家本位走向公民本位,從權(quán)力本位走向權(quán)利本位。
C.我國(guó)政黨制度的基本特征是“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政,”這也是我國(guó)政黨制度的優(yōu)點(diǎn)。
D.與其他養(yǎng)殖業(yè)相比,養(yǎng)蜂業(yè)具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì):無(wú)需占用耕地,無(wú)需大量勞動(dòng)力,無(wú)需灌溉及消耗飼料,因此深受群眾歡迎。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )

A .“我夜坐聽(tīng)風(fēng),晝眠聽(tīng)雨,悟得月如何缺,天如何老?”這是戴望舒《寂寞》里的詩(shī)句,把它用在考古工作者身上很合適。

B.“這可怎么行?”他叫起來(lái),看見(jiàn)我平心靜氣,覺(jué)得奇怪:“您在說(shuō)什么呀?”

C.散文家這位“魔術(shù)師”,憑靠的并不是什么“點(diǎn)金術(shù)”,而是“有伶俐的耳目,有沉著的心思”(《小品文作法論》),這使他獨(dú)獨(dú)能夠透過(guò)事物的表象,而洞察其中的真諦和生命。

D.據(jù)說(shuō)明代士大夫案上總擺兩部書(shū):一部《莊子》,一部《水滸傳》,士大夫們認(rèn)為《水滸傳》筆法好,首先表現(xiàn)在它如“明鏡照物,妍媸畢露”的高明的寫(xiě)人藝術(shù)上。

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下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )

A.有人認(rèn)為,在全球持續(xù)動(dòng)蕩、國(guó)內(nèi)驚恐蕭條的大環(huán)境中,讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)再次啟動(dòng),這是最大的道德正義�?墒牵覍�(shí)在看不出這個(gè)所謂的“道德正義”到底在哪里?

B.日前,律師李莊等人見(jiàn)利忘義,見(jiàn)利忘法,以“撈錢”為目的,開(kāi)展“撈人”活動(dòng)。這樣的“黑律師”,不是比黑社會(huì)還要可怕嗎?

C.散文家憑靠的并不是什么“點(diǎn)金術(shù)”,而是“有伶俐的耳目,有沉著的心思�!保ā缎∑肺淖鞣ㄕ摗罚_@使他夠透洞察生命的真諦。

D.據(jù)說(shuō)明代士大夫案上總擺兩部書(shū):一部《莊子》,一部《水滸傳》,士大夫們認(rèn)為《水滸傳》筆法好,寫(xiě)人“明鏡照物,妍媸畢露”。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )

A .“我夜坐聽(tīng)風(fēng),晝眠聽(tīng)雨,悟得月如何缺,天如何老?”這是戴望舒《寂寞》里的詩(shī)句,把它用在考古工作者身上很合適。

B.“這可怎么行?”他叫起來(lái),看見(jiàn)我平心靜氣,覺(jué)得奇怪:“您在說(shuō)什么呀?”

C.散文家這位“魔術(shù)師”,憑靠的并不是什么“點(diǎn)金術(shù)”,而是“有伶俐的耳目,有沉著的心思” (《小品文作法論》),這使他獨(dú)獨(dú)能夠透過(guò)事物的表象,而洞察其中的真諦和生命。

D.據(jù)說(shuō)明代士大夫案上總擺兩部書(shū):一部《莊子》,一部《水滸傳》,士大夫們認(rèn)為《水滸傳》筆法好,首先表現(xiàn)在它如“明鏡照物,妍媸畢露”的高明的寫(xiě)人藝術(shù)上。

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