下列句子中,字形全正確的一項(xiàng)是

A.信訪也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治的“多菱鏡”和“晴雨表”,能夠多層面反映國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r。
B.邀請(qǐng)企業(yè)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行梳理和把脈,有助于糾正大學(xué)生的一些偏面認(rèn)識(shí),彌補(bǔ)他們經(jīng)驗(yàn)匱乏的缺陷,對(duì)其日后成功創(chuàng)業(yè)大有裨益。
C.這個(gè)民間廣為流傳的故事,情節(jié)跌宕起伏,想象空間很大,如果有人感興趣。足可以把它改編為一部懸念叢生、高潮疊起的電視連續(xù)劇�!�
D.世乒賽落下帷幕,中國(guó)隊(duì)囊括了單項(xiàng)金銀牌,國(guó)人振奮之余心生感慨:我們的表現(xiàn)固然可以贏得世界敬佩,卻易導(dǎo)致球賽精彩不再。
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:河南省期末題 題型:單選題

下列句子中,字形全正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.信訪也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治的“多菱鏡”和“晴雨表”,能夠多層面反映國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r。
B.邀請(qǐng)企業(yè)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行梳理和把脈,有助于糾正大學(xué)生的一些偏面認(rèn)識(shí),彌補(bǔ)他們經(jīng)驗(yàn)匱乏的缺陷,對(duì)其日后成功創(chuàng)業(yè)大有裨益。
C.這個(gè)民間廣為流傳的故事,情節(jié)跌宕起伏,想象空間很大,如果有人感興趣。足可以把它改編為一部懸念叢生、高潮疊起的電視連續(xù)劇�!�
D.世乒賽落下帷幕,中國(guó)隊(duì)囊括了單項(xiàng)金銀牌,國(guó)人振奮之余心生感慨:我們的表現(xiàn)固然可以贏得世界敬佩,卻易導(dǎo)致球賽精彩不再。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測(cè)試卷·語(yǔ)文 題型:048

閱讀下面的文字完成1-5題。

太宗新即位,勵(lì)精政道。數(shù)引征入臥內(nèi),訪以得失。征雅有經(jīng)國(guó)之才,性又抗直,無(wú)所屈撓。太宗與之言,未嘗不欣然納受。征亦喜逢知己之主,思竭其用,知無(wú)不言。太宗嘗勞之曰:“卿所陳諫,前后二百余事,非卿至誠(chéng)奉國(guó),何能若是?”期年,遷尚書左丞�;蛴醒哉靼Ⅻh親戚者,帝使御史大夫溫彥博案驗(yàn)無(wú)狀。彥埔奏曰:“征為人臣,雖存形跡,不能遠(yuǎn)避嫌疑,遂招此謗,雖情在無(wú)私,亦有可責(zé)。”命令彥博讓征,且曰:“自今后不得不存形跡�!彼�,征入奏曰:“臣聞君臣協(xié)契,義同一體。不存公道,唯事形跡,若君臣上下,同遵此路,則邦之興喪,或未可知�!钡圹侨桓娜菰唬骸拔嵋鸦谥��!闭髟侔菰唬骸霸副菹率钩紴榱汲迹鹗钩紴橹页�。”帝曰:“忠、良有異乎?”征曰:“良臣,稷、契、咎陶是也。忠臣,龍逢、比干是也。良臣使身獲美名,君受顯號(hào),子孫傳世,福祿無(wú)疆。忠臣身受誅夷,君陷大惡,家國(guó)并喪,空有其名。以此而言,相去遠(yuǎn)矣。”帝深納其言,賜絹五百匹。

(選自《舊唐書·魏征傳》)

[注釋]

①阿黨:偏私、偏袒。

②稷、契、咎陶:都是舜帝的臣子。

1.下列各句加粗實(shí)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.?dāng)?shù)引征入臥內(nèi),以得失  訪:詢問(wèn)。

B.征有經(jīng)國(guó)之才      雅:很,甚。

C.帝令彥博征       讓:道歉。

D.帝然改容曰       矍:驚恐,吃驚。

2.下列各句中加粗的虛詞分別編為兩組,對(duì)其用法判斷正確的一項(xiàng)是

①訪得失

此而言

有言征阿黨親戚者

④則邦之興喪,未可知。

[  ]

A.①②相同,③④相同。

B.①②不同,③④相同。

C.①②相同,③④不同。

D.①②不同,③④不同。

3.下列句子全都反映魏征抗直、無(wú)所屈撓的一組是

①太宗與之言,未嘗不欣然納受

②非卿至誠(chéng)奉國(guó),何能若是

③臣聞君臣協(xié)契,義同一體

④若君臣上下,同遵此路,則邦之興喪,或未可知

⑤愿陛下使臣為良臣,勿使臣為忠臣

⑥征為人臣,雖存形跡,不能遠(yuǎn)避嫌疑,遂招此謗

[  ]

A.①②③    B.②③④

C.③④⑤    D.④⑤⑥

4.對(duì)這段文字理解有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.唐太宗初即位時(shí),勵(lì)精圖治,多次領(lǐng)魏征進(jìn)臥室,詢問(wèn)施政得失。

B.有人傳言魏征偏袒自己的親戚,皇帝派御史溫彥博去調(diào)查,發(fā)現(xiàn)傳言不實(shí)。

C.魏征入朝奏說(shuō),君與臣和庇默契,二者道義上如同一個(gè)整體。哪有棄公道于不顧,只追求個(gè)人行為影響的。唐太宗聽(tīng)后大怒,后又悔悟。

D.魏征認(rèn)為,要讓臣子做良臣,不要讓臣子做忠臣,忠和良相差太遠(yuǎn)了。

5.對(duì)魏征最后一句話的理解,不正確的是

[  ]

A.魏征深知,忠臣良臣不同的命運(yùn)、結(jié)果,認(rèn)為做良臣要比做忠臣好得多。

B.首先要肯定的是,忠臣和良臣都是做人臣必須要做到的。

C.魏征認(rèn)為做良臣要比做忠臣好,因?yàn)樽鲋页季蜁?huì)被殺頭。

D.太宗對(duì)魏征的話很信服,認(rèn)為他講得很有道理。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:必修二設(shè)計(jì)指導(dǎo)語(yǔ)文粵教版 粵教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

  延徽,幽州人,有智略,頗知屬文。劉守光末年衰困,遣參軍韓延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧馬于野。

  述律后言于契丹主曰:“延徽能守節(jié)不屈,此今之賢者,奈何辱以牧圉!宜禮而用之�!逼醯ぶ髡傺踊张c語(yǔ),悅之,遂以為謀主,舉動(dòng)訪焉。延徽始教契丹建牙開府,筑城郭,立市里,以處漢人,使各有配偶,墾藝荒田。由是漢人各安生業(yè),逃亡者益少。契丹威服諸國(guó),延徽有助焉。

  傾之,延徽逃奔晉陽(yáng)。晉王欲置之幕府,掌書記王緘疾之,延徽不自安,求東歸省母,過(guò)真定,止于鄉(xiāng)人王德明家。德明問(wèn)所之,延徽曰:“今河北皆為晉有,當(dāng)復(fù)詣契丹耳�!钡旅髟唬骸芭讯鴱�(fù)往,得無(wú)取死乎!”延徽曰:“彼自吾來(lái),如喪手目;今往詣之,彼手目復(fù)完,安肯害我!”既省母,遂復(fù)入契丹。契丹主聞其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告歸,恐不聽(tīng),故私歸耳。”契丹主待之益厚。及稱帝,以延徽為相,累遷至中書令。

  晉王遣使至契丹,延徽寓書于晉王,敘所以北去之意,且曰:“非不戀英主,非不思故鄉(xiāng),所以不留,正懼王緘之讒耳�!币蛞岳夏笧橥�,且曰:“延徽在此,契丹必不南牧�!惫式K同光之世,契丹不深入為寇,延徽之力也。

(《資治通鑒·后梁記》)

(1)

下列句中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

頗知屬文    屬文:寫文章。

B.

思母,欲告歸  告歸:告假回家。

C.

累遷至中書令  累遷:多次升遷。

D.

延徽寓書于晉王 寓書:家信。

(2)

下列句中加粗的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

遂以為謀主,舉動(dòng)訪焉

B.

筑城郭,立市

C.

使各有配偶,墾藝荒田

D.

非不戀英主,非不思故鄉(xiāng)

(3)

下列句子在文中的意思解釋正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

宜禮而用之——應(yīng)該以禮相待并任用他

B.

各安生業(yè)——各自有安全感謀出新職業(yè)

C.

延徽不自安——延徽(也)不大安心

D.

北去之意——逃跑的想法

(4)

以下句子編為四組,全都表現(xiàn)“契丹與中原相安無(wú)事”原因的一組是

①遂以為謀主,舉動(dòng)訪焉

②由是漢人各安生業(yè),逃亡者益少

③掌書記王緘疾之,延徽不自安

④延徽寓書于晉王,敘所以北去之意

⑤延徽在此,契丹必不南牧

[  ]

A.

①④⑤

B.

③④⑤

C.

①②⑤

D.

②③④

(5)

下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

韓延徽本來(lái)是作為后梁使者去契丹搬救兵,結(jié)果由于沒(méi)當(dāng)面行大禮而被扣留發(fā)配去放馬。

B.

述律后的知人和契丹主的善任,使韓延徽在契丹國(guó)逐漸被重用,并發(fā)揮作用。

C.

韓延徽本是帶兵出使,卻留在契丹,后雖逃回,卻又因怕人妒忌重返契丹,二三其德,貪生辱節(jié)。

D.

韓延徽大行不顧細(xì)謹(jǐn),失小節(jié)而成大德,在復(fù)雜的形勢(shì)下靈活地處理了民族間的關(guān)系。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下面文言文。回答文后問(wèn)題。

嚴(yán) 

    嚴(yán)光字子陵,一名遵,會(huì)稽余姚人也。少有高名,與光武同游學(xué)。及光武即位,乃變名姓,隱身不見(jiàn)。帝思其賢,乃令以物色訪之。后齊國(guó)上言:“有一男子披羊裘釣澤中�!钡垡善涔猓藗浒曹囆�,遣使聘之。三反而后至。舍于北軍,給床褥,太官朝夕進(jìn)膳。司徒侯霸與光素舊,遣使奉書。使人因謂光曰:“公聞先生至,區(qū)區(qū)欲即詣造,迫于典司,是以不獲。愿因日暮自屈語(yǔ)言�!惫獠淮穑送对c之,口授曰:“君房足下,位至鼎足,甚喜。懷仁輔義天下悅。阿諛順旨要領(lǐng)絕�!卑缘脮庾嘀5坌υ唬骸翱衽蕬B(tài)也!”車駕即日幸其館。光臥不起,帝即其臥撫光腹曰:“咄咄子陵,不可相助為理邪?”光又眠不應(yīng)。良久,乃張目熟視曰:“昔唐堯著德,巢父洗耳。士故有志,何至相迫乎!”帝曰:“子陵,我競(jìng)不能下汝邪?”于是升輿嘆息而去。復(fù)引光入,論道舊故,相以累日。帝從容問(wèn)光曰:“朕何如昔時(shí)?”對(duì)曰:“陛下差增于往。”因其偃臥,光以足加帝腹上。明日,太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰:“朕故人嚴(yán)子陵共臥耳�!背秊橹G議大夫,不屈,乃耕于富春山,后人名其釣處為嚴(yán)陵瀨焉。建武十七年,復(fù)特征。不至。年八十,終于家。

(選自《后漢書》)

1.下列句子中加橫線的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義和用法相同的一項(xiàng)是(  )

A.愿因日暮自屈語(yǔ)言

B.阿諛順旨要領(lǐng)

C.帝從容問(wèn)光曰

D.建武十七年,復(fù)特征

2.對(duì)下列句子中“乃”和“于”的用法判斷正確的一項(xiàng)是(  )

變姓名

張目熟視曰

③迫典司

④舍北軍

A.①和②相同,③和④相同

B.①和②相同,③和④不同

C.①和②不同,③和④相同

D.①和②不同,③和④不同

3.下列各句括號(hào)中是補(bǔ)出的省略成分。正確的一項(xiàng)是(  )

A.乃令(光)以物色訪之。

B.良久,(光)乃張目熟視曰。

C.(帝)遣使奉書。

D.(太史)除為諫議大夫。

4.下列各句在文中的意思不正確的一項(xiàng)是(  )

A.乃令以物色訪之——于是派人按他的形貌特征查訪

B.我竟不能下汝邪——我終不能讓你屈就我嗎

C.陛下差增于往——陛下比過(guò)去稍微胖了一點(diǎn)

D.帝即其臥所——皇上于是回到自己的臥房

5.全都能表現(xiàn)嚴(yán)光狂傲不羈、淡泊名利的一項(xiàng)是(  )

①及光武即位,乃變姓名,隱身不見(jiàn)

②(帝)備安車玄■,遣使聘之

③車駕幸其館,光臥不起

④復(fù)引光入,論道舊故,相對(duì)累日

⑤因共偃臥,光以足加帝腹上

⑥除為諫議大夫,不屈

A.①②⑤

B.①③⑥

C.②④⑤

D.③④⑥

6.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是(  )

A.光武稱帝后,嚴(yán)光卻改名更姓,隱居湖畔,后雖然勉強(qiáng)來(lái)到京師,仍然是狂傲如故。

B.侯霸是嚴(yán)光的舊交,想邀請(qǐng)他來(lái)家中敘談,嚴(yán)光不去,只捎個(gè)口信提醒侯霸,一味阿諛承皇帝的旨意,就會(huì)走上絕路。

C.對(duì)光武帝親自來(lái)訪,嚴(yán)光“臥不起”“眠不應(yīng)”并且“以足加帝腹上”,表現(xiàn)出對(duì)皇帝權(quán)勢(shì)的藐視。

D.嚴(yán)光堅(jiān)辭高官不受,始終過(guò)著歸隱躬耕的生活,后人把他曾經(jīng)垂釣過(guò)的地方起名叫嚴(yán)陵瀨。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下面文言文�;卮鹞暮髥�(wèn)題。

嚴(yán) 

    嚴(yán)光字子陵,一名遵,會(huì)稽余姚人也。少有高名,與光武同游學(xué)。及光武即位,乃變名姓,隱身不見(jiàn)。帝思其賢,乃令以物色訪之。后齊國(guó)上言:“有一男子披羊裘釣澤中�!钡垡善涔猓藗浒曹囆�,遣使聘之。三反而后至。舍于北軍,給床褥,太官朝夕進(jìn)膳。司徒侯霸與光素舊,遣使奉書。使人因謂光曰:“公聞先生至,區(qū)區(qū)欲即詣造,迫于典司,是以不獲。愿因日暮自屈語(yǔ)言�!惫獠淮穑送对c之,口授曰:“君房足下,位至鼎足,甚喜。懷仁輔義天下悅。阿諛順旨要領(lǐng)絕�!卑缘脮庾嘀�。帝笑曰:“狂奴故態(tài)也!”車駕即日幸其館。光臥不起,帝即其臥撫光腹曰:“咄咄子陵,不可相助為理邪?”光又眠不應(yīng)。良久,乃張目熟視曰:“昔唐堯著德,巢父洗耳。士故有志,何至相迫乎!”帝曰:“子陵,我競(jìng)不能下汝邪?”于是升輿嘆息而去。復(fù)引光入,論道舊故,相以累日。帝從容問(wèn)光曰:“朕何如昔時(shí)?”對(duì)曰:“陛下差增于往�!币蚱滟扰P,光以足加帝腹上。明日,太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰:“朕故人嚴(yán)子陵共臥耳�!背秊橹G議大夫,不屈,乃耕于富春山,后人名其釣處為嚴(yán)陵瀨焉。建武十七年,復(fù)特征。不至。年八十,終于家。

(選自《后漢書》)

1.下列句子中加橫線的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義和用法相同的一項(xiàng)是(  )

A.愿因日暮自屈語(yǔ)言

B.阿諛順旨要領(lǐng)

C.帝從容問(wèn)光曰

D.建武十七年,復(fù)特征

2.對(duì)下列句子中“乃”和“于”的用法判斷正確的一項(xiàng)是(  )

變姓名

張目熟視曰

③迫典司

④舍北軍

A.①和②相同,③和④相同

B.①和②相同,③和④不同

C.①和②不同,③和④相同

D.①和②不同,③和④不同

3.下列各句括號(hào)中是補(bǔ)出的省略成分。正確的一項(xiàng)是(  )

A.乃令(光)以物色訪之。

B.良久,(光)乃張目熟視曰。

C.(帝)遣使奉書。

D.(太史)除為諫議大夫。

4.下列各句在文中的意思不正確的一項(xiàng)是(  )

A.乃令以物色訪之——于是派人按他的形貌特征查訪

B.我竟不能下汝邪——我終不能讓你屈就我嗎

C.陛下差增于往——陛下比過(guò)去稍微胖了一點(diǎn)

D.帝即其臥所——皇上于是回到自己的臥房

5.全都能表現(xiàn)嚴(yán)光狂傲不羈、淡泊名利的一項(xiàng)是(  )

①及光武即位,乃變姓名,隱身不見(jiàn)

②(帝)備安車玄■,遣使聘之

③車駕幸其館,光臥不起

④復(fù)引光入,論道舊故,相對(duì)累日

⑤因共偃臥,光以足加帝腹上

⑥除為諫議大夫,不屈

A.①②⑤

B.①③⑥

C.②④⑤

D.③④⑥

6.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是(  )

A.光武稱帝后,嚴(yán)光卻改名更姓,隱居湖畔,后雖然勉強(qiáng)來(lái)到京師,仍然是狂傲如故。

B.侯霸是嚴(yán)光的舊交,想邀請(qǐng)他來(lái)家中敘談,嚴(yán)光不去,只捎個(gè)口信提醒侯霸,一味阿諛承皇帝的旨意,就會(huì)走上絕路。

C.對(duì)光武帝親自來(lái)訪,嚴(yán)光“臥不起”“眠不應(yīng)”并且“以足加帝腹上”,表現(xiàn)出對(duì)皇帝權(quán)勢(shì)的藐視。

D.嚴(yán)光堅(jiān)辭高官不受,始終過(guò)著歸隱躬耕的生活,后人把他曾經(jīng)垂釣過(guò)的地方起名叫嚴(yán)陵瀨。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年江蘇高考真題 題型:文言文閱讀

 

    閱讀下面的文言文,完成以下4題

南陽(yáng)縣君謝氏墓志銘

歐陽(yáng)修

    慶歷四年秋,予友宛陵梅圣俞來(lái)自吳興,出其哭內(nèi)之詩(shī)而悲曰:“吾妻謝氏亡矣�!必の乙糟懚嵫�。予未暇作。

    居一歲中,書七八至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:“吾妻故太子賓客諱濤之女、希深之妹也。希深父子為時(shí)聞人,而世顯榮。謝氏生于盛族,年二十以歸吾,凡十七年而卒。卒之夕,斂以嫁時(shí)之衣,甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之。治其家,有常法,其飲食器皿,雖不及豐侈,而必精以旨;其衣無(wú)故新,而浣濯縫紉必潔以完;所至官舍雖卑陋,而庭宇灑掃必肅以嚴(yán);其平居語(yǔ)言容止,必怡以和。吾窮于世久矣,其出而幸與賢士大夫游而樂(lè),入則見(jiàn)吾妻之怡怡而忘其憂。使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語(yǔ),謝氏多從戶屏竊聽(tīng)之,間則盡能商榷其人才能賢否,及時(shí)事之得失,皆有條理。吾官吳興,或自外醉而歸,必問(wèn)曰:‘今日孰與飲而樂(lè)乎?’聞其賢者也則悅;否,則嘆曰:‘君所交皆一時(shí)賢雋,今與是人飲而歡耶?’是歲南方旱,仰見(jiàn)飛蝗而嘆曰:‘今西兵未解,天下重困,盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我為婦人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居貧而不困者,其性識(shí)明而知道理多類此。嗚呼!其生也迫吾之貧,而歿也又無(wú)以厚焉,謂惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴;歿而得此,庶幾以慰其魂,且塞予悲。此吾所以請(qǐng)銘于子之勤也�!比舸耍枞滩汇�?

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

    A.年二十以歸吾                     歸:出嫁

    B.其平居語(yǔ)言容止                   容止:形貌

    C.謂唯文字可以著其不朽             著:彰顯

    D.庶幾以慰其魂                     庶幾:希望

2.下列句子中,全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是(3分)

    ①出其哭內(nèi)之詩(shī)而悲

    ②其衣無(wú)故新,而浣濯縫紉必潔以完

    ③入則見(jiàn)吾妻之怡怡而忘其憂

    ④聞其賢者也則悅

    ⑤我為婦人,死而得君葬我,幸矣

    ⑥且其平生尤知文章為可貴

    A.①②④         B.①③⑤         C.②③⑥         D.④⑤⑥

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3)

    A.梅圣俞在妻子去世以后,請(qǐng)求歐陽(yáng)修為她寫墓志銘,后來(lái)在給歐陽(yáng)修的多封信中,又一再提及此事。

    B.謝氏出身名門望族,但安貧樂(lè)道,治家有方,并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往,是名副其實(shí)的賢內(nèi)助。

    C.西兵進(jìn)攻江淮地區(qū),隨后又相繼發(fā)生旱災(zāi)、蝗災(zāi)謝氏仰天長(zhǎng)嘆,憂心忡忡,可見(jiàn)她關(guān)注百姓疾苦。

    D.謝氏秉性明慧,懂得事理,時(shí)不時(shí)和梅圣俞探討來(lái)訪者才能高下,以及世事得失,都能講得頭頭是道。

4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

   (1)斂以嫁時(shí)之衣,甚矣吾貧可知也

   (2)使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也

   (3)君所交皆一時(shí)賢雋,今與是人飲而歡耶?

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0108 期末題 題型:閱讀理解與欣賞

南陽(yáng)縣君謝氏墓志銘
歐陽(yáng)修
  慶歷四年秋,予友宛陵梅圣俞來(lái)自吳興,出其哭內(nèi)之詩(shī)而悲曰:“吾妻謝氏亡矣�!必の乙糟懚嵫�。予未暇作。
  居一歲中,書七八至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:“吾妻故太子賓客諱濤之女、希深之妹也。希深父子為時(shí)聞人,而世顯榮。謝氏生于盛族,年二十以歸吾,凡十七年而卒。卒之夕,斂以嫁時(shí)之衣,甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之。治其家,有常法,其飲食器皿,雖不及豐侈,而必精以旨;其衣無(wú)故新,而浣濯縫紉必潔以完;所至官舍雖卑陋,而庭宇灑掃必肅以嚴(yán);其平居語(yǔ)言容止,必怡以和。吾窮于世久矣,其出而幸與賢士大夫游而樂(lè),入則見(jiàn)吾妻之怡怡而忘其憂。使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語(yǔ),謝氏多從戶屏竊聽(tīng)之,間則盡能商榷其人才能賢否,及時(shí)事之得失,皆有條理。吾官吳興,或自外醉而歸,必問(wèn)曰:‘今日孰與飲而樂(lè)乎?’聞其賢者也則悅;否,則嘆曰:‘君所交皆一時(shí)賢雋,今與是人飲而歡耶?’是歲南方旱,仰見(jiàn)飛蝗而嘆曰:‘今西兵未解,天下重困,盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我為婦人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居貧而不困者,其性識(shí)明而知道理多類此。嗚呼!其生也迫吾之貧,而歿也又無(wú)以厚焉,謂惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴;歿而得此,庶幾以慰其魂,且塞予悲。此吾所以請(qǐng)銘于子之勤也。”若此,予忍不銘? (選自《歐陽(yáng)修全集》有刪節(jié))
1.對(duì)下列句子中劃線字的解釋,不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.年二十以吾——?dú)w:出嫁
B.其平居語(yǔ)言容止——容止:形貌
C.謂唯文字可以其不朽——著:彰顯
D.庶幾以慰其魂——庶幾:希望
2.下列句子中,全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是
[     ]
①出其哭內(nèi)之詩(shī)而悲 ②其衣無(wú)故新,而浣濯縫紉必潔以完 ③入則見(jiàn)吾妻之怡怡而忘其憂
④聞其賢者也則悅 ⑤我為婦人,死而得君葬我,幸矣 ⑥且其平生尤知文章為可貴
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑥
D.④⑤⑥
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.梅圣俞在妻子去世以后,請(qǐng)求好友歐陽(yáng)修為她寫墓志銘,后來(lái)在給歐陽(yáng)修的多封信中,又一再提及此事。
B.謝氏出身名門望族,但安貧樂(lè)道,治家有方,并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往,是名副其實(shí)的賢內(nèi)助。
C.西兵進(jìn)攻江淮地區(qū),隨后又相繼發(fā)生旱災(zāi)、蝗災(zāi),謝氏仰天長(zhǎng)嘆,憂心忡忡,可見(jiàn)她關(guān)注百姓疾苦。 D.謝氏秉性明慧,懂得事理,時(shí)不時(shí)和梅圣俞探討來(lái)訪者才能高下,以及世事得失,都能講得頭頭是道。 
4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)斂以嫁時(shí)之衣,甚矣吾貧可知也。
 ______________________________________________
(2)使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。
 ______________________________________________
(3)君所交皆一時(shí)賢雋,今與是人飲而歡耶?
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文(江蘇卷) 題型:048

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南陽(yáng)縣君謝氏墓志銘

歐陽(yáng)修

  慶歷四年秋,予友宛陵梅圣俞來(lái)自吳興,出其哭內(nèi)之詩(shī)而悲曰:“吾妻謝氏亡矣�!必の乙糟懚嵫�。予未暇作。

  居一歲中,書七八至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:“吾妻故太子賓客諱濤之女、希深之妹也。希深父子為時(shí)聞人,而世顯榮。謝氏生于盛族,年二十以歸吾,凡十七年而卒。卒之夕,斂以嫁時(shí)之衣,甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之。治其家,有常法,其飲食器皿,雖不及豐侈,而必精以旨;其衣無(wú)故新,而浣濯縫紉必潔以完;所至官舍雖卑陋,而庭宇灑掃必肅以嚴(yán);其平居語(yǔ)言容止,必怡以和。吾窮于世久矣,其出而幸與賢士大夫游而樂(lè),入則見(jiàn)吾妻之怡怡而忘其憂。使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語(yǔ),謝氏多從戶屏竊聽(tīng)之,間則盡能商榷其人才能賢否,及時(shí)事之得失,皆有條理。吾官吳興,或自外醉而歸,必問(wèn)曰:‘今日孰與飲而樂(lè)乎?’聞其賢者也則悅;否,則嘆曰:‘君所交皆一時(shí)賢雋,今與是人飲而歡耶?’是歲南方旱,仰見(jiàn)飛蝗而嘆曰:‘今西兵未解,天下重困,盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我為婦人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居貧而不困者,其性識(shí)明而知道理多類此。嗚呼!其生也迫吾之貧,而歿也又無(wú)以厚焉,謂惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴;歿而得此,庶幾以慰其魂,且塞予悲。此吾所以請(qǐng)銘于子之勤也�!比舸耍枞滩汇懀�

(1)

對(duì)下列句子中加粗字的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

年二十以吾      歸:出嫁

B.

其平居語(yǔ)言容止     容止:形貌

C.

謂唯文字可以其不朽  著:彰顯

D.

庶幾以慰其魂      庶幾:希望

(2)

下列句子中,全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是

①出其哭內(nèi)之詩(shī)而悲

②其衣無(wú)故新,而浣濯縫紉必潔以完

③入則見(jiàn)吾妻之怡怡而忘其憂

④聞其賢者也則悅

⑤我為婦人,死而得君葬我,幸矣

⑥且其平生尤知文章為可貴

[  ]

A.

①②④

B.

①③⑤

C.

②③⑥

D.

④⑤⑥

(3)

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

梅圣俞在妻子去世以后,請(qǐng)求歐陽(yáng)修為她寫墓志銘,后來(lái)在給歐陽(yáng)修的多封信中,又一再提及此事。

B.

謝氏出身名門望族,但安貧樂(lè)道,治家有方,并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往,是名副其實(shí)的賢內(nèi)助。

C.

西兵進(jìn)攻江淮地區(qū),隨后又相繼發(fā)生旱災(zāi)、蝗災(zāi)謝氏仰天長(zhǎng)嘆,憂心忡忡,可見(jiàn)她關(guān)注百姓疾苦。

D.

謝氏秉性明慧,懂得事理,時(shí)不時(shí)和梅圣俞探討來(lái)訪者才能高下,以及世事得失,都能講得頭頭是道。

(4)

把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)斂以嫁時(shí)之衣,甚矣吾貧可知也

(2)使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也

(3)君所交皆一時(shí)賢雋,今與是人飲而歡耶?

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆浙江省高一年級(jí)第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

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南陽(yáng)縣君謝氏墓志銘         (歐陽(yáng)修)
慶歷四年秋,予友宛陵梅圣俞來(lái)自吳興,出其哭內(nèi)之詩(shī)而悲曰:“吾妻謝氏亡矣。”丐我以銘而葬焉。予未暇作。
居一歲中,書七八至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:“吾妻故太子賓客謝濤之女、希深之妹也。希深父子為時(shí)聞人,而世顯榮。謝氏生于盛族,年二十以歸吾,凡十七年而卒。卒之夕,殮以嫁時(shí)之衣,甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之,治其家,有常法。其飲食器皿,雖不及豐侈,而必精以旨;其衣無(wú)故新,而浣濯縫紉必潔以完;所至官舍雖庳陋,而庭宇灑掃必肅以嚴(yán);其平居語(yǔ)言容止,必怡以和。吾窮于世久矣,其出而幸與賢士大夫游而樂(lè),入則見(jiàn)吾妻之怡怡而忘其憂,使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語(yǔ),謝氏多從戶屏竊聽(tīng)之,間則盡能商榷其人才能賢否,及時(shí)事之得失,皆有條理。吾官吳興,或自外醉而歸,必問(wèn)曰:‘今日孰與飲而樂(lè)乎?’聞其賢者也則悅;否,則嘆曰:‘君所交皆一時(shí)賢雋,今與是人飲而歡邪?’是歲南方旱,仰見(jiàn)飛蝗而嘆曰:‘今西兵未解,天下重困,盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我為婦人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居貧而不困者,其性識(shí)明而知道理多類此。嗚呼!其生也迫吾之貧,而歿也又無(wú)以厚焉,謂唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴;歿而得此,庶幾以慰其魂,且塞予悲。此吾所以請(qǐng)銘于子之勤也。”若此,予忍不銘?          (選自《歐陽(yáng)修全集》,有刪節(jié))
1.對(duì)下列句子中劃線字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(  )

A.年二十以吾  歸:出嫁

B.其平居語(yǔ)言止容止:形貌

C.謂唯文字可以其不朽著:彰顯

D.庶幾以慰其魂庶幾:希望

2.下列句子中,全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是(  )
①出其哭內(nèi)之詩(shī)而悲                  ②其衣無(wú)故新,而浣濯縫紉必潔以完
③入則見(jiàn)吾妻之怡怡而忘其憂          ④聞其賢者也則悅
⑤我為婦人,死而得君葬我,幸矣      ⑥且其平生尤知文章為可貴

A.①③⑤

B.②③⑥

C.④⑤⑥

D.①②④

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(  )

A.梅圣俞在妻子去世以后,請(qǐng)求好友歐陽(yáng)修為她寫墓志銘,后來(lái)在給歐陽(yáng)修的多封信中,又一再提及此事。

B.謝氏出身名門望族,但安貧樂(lè)道,治家有方,并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往,是名副其實(shí)的賢內(nèi)助。

C.謝氏秉性明慧,懂得事理,時(shí)不時(shí)和梅圣俞探討來(lái)訪者才能高下,以及世事得失,都能講得頭頭是道。

D.西兵進(jìn)攻江淮地區(qū),隨后又相繼發(fā)生旱災(zāi)、蝗災(zāi),謝氏仰天長(zhǎng)嘆,憂心忡忡,可見(jiàn)她關(guān)注百姓疾苦。

4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1) 殮以嫁時(shí)之衣,甚矣吾貧可知也。
(2) 君所交皆一時(shí)賢雋,今與是人飲而歡邪?

 

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