下列各句中,劃線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) |
A.癩頭和尚說了些不經(jīng)之談,也沒人理他。 B.他是學(xué)雷鋒的老模范了,十幾年來,光在路邊信手拈來的螺絲釘就有三大筐。 C.這次,他平時(shí)自學(xué)的電腦維修技術(shù)終于派上了用場(chǎng),只見他二一添作五,一會(huì)兒功夫就把電腦故障排除了。 D.這聊以自慰的祥林嫂,成了被人們棄在塵芥堆中,看得厭倦了的陳舊的玩物。 |
科目:高中語文 來源:0114 期中題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年吉林省汪清縣第六中學(xué)高二11月月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各句中,劃線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3分)
A.人大代表指出,許多“三農(nóng)”優(yōu)惠政策是干打雷不下雨,真正能落實(shí)的很少。 |
B.這種人為獲取職權(quán),和親兄弟計(jì)較時(shí)錙銖必較,而宴請(qǐng)權(quán)貴則是揮霍千金,毫不吝嗇。 |
C.成克杰之流貪污腐化,揮霍浪費(fèi)國家財(cái)產(chǎn),他們的人格可說是不名一文。 |
D.很多人對(duì)自己的一些小毛病不以為然,自認(rèn)為不拘小節(jié)。 |
科目:高中語文 來源:2013屆云南省高二1月月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各句中,劃線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.劉和珍等青年在反動(dòng)政府門前表現(xiàn)出來的沉勇友愛、無所不為的精神,令人敬佩。 |
B.無論是司馬遷“茍活”,還是屈原“赴死”,后人談到他們,都充滿溢美之詞。 |
C.我很希望在這一問題上,在這一顆“基因原子彈”爆炸之前,通過我的努力與建立國際性的合作,防患于未然,杜絕災(zāi)難發(fā)生。 |
D.二次革命失敗,很多同志殉義武昌。我是一個(gè)書呆子,既非軍人,又非政客,更無直接參加革命的資格,只好弄弄長(zhǎng)筆,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。 |
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年甘肅蘭州一中高三上學(xué)期第一次月考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各句中,劃線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.在批評(píng)與自我批評(píng)中,我們當(dāng)面鑼對(duì)面鼓,不拐彎抹角,不繞圈子,敢講問題,觸及靈魂,有效地保證了黨組織的純潔性。 |
B.現(xiàn)在,越來越多的人對(duì)友誼不懂得控制和平衡,非冷即熱,如此這般很難體會(huì)到君子之交淡如水的境界。 |
C.經(jīng)濟(jì)適用房憑借政策優(yōu)勢(shì)獲得了獨(dú)一無二的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力,而資源稀缺的特殊性也使經(jīng)濟(jì)適用房的銷售一直是“皇帝女兒不愁嫁”。 |
D.今年春節(jié)回到故鄉(xiāng),真是“一日不見,如隔三秋”:路也寬了,樓也高了,河水也清了,短短的幾個(gè)月,故鄉(xiāng)的變化真大。 |
科目:高中語文 來源:2013屆云南省高二1月月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各句中,劃線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.劉和珍等青年在反動(dòng)政府門前表現(xiàn)出來的沉勇友愛、無所不為的精神,令人敬佩。 |
B.無論是司馬遷“茍活”,還是屈原“赴死”,后人談到他們,都充滿溢美之詞。 |
C.我很希望在這一問題上,在這一顆“基因原子彈”爆炸之前,通過我的努力與建立國際性的合作,防患于未然,杜絕災(zāi)難發(fā)生。 |
D.二次革命失敗,很多同志殉義武昌。我是一個(gè)書呆子,既非軍人,又非政客,更無直接參加革命的資格,只好弄弄長(zhǎng)筆,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。 |
科目:高中語文 來源:2012屆甘肅省天水市高三第五次模擬考試語文試題(解析版) 題型:選擇題
下列各句中,劃線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.2012年賀歲大片《龍門飛甲》3D效果突出,現(xiàn)場(chǎng)感極強(qiáng),片中人物打出的飛鏢,常常會(huì)讓觀眾情不自禁地躲來躲去。 |
B.在油氣、電力、移動(dòng)通信等公共服務(wù)行業(yè),大型國企的壟斷地位根深蒂固,為企業(yè)利益不惜損害公共利益的事情時(shí)有發(fā)生。 |
C.入世十年在中國改革開放的歷史中,也許并不是顯得那么涇渭分明,但它在改變國人觀念方面所起的作用是無法估量的。 |
D.自從甘肅校車出事后,全國范圍內(nèi)校車事件就像拔出蘿卜帶出泥一樣地發(fā)生,規(guī)范校車運(yùn)營,已刻不容緩。 |
科目:高中語文 來源:2013屆安徽省、宣城中學(xué)高二下學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各句中,劃線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.陜西剪紙粗獷樸實(shí),簡(jiǎn)練夸張,同江南細(xì)致工整的風(fēng)格相比,真是半斤八兩,各有千秋。 |
B.本刊將革新洗臉,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。 |
C.宋代避諱極嚴(yán),孝宗時(shí),應(yīng)避諱的文字達(dá)到278個(gè),文人遣詞造句如履薄冰,舉步維艱。 |
D.充滿挑戰(zhàn)意識(shí)的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。 |
科目:高中語文 來源:2013屆四川省高二上期第一次月考語文卷 題型:選擇題
下列各句中,劃線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.為了自己的前程和理想,他作出了不懈的努力。高考結(jié)束后,他躊躇滿志,意氣昂揚(yáng),勝券在握,微笑地走出考場(chǎng)。
B.“第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)之校園十佳歌手總決賽”在學(xué)校廣場(chǎng)隆重舉行,進(jìn)入決賽的選手逐一登臺(tái)撐場(chǎng)面,整場(chǎng)比賽絢麗多彩,個(gè)性紛呈。
C.陳鋒來自貧困的山區(qū),他勤奮好學(xué),刻苦鉆研,在高二就自學(xué)完了全部高中課程,國內(nèi)表示愿意免試錄取他的知名大學(xué)已經(jīng)罄竹難書。
D.老師批評(píng)他說,你這種片面地看問題,目無全牛的處理問題的方式讓我感到失望。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中,劃線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.為了建設(shè)和諧社會(huì),城市學(xué)校應(yīng)主動(dòng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對(duì)子,鼎力相助薄弱學(xué)校。
B.私立學(xué)校雖然缺乏教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),但可以向公辦學(xué)校學(xué)習(xí),可以在亦步亦趨的基礎(chǔ)上,漸漸走出自己的路來。
C.印度尼西亞在這次大海嘯中,損失慘重,國民經(jīng)濟(jì)陷入崩潰的邊緣,幾個(gè)月來,印尼政府苦心孤詣,終于使形勢(shì)略有好轉(zhuǎn)。
D.研究生導(dǎo)師配備互選,既加深了導(dǎo)師和學(xué)員之間的相互了解,避免了“亂點(diǎn)鴛鴦譜”,又極大地激發(fā)了研究生導(dǎo)師的榮譽(yù)感和責(zé)任心。
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