下列句子中，劃線的詞語使用正確的一句是

1. A.
   一年前在北京一家意大利餐館偶爾與米盧結(jié)識的意大利人胡里奧，不曾想后來成為了米盧最最貼心的左膀右臂。
2. B.
   各高校對經(jīng)濟困難的學(xué)生十分重視，通過減免部分學(xué)費，給予臨時生活困難補助，安排勤工助學(xué)崗，聯(lián)系助學(xué)貸款等方式幫助解決困難。
3. C.
   不符合規(guī)定的費用一律不能報銷，由于我手中的權(quán)力是人民給的，不是我個人的。
4. D.
   人類在21世紀面臨的挑戰(zhàn)來自人才、信息等方面。由于能源通常是不可再生的，所以，人才勢必成為21世紀各國展開激烈較量或爭奪的焦點。

下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;             （     ）（3分）

A．孔子認為仁必須要以禮為規(guī)范。在家說話時溫和恭順；與下大夫談話時無所顧忌，侃侃而談；而與上大夫或國君談話時和顏悅色，十分謙遜。

B、獸首買家蔡銘超拒付拍賣款的消息如石破天驚，在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波，網(wǎng)友們唇槍舌劍，討論激烈。

C、該劇導(dǎo)演激動地表示，觀眾對這部電影的攝影創(chuàng)意的溢美之詞，給了他們極大的肯定和鼓舞，他們一定拍出更好的電影以饗觀眾。

D．以發(fā)泄和煽情為主流的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的作文產(chǎn)生了不可忽視的沖擊，學(xué)生往往不自覺地去模仿，寫一些內(nèi)容空泛、文體模糊的“異文”，令人不忍卒讀。 

下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;            （    ）（3分）

閱讀下面的文字，完成4-7題。

     嚴光字子陵，一名遵，會稽余姚人也。少有高名，與光武同游學(xué)。及光武即位，乃變名姓，隱身不見。帝思其賢，乃令以物色訪之。后齊國上言：“有一男子，披羊裘釣澤中。”帝疑其光，乃備安車玄纁①，遣使聘之。三反而后至。舍于北軍，給床褥，太官朝夕進膳。 司徒侯霸與光素舊，遣使奉書。使人因謂光曰：“公聞先生至，區(qū)區(qū)欲即詣造，迫于典司②，是以不獲。愿因日暮，自屈語言�！惫獠淮�，乃投札與之，口授曰：“君房足下：位至鼎足，甚善。懷仁輔義天下悅，阿諛順旨要領(lǐng)絕�！卑缘脮�，封奏之。帝笑曰：“狂奴故態(tài)也。”車駕即日幸其館。光臥不起，帝即其臥所，撫光腹曰：“咄咄，子陵，不可相助為理邪？”光又眠不應(yīng)，良久，乃張目熟視，曰：“昔唐堯著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升輿嘆息而去。復(fù)引光入，論道舊故，相對累日。帝從容問光曰：“朕何如昔時？”對曰：“陛下差增于往�！币蚬操扰P，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星③犯御坐③甚急。帝笑曰：“朕故人嚴子陵共臥耳。” 除為諫議大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其釣處為嚴陵瀨焉。建武十七年，復(fù)特征，不至。年八十，終于家。帝傷惜之,詔下郡縣賜錢百萬、谷千斛。

     [注] ① 玄纁：黑紅色兩種染料，這里指布帛。 ② 典司：主管，主管部門。 ③客星：外來的星座。④御坐：皇帝的星座。

4．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(     )（3分）

    A. 帝思其賢，乃令以物色訪之。           物色：尋找

    B. 我竟不能下汝邪                       下： 使……屈于之下

    C. 除為諫議大夫，不屈。                 除：任命，授職

    D. 建武十七年，復(fù)特征，不至。           特征：特別征召

5．下列各組句子中，都直接表示嚴光“淡泊名利”的一項是(      )（3分）

       ① 及光武即位，乃變名姓，隱身不見     ② 遣使聘之，三反而后至 

       ③ 因共偃臥，光以足加帝腹上           ④ 于是升輿嘆息而去

       ⑤ 復(fù)引光入，論道舊故，相對累日       ⑥ 除為諫議大夫，不屈，乃耕于富春山

      A．①②④       B．③④⑤        C．①②⑥           D．③⑤⑥

6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(      )（3分）

A．嚴光淡泊名利，曾與劉秀一同游學(xué)，劉秀即位后，嚴光隱姓埋名，避至他鄉(xiāng)，后隱于

      富春山耕讀垂釣，終身不仕。

B．嚴光提出“懷仁輔義天下悅，阿諛順旨要領(lǐng)絕”的主張，可以說是一個具有見識的人。

C．嚴光性格剛直，當(dāng)光武帝問他自己和以前比怎么樣時，他直言不諱地說光武帝比以前

   差一些，光武帝沒有計較他的不遜。

D．嚴光還具有“不屈于帝王”的意識，他沒有依從光武帝的意旨，堅決不出來做官，這在封建士大夫中是難能可貴的。

7．把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）

 （1）懷仁輔義天下悅，阿諛順旨要領(lǐng)絕。（3分）

 （2）公聞先生至，區(qū)區(qū)欲即詣造，迫于典司，是以不獲。（4分）

 （3）帝從容問光曰：“朕何如昔時？”對曰：“陛下差增于往。”（3分）

閱讀下面的文字，完成下面各題。

王羲之起家秘書郎。復(fù)授護軍將軍。羲之既拜護軍，又苦求宣城郡，不許。 乃以為右軍將軍、會稽內(nèi)史。

性愛鵝，會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，羲之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相贈耳�！濒酥�欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂。其任率如此。嘗詣門生家，見棐（fěi通“榧”，樹名）幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。又嘗在蕺(jí,魚腥草)山見一老姥，持六角竹扇賣之，羲之書其扇，各為五字。姥初有慍色，因謂姥曰：“但言是王右軍書，以求百錢邪�！崩讶缙溲裕�人競買之。他日，姥又持扇來，羲之笑而不答。其書為世所重，皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇，當(dāng)抗行；比張芝草，猶當(dāng)雁行也�！痹�與人書云：“張芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽(沉迷)之若是，未必后之也。”羲之書初不勝庾翼郗愔，及其暮年方妙。嘗以章草答庾亮，而翼深嘆伏，因與羲之書云吾昔有伯英章草十紙過江顛狽遂乃亡失常嘆妙跡永絕忽見足下答家兄書煥若神明頓還舊觀�！�

羲之既去官，與東土人士盡山水之游，弋釣為娛。又與道士許邁共修服食，采藥石不遠千里。遍游東中諸郡，窮諸名山，泛滄海，嘆曰：“我卒當(dāng)以樂死!”謝安嘗謂羲之曰：“中年以來，傷于哀樂，與親友別，輒作數(shù)日惡。”羲之曰：“年在桑榆，自然至此。頃正賴絲竹陶（陶熔）寫(通“瀉”，宣泄)，恒（經(jīng)常的，普通的）恐兒輩覺，損（減少）其歡樂之趣�！背�廷以其誓苦（堅決），亦不復(fù)征之。

(節(jié)選自《晉書·王羲之傳》)

下列句中加點詞語的解釋有誤的一項是（  ）

A．養(yǎng)好鵝，羲之往觀焉          觀：觀賞

B．與親友別，輒作數(shù)日惡        惡：壞事

C．恒恐兒輩覺，損其歡樂之趣    覺：覺察

D．亦不復(fù)征之。                征：征召

下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（   ）

A．①曾與人書云       ②又與道士許邁共修服食

B．①烹以待之         ②我卒當(dāng)以樂死

C．①為寫《道德經(jīng)》   ②后為其父誤刮去之

D．①籠鵝而歸         ②而翼深嘆伏

不能表現(xiàn)王羲之“任率”的一項是（   ）

①見棐幾滑凈，因書之。②書其扇，各為五字。③姥如其言，人競買之。④煥若神明，頓還舊觀。⑤與道士許邁共修服食。  ⑥我卒當(dāng)以樂死。

A．①③⑤    B．②④⑥

C．①②⑥    D．③④⑤

選出對原文的敘述和分析不正確的一項（   ）

A．王羲之很喜歡鵝，當(dāng)他得知老婦人將善啼叫的鵝燒煮時非常惋惜；而道士以讓他書寫《道德經(jīng)》作為交換鵝的條件時，他欣然命筆。

B．王羲之自愧不如張芝練習(xí)書法那樣刻苦，但又常常認為自己的書法成就應(yīng)該在鐘繇、張芝之上。

C．庾翼在看到王羲之用章草體寫給哥哥的信后，感嘆羲之的書法光彩有如神靈的光輝，自己好像又看到在戰(zhàn)亂中丟失的張氏書法的風(fēng)貌。

D．王羲之晚年在山水間陶冶性情，朝廷也因他誓言堅決而不再征召他為官，這與他早年請求任官形成了反差。

斷句和翻譯

(1)用“/”給文中畫線部分斷句

因與羲之書云吾昔有伯英章草十紙過江顛狽遂乃亡失常嘆妙跡永絕忽見足下答家兄書煥若神明頓還舊觀

(2)翻譯文中劃線的句子。

①嘗詣門生家，見棐幾滑凈，因書之，真草相半。

②羲之書初不勝庾翼郗愔，及其暮年方妙，嘗以章草答庾亮。

閱讀下面的文字，完成下面各題。

王羲之起家秘書郎。復(fù)授護軍將軍。羲之既拜護軍，又苦求宣城郡，不許。 乃以為右軍將軍、會稽內(nèi)史。

性愛鵝，會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，羲之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相贈耳�！濒酥�欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂。其任率如此。嘗詣門生家，見棐（fěi通“榧”，樹名）幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。又嘗在蕺(jí,魚腥草)山見一老姥，持六角竹扇賣之，羲之書其扇，各為五字。姥初有慍色，因謂姥曰：“但言是王右軍書，以求百錢邪�！崩讶缙溲�，人競買之。他日，姥又持扇來，羲之笑而不答。其書為世所重，皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇，當(dāng)抗行；比張芝草，猶當(dāng)雁行也。”曾與人書云：“張芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽(沉迷)之若是，未必后之也。”羲之書初不勝庾翼郗愔，及其暮年方妙。嘗以章草答庾亮，而翼深嘆伏，因與羲之書云吾昔有伯英章草十紙過江顛狽遂乃亡失常嘆妙跡永絕忽見足下答家兄書煥若神明頓還舊觀。”

羲之既去官，與東土人士盡山水之游，弋釣為娛。又與道士許邁共修服食，采藥石不遠千里。遍游東中諸郡，窮諸名山，泛滄海，嘆曰：“我卒當(dāng)以樂死!”謝安嘗謂羲之曰：“中年以來，傷于哀樂，與親友別，輒作數(shù)日惡�！濒酥�曰：“年在桑榆，自然至此。頃正賴絲竹陶（陶熔）寫(通“瀉”，宣泄)，恒（經(jīng)常的，普通的）恐兒輩覺，損（減少）其歡樂之趣。”朝廷以其誓苦（堅決），亦不復(fù)征之。

(節(jié)選自《晉書·王羲之傳》)

下列句中加點詞語的解釋有誤的一項是（  ）

A．養(yǎng)好鵝，羲之往觀焉          觀：觀賞

B．與親友別，輒作數(shù)日惡        惡：壞事

C．恒恐兒輩覺，損其歡樂之趣    覺：覺察

D．亦不復(fù)征之。                征：征召

下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（   ）

A．①曾與人書云       ②又與道士許邁共修服食

B．①烹以待之         ②我卒當(dāng)以樂死

C．①為寫《道德經(jīng)》   ②后為其父誤刮去之

D．①籠鵝而歸         ②而翼深嘆伏

不能表現(xiàn)王羲之“任率”的一項是（   ）

①見棐幾滑凈，因書之。②書其扇，各為五字。③姥如其言，人競買之。④煥若神明，頓還舊觀。⑤與道士許邁共修服食。  ⑥我卒當(dāng)以樂死。

A．①③⑤    B．②④⑥

C．①②⑥    D．③④⑤

選出對原文的敘述和分析不正確的一項（   ）

A．王羲之很喜歡鵝，當(dāng)他得知老婦人將善啼叫的鵝燒煮時非常惋惜；而道士以讓他書寫《道德經(jīng)》作為交換鵝的條件時，他欣然命筆。

B．王羲之自愧不如張芝練習(xí)書法那樣刻苦，但又常常認為自己的書法成就應(yīng)該在鐘繇、張芝之上。

C．庾翼在看到王羲之用章草體寫給哥哥的信后，感嘆羲之的書法光彩有如神靈的光輝，自己好像又看到在戰(zhàn)亂中丟失的張氏書法的風(fēng)貌。

D．王羲之晚年在山水間陶冶性情，朝廷也因他誓言堅決而不再征召他為官，這與他早年請求任官形成了反差。

斷句和翻譯

(1)用“/”給文中畫線部分斷句

因與羲之書云吾昔有伯英章草十紙過江顛狽遂乃亡失常嘆妙跡永絕忽見足下答家兄書煥若神明頓還舊觀

(2)翻譯文中劃線的句子。

①嘗詣門生家，見棐幾滑凈，因書之，真草相半。

②羲之書初不勝庾翼郗愔，及其暮年方妙，嘗以章草答庾亮。