填入下列句子橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　然而我還記得阿拉伯詩人所編的故事：“天使的眼淚，落入正在張殼賞月的蚌體內(nèi)，變成一粒珍珠�！逼鋵�(shí)是蚌為了努力排出體內(nèi)的沙子，分泌體液，將沙子包圍起來，從而形成一粒圓潤的珍珠，__________________這一粒珍珠，又何嘗不是蚌的淚珠呢？

A．可見生命在奮斗過程中，是多么艱苦!

B．可見生命在奮斗過程中，是多么浪漫!

C．可見生命在成長過程中，是多么曲折!

D．可見生命在成長過程中，是多么美好!

填入下列句子橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　然而我還記得阿拉伯詩人所編的故事：“天使的眼淚，落入正在張殼賞月的蚌體內(nèi)，變成一粒珍珠�！逼鋵�(shí)是蚌為了努力排出體內(nèi)的沙子，分泌體液，將沙子包圍起來，從而形成一粒圓潤的珍珠，__________________這一粒珍珠，又何嘗不是蚌的淚珠呢？

A．可見生命在奮斗過程中，是多么艱苦!

B．可見生命在奮斗過程中，是多么浪漫!

C．可見生命在成長過程中，是多么曲折!

D．可見生命在成長過程中，是多么美好!

依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）

①當(dāng)我步步逼近這熟悉又陌生的故土?xí)r，我仿佛嗅到了游蕩在童年里的空氣，________的記憶漸漸地豐滿起來，我似乎跑步于倒流的時光中。

②夜讀的________是那么富有情趣，那么親切溫馨，怪不得前輩文人們念念不忘，所論讀書的篇章中時時提到“夜讀”的情景，讓后來人遙想追思不已。

③衡量一屆政府的政績________看他上了幾次鏡頭，獲得了多少獎?wù)�，________看他給人民群眾辦了多少實(shí)際事情。

A．散落　　況味　　不是……而是　　       B．散失　　況味　　非但……也要

C．散落　　滋味　　非但……也要　　       D．散失　　滋味　　不是……而是

依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①當(dāng)我步步逼近這熟悉又陌生的故土?xí)r，我仿佛嗅到了游蕩在童年里的空氣，________的記憶漸漸地豐滿起來，我似乎跑步于倒流的時光中。
②夜讀的________是那么富有情趣，那么親切溫馨，怪不得前輩文人們念念不忘，所論讀書的篇章中時時提到“夜讀”的情景，讓后來人遙想追思不已。
③衡量一屆政府的政績________看他上了幾次鏡頭，獲得了多少獎?wù)拢琠_______看他給人民群眾辦了多少實(shí)際事情。

1. A.
   散落　　況味　　不是……而是　　
2. B.
   散失　　況味　　非但……也要
3. C.
   散落　　滋味　　非但……也要　　
4. D.
   散失　　滋味　　不是……而是

閱讀下文，回答問題。

    ①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于勤奮學(xué)習(xí)。

    ②學(xué)習(xí)也是實(shí)踐；不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐是人們才能的基礎(chǔ)和源泉。沒有學(xué)不會的東西，問題在于你肯不肯學(xué)，敢不敢學(xué)。自幼養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就會比一般人早一些表現(xiàn)出有才能，人們卻誤認(rèn)為是什么“天才”和“神童”，一旦被人們所發(fā)現(xiàn)后，捧場、社交等等因素阻止了他們繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，漸漸落后了，最后竟落到一事無成，在歷史上是□□□□的。反之，本來不是“神童”，由于堅(jiān)持不懈地奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家的卻大有人在。

③牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。牛頓終身勤奮學(xué)習(xí)，很少在午夜兩三點(diǎn)以前睡覺，常常通宵達(dá)旦工作。愛因斯坦讀中學(xué)時成績并不好，考了兩次大學(xué)_________被錄取，學(xué)習(xí)__________不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時間找不到工作，____________??在瑞士伯爾尼專利局當(dāng)了七年職員。就是在這七年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地不密閉工作著，利用業(yè)余時間勾劃出了相對論的理論基礎(chǔ)。發(fā)明家愛迪生家境貧苦，只上了三個月的學(xué)，在班上成績很差。但是他努力自學(xué)，對于許多自己不懂得的問題，總是以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈炮和燈絲，比一般人的工作時間長得多，相當(dāng)于延了生命。所以當(dāng)他年紀(jì)七十九時，宣稱自己已經(jīng)是一百三十五歲的人了。(a)

④其實(shí)不僅是科學(xué)，在文學(xué)藝術(shù)上也是一樣。狄更斯曾說：“我決不相信，任何先天或后天的才能，可以無需堅(jiān)定的長期苦干的品質(zhì)而得到成功�！卑蜖栐�克說：“不息的勞動之為藝術(shù)法則，正如它之為生存法則一樣�！�

⑤在我國歷史上也有不少事例。唐代著名詩人白居易有動人的記敘：“二十以來，晝課賦，夜課書，間又課詩，不遑寢息矣。以至口舌成瘡，手肘成胝，既壯而膚革不富盈，未老而齒發(fā)早衰白�！泵鞔鷤ゴ蟮乃幬飳W(xué)家李時珍為了編寫《本草綱目》，研究自然，搜集資料，踏破鐵鞋，搏擊惡水，勤奮工作了大半生。(b)清代以畫竹有名的鄭板橋，曾有描繪刻苦學(xué)畫的詩句：

A.冗繁削盡□清廋

B.四十年年來畫竹枝

C.畫到生時是熟時

D.晝認(rèn)錯揮寫夜間思

⑥總之，人們的才能主要是由勤奮努力學(xué)習(xí)得來的。所以(c)牛頓說：“天才就是思想的耐心�！睈鄣仙�說：“天才，是百分之一百的靈感加百分之九十九的血汗�！遍T捷列夫說：“終 身努力便是天才�！备郀柣�說：“天才就是勞動�！保╠）馬克思終身好學(xué)不倦，為了寫《資本論》，共了四十五年的功夫閱讀資料和摘寫笑筆記。他在倫敦，每天到大英博物院圖書館閱讀　，竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。馬克思是我們的光輝榜樣，這雙腳印深刻地說明：“才能來自勤奮學(xué)習(xí)�！�

1.第２小節(jié)中填入方格最恰當(dāng)?shù)亩陶Z應(yīng)為___________項(xiàng)。

Ａ.司空見慣　　　　　B.比比皆是          C.多如牛毛         D.屢見不鮮

2.對第２小節(jié)概括得最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是___________

A.闡述學(xué)習(xí)也是實(shí)踐的道理�！　　　　�    B.論述科學(xué)家、發(fā)明家的成功在于努力。

Ｃ.闡述勤奮學(xué)習(xí)使人變得有才能的道理。   D.闡述“天才”、“神童”失敗的緣由。

3.依次填入第３小節(jié)橫線的虛詞最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是__________項(xiàng)。

A.終　也　以后    B.才  也  后來    C.始   又   然后    D.就   又   后來

4.第3小節(jié)中畫線句“相當(dāng)于延長了生命”的正確含義是：____________。

A． 多工作，少睡眠，有利于健康長壽。

B． 每天工作時間比一般人長幾個小時，所干的活就比別人多。

C． 每天工作時間比一般人長幾個小時，作出的貢獻(xiàn)就多，積累起來就等于延長了壽命。

D． 每天工作時間比一般人長就可以增強(qiáng)體質(zhì)。延長壽命。

5.從結(jié)構(gòu)上看，第4小節(jié)畫線句所起的主要作用是：□□□□□□□作用。

6.對第4小節(jié)提到的巴爾扎克的國籍、作品以及作作品中的主要人物正確的一項(xiàng)是__。

A.法國《項(xiàng)鏈》路瓦栽夫人                 B.法國《守財(cái)奴》葛朗臺

C.美國《守財(cái)奴》 蘇比                    D.俄國《變色龍》奧楚米洛夫

7.第5小節(jié)A句詩中最恰當(dāng)?shù)脑~應(yīng)為______________。

A.更     B.剩       C.留        D.見

這首七言絕句的句序已打亂，排列正確應(yīng)為：________→________→________→________。

8.“古人曰：‘鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�也是說的這個道理�！边@句話是從文中抽出來的，（a）(b)(c)(d)四處最恰當(dāng)應(yīng)放在______________處。

    9.本運(yùn)用的論證方法有：___________________________________，本文的中心論點(diǎn)應(yīng)為___________________________________。