下列句子中,句式特點不相同的一項是

A、①不者,若屬皆且為所虜

②不拘于時,學(xué)于余
B、①師者,所以傳道受業(yè)解惑也 ②使六國各愛其人,則足以拒秦也
C、①架梁之椽,多于機上之工女 ②謫戍之眾,非抗于九國之師也
D、①沛公安在 ②句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:0117 期中題 題型:單選題

下列句子中,句式特點不相同的一項是
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A、①不者,若屬皆且為所虜 ②不拘于時,學(xué)于余
B、①師者,所以傳道受業(yè)解惑也 ②使六國各愛其人,則足以拒秦也
C、①架梁之椽,多于機上之工女 ②謫戍之眾,非抗于九國之師也
D、①沛公安在 ②句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列句子中與“然而不王者,未之有也”句式特點相同的一項是     (      )

A、湯有天下,選于眾               B、天下莫不與也  

C、述職者,述所職也               D、非夫人之為慟而誰為

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列句子中與“然而不王者,未之有也”句式特點相同的一項是     (      )

A、湯有天下,選于眾               B、天下莫不與也  

C、述職者,述所職也               D、非夫人之為慟而誰為前置句

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科目:高中語文 來源:2010年廣東省高二下學(xué)期期中考試語文 題型:選擇題

下列句子中與“然而不王者,未之有也”句式特點相同的一項是     (      )

A、湯有天下,選于眾               B、天下莫不與也  

C、述職者,述所職也               D、非夫人之為慟而誰為

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列句子中句式特點與其他三句不同類的一項是()
A、今臣亡國賤俘                   B、是臣盡節(jié)于陛下之日長
C、又二年,吾佐董丞相于汴州       D、州司臨門,急于星火

 

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科目:高中語文 來源:【粵】湛江二中09-10學(xué)年高二下學(xué)期期中考試 題型:選擇題

 下列句子中與“然而不王者,未之有也”句式特點相同的一項是     (      )

A、湯有天下,選于眾               B、天下莫不與也  

C、述職者,述所職也               D、非夫人之為慟而誰為

 

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科目:高中語文 來源:廣東省湛江二中09-10學(xué)年高二下學(xué)期期中考試 題型:選擇題

 下列句子中與“然而不王者,未之有也”句式特點相同的一項是     (      )

A、湯有天下,選于眾               B、天下莫不與也  

C、述職者,述所職也               D、非夫人之為慟而誰為

 

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列句子中句式特點與示例相同的一項是
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示例:寧信度,無自信也
A.必為鯀、禹笑矣
B.鄭人有且買履者
C.何不試之以足
D.宋何罪之有

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列句子沒有語病的一項是:


  1. A.
    證監(jiān)會和深交所從保護(hù)投資者特別是中小投資者利益為根本出發(fā)點,制定創(chuàng)業(yè)板相關(guān)規(guī)則,這是以中國資本市場是一個新興加轉(zhuǎn)軌、散戶投資者為主的市場為根據(jù)的。
  2. B.
    杭州灣跨海大橋建設(shè)有利于主動接軌上海,擴大開放,推動長江三角洲地區(qū)合作與交流,增強浙江省特別是寧波市和嘉興市對內(nèi)對外開放水平,提高綜合實力和國際競爭力。
  3. C.
    目前多所高水平大學(xué)自發(fā)聯(lián)合起來在全國范圍內(nèi)實施的自主招生“聯(lián)考”,在考試內(nèi)容形式如何突出綜合素質(zhì)和能力的考查、如何突出不同高校學(xué)科特色、建立多元評價標(biāo)準(zhǔn)等方面,進(jìn)行了有益探索。
  4. D.
    要加大對公共文化服務(wù)的投入,通過實用、高效的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),實施重大文化工程等多種手段,向全社會提供更多免費或優(yōu)惠的公共文化產(chǎn)品和服務(wù)。

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科目:高中語文 來源:2013-2014學(xué)年安徽高考語文二輪限時綜合小練18練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>(??? )

A.在《致青春》中,導(dǎo)演將青春的悸動與張揚、現(xiàn)實的無奈與蒼涼,寫成了一則青春物語,不止讓觀眾陷入對青春的回憶,還掀起了向青春致敬的風(fēng)潮。

B世上只有媽媽好,一句童謠帶出家庭教育長期存在的問題:父親缺席,孩子和父親相處的時間過少。其實,教育子女也是父親不可推托的責(zé)任。

C.對聯(lián)這種具有濃厚傳統(tǒng)文化特色的文學(xué)樣式自問世之日起,就以其尺幅千里的特色贏得了廣大創(chuàng)作者和欣賞者的青睞。

D.他沒見過世面,好不容易進(jìn)了城,一見車水馬龍、大街小巷,就如同螞蟻進(jìn)磨盤——條條是道,不由得心花怒放。

 

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