下列有關(guān)小說(shuō)知識(shí)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 |
A.小說(shuō)的敘事角度可以分為“全知視角”和“有限視角”兩種,一般來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)小說(shuō)比較喜歡使用全知 視角來(lái)講述故事,現(xiàn)代小說(shuō)比較喜歡使用有限視角來(lái)講故事。 B.小說(shuō)中場(chǎng)景描寫(xiě)的功能有:給全篇“定調(diào)”;營(yíng)造意境與渲染氣氛;導(dǎo)引人物出場(chǎng);揭示人物性格; 作為象征。 C.小說(shuō)塑造人物時(shí)需要“貼著人物寫(xiě)”,一是貼著人物的心理寫(xiě),直接深入人物內(nèi)心,在人物的內(nèi)心活 動(dòng)這個(gè)狹小的區(qū)域里展開(kāi),寫(xiě)出人物的精神世界;一是貼著人物的言行寫(xiě),以人物自身的言語(yǔ)和行動(dòng) 來(lái)刻畫(huà)人物,可使小說(shuō)有更強(qiáng)的動(dòng)作感。 D.虛構(gòu)就是編織、編造一個(gè)不存在的世界,就某種意義來(lái)說(shuō),虛構(gòu)是小說(shuō)的靈魂,沒(méi)有虛構(gòu)就沒(méi)有小 說(shuō)。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是
A.19世紀(jì)下半葉法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家都德,在小說(shuō)《最后一課》中成功地塑造了一個(gè)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子形象——韓麥爾。
B.左拉是19世紀(jì)法國(guó)著名的自然主義作家,他的主要作品有《小酒店》《萌芽》《生之歡樂(lè)》等。
C.法國(guó)著名小說(shuō)家莫泊桑,是世界短篇小說(shuō)巨匠,《項(xiàng)鏈》是他的成名作。
D.曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)作家羅曼·羅蘭,其成就最高的代表作是《約翰·克利斯朵夫》。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.19世紀(jì)下半葉法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家都德,在小說(shuō)《最后一課》中成功地塑造了一個(gè)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子形象——韓麥爾。 |
B.左拉是19世紀(jì)法國(guó)著名的自然主義作家,他的主要作品有《小酒店》《萌芽》《生之歡樂(lè)》等。 |
C.法國(guó)著名小說(shuō)家莫泊桑,是世界短篇小說(shuō)巨匠,《項(xiàng)鏈》是他的成名作。 |
D.曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)作家羅曼·羅蘭,其成就最高的代表作是《約翰·克利斯朵夫》。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是( )
A.法國(guó)作家莫泊桑、俄國(guó)作家契訶夫和美國(guó)作家歐·亨利以寫(xiě)短篇小說(shuō)名噪于世,有“世界三大短篇小說(shuō)之王”的美稱(chēng)。
B.比利時(shí)的雅各·格林和威廉·格林是一對(duì)同胞兄弟,他們一起收集并出版了《兒童與家庭童話(huà)故事集》,豐富了世界兒童文學(xué)寶庫(kù),“格林兄弟”之名也垂諸久遠(yuǎn)。
C.法國(guó)以寫(xiě)小說(shuō)《基督山伯爵》等出名的大仲馬和以寫(xiě)戲劇《茶花女》而著稱(chēng)的小仲馬是一對(duì)父子,他們都對(duì)19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義小說(shuō)的發(fā)展和現(xiàn)代戲劇的創(chuàng)始有過(guò)重大影響。
D.《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂,《呼嘯山莊》的作者艾米麗和《艾格妮絲·格雷》的作者安妮都姓勃朗,而且是一母所生的親姐妹!耙婚T(mén)三姐妹”都是知名作家,這在英國(guó)和世界文學(xué)史上都是少有的。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是( )
A.法國(guó)作家莫泊桑、俄國(guó)作家契訶夫和美國(guó)作家歐·亨利以寫(xiě)短篇小說(shuō)名噪于世,有“世界三大短篇小說(shuō)之王”的美稱(chēng)。
B.比利時(shí)的雅各·格林和威廉·格林是一對(duì)同胞兄弟,他們一起收集并出版了《兒童與家庭童話(huà)故事集》,豐富了世界兒童文學(xué)寶庫(kù),“格林兄弟”之名也垂諸久遠(yuǎn)。
C.法國(guó)以寫(xiě)小說(shuō)《基督山伯爵》等出名的大仲馬和以寫(xiě)戲劇《茶花女》而著稱(chēng)的小仲馬是一對(duì)父子,他們都對(duì)19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義小說(shuō)的發(fā)展和現(xiàn)代戲劇的創(chuàng)始有過(guò)重大影響。
D.《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂,《呼嘯山莊》的作者艾米麗和《艾格妮絲·格雷》的作者安妮都姓勃朗,而且是一母所生的親姐妹!耙婚T(mén)三姐妹”都是知名作家,這在英國(guó)和世界文學(xué)史上都是少有的。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.法國(guó)作家莫泊桑、俄國(guó)作家契訶夫和美國(guó)作家歐·亨利以寫(xiě)短篇小說(shuō)名噪于世,有“世界三大短篇小說(shuō)之王”的美稱(chēng)。 |
B.比利時(shí)的雅各·格林和威廉·格林是一對(duì)同胞兄弟,他們一起收集并出版了《兒童與家庭童話(huà)故事集》,豐富了世界兒童文學(xué)寶庫(kù),“格林兄弟”之名也垂諸久遠(yuǎn)。 |
C.法國(guó)以寫(xiě)小說(shuō)《基督山伯爵》等出名的大仲馬和以寫(xiě)戲劇《茶花女》而著稱(chēng)的小仲馬是一對(duì)父子,他們都對(duì)19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義小說(shuō)的發(fā)展和現(xiàn)代戲劇的創(chuàng)始有過(guò)重大影響。 |
D.《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂,《呼嘯山莊》的作者艾米麗和《艾格妮絲·格雷》的作者安妮都姓勃朗,而且是一母所生的親姐妹!耙婚T(mén)三姐妹”都是知名作家,這在英國(guó)和世界文學(xué)史上都是少有的。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:北京市師大附中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:013
下列有關(guān)文化知識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是
A.《歸去來(lái)兮辭》是篇辭賦,辭是一種形式比較自由靈活的古體韻文,篇幅長(zhǎng)短不限,句子以五言七言為主,可以錯(cuò)落參差。一般都比較講究文采,內(nèi)容上以抒情為主。
B.劉勰《文心雕龍·章表》云:“章以謝恩,奏以按劾,表以陳情,議以執(zhí)異。”可見(jiàn),漢魏晉時(shí)臣下以“表”上奏,是陳述衷情的。歷來(lái)論“表”之所以推《出師表》、《陳情表》,正是因?yàn)樗鼈冏钅荏w現(xiàn)“表”的文體色彩。
C.契訶夫是十九世紀(jì)俄國(guó)的批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師,他也是俄國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)以短篇小說(shuō)為主要?jiǎng)?chuàng)作體裁而登上世界文學(xué)高峰的人。他與英國(guó)的歐·亨利和法國(guó)的莫伯桑并稱(chēng)為“世界短篇小說(shuō)三巨匠”。
D.古人的姓名字號(hào)十分復(fù)雜。名是人們之間相互區(qū)別的符號(hào),一般在出生幾個(gè)月后由父親命名。字是二十歲舉行加冠儀式后才起的,和名沒(méi)什么關(guān)系。號(hào)是一種固定的別名,因此又叫“別號(hào)”。帝王將相死后還有謚號(hào)。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:3+X高考沖刺(語(yǔ)文) 題型:013
下面有關(guān)文體知識(shí)的解說(shuō),正確的一項(xiàng)是
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A.“詠懷詩(shī)”,是抒發(fā)詩(shī)人情懷的詩(shī)歌,有的直抒胸臆,有的借助于比興、象征等手法曲折表達(dá);“詠史詩(shī)”,是借敘述歷史史事的方法,抒情言志的一種詩(shī)歌;“田園詩(shī)”,主要描寫(xiě)田園景色和農(nóng)村生活情趣,表現(xiàn)詩(shī)人熱愛(ài)自然,不慕名利的情操和心境;“哲理詩(shī)”則以談玄學(xué)、講述哲學(xué)道理為其主要內(nèi)容。
B.“散曲”是元曲中的一種體式,原指分散的單只曲詞,有別于有賓白、有情節(jié)的“雜劇”;“諸宮調(diào)”,是流行于宋、金、元時(shí)期的一種說(shuō)唱體文學(xué)形式,(如金·董解元的《西廂記諸宮調(diào)》),有說(shuō)有唱,以唱為主;“變文”,是唐代產(chǎn)生的一種邊說(shuō)邊唱、用來(lái)宣講佛經(jīng)中神異故事的文體,(在民間流傳中,又增添了歷史故事、民間傳說(shuō)以及當(dāng)?shù)貒?guó)家大事的內(nèi)容);“鼓子詞”,就是“梨花大鼓”,以說(shuō)唱故事為主的一種曲藝形式,《老殘游記》中的“王小玉說(shuō)書(shū)”,即是“鼓子詞”。
C.“報(bào)告文學(xué)”,是一種既具有新聞性,又具有文學(xué)性,介于通訊和短篇小說(shuō)之間的一種文學(xué)體裁,真實(shí)性和文學(xué)性是報(bào)告文學(xué)的兩大特征;“通訊”是以寫(xiě)典型人物、典型事件為主的新聞體裁,對(duì)于真人真事敘述較為詳盡、具體,有較多的描寫(xiě),形象性強(qiáng);“科學(xué)小品”,是用篇幅短小、形式活潑的筆調(diào),描寫(xiě)某一方面的科學(xué)知識(shí),既有科學(xué)的正確性,又有文藝的生動(dòng)性的一種文體,短小精悍卻題材廣泛;“雜文”,是一種反映社會(huì)事件或社會(huì)傾向的短小精悍的文藝性論文,它要求議論精辟、形象鮮明典型、語(yǔ)言生動(dòng)幽默,尖銳深刻。
D.一種用來(lái)說(shuō)明著述經(jīng)過(guò)或出版意圖、編寫(xiě)體例、資料來(lái)源和作者情況的文體,叫“序”、“跋”!靶颉币话銓(xiě)在書(shū)籍或文章的前面,分為“自序”、“他序”兩種;“跋”,又稱(chēng)“后序”、“后記”或“編后”。用來(lái)記載人物生平事跡的文章體裁,叫“傳記”,傳記一般由別人代為記述,有列傳、別傳、外傳之分,而自述生平的傳記,則稱(chēng)為自傳。“按”(按語(yǔ)的簡(jiǎn)稱(chēng))則是編輯人員對(duì)所編發(fā)的文章進(jìn)行提示、評(píng)論、闡述或補(bǔ)充說(shuō)明的文字。按語(yǔ)形式多樣,運(yùn)用靈活,而語(yǔ)言卻須簡(jiǎn)明扼要。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江西省高三聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于名著的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是( )
A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”講的是學(xué)習(xí)方法,“學(xué)”是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程,“習(xí)”是一個(gè)鞏固的過(guò)程,要想獲得更多的知識(shí),必須把“學(xué)”與“習(xí)”統(tǒng)一起來(lái)。(《論語(yǔ)》) |
B.抄檢大觀園時(shí),當(dāng)鳳姐和王善保家的抄檢到探春處,她挺身護(hù)丫頭,不許搜她們的東西,痛斥抄檢是“先從家里自殺自滅起來(lái)”,頂撞了鳳姐,并打了“乘勢(shì)作臉”的王善保家一記耳光。(《紅樓夢(mèng)》 |
C.愛(ài)斯梅拉達(dá)將小山羊訓(xùn)練得很聰明,小山羊在廣場(chǎng)上的表演很精彩,副主教克洛德為了一己私念,竟然指責(zé)愛(ài)斯梅拉達(dá)的表演有妖法,這充分表現(xiàn)了克洛德陰險(xiǎn)的嘴臉。(《巴黎圣母院》) |
D.“街亭”戰(zhàn)斗結(jié)束后,諸葛亮獎(jiǎng)賞有功的趙云,揮淚處置了違反軍令的將領(lǐng)馬謖,并上表后主,陳述過(guò)錯(cuò),請(qǐng)求辭掉丞相之職。(《三國(guó)演義》) |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”講的是學(xué)習(xí)方法,“學(xué)”是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程,“習(xí)”是一個(gè)鞏固的過(guò)程,要想獲得更多的知識(shí),必須把“學(xué)”與“習(xí)”統(tǒng)一起來(lái)。(《論語(yǔ)》) |
B.抄檢大觀園時(shí),當(dāng)鳳姐和王善保家的抄檢到探春處,她挺身護(hù)丫頭,不許搜她們的東西,痛斥抄檢是“先從家里自殺自滅起來(lái)”,頂撞了鳳姐,并打了“乘勢(shì)作臉”的王善保家一記耳光。(《紅樓夢(mèng)》 |
C.愛(ài)斯梅拉達(dá)將小山羊訓(xùn)練得很聰明,小山羊在廣場(chǎng)上的表演很精彩,副主教克洛德為了一己私念,竟然指責(zé)愛(ài)斯梅拉達(dá)的表演有妖法,這充分表現(xiàn)了克洛德陰險(xiǎn)的嘴臉。(《巴黎圣母院》) |
D.“街亭”戰(zhàn)斗結(jié)束后,諸葛亮獎(jiǎng)賞有功的趙云,揮淚處置了違反軍令的將領(lǐng)馬謖,并上表后主,陳述過(guò)錯(cuò),請(qǐng)求辭掉丞相之職。(《三國(guó)演義》) |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:多選題
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