對(duì)下列古詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是
           贈(zèng)從弟
           劉 楨
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!
冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。?
注:①?gòu)牡埽禾玫。②罹(lí):遭受。

A.首句中,“亭亭”的意思是“高聳的樣子”,寫出了青松挺立風(fēng)中的形象。
B.三、四兩句連用兩個(gè)“一何”,第一個(gè)“一何”突出了風(fēng)之大,第二個(gè)“一何”突出了青松的雄健挺拔。
C.反襯手法的運(yùn)用是這首詩(shī)寫作上的主要特點(diǎn),全詩(shī)以“山上松”的堅(jiān)韌反襯出“谷中風(fēng)”的迅疾。
D.本詩(shī)以松柏為喻,贊頌松柏挺立風(fēng)中而不倒,歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的頑強(qiáng)生命力,對(duì)從弟的勸勉之意不言而喻。
C
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

對(duì)下列古詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是( )

贈(zèng)從弟①

劉楨

亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!

  冰霜正慘凄,終歲常端正。 豈不罹*凝寒,松柏有本性

  [注釋]①?gòu)牡埽禾玫堋"陬荆╨ì):遭受。

  A.首句中,“亭亭”的意思是“高聳的樣子”,寫出了青松挺立風(fēng)中的形象。

  B.三、四兩句連用兩個(gè)“一何”,第一個(gè)“一何”突出了風(fēng)之大,第二個(gè)“一何”突出了青松的雄健挺拔。

  C.反襯手法的運(yùn)用是這首詩(shī)寫作上的主要特點(diǎn),全詩(shī)以“山上松”的堅(jiān)韌反襯出“谷中風(fēng)”的迅疾。

D.本詩(shī)以松柏為喻,贊頌松柏挺立風(fēng)中而不倒,歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的頑強(qiáng)生命力,對(duì)從弟的勸勉之意不言而喻。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

對(duì)下列古詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是
           贈(zèng)從弟
           劉 楨
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!
冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。?
[     ]
注:①?gòu)牡埽禾玫。②罹(lí):遭受。
A.首句中,“亭亭”的意思是“高聳的樣子”,寫出了青松挺立風(fēng)中的形象。
B.三、四兩句連用兩個(gè)“一何”,第一個(gè)“一何”突出了風(fēng)之大,第二個(gè)“一何”突出了青松的雄健挺拔。
C.反襯手法的運(yùn)用是這首詩(shī)寫作上的主要特點(diǎn),全詩(shī)以“山上松”的堅(jiān)韌反襯出“谷中風(fēng)”的迅疾。
D.本詩(shī)以松柏為喻,贊頌松柏挺立風(fēng)中而不倒,歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的頑強(qiáng)生命力,對(duì)從弟的勸勉之意不言而喻。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:013

對(duì)下列古詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是

               贈(zèng)從弟①

                劉楨

     亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!

     冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹②凝寒,松柏有本性!

 。圩ⅲ茛?gòu)牡埽禾玫堋"陬荆?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>li):遭受。

[  ]

A.首句中,“亭亭”的意思是“高聳的樣子”,寫出了青松挺立風(fēng)中的形象。

B.三、四兩句連用兩個(gè)“一何”,第一個(gè)“一何”突出了風(fēng)之大,第二個(gè)“一何”突出了青松的雄健挺拔。

C.反襯手法的運(yùn)用是這首詩(shī)寫作上的主要特點(diǎn),全詩(shī)以“山上松”的堅(jiān)韌反襯出“谷中風(fēng)”的迅疾。

D.全詩(shī)以松柏為喻,贊頌松柏挺立風(fēng)中而不倒,歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的頑強(qiáng)生命力,對(duì)從弟的勸勉之意不言而喻。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

對(duì)下列古詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是( )

贈(zèng)從弟①(劉楨)

亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!

冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹②凝寒,松柏有本性。

【注釋】①?gòu)牡埽禾玫堋"陬荆╨ì):遭受。

A.首句中,“亭亭”的意思是“高聳的樣子”,寫出了青松挺立風(fēng)中的形象。

B.三、四兩句連用兩個(gè)“一何”,第一個(gè)“一何”突出了風(fēng)之大,第二個(gè)“一何”突出了青松的雄健挺拔。

C.反襯手法的運(yùn)用是這首詩(shī)寫作上的主要特點(diǎn),全詩(shī)以“山上松”的堅(jiān)韌反襯出“谷中風(fēng)”的迅疾。

D.本詩(shī)以松柏為喻,贊頌松柏挺立風(fēng)中而不倒,歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的頑強(qiáng)生命力,對(duì)從弟的勸勉之意不言而喻。

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