在春天里觀察兩只鳥（19分）

①不是一棵，也不是兩棵，而是一排水杉。在我居住的城市的東南，向天空高高地一排直立著，高過(guò)了那些栗樹、梧桐、刺槐和雪松。

②兩只鳥，我們權(quán)且可以稱它們?yōu)樯较铲o吧，在早春里飛來(lái)。我以為我認(rèn)識(shí)它們，我以為它們是去年的那一對(duì)。它們的巢還在，也就是說(shuō)它們?cè)瓉?lái)的家還在。經(jīng)過(guò)了去冬的那場(chǎng)大雪，看上去好像依然完好無(wú)損。而且，就一只鳥巢而言，它的高度、支點(diǎn)、造型，都大抵可以稱得經(jīng)典。

③兩只鳥飛來(lái)，先在空中盤查了一會(huì)，停留在附近的一棵樹上，對(duì)去年那只的鳥巢進(jìn)行確認(rèn)。我不知道上帝賦予它們?cè)鯓拥男撵`提醒和暗示，也不知道它們依循了怎樣的信息和氣息，能夠從浩渺的遠(yuǎn)方，準(zhǔn)確地找到這一排杉樹，找到它們的巢穴�，F(xiàn)在的情況是，它們?cè)诮?jīng)過(guò)確認(rèn)之后，瞬間兩只鳥同時(shí)飛起，又同時(shí)落在了那只鳥巢之上。我猜它們一定會(huì)檢查它們一冬沒(méi)有人居住的房子，然后進(jìn)行外墻的修補(bǔ)，更是要把臥室重新裝飾一新。它們要在那里纏綿相擁談?wù)撎鞖夂驮?shī)歌、生兒育女，當(dāng)然也要在那里抵御今年的颶風(fēng)、雷電和大雨。

④很快，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那兩只鳥并未干這些事情，它們選擇了另一棵樹，開始建造一個(gè)新的巢。循著我的目光從左往右看過(guò)去，如果去年的那個(gè)巢在第三棵水杉上，那么它們選擇的就是第五棵。

⑤現(xiàn)在我似乎知道了，這兩只鳥不是去年的那兩只鳥，而應(yīng)該是去年那兩只鳥的兒女吧。年輕的一代，風(fēng)華正茂，奮發(fā)有為，熱愛生活，富于幻想，它們?cè)蹩暇幼「改傅呐f巢呢。它們的家族不遺傳依賴和懶惰，這是天然的風(fēng)范；只有人類才會(huì)有不肖子孫，好吃懶做，在父輩的財(cái)富中坐享其成坐吃山空。鳥類不會(huì)。它們擔(dān)當(dāng)不起上帝的指責(zé)和同類的嘲笑。

⑥當(dāng)然，建造一個(gè)家是復(fù)雜的、艱難的。我無(wú)法知道那兩只鳥整個(gè)春天的辛勤和勞苦，我只能通過(guò)它們飛向忙碌的身影對(duì)它們進(jìn)行判斷和猜想。就這樣，有一天，我像是突然出現(xiàn)，它們的家建好了。一只巨大的鳥巢也像是突然從枝頭上長(zhǎng)出來(lái)，和樹完美地融成一體。我能感覺到巢的堅(jiān)固和安穩(wěn)，也能想象那臥室的簇新和舒適。

⑦那天，讓我覺得仿佛整個(gè)春天里，我都在向它們仰著臉。年輕人的新巢建在第五棵樹上，父母的舊居建在第三棵樹上；父母親不在了；高高樹頂?shù)呐f居空著，仿佛一個(gè)家族的圖騰和標(biāo)志；從我的角度看去，直立的杉樹舉著那只舊巢，更像是舉著一個(gè)祖宗的牌位。那么，這兩只鳥選擇在第五棵樹建造自己的新家，是想象誠(chéng)守著父母的遺址和祖宗的牌位。那么，與之間隔一棵樹的距離，是不是想和舊時(shí)的文化傳統(tǒng)既不挨得太遠(yuǎn)，又不挨得太近。它們?cè)谏�命的繁衍和系統(tǒng)中，需要有自己年輕獨(dú)立的思想，需要?jiǎng)?chuàng)造一種完全屬于自己的信心、銳氣和生活。

⑧而我必須自覺離開了，我要做的不是對(duì)兩只鳥進(jìn)行觀察和猜測(cè)，而是能否進(jìn)行自身的反省，包括我對(duì)待美妙自然和可愛生靈的態(tài)度和行為。舊巢和新巢都建在樹的高處，那幾乎是樹的梢頂了。它們未必不知道這要擔(dān)當(dāng)多么大的風(fēng)險(xiǎn)，但它們更知道這世上真正的風(fēng)險(xiǎn)，來(lái)自人類。因此它們把巢盡可能地建在高處，建在梢頂，那是對(duì)人類明白無(wú)誤的拒絕、痛斥和對(duì)峙。

⑨那個(gè)懸在高空的巢穴，高高懸在我們的頭頂之上的巢穴，不知是鳥類的天性不安，還是人類的巨大痛苦。（有刪改）

1.讀文章，理清行文思路，填上恰當(dāng)短語(yǔ)或詞語(yǔ)。

文章以我觀察兩只鳥為線索，先寫兩只鳥                             舊巢與我的觀察和猜測(cè)，再寫兩只鳥在舊巢不遠(yuǎn)不近處                       與我的觀察和思考；最后寫兩只鳥把巢建在     引發(fā)的我對(duì)人類自身的反省。（3分）    

2.讀下面句子，品味加點(diǎn)字的妙處：（6分）

（1）一只巨大的鳥巢也像是突然從枝頭上長(zhǎng)出來(lái)，和樹完美地融成一體。

（2）“那天，讓我覺得仿佛整個(gè)春天里，我都在向它們仰著臉。

3.根據(jù)文意，請(qǐng)簡(jiǎn)析兩只鳥把巢筑在第五棵樹梢頂?shù)脑�因。�?分）

4.文章最后寫道：“那個(gè)懸在高空的巢穴，高高懸在我們的頭頂之上的巢穴，不知是鳥類的天性不安，還是人類的巨大痛苦�！闭�(qǐng)結(jié)合第八段，分析這句話所體現(xiàn)的作者的觀點(diǎn)。（4分）

泰戈?duì)柵c一位少女的成長(zhǎng)

章　紅

　　若干年前，我在一所大學(xué)念書，課余兼做家教。我的學(xué)生是位初二的女生，長(zhǎng)得細(xì)高蒼白，極其羞澀內(nèi)向。我很難與她交流，因?yàn)樗龓缀醪豢祥_口。整整兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)過(guò)程，只聽見我一個(gè)人滔滔不絕的聲音。我問(wèn)她“懂了嗎？”她低著頭說(shuō)：“嗯�！笨山酉聛�(lái)還是不會(huì)做。我說(shuō)：“是不是還有點(diǎn)不明白？”她低著頭，仍然是“嗯。”有一次我講解了一道例題后，讓她當(dāng)場(chǎng)再做一道類似的題，她埋著頭，筆在紙上劃拉了很久。我探頭過(guò)去看看她做得怎樣了，大吃一驚地發(fā)現(xiàn)她根本沒(méi)做題，她在紙上畫圓，一個(gè)又一個(gè)圓交叉重疊著，深深的刻痕把紙都劃破了。

　　每次去上課，女學(xué)生的媽媽都會(huì)給我做可口的點(diǎn)心。終于，在一邊吃著滑潤(rùn)爽口的清粥小菜時(shí)一邊在心里下了決心：不能再這樣誤人子弟了，這個(gè)女孩子的功課沒(méi)有因?yàn)槲业难a(bǔ)習(xí)而提高一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗�根本就拒絕接納。我不能確知是什么原因使她選擇了自我封閉，而要打開她的心扉，我感到如此無(wú)能為力。

　　上最后一堂課時(shí)，我給她帶去了一個(gè)小小的告別禮物：一本泰戈?duì)柕摹都�檀迦利》與《飛鳥集》的合集。大32開的精裝本.棕褐色的封面，是像大地一般的顏色，封面上泰戈?duì)柕念^像，也像大地一般肅穆而仁慈。在扉頁(yè)上，我寫下了其中一首短詩(shī)送給她：

　　我不能選擇那最好的，是那最好的選擇了我。

　　我選擇這首小詩(shī)，是因?yàn)樵谖易约旱某砷L(zhǎng)過(guò)程中，它曾經(jīng)一直伴隨著我，激勵(lì)著我：有誰(shuí)的成長(zhǎng)不包含著痛楚與無(wú)奈、不夾雜著孤獨(dú)與茫然失措呢？那是一種精神上的蟬蛻，我們?cè)谛撵`上歷經(jīng)磨難，渴望脫繭而出。幻化成翩翩彩蝶，可是誰(shuí)知道呢，也許我們最終能變成的，不過(guò)是只灰撲撲的蛾子。這種對(duì)自己的不信任感使我們備感煎熬，使成長(zhǎng)的痛苦變得更加尖銳；而泰戈?duì)栒f(shuō)，“我不能選擇那最好的”——人生有多少東西是不能選擇呵，我們無(wú)法選擇出身、財(cái)富，我們的可能不像自己希望的那么聰明、美貌，我們也不一定會(huì)擁有好運(yùn)氣……我們唯一有的只有一條路，就是努力完善自己，始終不放棄自己，讓自己變得好一些、更好一些！直至有一天，那“最好的”主動(dòng)走到我們面前，告訴我們：“我選擇你，因?yàn)檫@是你應(yīng)該獲得的�！�

　　我把這些都對(duì)女孩說(shuō)了。然后，我翻開詩(shī)集，指著其中的一段：

　　若是你不說(shuō)話，我就隱忍著，以你的沉默來(lái)填滿我的心。我要沉靜地等候，像黑夜在星光中無(wú)眠，忍耐地低首。

　　清晨一定會(huì)來(lái)，黑夜也要消隱，你的聲音將劃破天空從金泉中下注。

　　那時(shí)你的話語(yǔ)，要在我的每一鳥巢中生翼發(fā)聲，你的音樂(lè)要在我林中繁花般盛開怒放。

　　“這樣的詩(shī)，你喜歡嗎？”我對(duì)女孩說(shuō)，“你知道嗎？我們所有人，你的爸爸媽媽，你的老師朋友都會(huì)這樣等待你，等待你找到自我，等待你生活得更快樂(lè)，更成功�！�

　　這以后我再也沒(méi)有見過(guò)這個(gè)女孩。偶爾，我會(huì)想起那本泰戈?duì)栐?shī)集，女孩子會(huì)喜歡我的禮物嗎？還是把它朝書架上一擱，她依然是那個(gè)懨懨的，非常溫順而又對(duì)一切都提不起精神的孩子？

　　一直到六年以后，這個(gè)疑問(wèn)奇跡般地獲得了解答。那天，我收到一封復(fù)旦大學(xué)的來(lái)信，我很納悶，在這所高校，我并沒(méi)有朋友啊。拆開信，急急地看下面的署名，呵，是我六年前當(dāng)家教時(shí)的學(xué)生！那個(gè)孤僻自閉的女孩。

　　老師：

　　隔了六年才給你寫這封信，但愿你能順利收到，但愿它還不算晚。我想你還沒(méi)有忘記我吧，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)你會(huì)“沉靜地等候”。

　　我小的時(shí)候，皮膚白白的，眼珠烏黑，又能歌善舞，還頗有點(diǎn)語(yǔ)言天賦，簡(jiǎn)直是人見人愛。幼兒園和小學(xué)，我像一個(gè)公主一樣被寵愛著長(zhǎng)大。但念了初中以后這一切都變了，主要是我的理科太差。而在中學(xué)，理科成績(jī)是多么重要！因?yàn)槔砜瞥煽?jī)始終提高不了，我成了班級(jí)里的“差生”。從人見人愛到被“另眼相看”，這其中的反差實(shí)在太大！我的自尊心遭到重創(chuàng)，產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑感；又因?yàn)椴蝗缫舛鴮?duì)整個(gè)世界都滋生出對(duì)抗心理；那時(shí)候年齡小，還不懂得怎么調(diào)適自己，于是就簡(jiǎn)單地把自己封閉起來(lái)，以為拒絕一切就可以拒絕傷害。

　　你的離去，還有你送給我的《泰戈?duì)栐?shī)集》喚醒了我。泰戈?duì)栒f(shuō)：“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”從他的詩(shī)中，我讀到了對(duì)生命、對(duì)時(shí)間、對(duì)所有美好情感的珍惜熱愛。他說(shuō)“把一切交給愛吧”。他是一個(gè)熱愛大地上一切生靈的人，對(duì)一切生命都充滿期待，我想，也包括對(duì)我這樣卑微的生命吧？除非你自己想放棄自己的生活，除此外，沒(méi)有別人能令你放棄。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大二學(xué)生了，讀的是我最喜愛的中文。那本《吉檀迦利》跟我到了大學(xué)，已經(jīng)翻舊了。生活對(duì)我揭開生命的篇章，但生命的本質(zhì)依然一如既往——痛苦與歡樂(lè)同在，煩惱與喜悅參半；只是我永遠(yuǎn)不會(huì)再讓自己的生活成為紙上封閉的圓圈，我想讓自己變得博大，想讓自己學(xué)會(huì)愛和接納。在這樣的過(guò)程中，我才能創(chuàng)造出一個(gè)完美的自我。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的：

　　“我要唱的歌，直到今天還沒(méi)有唱出。每天我總在樂(lè)器上調(diào)理弦索。時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)，歌詞也未曾填好：只有愿望的痛苦在我心中。”

　　讀完這封意外的來(lái)信，欣慰感漲滿了心胸，幾乎使我想歌唱。真是個(gè)有悟性的聰明女孩啊！而關(guān)于泰戈?duì)栐?shī)集，是否可以這么說(shuō)，有些書是注定要改變我們的生活。

　　1．給下列加粗的字注音。（4分）

　　蟬蛻（　�。�        懨懨（　　）        寵愛（　　）        一擱（　�。�

　　2．“她在紙上畫圓，一個(gè)又一個(gè)圓交叉重疊著，深深的刻痕把紙都劃破了�！迸�孩這樣畫圓的用意，她長(zhǎng)大后是怎樣解釋的？（3分）

　　3．“我不能確知是什么原因使她選擇了自我封閉”。讀過(guò)全文，可闡述為什么原因？（3分）

　　4．“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇了我�！弊髡呤侨绾谓忉尩�？你是如何理解的？（4分）

　　5．從女孩的來(lái)信中選擇感觸最深的一句，談?wù)勀愕膯⑹尽＃?分）

　　6．“有些書是注定要改變我們的生活，影響我們的一生的�！逼鋵�(shí)，有些人也是注定要改變我們一生的，如文中的這位家教教師，請(qǐng)談?wù)勥@位家教對(duì)信中“我”的重大影響。（4分）

　　7．小學(xué)和中學(xué)是兩個(gè)完全不同的人生階段，為了你的同學(xué)們更好的適應(yīng)新的生活，請(qǐng)你給他們提些建議。（4分）

閱讀下文，完成1—5題

中國(guó)紅為什么這么紅

    ①比較一下常見的顏色，便可知中國(guó)紅是最適合喜慶的顏色。黃色盡管有暖暖的氛圍，很明亮，但由于涉及皇權(quán)，不宜作喜慶的主色；月華般的白色清淡、純潔、素雅，猶有百合花般的詩(shī)意和溫厚的純粹，卻也無(wú)法做民間喜慶的主色；紫色低調(diào)、冷艷、神秘、優(yōu)雅、浪漫，猶帶紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自戀，與昂揚(yáng)熱烈的喜慶卻風(fēng)馬牛不相及；綠色無(wú)疑象征希望和蓬勃的生命，是今天譽(yù)滿全球的環(huán)保色，然而冷靜有余，熱烈不足，與喜慶氛圍又怎能和諧？

    ②唯有紅色是對(duì)視覺沖擊最強(qiáng)烈的顏色，是最有生氣的顏色，其釋放的激情與能量，猶如生命在燃燒，具有凌駕任何色彩之上的強(qiáng)烈力量。紅色最熱烈、最活潑、最鮮亮、最艷麗、最精神，能教人雙眼一亮，印象深刻，是無(wú)可取代的最適合喜慶的顏色。

    ③考察光波的長(zhǎng)短，也可以明白中國(guó)紅非常適合喜慶。 光學(xué)實(shí)驗(yàn)表明：光線的波長(zhǎng)越短，散射作用越強(qiáng)，光線的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，散射作用就越弱。在可見光中，紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，空氣對(duì)紅光的散射作用最弱。也就是說(shuō)，紅光的穿透力最強(qiáng)，可以傳得最遠(yuǎn)。在喜慶時(shí)刻，誰(shuí)不喜歡紅紅火火、光鮮醒目呢？誰(shuí)不喜歡好事傳千里呢？

    ④中國(guó)紅最適宜喜慶，還有生存擇食的因素。人對(duì)色彩的感覺是與生俱來(lái)的。人的眼睛在觀察事物的時(shí)候，依次觀察的是物體的色彩、形體、線條和點(diǎn)。由此可知，色彩是人類認(rèn)知外部世界的第一媒介。

    ⑤香港大學(xué)的研究人員觀察了生活在烏干達(dá)基巴萊國(guó)家公園的靈長(zhǎng)類動(dòng)物的飲食習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)猿類和猴子通常利用藍(lán)色和黃色視覺選擇所吃的水果；___________它們想吃到有營(yíng)養(yǎng)的鮮嫩樹葉，還必須具備分辨紅色和綠色的視覺，___________鮮嫩的樹葉常帶有隱隱的紅色，能較明顯地與其他顏色的樹葉相區(qū)分。紅色是引起興奮、喜悅的顏色，能明顯引起動(dòng)物視神經(jīng)細(xì)胞的擴(kuò)展反應(yīng)�？梢�，靈長(zhǎng)類動(dòng)物對(duì)紅色的感覺能力較其他顏色敏感，與長(zhǎng)期以來(lái)尋找食物所養(yǎng)成的飲食習(xí)慣有關(guān)。

⑥中國(guó)紅反映了東方式的神秘。其淵源還可追溯到古代華夏民族對(duì)日神的虔誠(chéng)膜拜。作為中國(guó)的吉慶顏色，作為中國(guó)人的吉祥文化圖騰和精神皈依，中國(guó)紅表現(xiàn)了中國(guó)人的文化心理。

⑦中國(guó)紅將華夏民族喜慶的色彩習(xí)俗打造得美輪美奐。我們每一個(gè)人都生活在特定的社會(huì)習(xí)俗里。習(xí)俗的形成無(wú)疑必須經(jīng)過(guò)選擇，比如中國(guó)紅被確立為喜慶顏色就是經(jīng)由中國(guó)人聰明的選擇，爾后才傳染開來(lái)，潛移默化，耳濡目染，乃至約定俗成，形成集體心理定勢(shì)。如果這種習(xí)俗看得見、摸得著而且符合生理選擇，比如中國(guó)紅，其固定性還會(huì)更強(qiáng)。習(xí)俗帶有的守恒性和排他性，還會(huì)弱化或淹沒(méi)異類思想，比如，中國(guó)人春節(jié)皆貼紅春聯(lián)，如果有的人家貼的是綠春聯(lián)，便會(huì)被視作異類。

⑧中國(guó)紅與青花藍(lán)、琉璃黃、國(guó)槐綠、長(zhǎng)城灰、水墨黑和玉脂白構(gòu)筑了一道繽紛的中國(guó)傳統(tǒng)色彩風(fēng)景線。

（《科學(xué)畫報(bào)》2010年第2期，有刪改）

1、第①②段運(yùn)用了___________的說(shuō)明方法，其作用是__________________。

2、第④段中加點(diǎn)詞“依次”能否刪去？請(qǐng)說(shuō)理由。

3、按照文意，填入第⑤段畫線處的詞語(yǔ)是

A、只要   因?yàn)?nbsp;          B、即使   何況

C、既然   何況           D、倘若   因?yàn)?/p>

4、中國(guó)紅早已成為華夏民族喜慶的色彩習(xí)俗，除春節(jié)貼紅春聯(lián)外，請(qǐng)?jiān)倥e出生活中的兩個(gè)例子：

（1）____________________________________________

（2）____________________________________________

5、根據(jù)文意，在下面讀書卡片的編號(hào)處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

閱讀下文，完成題（22分）

中國(guó)紅為什么這么紅

　  ①比較一下常見的顏色，便可知中國(guó)紅是最適合喜慶的顏色。黃色盡管有暖暖的氛圍，很明亮，但由于涉及皇權(quán)，不宜作喜慶的主色；月華般的白色清淡、純潔、素雅，猶有百合花般的詩(shī)意和溫厚的純粹，卻也無(wú)法做民間喜慶的主色；紫色低調(diào)、冷艷、神秘、優(yōu)雅、浪漫，猶帶紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自戀，與昂揚(yáng)熱烈的喜慶卻風(fēng)馬牛不相及；綠色無(wú)疑象征希望和蓬勃的生命，是今天譽(yù)滿全球的環(huán)保色，然而冷靜有余，熱烈不足，與喜慶氛圍又怎能和諧？

　�、谖ㄓ屑t色是對(duì)視覺沖擊最強(qiáng)烈的顏色，是最有生氣的顏色，其釋放的激情與能量，猶如生命在燃燒，具有凌駕任何色彩之上的強(qiáng)烈力量。紅色最熱烈、最活潑、最鮮亮、最艷麗、最精神，能教人雙眼一亮，印象深刻，是無(wú)可取代的最適合喜慶的顏色。

　�、劭疾旃獠ǖ拈L(zhǎng)短，也可以明白中國(guó)紅非常適合喜慶。光學(xué)實(shí)驗(yàn)表明：光線的波長(zhǎng)越短，散射作用越強(qiáng)，光線的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，散射作用就越弱。在可見光中，紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，空氣對(duì)紅光的散射作用最弱。也就是說(shuō)，紅光的穿透力最強(qiáng)，可以傳得最遠(yuǎn)。在喜慶時(shí)刻，誰(shuí)不喜歡紅紅火火、光鮮醒目呢？誰(shuí)不喜歡好事傳千里呢？

　�、苤袊�(guó)紅最適宜喜慶，還有生存擇食的因素。人對(duì)色彩的感覺是與生俱來(lái)的。人的眼睛在觀察事物的時(shí)候，依次觀察的是物體的色彩、形體、線條和點(diǎn)。由此可知，色彩是人類認(rèn)知外部世界的第一媒介。

　�、菹愀鄞髮W(xué)的研究人員觀察了生活在烏干達(dá)基巴萊國(guó)家公園的靈長(zhǎng)類動(dòng)物的飲食習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)猿類和猴子通常利用藍(lán)色和黃色視覺選擇所吃的水果；      它們想吃到有營(yíng)養(yǎng)的鮮嫩樹葉，還必須具備分辨紅色和綠色的視覺，    鮮嫩的樹葉常帶有隱隱的紅色，能較明顯地與其他顏色的樹葉相區(qū)分。紅色是引起興奮、喜悅的顏色，能明顯引起動(dòng)物視神經(jīng)細(xì)胞的擴(kuò)展反應(yīng)�？梢姡�靈長(zhǎng)類動(dòng)物對(duì)紅色的感覺能力較其他顏色敏感，與長(zhǎng)期以來(lái)尋找食物所養(yǎng)成的飲食習(xí)慣有關(guān)。

　�、拗袊�(guó)紅反映了東方式的神秘。其淵源還可追溯到古代華夏民族對(duì)日神的虔誠(chéng)膜拜。作為中國(guó)的吉慶顏色，作為中國(guó)人的吉祥文化圖騰和精神皈依，中國(guó)紅表現(xiàn)了中國(guó)人的文化心理。

⑦中國(guó)紅將華夏民族喜慶的色彩習(xí)俗打造得美輪美奐。我們每一個(gè)人都生活在特定的社會(huì)習(xí)俗里。習(xí)俗的形成無(wú)疑必須經(jīng)過(guò)選擇，比如中國(guó)紅被確立為喜慶顏色就是經(jīng)由中國(guó)人聰明的選擇，爾后才傳染開來(lái)，潛移默化，耳濡目染，乃至約定俗成，形成集體心理定勢(shì)。如果這種習(xí)俗看得見、摸得著而且符合生理選擇，比如中國(guó)紅，其固定性還會(huì)更強(qiáng)。習(xí)俗帶有的守恒性和排他性，還會(huì)弱化或淹沒(méi)異類思想，比如，中國(guó)人春節(jié)皆貼紅春聯(lián)，如果有的人家貼的是綠春聯(lián)，便會(huì)被視作異類。

⑧中國(guó)紅與青花藍(lán)、琉璃黃、國(guó)槐綠、長(zhǎng)城灰、水墨黑和玉脂白構(gòu)筑了一道繽紛的中國(guó)傳統(tǒng)色彩風(fēng)景線。

（《科學(xué)畫報(bào)》2010年第2期，有刪改）

1.第①②段運(yùn)用了           的說(shuō)明方法，其作用是     

          。（3分）

2.第④段中加點(diǎn)詞“依次”能否刪去？請(qǐng)說(shuō)理由。（4分）

3.按照文意，填入第⑤段畫線處的詞語(yǔ)是（3分）

A、只要   因?yàn)?nbsp;         B、即使   何況

C、既然   何況          D、倘若   因?yàn)?/p>

4.中國(guó)紅早已成為華夏民族喜慶的色彩習(xí)俗，除春節(jié)貼紅春聯(lián)外，請(qǐng)?jiān)倥e出生活中的兩個(gè)例子：

（1）                                

（2）                              （2分）

5. 根據(jù)文意，在下面讀書卡片的編號(hào)處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（10分）

閱讀下文，完成題（22分）
中國(guó)紅為什么這么紅
　 ①比較一下常見的顏色，便可知中國(guó)紅是最適合喜慶的顏色。黃色盡管有暖暖的氛圍，很明亮，但由于涉及皇權(quán)，不宜作喜慶的主色；月華般的白色清淡、純潔、素雅，猶有百合花般的詩(shī)意和溫厚的純粹，卻也無(wú)法做民間喜慶的主色；紫色低調(diào)、冷艷、神秘、優(yōu)雅、浪漫，猶帶紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自戀，與昂揚(yáng)熱烈的喜慶卻風(fēng)馬牛不相及；綠色無(wú)疑象征希望和蓬勃的生命，是今天譽(yù)滿全球的環(huán)保色，然而冷靜有余，熱烈不足，與喜慶氛圍又怎能和諧？
　�、谖ㄓ屑t色是對(duì)視覺沖擊最強(qiáng)烈的顏色，是最有生氣的顏色，其釋放的激情與能量，猶如生命在燃燒，具有凌駕任何色彩之上的強(qiáng)烈力量。紅色最熱烈、最活潑、最鮮亮、最艷麗、最精神，能教人雙眼一亮，印象深刻，是無(wú)可取代的最適合喜慶的顏色。
　�、劭疾旃獠ǖ拈L(zhǎng)短，也可以明白中國(guó)紅非常適合喜慶。 光學(xué)實(shí)驗(yàn)表明：光線的波長(zhǎng)越短，散射作用越強(qiáng)，光線的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，散射作用就越弱。在可見光中，紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，空氣對(duì)紅光的散射作用最弱。也就是說(shuō)，紅光的穿透力最強(qiáng)，可以傳得最遠(yuǎn)。在喜慶時(shí)刻，誰(shuí)不喜歡紅紅火火、光鮮醒目呢？誰(shuí)不喜歡好事傳千里呢？
　�、苤袊�(guó)紅最適宜喜慶，還有生存擇食的因素。人對(duì)色彩的感覺是與生俱來(lái)的。人的眼睛在觀察事物的時(shí)候，依次觀察的是物體的色彩、形體、線條和點(diǎn)。由此可知，色彩是人類認(rèn)知外部世界的第一媒介。
　�、菹愀鄞髮W(xué)的研究人員觀察了生活在烏干達(dá)基巴萊國(guó)家公園的靈長(zhǎng)類動(dòng)物的飲食習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)猿類和猴子通常利用藍(lán)色和黃色視覺選擇所吃的水果；     它們想吃到有營(yíng)養(yǎng)的鮮嫩樹葉，還必須具備分辨紅色和綠色的視覺，   鮮嫩的樹葉常帶有隱隱的紅色，能較明顯地與其他顏色的樹葉相區(qū)分。紅色是引起興奮、喜悅的顏色，能明顯引起動(dòng)物視神經(jīng)細(xì)胞的擴(kuò)展反應(yīng)。可見，靈長(zhǎng)類動(dòng)物對(duì)紅色的感覺能力較其他顏色敏感，與長(zhǎng)期以來(lái)尋找食物所養(yǎng)成的飲食習(xí)慣有關(guān)。
　　⑥中國(guó)紅反映了東方式的神秘。其淵源還可追溯到古代華夏民族對(duì)日神的虔誠(chéng)膜拜。作為中國(guó)的吉慶顏色，作為中國(guó)人的吉祥文化圖騰和精神皈依，中國(guó)紅表現(xiàn)了中國(guó)人的文化心理。
⑦中國(guó)紅將華夏民族喜慶的色彩習(xí)俗打造得美輪美奐。我們每一個(gè)人都生活在特定的社會(huì)習(xí)俗里。習(xí)俗的形成無(wú)疑必須經(jīng)過(guò)選擇，比如中國(guó)紅被確立為喜慶顏色就是經(jīng)由中國(guó)人聰明的選擇，爾后才傳染開來(lái)，潛移默化，耳濡目染，乃至約定俗成，形成集體心理定勢(shì)。如果這種習(xí)俗看得見、摸得著而且符合生理選擇，比如中國(guó)紅，其固定性還會(huì)更強(qiáng)。習(xí)俗帶有的守恒性和排他性，還會(huì)弱化或淹沒(méi)異類思想，比如，中國(guó)人春節(jié)皆貼紅春聯(lián)，如果有的人家貼的是綠春聯(lián)，便會(huì)被視作異類。
⑧中國(guó)紅與青花藍(lán)、琉璃黃、國(guó)槐綠、長(zhǎng)城灰、水墨黑和玉脂白構(gòu)筑了一道繽紛的中國(guó)傳統(tǒng)色彩風(fēng)景線。
（《科學(xué)畫報(bào)》2010年第2期，有刪改）
【小題1】第①②段運(yùn)用了           的說(shuō)明方法，其作用是     
         。（3分）
【小題2】第④段中加點(diǎn)詞“依次”能否刪去？請(qǐng)說(shuō)理由。（4分）
【小題3】按照文意，填入第⑤段畫線處的詞語(yǔ)是（3分）

閱讀下文，完成題（22分）

中國(guó)紅為什么這么紅

　  ①比較一下常見的顏色，便可知中國(guó)紅是最適合喜慶的顏色。黃色盡管有暖暖的氛圍，很明亮，但由于涉及皇權(quán)，不宜作喜慶的主色；月華般的白色清淡、純潔、素雅，猶有百合花般的詩(shī)意和溫厚的純粹，卻也無(wú)法做民間喜慶的主色；紫色低調(diào)、冷艷、神秘、優(yōu)雅、浪漫，猶帶紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自戀，與昂揚(yáng)熱烈的喜慶卻風(fēng)馬牛不相及；綠色無(wú)疑象征希望和蓬勃的生命，是今天譽(yù)滿全球的環(huán)保色，然而冷靜有余，熱烈不足，與喜慶氛圍又怎能和諧？

　�、谖ㄓ屑t色是對(duì)視覺沖擊最強(qiáng)烈的顏色，是最有生氣的顏色，其釋放的激情與能量，猶如生命在燃燒，具有凌駕任何色彩之上的強(qiáng)烈力量。紅色最熱烈、最活潑、最鮮亮、最艷麗、最精神，能教人雙眼一亮，印象深刻，是無(wú)可取代的最適合喜慶的顏色。

　　③考察光波的長(zhǎng)短，也可以明白中國(guó)紅非常適合喜慶。 光學(xué)實(shí)驗(yàn)表明：光線的波長(zhǎng)越短，散射作用越強(qiáng)，光線的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，散射作用就越弱。在可見光中，紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，空氣對(duì)紅光的散射作用最弱。也就是說(shuō)，紅光的穿透力最強(qiáng)，可以傳得最遠(yuǎn)。在喜慶時(shí)刻，誰(shuí)不喜歡紅紅火火、光鮮醒目呢？誰(shuí)不喜歡好事傳千里呢？

　　④中國(guó)紅最適宜喜慶，還有生存擇食的因素。人對(duì)色彩的感覺是與生俱來(lái)的。人的眼睛在觀察事物的時(shí)候，依次觀察的是物體的色彩、形體、線條和點(diǎn)。由此可知，色彩是人類認(rèn)知外部世界的第一媒介。

　�、菹愀鄞髮W(xué)的研究人員觀察了生活在烏干達(dá)基巴萊國(guó)家公園的靈長(zhǎng)類動(dòng)物的飲食習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)猿類和猴子通常利用藍(lán)色和黃色視覺選擇所吃的水果；      它們想吃到有營(yíng)養(yǎng)的鮮嫩樹葉，還必須具備分辨紅色和綠色的視覺，    鮮嫩的樹葉常帶有隱隱的紅色，能較明顯地與其他顏色的樹葉相區(qū)分。紅色是引起興奮、喜悅的顏色，能明顯引起動(dòng)物視神經(jīng)細(xì)胞的擴(kuò)展反應(yīng)�？梢�，靈長(zhǎng)類動(dòng)物對(duì)紅色的感覺能力較其他顏色敏感，與長(zhǎng)期以來(lái)尋找食物所養(yǎng)成的飲食習(xí)慣有關(guān)。

　　⑥中國(guó)紅反映了東方式的神秘。其淵源還可追溯到古代華夏民族對(duì)日神的虔誠(chéng)膜拜。作為中國(guó)的吉慶顏色，作為中國(guó)人的吉祥文化圖騰和精神皈依，中國(guó)紅表現(xiàn)了中國(guó)人的文化心理。

⑦中國(guó)紅將華夏民族喜慶的色彩習(xí)俗打造得美輪美奐。我們每一個(gè)人都生活在特定的社會(huì)習(xí)俗里。習(xí)俗的形成無(wú)疑必須經(jīng)過(guò)選擇，比如中國(guó)紅被確立為喜慶顏色就是經(jīng)由中國(guó)人聰明的選擇，爾后才傳染開來(lái)，潛移默化，耳濡目染，乃至約定俗成，形成集體心理定勢(shì)。如果這種習(xí)俗看得見、摸得著而且符合生理選擇，比如中國(guó)紅，其固定性還會(huì)更強(qiáng)。習(xí)俗帶有的守恒性和排他性，還會(huì)弱化或淹沒(méi)異類思想，比如，中國(guó)人春節(jié)皆貼紅春聯(lián)，如果有的人家貼的是綠春聯(lián)，便會(huì)被視作異類。

⑧中國(guó)紅與青花藍(lán)、琉璃黃、國(guó)槐綠、長(zhǎng)城灰、水墨黑和玉脂白構(gòu)筑了一道繽紛的中國(guó)傳統(tǒng)色彩風(fēng)景線。

（《科學(xué)畫報(bào)》2010年第2期，有刪改）

1.第①②段運(yùn)用了            的說(shuō)明方法，其作用是     

          。（3分）

2.第④段中加點(diǎn)詞“依次”能否刪去？請(qǐng)說(shuō)理由。（4分）

3.按照文意，填入第⑤段畫線處的詞語(yǔ)是（3分）

A、只要   因?yàn)?nbsp;          B、即使   何況

C、既然   何況           D、倘若   因?yàn)?/p>

4.中國(guó)紅早已成為華夏民族喜慶的色彩習(xí)俗，除春節(jié)貼紅春聯(lián)外，請(qǐng)?jiān)倥e出生活中的兩個(gè)例子：

（1）                                

（2）                               （2分）

5. 根據(jù)文意，在下面讀書卡片的編號(hào)處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（10分）