根據(jù)拼音寫漢字正確的是
默qì (       )     shēn(       )吟      biāo(      )直    

A、偰;呻;標(biāo)
B、契;呻;標(biāo)
C、契;伸;標(biāo)
D、契;呻;示
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省淮北市相山區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期第四次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇

閱讀下面的文字,完成后面小題。(9分)

這里的石林千姿百態(tài),美不勝收.怪石嶙峋,形態(tài)各異,或如走獸憨態(tài)可jū(),或如猛qiń(),展翅欲飛,或如仙女亭亭玉立,或如農(nóng)夫默默耕耘。在花海的印襯之下,娜多姿,楚楚動(dòng)人。

1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)字注音。3分

jū(   )    qín(   )    婀(   )娜多姿

2.文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是          ,這個(gè)詞的正確寫法是          。(2分)

3.“美不勝收”中“勝”的意思是      ,“楚楚動(dòng)人”中‘楚’的意思是       (2分)

4.這段文字運(yùn)用擬人,         ,         等修辭手法,描繪石林千姿百態(tài)的景象。(2分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:安徽省2012年中考語(yǔ)文試題 題型:043

閱讀下面的文字,完成下題。

這里的石林千姿百態(tài),美不勝收。怪石嶙峋,形態(tài)各異,或如走獸憨態(tài)可,或如猛qín展翅欲飛,或如仙女亭亭玉立,或如農(nóng)夫默默耕耘。在花海的印襯之下,娜多姿,楚楚動(dòng)人。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加粗的字注音。

憨態(tài)可jū(  ) 猛qín( �。┱钩帷�( �。┠榷嘧�

(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”,這個(gè)詞的正確寫法是“________”。

(3)“美不勝收”中,“勝”的意思是________�!俺⻊�(dòng)人”中,“楚楚”的意思是________。

(4)這段文字運(yùn)用擬人、________、________等修辭方法,描繪石林千姿百態(tài)的景象。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題

閱讀下面的文字,完成后面小題。(9分)
這里的石林千姿百態(tài),美不勝收.怪石嶙峋,形態(tài)各異,或如走獸憨態(tài)可jū(),或如猛qiń(),展翅欲飛,或如仙女亭亭玉立,或如農(nóng)夫默默耕耘。在花海的印襯之下,娜多姿,楚楚動(dòng)人。
小題1:根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)字注音。3分
jū(  )    qín(  )   婀(  )娜多姿
小題2:文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是         ,這個(gè)詞的正確寫法是         。(2分)
小題3:“美不勝收”中“勝”的意思是     ,“楚楚動(dòng)人”中‘楚’的意思是      (2分)
小題4:這段文字運(yùn)用擬人,        ,        等修辭手法,描繪石林千姿百態(tài)的景象。(2分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。  (9分)

這里的石林斗姿百態(tài),美不勝收。怪石嶙峋,形態(tài)各異,或如走獸憨態(tài)可jū( ),或如猛qín(  )展翅欲飛,或如仙女亭亭玉立,或如農(nóng)夫默默耕耘。在花海的印襯之下,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給畫線的字注音。(3分)

憨態(tài)可jū(    )    猛qín(   )展翅    (  )娜多姿

(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“      ”,這個(gè)詞的正確寫法是“       ”(2分)

(3)“美不勝收”中,“勝”的意思是            �!俺⻊�(dòng)人”中的“楚楚”的意思是                     。(2分)

(4)這段文字運(yùn)用擬人、       、      等修辭方法,描繪石林千姿百態(tài)的景象。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:默寫

閱讀下面的文字,完成后面小題。(9分)
這里的石林千姿百態(tài),美不勝收.怪石嶙峋,形態(tài)各異,或如走獸憨態(tài)可jū(),或如猛qiń(),展翅欲飛,或如仙女亭亭玉立,或如農(nóng)夫默默耕耘。在花海的印襯之下,娜多姿,楚楚動(dòng)人。
【小題1】根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)字注音。3分
jū(  )    qín(  )   婀(  )娜多姿
【小題2】文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是         ,這個(gè)詞的正確寫法是         。(2分)
【小題3】“美不勝收”中“勝”的意思是     ,“楚楚動(dòng)人”中‘楚’的意思是      (2分)
【小題4】這段文字運(yùn)用擬人,        ,        等修辭手法,描繪石林千姿百態(tài)的景象。(2分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

創(chuàng)新閱讀。
  提起沙縣,人們自然而然就會(huì)想到風(fēng)味小吃。A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?沙縣肩膀戲以其別樣妖嬈的她方風(fēng)韻、童趣(àng)然的獨(dú)特魅力走出山門,漂洋過海,飲譽(yù)八方。
  肩膀戲,亦稱肩頭坪。B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個(gè)戲班競(jìng)相演出。當(dāng)時(shí)有“玉枕軒”的領(lǐng)班連細(xì)狗別出心口,創(chuàng)新出一種小孩子站在大人肩膀上表演的肩膀戲。演出時(shí),由8歲左右的孩童站在大人的肩膀上表演,小孩負(fù)責(zé)唱腔、頭部表情和雙手動(dòng)作,大人負(fù)責(zé)臺(tái)位變換的腿部動(dòng)作。C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺(tái)步?小孩原本是精挑細(xì)選出來(lái)的,平時(shí)又訓(xùn)練有素,站在大人肩上不僅不怯場(chǎng),而且唱起來(lái)字正腔圓、聲情并茂,演起來(lái)招式有致、惟妙惟口。D.大人更不含糊,或跑,或跳,或碎步,或弓步,或墊步……根據(jù)劇情需要,與肩上小孩巧妙配合,上下默(qì),渾然一體。(選自《別具一格的沙縣肩膀戲》一文,有改動(dòng))
1.根據(jù)拼音寫漢字,并補(bǔ)足成語(yǔ)。
(1)童趣(àng)然____
(2)上下默(qì)____ 
(3)別出心____
(4)惟妙惟____
2.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(    )
A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?
B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個(gè)戲班競(jìng)相演出。
C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺(tái)步?
D.大人更不含糊,或跑,或跳,或碎步,或弓步,或墊步……
3.根據(jù)語(yǔ)境,解釋文中加粗詞語(yǔ)的意思。
(1)怯場(chǎng):________________________________________
(2)聲情并茂:________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建三明市2011初中畢業(yè)暨高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀下面語(yǔ)段,完成下題。

  提起沙縣,人們自然而然就會(huì)想到風(fēng)味小吃。A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?沙縣肩膀戲以其別樣妖嬈的地方風(fēng)韻、童趣4ng然的獨(dú)特魅力走出山門,漂洋過海,飲譽(yù)八方。

  肩膀戲,亦稱肩頭坪。B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個(gè)戲班競(jìng)相演出。當(dāng)時(shí)有“玉枕軒”的領(lǐng)班連細(xì)狗別出心□,創(chuàng)新出一種小孩子站在大人肩膀上表演的肩膀戲。演出時(shí),由8歲左右的孩童站在大人的肩膀上表演,小孩負(fù)責(zé)唱腔、頭部表情和雙手動(dòng)作,大人負(fù)責(zé)臺(tái)位變換的腿部動(dòng)作。C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺(tái)步?小孩原本是精挑細(xì)選出來(lái)的,平時(shí)又訓(xùn)練有素,站在大人肩上不僅不怯場(chǎng),而且唱起來(lái)字正腔圓、聲情并茂,演起來(lái)招式有致、惟妙惟□。D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……根據(jù)劇情需要,與肩上小孩巧妙配合,上下默q@,渾然一體。

(選自《別具一格的沙縣肩膀戲》一文,有改動(dòng))

(1)

根據(jù)拼音寫漢字,并補(bǔ)足成語(yǔ)。

1)童趣àng                  2)上下默qì   

(3)別出心□

(4)惟妙惟□

(2)

下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?

B.

據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個(gè)戲班競(jìng)相演出。

C.

戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺(tái)步?

D.

大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……

(3)

根據(jù)語(yǔ)境,解釋文中加粗詞語(yǔ)的意思。

(1)怯場(chǎng):_______________

(2)聲情并茂:___________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面語(yǔ)段,完成問題。
  提起沙縣,人們自然而然就會(huì)想到風(fēng)味小吃。A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?沙縣肩膀戲以其別樣妖嬈的地方風(fēng)韻、童趣àng______然的獨(dú)特魅力走出山門,漂洋過海,飲譽(yù)八方。
  肩膀戲,亦稱肩頭坪。B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個(gè)戲班競(jìng)相演出。當(dāng)時(shí)有“玉枕軒”的領(lǐng)班連細(xì)狗別出心______,創(chuàng)新出一種小孩子站在大人肩膀上表演的肩膀戲。演出時(shí),由8歲左右的孩童站在大人的肩膀上表演,小孩負(fù)責(zé)唱腔、頭部表情和雙手動(dòng)作,大人負(fù)責(zé)臺(tái)位變換的腿部動(dòng)作。C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺(tái)步?小孩原本是精挑細(xì)選出來(lái)的,平時(shí)又訓(xùn)練有素,站在大人肩上不僅不怯場(chǎng),而且唱起來(lái)字正腔圓、聲情并茂,演起來(lái)招式有致、惟妙惟______。D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……根據(jù)劇情需要,與肩上小孩巧妙配合,上下默qì______,渾然一體。
(選自《別具一格的沙縣肩膀戲》一文,有改動(dòng))
1.根據(jù)拼音寫漢字,并補(bǔ)足成語(yǔ)。
(1)童趣àng______然
(2)上下默qì______
(3)別出心______
(4)惟妙惟______
2.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(     )
A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?
B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個(gè)戲班競(jìng)相演出。
C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺(tái)步?
D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……
3.根據(jù)語(yǔ)境,解釋文中劃線詞語(yǔ)的意思。
(1)怯場(chǎng):______________________________
(2)聲情并茂:__________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面語(yǔ)段,完成問題。
  提起沙縣,人們自然而然就會(huì)想到風(fēng)味小吃。A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?沙縣肩膀戲以其別樣妖嬈的地方風(fēng)韻、童趣àng然的獨(dú)特魅力走出山門,漂洋過海,飲譽(yù)八方。
  肩膀戲,亦稱肩頭坪。B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個(gè)戲班競(jìng)相演出。當(dāng)時(shí)有“玉枕軒”的領(lǐng)班連細(xì)狗別出心_________,創(chuàng)新出一種小孩子站在大人肩膀上表演的肩膀戲。演出時(shí),由8歲左右的孩童站在大人的肩膀上表演,小孩負(fù)責(zé)唱腔、頭部表情和雙手動(dòng)作,大人負(fù)責(zé)臺(tái)位變換的腿部動(dòng)作。C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺(tái)步?小孩原本是精挑細(xì)選出來(lái)的,平時(shí)又訓(xùn)練有素,站在大人肩上不僅不怯場(chǎng),而且唱起來(lái)字正腔圓、聲情并茂,演起來(lái)招式有致、惟妙惟___________。D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……根據(jù)劇情需要,與肩上小孩巧妙配合,上下默qì,渾然一體。(選自《別具一格的沙縣肩膀戲》一文,有改動(dòng))
1.根據(jù)拼音寫漢字,并補(bǔ)足成語(yǔ)。
(1)童趣àng然_______
(2)上下默qì_______
(3)別出心_______
(4)惟妙惟_______
2.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(     )
A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?
B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個(gè)戲班競(jìng)相演出。
C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺(tái)步?
D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……
3.根據(jù)語(yǔ)境,解釋文中加粗詞語(yǔ)的意思。
(1)怯場(chǎng):_________________________________________
(2)聲情并茂:_________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

暗香

       ①突然,覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味�?梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“是桂花香吧?”

②我才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁,果然,一股濃烈的幽香沁(qìn)人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無(wú)張揚(yáng)之意。

③瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛的小東西,竟在暗暗地飄香,飄香了還像什么都沒發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零(líng),我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它們已經(jīng)到過這個(gè)世界,已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。

④當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘回家,學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要在那個(gè)時(shí)候才關(guān)的。因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)就關(guān)的,而原來(lái)關(guān)門的老大爺生病住院了。直到。那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之—門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看望老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了……

⑤聽完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的。因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐�,其�?shí)我們每個(gè)人身邊都有那個(gè)開門的老人,在為我們開著方便之門。他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放幽香,然后悄悄地凋謝。

⑥他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳緛?lái)就如此啊!

18.根據(jù)括號(hào)里拼音寫出漢字。(2分)

       (qìn)人心脾               凋(líng)           

19.作者在寫桂花開放時(shí),有一句十分逼真的比喻,請(qǐng)找出來(lái)寫在下面橫線上,并仿照寫一個(gè)比喻句。(3分)

       原句

       仿句

20.文章第四自然段采用了什么記敘順序?請(qǐng)簡(jiǎn)析它的作用。(3分)

21.作者兩次寫了“眼睛濕潤(rùn)了”,請(qǐng)寫出來(lái),并說說為什么“濕潤(rùn)”?(4分)

       ①

       ②

22.本文用《暗香》為題目有什么深刻含意?(3分)

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