根據(jù)拼音寫漢字正確的是 默qì ( ) shēn( )吟 biāo( )直 A、偰;呻;標(biāo) B、契;呻;標(biāo) C、契;伸;標(biāo) D、契;呻;示 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省淮北市相山區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期第四次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
閱讀下面的文字,完成后面小題。(9分)
這里的石林千姿百態(tài),美不勝收.怪石嶙峋,形態(tài)各異,或如走獸憨態(tài)可jū(),或如猛qiń(),展翅欲飛,或如仙女亭亭玉立,或如農(nóng)夫默默耕耘。在花海的印襯之下,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人。
1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)字注音。3分
jū( ) qín( ) 婀( )娜多姿
2.文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是 ,這個(gè)詞的正確寫法是 。(2分)
3.“美不勝收”中“勝”的意思是 ,“楚楚動(dòng)人”中‘楚’的意思是 (2分)
4.這段文字運(yùn)用擬人, , 等修辭手法,描繪石林千姿百態(tài)的景象。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:安徽省2012年中考語(yǔ)文試題 題型:043
閱讀下面的文字,完成下題。
這里的石林千姿百態(tài),美不勝收。怪石嶙峋,形態(tài)各異,或如走獸憨態(tài)可jū,或如猛qín展翅欲飛,或如仙女亭亭玉立,或如農(nóng)夫默默耕耘。在花海的印襯之下,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人。
(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加粗的字注音。
憨態(tài)可jū( ) 猛qín( �。┱钩帷�婀( �。┠榷嘧�
(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”,這個(gè)詞的正確寫法是“________”。
(3)“美不勝收”中,“勝”的意思是________�!俺⻊�(dòng)人”中,“楚楚”的意思是________。
(4)這段文字運(yùn)用擬人、________、________等修辭方法,描繪石林千姿百態(tài)的景象。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。 (9分)
這里的石林斗姿百態(tài),美不勝收。怪石嶙峋,形態(tài)各異,或如走獸憨態(tài)可jū( ),或如猛qín( )展翅欲飛,或如仙女亭亭玉立,或如農(nóng)夫默默耕耘。在花海的印襯之下,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人。
(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給畫線的字注音。(3分)
憨態(tài)可jū( ) 猛qín( )展翅 婀( )娜多姿
(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“ ”,這個(gè)詞的正確寫法是“ ”(2分)
(3)“美不勝收”中,“勝”的意思是 �!俺⻊�(dòng)人”中的“楚楚”的意思是 。(2分)
(4)這段文字運(yùn)用擬人、 、 等修辭方法,描繪石林千姿百態(tài)的景象。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:默寫
閱讀下面的文字,完成后面小題。(9分)
這里的石林千姿百態(tài),美不勝收.怪石嶙峋,形態(tài)各異,或如走獸憨態(tài)可jū(),或如猛qiń(),展翅欲飛,或如仙女亭亭玉立,或如農(nóng)夫默默耕耘。在花海的印襯之下,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人。
【小題1】根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)字注音。3分
jū( ) qín( ) 婀( )娜多姿
【小題2】文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是 ,這個(gè)詞的正確寫法是 。(2分)
【小題3】“美不勝收”中“勝”的意思是 ,“楚楚動(dòng)人”中‘楚’的意思是 (2分)
【小題4】這段文字運(yùn)用擬人, , 等修辭手法,描繪石林千姿百態(tài)的景象。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建三明市2011初中畢業(yè)暨高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
暗香
①突然,覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味�?梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“是桂花香吧?”
②我才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁,果然,一股濃烈的幽香沁(qìn)人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無(wú)張揚(yáng)之意。
③瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛的小東西,竟在暗暗地飄香,飄香了還像什么都沒發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零(líng),我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它們已經(jīng)到過這個(gè)世界,已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
④當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘回家,學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要在那個(gè)時(shí)候才關(guān)的。因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)就關(guān)的,而原來(lái)關(guān)門的老大爺生病住院了。直到。那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之—門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看望老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了……
⑤聽完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的。因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐�,其�?shí)我們每個(gè)人身邊都有那個(gè)開門的老人,在為我們開著方便之門。他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放幽香,然后悄悄地凋謝。
⑥他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳緛?lái)就如此啊!
18.根據(jù)括號(hào)里拼音寫出漢字。(2分)
(qìn)人心脾 凋(líng)
19.作者在寫桂花開放時(shí),有一句十分逼真的比喻,請(qǐng)找出來(lái)寫在下面橫線上,并仿照寫一個(gè)比喻句。(3分)
原句
仿句
20.文章第四自然段采用了什么記敘順序?請(qǐng)簡(jiǎn)析它的作用。(3分)
21.作者兩次寫了“眼睛濕潤(rùn)了”,請(qǐng)寫出來(lái),并說說為什么“濕潤(rùn)”?(4分)
①
②
22.本文用《暗香》為題目有什么深刻含意?(3分)
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