根據(jù)拼音寫出漢字正確的是
確(záo) _____    (chěng)______能    豐功偉(jì)_____    相得益(zhāng)_____

A、鑿;逞;績;彰
B、鑿;逞;責(zé);彰
C、鑿;逞;績;障
D、鑿;程;績;彰
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:2011--2012學(xué)年度河北辛集中學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測語文試卷 題型:選擇題

給下面這段話中劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,完全正確的一組是(     )(2分)

共和國走過了整整60年的輝huáng(     )歷程。60年間,滾滾長江,滔滔黃河,聆聽了祖國 áng(     )然奮進(jìn)的腳步聲;莽莽昆侖,巍巍長城,見(     )了祖國日新月異的面貌;神州飛船的優(yōu)美軌跡,演繹出祖國日益上升的尊嚴(yán);奧運(yùn)圣火的熊熊燃燒,透露出偉大民族復(fù)興的(     )光……

A.皇昂 zèng chǔ

B.煌昂 zhèng shǔ

C.偟盎 zèn sǔ

D.惶盎 zhèn cǔ

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

給下面這段話中劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,完全正確的一組是(     )(2分)
共和國走過了整整60年的輝huáng(     )歷程。60年間,滾滾長江,滔滔黃河,聆聽了祖國 áng(     )然奮進(jìn)的腳步聲;莽莽昆侖,巍巍長城,見(     )了祖國日新月異的面貌;神州飛船的優(yōu)美軌跡,演繹出祖國日益上升的尊嚴(yán);奧運(yùn)圣火的熊熊燃燒,透露出偉大民族復(fù)興的(     )光……
A.皇昂 zèng chǔB.煌昂 zhèng shǔ
C.偟盎 zèn sǔD.惶盎 zhèn cǔ

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科目:初中語文 來源:月考題 題型:單選題

給下面這段話中劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,完全正確的一組是
[     ]
       共和國走過了整整60年的輝huáng(        )歷程。60年間,滾滾長江,滔滔黃河,聆聽了祖國 áng(          )然奮進(jìn)的腳步聲;莽莽昆侖,巍巍長城,見(        )了祖國日新月異的面貌;神州飛船的優(yōu)美軌跡,演繹出祖國日益上升的尊嚴(yán);奧運(yùn)圣火的熊熊燃燒,透露出偉大民族復(fù)興的(         )光……
    A.皇 昂 zèng    chǔ 
    B.煌 昂 zhèng    shǔ
    C.偟 盎 zèn    sǔ
    D.惶 盎 zhèn    cǔ

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科目:初中語文 來源: 題型:

給下面這段話中劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,完全正確的一組是(     )(2分)

共和國走過了整整60年的輝huáng(     )歷程。60年間,滾滾長江,滔滔黃河,聆聽了祖國 áng(     )然奮進(jìn)的腳步聲;莽莽昆侖,巍巍長城,見(     )了祖國日新月異的面貌;神州飛船的優(yōu)美軌跡,演繹出祖國日益上升的尊嚴(yán);奧運(yùn)圣火的熊熊燃燒,透露出偉大民族復(fù)興的(     )光……

A.皇昂 zèng chǔ

B.煌昂 zhèng shǔ

C.偟盎 zèn sǔ

D.惶盎 zhèn cǔ

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

給下面這段話中劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,完全正確的一組是(     )(2分)
共和國走過了整整60年的輝huáng(     )歷程。60年間,滾滾長江,滔滔黃河,聆聽了祖國 áng(     )然奮進(jìn)的腳步聲;莽莽昆侖,巍巍長城,見(     )了祖國日新月異的面貌;神州飛船的優(yōu)美軌跡,演繹出祖國日益上升的尊嚴(yán);奧運(yùn)圣火的熊熊燃燒,透露出偉大民族復(fù)興的(     )光……
A.皇昂 zèng chǔB.煌昂 zhèng shǔ
C.偟盎 zèn sǔD.惶盎 zhèn cǔ

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科目:初中語文 來源:2011--2012學(xué)年度河北辛集中學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測語文試卷 題型:單選題

給下面這段話中劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,完全正確的一組是(     )(2分)
共和國走過了整整60年的輝huáng(     )歷程。60年間,滾滾長江,滔滔黃河,聆聽了祖國 áng(     )然奮進(jìn)的腳步聲;莽莽昆侖,巍巍長城,見(     )了祖國日新月異的面貌;神州飛船的優(yōu)美軌跡,演繹出祖國日益上升的尊嚴(yán);奧運(yùn)圣火的熊熊燃燒,透露出偉大民族復(fù)興的(     )光……

A.皇昂 zèng chǔB.煌昂 zhèng shǔ
C.偟盎 zèn sǔD.惶盎 zhèn cǔ

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科目:初中語文 來源:重慶市期中題 題型:單選題

給下面這段話中加橫線的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,完全正確的一組是
[     ]
       共和國走過了整整60年的輝huáng(       )歷程。60年間,滾滾長江,滔滔黃河,聆聽了祖國áng(      )然奮進(jìn)的腳步聲;莽莽昆侖,巍巍長城,見(      )了祖國日新月異的面貌;神州飛船的優(yōu)美軌跡,演繹出祖國日益上升的尊嚴(yán);奧運(yùn)圣火的熊熊燃燒,透露出偉大民族復(fù)興的曙(      )光……
A.皇 昂 zèng chǔ
B.煌 昂 zhèng shǔ
C.偟 盎 zèn sǔ
D.惶 盎 zhèn cǔ

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科目:初中語文 來源:中華題王 語文 七年級上 (新課標(biāo)蘇教版) 新課標(biāo)蘇教版 題型:048

往事

冰心

  父親的朋友送我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。

  八年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園里,卻有許多,不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。

  九年前的一個(gè)月夜,祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說:“我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候,正好是我們大家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)z!( �。┟�。大家都?xì)g喜,說是應(yīng)了花瑞�!�

  半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)向外看時(shí),那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般漂散在水面。梗上只留下小小的蓮p6ng( �。蛶赘S色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。

  仍是不適意!——徘徊了一會兒,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右欹斜,在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。

  對屋里母親哄著,我趕忙走過去,坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢地傾側(cè)了下來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!

  雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點(diǎn)不住地打著,只能在勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。

  我心中深深地受了感動——

  母親�。∧闶呛扇~,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

(1)

冰心,現(xiàn)代女作家,原名________。

(2)

這篇文章的體裁是________,我們曾學(xué)過冰心的作品,有詩集________。

(3)

請根據(jù)拼音在文中括號里填上漢字。

(4)

對畫線句理解正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

母親對女兒,就像荷葉對紅蓮,都是人世間一種自然規(guī)律。

B.

只有“心中的雨點(diǎn)來了”的時(shí)候,才顯示出母愛的偉大。

C.

在人生的風(fēng)雨之路上,母愛給兒女們安慰和庇護(hù),哺育著兒女成長。

D.

要像紅蓮被荷葉遮蔽一樣,緊緊依賴母親,依賴母愛,否則,便會被生活中的“繁密的雨點(diǎn)”“打得左右欹斜”。

(5)

在“繁雜的雨聲”中,我的心緒在不斷變化,說說下面“我”的心理活動變化的原因。

(1)我不敢下階去,也無法可想。

(2)我不寧的心緒散盡了。

(3)我心中深深地受了感動。

(6)

寫出下列各種事物在文中的象征意義。

(1)紅蓮——

(2)荷葉——

(3)雨點(diǎn)——

(7)

將“心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”一句改為一般陳述句。

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科目:初中語文 來源:江蘇省如東縣2012年中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練語文試題 題型:048

閱讀下面一則藥品說明書,完成下題。

小快克說明書

 �。叟鷾�(zhǔn)文號]略

 �。壑形拿Q]小兒氨酚那敏顆粒

  [產(chǎn)品英文名稱]略

 �。凵a(chǎn)企業(yè)]略

 �。酃πе髦危萦糜诰徑飧忻盎蛄鞲幸鸬陌l(fā)熱、頭痛、鼻塞、流涕。

 �。刍瘜W(xué)成分]本品為復(fù)方制劑,每袋含對乙酰氨基酚125毫克,馬來酸氯苯那敏0.5毫克,人工牛黃5毫克。輔料為:蔗糖、草莓香精、聚維酮K30。

  [藥理作用]本品中對乙酰氨基酚能抑制前列腺素合成,有解熱鎮(zhèn)痛作用;馬來酸氯苯那敏為抗組胺藥,能減輕流涕、鼻塞、打噴嚏zhèngzhuàng;人工牛黃具有解熱、鎮(zhèn)驚作用。

 �。鬯幬锵嗷プ饔茫菖c其他解熱鎮(zhèn)痛藥同用,可增加腎毒性的危險(xiǎn)。本品不宜與氯霉素、巴比妥類(如苯巴比妥)等并用。如與其他藥物同時(shí)使用可能會發(fā)生藥物相互作用,詳情請咨詢醫(yī)師或藥師。

 �。鄄涣挤磻�(yīng)]有時(shí)會出現(xiàn)輕度頭暈,乏力,惡心,上腹不適,口干,食欲缺乏和皮疹等,可自行恢復(fù)。

  [禁忌癥]嚴(yán)重肝腎功能不全者禁用。

  [產(chǎn)品規(guī)格]對乙酰氨基酚0.12 g,馬來酸氯苯那敏0.5 mg。130.5 mg∕10

 �。塾梅ㄓ昧浚轀厮疀_服。兒童用量見下表。

[貯藏方法]密封,在陰涼gānzào處保存。

[注意事項(xiàng)]

1.用藥37天,zhèngzhuàng未緩解,請咨詢醫(yī)師或藥師。

2.服用本品期間不得飲酒或含有酒精的飲料。

31歲以下兒童應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。

4.不能同時(shí)服用與本品成份相似的其他抗感冒藥。

5.肝、腎功能不全者慎用。

6.如服用過量或出現(xiàn)嚴(yán)重不良fǎnyìng,應(yīng)立即就醫(yī)。

7.對本品過敏者禁用,過敏體質(zhì)者慎用。

8.本品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。

9.請將本品放在兒童不能接觸的地方。

10.兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。

11.如正在使用其他藥品,使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。

(1)

根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。

zhèng zhuàng gān zào fǎn yìng

(2)

說明書中的劃線部分有語病,標(biāo)點(diǎn)使用也不規(guī)范。請加以改正。

有時(shí)會出現(xiàn)輕度頭暈,乏力,惡心,上腹不適,口干,食欲缺乏和皮疹等,可自

行恢復(fù)。

語病修改:_________________________

標(biāo)點(diǎn)修改:_________________________

(3)

根據(jù)說明書,下列做法正確的是

[  ]

A.

出生才半年的小亮發(fā)熱、流鼻涕,媽媽自己從藥店買了小快克喂小亮。

B.

要期中考試了,小明感冒了,為了盡快康復(fù),他吃了含有對乙酰氨基酚成分的復(fù)方抗感冒藥,又吃了小快克。

C.

小明身體發(fā)燒,早上他吃了小快克去上學(xué),中午放學(xué)回家吃了一次,下午放學(xué)回家

吃了一次,晚上睡覺前又吃了一次。

D.

小胖是個(gè)小胖子,才4歲,就有22公斤了。有天發(fā)熱了,媽媽給他吃了一袋半小

快克。

(4)

[注意事項(xiàng)]中的第4點(diǎn)和第11點(diǎn)是否重復(fù)?請閱讀整篇說明書,說說理由。

___________________________________

(5)

由于天氣原因,最近學(xué)校患感冒的同學(xué)很多。江海中學(xué)學(xué)生會決定邀請江海醫(yī)院的王院長5月3日下午3點(diǎn),到學(xué)校給全校學(xué)生做一個(gè)預(yù)防感冒的講座。請你以學(xué)生會主席王小明的身份,打電話邀請王院長。注意表達(dá)要得體、明確。

___________________________________

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同步練習(xí)冊答案