選擇正確的詞語填寫在橫線上。 
一個小男孩正孤零零地站在那兒,因為他個頭太小爬不上樹,只能圍著樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哭泣著______。

A、不知所措   
B、手足無措
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:廣東省期末題 題型:填空題

選擇正確的詞語填寫在橫線上。(寫序號即可)
(1)上周,體育老師已經(jīng)把學(xué)生要求開放足球場的意見________(A.反映 B.反應(yīng))給了校長。
(2)近日,我市啟動“知榮明恥,文明出行”專項整治活動,作為具體措施之一,執(zhí)勤民警見到行人、非機動車交通違法行為_________(A.必須 B.必需)當(dāng)場糾正。

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科目:初中語文 來源: 題型:022

選擇正確的詞語填寫在橫線上。(寫序號即可)

  (1)上周,體育老師已經(jīng)把學(xué)生要求開放足球場的意見_______ (A.反映 B.反應(yīng))給了校長�! �

  (2)近日,我市啟動“知榮明恥,文明出行”專項整治活動,作為具體措施之一,執(zhí)勤民警見到行人、非機動車交通違法行為_______(A.必須 B.必需)當(dāng)場糾正。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的詞語填寫在橫線上。
 1. “噢!”小矮人__________(眾口一詞   異口同聲)地說,他們所有的話都象唱歌一樣好聽。
2.只有雪和霜對此__________(樂不可 支   喜不自勝)。
3.一個小男孩正孤零零地站在那兒,因為他個頭太小爬不上樹,只能圍著樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哭泣著__________(不知所措   手足無措)。
4.巨人一邊觀看孩子們玩游戲,一邊__________(欣賞  觀賞)著自己的花園。
5.是的,當(dāng)他還是一只小老鼠時,親眼看到很多很多年紀(jì)老了的老鼠因為沒有攢下什么錢而無人理睬,最后__________(形單影只   孑然一身   孤苦零�。┑嘏老驂�?zāi)埂?
6.他__________(自告奮勇   挺身而出)做切斯特的業(yè)務(wù)經(jīng)理,指導(dǎo)切斯特跟著收音機更好地學(xué)習(xí)人類的音樂。
7.成千上萬的人都讀到了蟋蟀切斯特的消息,馬里奧家的報攤也變得__________(家喻戶曉  婦孺皆知)。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的詞語填寫在橫線上。
1.走出關(guān)口_________  (恍然大悟  豁然開朗),只見一片好風(fēng)光:草坪綠得可愛像鋪上了用純羊毛織出的最精致的綠毯子。
2.草坪后面,是_________ (花團錦簇   花枝招展)的花塢,春夏秋冬四季的花都在開放。
3.聽了她的話,春梅臉上顯出_________ (鄙視   鄙夷)的神色。
4.駱駝尋到的不是使自己_________ (養(yǎng)尊處優(yōu)   嬌生慣養(yǎng))的寶,而是為大家謀福利的寶。
5.聽到尋寶的消息,烏鴉飛出了窩,黑熊鉆出了洞,就連正在吵架的老公雞和老母雞也_________ (破鏡重圓   言歸于好),攜手同形,加入了尋寶的行列。
6.由于死了丈夫,家里又很窮,這位母親一天到晚辛辛苦苦地干活,才得以使一家人_________ (湊合   勉強)吃飽穿暖。      
7.他們時不時地_________ (觀察   打量)她,還悄悄地談?wù)撍?

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省樂清市八年級第三次質(zhì)量檢測語文試卷(解析版) 題型:其他題

根據(jù)下面語境,在空格處選擇合適的詞語,將其序號填寫在橫線上。(3分)

平視是一種嚴(yán)肅的人生態(tài)度,是不帶色彩的客觀,是超越功利的公正,是拋卻雜念的單純。但并非人人都可做到。平視,需要心的正直與坦蕩;平視,需要情的   ;平視,需要識的   ;平視,需要度的   。

A.廣博與深邃       B.準(zhǔn)確與合理     C.純潔與高尚

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

以“          觸動了我的心弦”為題目寫一篇文章。

要求:①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語完成作文的題目

②明確主題,圍繞中心選擇材料寫一篇記敘性文章

③要有自己的親身經(jīng)歷或體驗,不少于500字

④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名

⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

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科目:初中語文 來源: 題型:

按要求作文: 以“_______________觸動了我的心弦”為題目寫一篇文章。

要求:①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語完成作文的題目

      ②明確主題,圍繞中心選擇材料寫一篇記敘性文章

③要有自己的親身經(jīng)歷或體驗,不少于500字

 ④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名

⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

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科目:初中語文 來源: 題型:

在下面的題目中任選一題作文。

文題一:請以“寫給__________”為題,寫一篇文章。

要求:1、請先從后面括號中選擇一個詞語或自己另選一個詞語,填入標(biāo)題橫線處,使之完整(爸媽﹑老師 ﹑英雄﹑溫總理﹑螞蟻﹑未來……);必須書信格式;

2、格式正確,內(nèi)容具體,并不少于600字,不出現(xiàn)真實人名﹑地名﹑校名。

文題二:宋濂少時家貧嗜學(xué),歷盡艱辛,終于學(xué)業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的天鵝;海倫·凱勒,一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女,以驚人的毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境,我們變得更堅強;正由于成長道路上無捷徑,我們走得更堅實。

請以“成長路上無捷徑”為題目,寫一篇文章。

要求:可寫成一篇不少于600字的議論文,注意結(jié)構(gòu)完整,論證合理;或者寫成不少于600字其他文體的文章(詩歌除外);內(nèi)容具體;不出現(xiàn)真實人名﹑地名﹑校名。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

在下面的題目中任選一題作文。
文題一:請以“寫給__________”為題,寫一篇文章。
要求:1、請先從后面括號中選擇一個詞語或自己另選一個詞語,填入標(biāo)題橫線處,使之完整(爸媽 ﹑老師 ﹑英雄﹑溫總理﹑螞蟻﹑未來……);必須書信格式;
2、格式正確,內(nèi)容具體,并不少于600字,不出現(xiàn)真實人名﹑地名﹑校名。
文題二:宋濂少時家貧嗜學(xué),歷盡艱辛,終于學(xué)業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的天鵝;海倫·凱勒,一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女,以驚人的毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境,我們變得更堅強;正由于成長道路上無捷徑,我們走得更堅實。
請以“成長路上無捷徑”為題目,寫一篇文章。
要求:可寫成一篇不少于600字的議論文,注意結(jié)構(gòu)完整,論證合理;或者寫成不少于600字其他文體的文章(詩歌除外);內(nèi)容具體;不出現(xiàn)真實人名﹑地名﹑校名。

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科目:初中語文 來源:20102011學(xué)年第一學(xué)期期末九年級語文試卷 題型:作文題

在下面的題目中任選一題作文。

文題一:請以“寫給__________”為題,寫一篇文章。

要求:1、請先從后面括號中選擇一個詞語或自己另選一個詞語,填入標(biāo)題橫線處,使之完整(爸媽 ﹑老師 ﹑英雄﹑溫總理﹑螞蟻﹑未來……);必須書信格式;

2、格式正確,內(nèi)容具體,并不少于600字,不出現(xiàn)真實人名﹑地名﹑校名。

文題二:宋濂少時家貧嗜學(xué),歷盡艱辛,終于學(xué)業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的天鵝;海倫·凱勒,一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女,以驚人的毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境,我們變得更堅強;正由于成長道路上無捷徑,我們走得更堅實。

請以“成長路上無捷徑”為題目,寫一篇文章。

要求:可寫成一篇不少于600字的議論文,注意結(jié)構(gòu)完整,論證合理;或者寫成不少于600字其他文體的文章(詩歌除外);內(nèi)容具體;不出現(xiàn)真實人名﹑地名﹑校名。

 

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同步練習(xí)冊答案
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