指出下列句子所運(yùn)用的表達(dá)方式。 
在我看來,每個(gè)人都有一種潛能,都可以理解開天辟地以來,人類所經(jīng)歷的印象和情感。 (    )  

A、描寫
B、議論
C、記敘
D、抒情
B
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:三點(diǎn)一測叢書八年級  語文(上) 題型:048

閱讀,然后回答問題

誰將成為新的殺手?

  ①就在我們不斷攻克現(xiàn)有的疾病時(shí),將在21世紀(jì)時(shí)刻陪伴我們左右的一顆顆新定時(shí)炸彈已經(jīng)悄然準(zhǔn)備就緒,它們就是天然或者人造的新型病菌。

 、谖覀兠媾R的21世紀(jì)無疑將是一場血腥的捉蟲大賽?梢钥隙ǖ氖,各種古怪恐怖的新傳染病將此起彼伏,針對這些新病魔的戰(zhàn)斗將令我們今日與艾滋病所作的艱難斗爭顯得微不足道。屆時(shí),我們手中早已有了艾滋病疫苗,人們只需花幾美元或者根本不用付錢就可以得到疫苗。

  ③今天,新病毒正走出大自然,“發(fā)現(xiàn)”人類。在醫(yī)院和叢林診所里,異常強(qiáng)大的變異細(xì)菌不斷出現(xiàn),人類根本來不及找出對付它們的抗生素。僅從1994年以來,已有30多種新病毒現(xiàn)身,它們之中像艾博拉出血熱、F和G型肝炎、安第斯病毒、法基病毒、比利多病毒、白水旱谷病毒等等已經(jīng)令醫(yī)學(xué)界一籌莫展。而2003年春季出現(xiàn)的SARS冠狀病毒,由于易于傳播,嚴(yán)重的威脅著我們的健康和生活。

 、懿《驹絹碓揭子谇秩肴梭w的原因之一便是人口膨脹。在病毒看來,我們?nèi)祟悷o異于一頓越來越豐盛的午餐。在自然界,當(dāng)某種生物種群的數(shù)量過高、并且過于集中時(shí),由病菌引發(fā)的疾病勢必爆發(fā),有效地減少該種群的數(shù)量。沒有理由認(rèn)為,我們?nèi)祟惥涂梢蕴舆^這條自然法則。

  ⑤推動大自然著手實(shí)施這項(xiàng)法則的因素之一便是我們正在興建的超級城市,它們通常都建立在熱帶地區(qū)的發(fā)展中國家。聯(lián)合國的一項(xiàng)調(diào)查表明,到公元2015年,地球上將有26個(gè)這樣的超級城市,其中的22個(gè)將出現(xiàn)在并不發(fā)達(dá)的地域。到2030年,世界上60%的人口都將住進(jìn)城市,屆時(shí),一些巨型城市的固定人口將超過3000萬。可以設(shè)想一下,把所有這些人都塞入一座城市,撤走絕大部分醫(yī)生,只留下幾座醫(yī)院,而且連最基本的衛(wèi)生設(shè)施也不復(fù)存在。這樣你得到的就是一顆隨時(shí)都可能發(fā)作的生物炸彈,F(xiàn)在你要復(fù)制8到10枚這樣的炸彈,然后把它們分別安放在世界各地。

 、薷愀獾氖,這些炸彈之間是有導(dǎo)火索相連的。人們乘坐飛機(jī)四處旅行,把病毒迅速有效地帶往世界各地。人類已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)高速嚴(yán)密的生物互聯(lián)網(wǎng),下個(gè)世紀(jì),這個(gè)生物互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)行速度只會更快。越來越多的人口日益頻繁地外出旅行,結(jié)果自然加快了疾病的傳播。

 、叱酥,令人心悸的還有生物武器。20世紀(jì)80年代,原蘇聯(lián)曾運(yùn)用最基本的基因工程技術(shù)制造了可以抵抗一切傳統(tǒng)藥物的黑死病系列病毒,并將這種病毒裝入導(dǎo)彈彈頭。隨著生物技術(shù)日臻完善,人類將解開越來越多的生物基因密碼,生物學(xué)家們也將學(xué)會怎樣混合不同病毒的基因,從而制造出致命的、非天然的病毒系列,最終用于彈無虛發(fā)的新式武器。

  ⑧科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一種堅(jiān)不可摧的細(xì)菌,它被稱作“能夠抵御輻射的惡魔細(xì)菌”。這種細(xì)菌在受到伽馬射線的轟擊后依然敵我,同樣劑量的射線是人體承受量的數(shù)千倍,它足以粉碎玻璃?茖W(xué)家們在南極純潔的冰山里發(fā)現(xiàn)了惡魔細(xì)菌的“死孢子”,它們已經(jīng)被紫外線灼烤了100多年。這些孢子被放入營養(yǎng)液后,它們的DNA發(fā)生重組,再次大量繁殖。如果科學(xué)家們成功地將惡魔細(xì)菌植入炭疽桿菌,其結(jié)果將是一種誰也無法消滅的新病毒。從生物武器的制造、販賣和使用者的角度來說,未來真是一片光明。

  ⑨不過我們還是平安度過了20世紀(jì),突飛猛進(jìn)的經(jīng)濟(jì)和科技也給我們帶來了不少歡樂。同樣的局面也可能出現(xiàn)在21世紀(jì)。我們對付疾病的手段層出不窮,可以在幾秒鐘內(nèi)隔離出病毒的新設(shè)備也有望研制成功。⑩不論我們的技術(shù)多么先進(jìn),我們還得踏踏實(shí)實(shí)地與細(xì)菌做斗爭。我們也許贏不了21世紀(jì)與細(xì)菌展開的大戰(zhàn),但我們也不一定就會輸?shù)暨@場不見硝煙的戰(zhàn)爭。

1.結(jié)合第④段內(nèi)容,你認(rèn)為“我們?nèi)祟惥涂梢蕴舆^這條自然法則”中的“這條自然法則”指什么?

2.第⑥段中的“人類已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)高速嚴(yán)密的生物互聯(lián)網(wǎng)”一句中的“生物互聯(lián)網(wǎng)”指什么?

3.第②③⑤段分別采用什么說明方法來說明不同內(nèi)容的?

4.新病毒產(chǎn)生的淵源有哪兩方面?

5.第④⑤⑥段分別從什么角度進(jìn)行說明的?

6.用豎線給文章劃分層次。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

7.第⑧段末句“從生物武器的制造、販賣和使用的角度來說,未來真是一片光明”。反其意,模仿該句,將下句填充完整。從________角度來說,未來確實(shí)充滿危險(xiǎn)。

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科目:初中語文 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中語文第五冊 題型:048

 、傥移邭q的時(shí)候,有一次過節(jié),大人們給我的衣袋里塞滿了銅幣。我立刻向一家賣兒童玩具的店鋪跑去。半路上,我卻被另一個(gè)男孩子手中的哨子的叫聲吸引住了,于是用我所有的銅幣換了他這個(gè)哨子;氐郊依,我非常得意,吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn),卻打擾了全家人。我的哥哥、姐姐和表姐們知道這個(gè)交易后,便告訴我,為這個(gè)哨子付出了比它原價(jià)高四倍的錢。他們還使我懂得,用那些多付的錢可以買到多少好東西啊。大伙兒都笑我傻,竟使我懊惱得哭了;叵肫饋砟侵簧谧咏o我?guī)淼幕诤捱h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給我的快樂。

  ②不過,這件事情后來卻對我很有用處,它一直保留在我的記憶中。因此,當(dāng)我打算買一些不必要的東西時(shí),我便常常對自己說,不要為哨子花費(fèi)太多,于是便節(jié)省了錢。

 、畚议L大了走進(jìn)社會,觀察人們的作為,感到我遇到的很多很多的人,他們都為一個(gè)哨子付出了過高的代價(jià)。

 、墚(dāng)我看見一個(gè)人過分熱衷于獵取恩寵榮祿,把自己的光陰犧牲在伺候權(quán)貴謀求接見之中。為了得到這種機(jī)會,他不惜犧牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友,我便對自己說,這個(gè)人為他的哨子付出了太高的代價(jià)。

 、莓(dāng)我看到另一個(gè)人醉心于名望,無休止地投身于政界的紛擾之中,卻忽視了自己的事,我說,他的確也為了他的哨子付出了過高的代價(jià)。

  ⑥如果我聽說有個(gè)守財(cái)奴為了積累財(cái)產(chǎn),寧愿放棄各種舒適的生活,為別人做好事的一切樂趣,所有的同鄉(xiāng)們的對他的尊重,以及慷慨無私的友誼的快樂,我說,可憐的人啊,為了你的哨子,你付出了過高的代價(jià)。

  ⑦當(dāng)我遇到一個(gè)尋歡作樂的人,他不愿使自己精神或命運(yùn)方面得到一切可贊美的改善,而僅僅為達(dá)到肉體上的享受,為了這種追求,損壞了自己的身體,我就說,誤入歧途的人啊,你真是有福不享自找苦吃;為了你的哨子,你付出了太高的代價(jià)!

 、嗫傊,我認(rèn)為,他們所遭受的人類很大一部分悲苦都是由于他們對事物的價(jià)值作出錯(cuò)誤的估價(jià)而造成的,都是為他們的哨子付出了太高的代價(jià)。

1.包含文章論點(diǎn)的段落的序號是________。

2.從由事例引出論點(diǎn)的角度看,與選文相類似的一項(xiàng)是

[  ]

A.《談骨氣》
B.《論雷峰塔的倒掉》
C.《儉以養(yǎng)德》
D.《從三到萬》

3.選文第③段到第⑧段之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系為

[  ]

A.總-分
B.分-總
C.總-分-總
D.并列

4.第④段到第⑦段,連續(xù)4次舉例論述“為哨子付出了過高的代價(jià)”。如果用一個(gè)詞語概括每段中“哨子”的含義,該用什么詞語?請將相關(guān)的答案的序號填在橫線上。

第④段________

第⑤段________

第⑥段________

第⑦段________

A.財(cái)產(chǎn)
B.權(quán)勢
C.玩樂
D.所謂“名望”

5.第⑥段中“付出了過高的代價(jià)”指什么?在有關(guān)內(nèi)容下面用“________”標(biāo)出。

6.從全文論述的需要看,第①段在敘述自己童年的一個(gè)生活實(shí)例時(shí),最關(guān)鍵的一處語句是__________________________________

7.對文章的內(nèi)容和形式理解有錯(cuò)的一項(xiàng)是

[  ]

A.文章連用4個(gè)段落舉出事例,充分說明社會上“哨子”現(xiàn)象之普遍,這就使文章的論點(diǎn)更具啟示和警戒作用。

B.本文所用的詞語,感情色彩濃烈,褒貶分明,其作用是為了使本文的描寫更為生動形象。

C.文中三處加著重號的“哨子”含義各不相同,由實(shí)到虛,體現(xiàn)了作者的行文思路。

D.主體部分的4個(gè)段落中,每段前半段敘例,后半段評述,寫法大致相同。但同中有異,在人稱、用語、語氣等方面略有變化,這既體現(xiàn)了評述的逐步深化,又避免了語言的單一、呆板。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下面的短文,回答問題。

  ①我七歲的時(shí)候,有一次過節(jié),大人們給我的衣袋里塞滿了銅幣。我立刻向一家賣兒童玩具的店鋪跑去。半路上,我卻被另一個(gè)男孩子手中的哨子的叫聲吸引住了,于是用我所有的銅幣換了他這個(gè)哨子。回到家里,我非常得意,吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn),卻打擾了全家人。我的哥哥、姐姐和表姐們知道這個(gè)交易后,便告訴我,為這個(gè)哨子付出了比它原價(jià)高四倍的錢。他們還使我懂得,用那些多付的錢可以買到多少好東西啊。大伙兒都笑我傻,竟使我懊惱得哭了;叵肫饋砟侵簧谧咏o我?guī)淼幕诤捱h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給我的快樂。

  ②不過,這件事情后來卻對我很有用處,它一直保留在我的記憶中。因此,當(dāng)我打算買一些不必要的東西時(shí),我便常常對自己說,不要為哨子花費(fèi)太多,于是便節(jié)省了錢。

 、畚议L大了走進(jìn)社會,觀察人們的作為,感到我遇到的很多很多的人,他們都為一個(gè)哨子付出了過高的代價(jià)。

 、墚(dāng)我看見一個(gè)人過分熱衷于獵取恩寵榮祿,把自己的光陰犧牲在伺候權(quán)貴謀求接見之中。為了得到這種機(jī)會,他不惜犧牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友,我便對自己說,這個(gè)人為他的哨子付出了太高的代價(jià)。

  ⑤當(dāng)我看到另一個(gè)人醉心于名望,無休止地投身于政界的紛擾之中,卻忽視了自己的事,我說,他的確也為了他的哨子付出了過高的代價(jià)。

 、奕绻衣犝f有個(gè)守財(cái)奴為了積累財(cái)產(chǎn),寧愿放棄各種舒適的生活,為別人做好事的一切樂趣,所有的同鄉(xiāng)們的對他的尊重,以及慷慨無私的友誼的快樂,我說,可憐的人啊,為了你的哨子,你付出了過高的代價(jià)。

 、弋(dāng)我遇到一個(gè)尋歡作樂的人,他不愿使自己精神或命運(yùn)方面得到一切可贊美的改善,而僅僅為達(dá)到肉體上的享受,為了這種追求,損壞了自己的身體,我就說,誤入歧途的人啊,你真是有福不享自找苦吃;為了你的哨子,你付出了太高的代價(jià)!

 、嗫傊,我認(rèn)為,他們所遭受的人類很大一部分悲苦都是由于他們對事物的價(jià)值作出錯(cuò)誤的估價(jià)而造成的,都是為他們的哨子付出了太高的代價(jià)。

(1)包含文章論點(diǎn)的段落的序號是________。

(2)從由事例引出論點(diǎn)的角度看,與選文相類似的一項(xiàng)是

[  ]

A.《談骨氣》
B.《論雷峰塔的倒掉》
C.《儉以養(yǎng)德》
D.《從三到萬》

(3)選文第③段到第⑧段之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系為

[  ]

A.總-分
B.分-總
C.總-分-總
D.并列

(4)第④段到第⑦段,連續(xù)4次舉例論述“為哨子付出了過高的代價(jià)”。如果用一個(gè)詞語概括每段中“哨子”的含義,該用什么詞語?請將相關(guān)的答案的序號填在橫線上。

第④段________

第⑤段________

第⑥段________

第⑦段________

A.財(cái)產(chǎn)
B.權(quán)勢
C.玩樂
D.所謂“名望”

(5)第⑥段中“付出了過高的代價(jià)”指什么?在有關(guān)內(nèi)容下面用“________”標(biāo)出。

(6)從全文論述的需要看,第①段在敘述自己童年的一個(gè)生活實(shí)例時(shí),最關(guān)鍵的一處語句是__________________________________

(7)對文章的內(nèi)容和形式理解有錯(cuò)的一項(xiàng)是

[  ]

A.文章連用4個(gè)段落舉出事例,充分說明社會上“哨子”現(xiàn)象之普遍,這就使文章的論點(diǎn)更具啟示和警戒作用。

B.本文所用的詞語,感情色彩濃烈,褒貶分明,其作用是為了使本文的描寫更為生動形象。

C.文中三處加著重號的“哨子”含義各不相同,由實(shí)到虛,體現(xiàn)了作者的行文思路。

D.主體部分的4個(gè)段落中,每段前半段敘例,后半段評述,寫法大致相同。但同中有異,在人稱、用語、語氣等方面略有變化,這既體現(xiàn)了評述的逐步深化,又避免了語言的單一、呆板。

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科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《中國石拱橋》兩段文字,完成后面的題目。
(A)趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6咪,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出去,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
(B)①永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。②橋長265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長度不一,自16米到21.6米。③橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。④每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。⑤由于各拱相聯(lián),這種橋叫做聯(lián)拱石橋。⑥永定河發(fā)水時(shí),來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒出過事,足見它的堅(jiān)固。⑦橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。⑧每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。⑨這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。
【小題1】能正確概括A段文字的大意的一項(xiàng)是(  )

A.說明趙州橋非常雄偉。
B.說明趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。
C.說明趙州橋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):結(jié)構(gòu)巧,用料省,強(qiáng)度高,形式美。
D.說明趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
【小題2】“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)”一句中的“設(shè)計(jì)”是指()
A.趙州橋B.兩端寬、中間窄C.大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱D.大拱
【小題3】B段文字共九句話,可劃分為幾個(gè)層次,從下列四種劃法中選出一種正確的,將它的字母填入括號內(nèi)。( )
A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨
B.①‖②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨
C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨
D.①②③④‖⑤ ‖ ⑥‖⑦⑧⑨
【小題4】下列理解與表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )
A.選段說明了盧溝橋的特點(diǎn):歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、形式優(yōu)美。
B.B段中第9句從修辭上看是排比、擬人,其作用是生動形象的說明了盧溝橋形式的優(yōu)美。
C.“永定河發(fā)水時(shí),來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,足見它的堅(jiān)固!贝司溥\(yùn)用了作比較、舉例子的說明方法,說明了盧溝橋的堅(jiān)固。
D.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。 此句運(yùn)用了分類別的說明方法介紹了盧溝橋上獅子多種多樣的特點(diǎn)。

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