1.根據(jù)原文在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2.選出下面解釋有錯(cuò)誤的一組。(    )

A.輕捷：輕快。  蓮房：蓮蓬

B.擁腫：形容塊根肥大而粗壯。  珊瑚：海里的一種腔腸動(dòng)物。

C.菜畦：菜地。  桑椹：椹，同“葚”。

D.攢：湊在一塊。  長(zhǎng)吟：長(zhǎng)聲鳴叫。

3.下列詞語(yǔ)中全是名詞的一組是(    )

①碧綠  ②要  ③周圍  ④趣味  ⑤它  ⑥脊梁  ⑦后竅  ⑧起來(lái)

A.①②③④    B.⑤⑥⑦⑧　　 C.②④⑤⑧　　 D.③④⑥⑦

4.下列各句用了什么修辭手法?

①油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(    )

②如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(    )

5.本段由多方面描寫百草園的美景和無(wú)限樂趣，請(qǐng)你從形狀、顏色、聲音、滋味幾方面各找出兩個(gè)詞。

①形狀：　　　　　　　　    　　　　    ②顏色：　　　　　　　　　　　　　　 

③聲音：　　　　　　    　　　　　　    ④滋味：　　　　　　　　　　　　　　 

6.兩個(gè)“不必說(shuō)”是寫百草園的　　　　  ，前一個(gè)“不必說(shuō)”的內(nèi)容是　　　　   (A.動(dòng)態(tài)描寫  B.靜態(tài)描寫)，后一個(gè)采用　　　　   (A.由低到高   B.由高到低)的順序。

7.從詳寫、略寫的角度看，兩個(gè)“不必說(shuō)”描寫的景物屬于　　　　  寫；泥墻根一帶的景色屬于　　　　  寫。

8.本段文字描寫景物的順序是由　　　　  到　　　　   (整體、局部)；兩個(gè)“不必說(shuō)”又是由　　　　  到　　　　   (動(dòng)物，植物)；“短短的泥墻根一帶”又是由　　　　  寫到　　　　   (動(dòng)物、植物)。

9.本段敘述了哪四件趣事，請(qǐng)簡(jiǎn)略回答。

①　　　　　　　　    ；　　    ②　　　　　　　　    ；

③　　　　　　　　    ；　　    ④　　　　　　　　    。

10.這一段景物描寫重點(diǎn)在于突出(    )

A.百草園的美麗  B.百草園的趣味   C.百草園的無(wú)限生機(jī)

11.在原文上用“∥”劃分層次，并概括層意。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   。

12.語(yǔ)段運(yùn)用的主要表達(dá)方式有　　　　　　　　    和　　　　　　　　    。

閱讀下面語(yǔ)段，回答文后問題

　�、俨槐卣f(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹，也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。②單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。③油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。④翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。⑥有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒有見過(guò)一塊根像人樣。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

1．這段話共七句，如果劃分層次，你認(rèn)為正確的劃分方法是

[　　]

2．從文中找出名詞、動(dòng)詞各五個(gè)：________、________、________、________、________；________、________、________、________、________。

3．這段文字魯迅先生描寫了百草園的自然景物，栩栩如生，寫景順序是由______向______，然后集中寫______。在這里，用擬人的修辭方法描寫了______叫聲，還細(xì)致地描繪了______的三項(xiàng)特征，接著由昆蟲寫到植物______、______，其特點(diǎn)是何首烏有臃腫的根，木蓮有______，最后寫______，用______修辭方法描寫其形狀，用______的方法寫出它的味道。

4．從文中找出運(yùn)用下列修辭方法的句子。

A．比喻句：________

B．?dāng)M人句：________

C．排比句：________

5．將表示聲音、顏色、形狀、滋味的詞語(yǔ)寫在下邊，并簡(jiǎn)要分析其作用。

聲音：________顏色：________形狀：________

滋味：________作用：________________

6．選文分別描述了春、夏、秋三個(gè)不同季節(jié)百草園的景象，試分析哪些句子寫春景，哪些句子寫夏景，哪些句子寫秋景？在文中用波浪線或橫線畫出。