下面形近字組詞不對的是

A、豪放 毫米 
B、幻想 幼稚
C、束搏 縛斗 
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:2008年陜西省初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試題 題型:048

閱讀下面文字,完成下題。

壺口,壺口

莫伸

 �、僭谥袊狈胶棋娜荷街校袩o數(shù)條蜿蜒伸展的溝谷。由于地勢的羈束,這些溝谷都多少顯出一種擠手夾腳的尷尬和無奈。而地處陜西宜川和山西吉縣一帶的秦晉大峽谷卻是個例外。

 �、邳S河有幸,倚身此中。

 �、鄞饲暗狞S河盡管強(qiáng)悍兇猛,卻同樣不得不委屈著自己,默默無聞地在在峻梁雄峁中曲意周旋,它只能忍受和服從。它像一條蓄爪待撲的巨龍,隨時都在等待著機(jī)會。而現(xiàn)在,秦晉大峽谷終于為它提供了一個釋放的舞臺,它沒有絲毫猶豫便騰空而起,狂奔勁舞,瞬間便造就出一個自然景觀中的偉大和不朽!

 �、苓@就是壺口瀑布。

 �、輭乜谄俨颊Q生在一個地地道道的壺口中——瀑布之前,黃河的河床足有上千米寬,而到了這里,兩岸巖石陡然一縮,形成了一條只有二三十米左右的狹槽。不僅如此,槽道下又奇特地出現(xiàn)了一個高低懸殊,落差極陡的深谷。于是,漫天而來的黃河水流在這里聚為一股,齊心協(xié)力地朝狹槽里奔涌噴吐,由此形成了壺口瀑布。

  ⑥壺口瀑布的壯美是難以用語言描述的。

 �、唠x壺口瀑布足足還有幾公里的距離,你便可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見峽谷里騰起一團(tuán)團(tuán)飄冉的云團(tuán),那是瀑布迸濺形成的飛霧。飛霧如霞似煙,彌漫在河床上空,形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。屏息凝聽,空氣中伴有一種不絕不滅的震吼。好像來自天際,又似乎源于地底;仿佛驚雷滾地,猶如萬駿疾走;聲音撼天動地又包容萬千。[A]那是一種捶胸哭天的蒼涼,又是一種國難共赴的悲壯;是一種無堅不摧的剛烈,又是一種壯士斷腕的豪雄;是一種驚天泣鬼的神勇,又是一種眾志成城的頑強(qiáng)。

 �、嘣诜N種難以描述的感受中,最讓人難忘的當(dāng)數(shù)和瀑布貼身相逢又抬頭仰望的時候。相信那一刻,任何人都難以擺脫一種靈魂出竅的感覺。那些在遠(yuǎn)處看去吼喊奔撲的洪流,在近處看去更有著一種如山傾倒的壯烈。那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的巖層也無法不退讓,無法不動容�?穹挪涣b的黃河水流在壺口的限制下,有了核心,得著凝聚,統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)使它們的力量排山倒海。瀑布從高處奔涌而下,每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都爭先恐后,用一種近乎瘋狂的急迫向“壺口”流瀉和迸射。它們凝成一團(tuán),形成一根根粗大的浪柱,又由這浪柱組合成寬闊的扇面,齊刷刷地向下垂落。水浪在巖石上,迸出沖天的水柱,也迸成殘酷的碎片。這種沖擊和對抗實在是太猛烈,碎片已完全不是我們想象中的小水珠或者小水滴,而是一種完完全全的肢解,直至肢解成用手無法捕抓、用舌無法舔觸的水汽。一霎時,霧氣漫天升騰,而腳下那些沒有來得及犧牲的黃河水流們前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前!

 �、嵛覀�?nèi)创袅��;蛟S世界上還存在著許許多多的偉大力量,或許生活中還翻演著無數(shù)撼人心魄的壯烈沖擊,但沒有哪一種能像眼前這樣,讓我們感受到一種空前的震撼。那是憤怒的極致,激昂的頂端,兇猛的無限,力量的空前!那是須我們永遠(yuǎn)體味和追求的精神的全部!

 �、馀�,千古黃河,偉大的河,我們民族的母親河!我們幾乎每天都行走在你的身邊,也接受著你的澤潤,那些日常的行走和接觸使我們對你有了一種熟視無睹的平淡和麻木,但是只有此刻,我們才頓然領(lǐng)悟:[B]為什么志士仁人都本能地要到你身邊來一覽姿容!為什么作家和歌者都虔誠地要到你身邊來聆聽濤吼!為什么你能夠被眾口一致地尊為我們偉大民族的不朽魂魄!

(選文有改動)

1.為什么說倚身于秦晉大峽谷,“黃河有幸”?

2.壺口瀑布的壯美表現(xiàn)在哪幾個方面?請分點說明。

3.結(jié)合語境,說說下面句子中加粗的詞語好在哪里。

(1)那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的巖層也無法不退讓,無法不動容。

(2)水浪在巖石上,迸出沖天的水柱,也迸成殘酷的碎片。

4.本文運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請簡要說明。

5.請從文中[A][B]兩處畫橫線的語句中任選一處,針對其中最鮮明的語言特點加以賞析,并概括該句的深刻內(nèi)涵。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀《“中華水塔”——三江源》,回答問題。

 �、偃磪^(qū)位于青藏高原腹地的青海省南部。歷史上的三江源區(qū)曾是湖泊密集,水草豐美,野生動物繁多的高原草甸區(qū)。連綿的雪山,奇異壯麗而面積廣豪的冰川,再加上這里由于特定的地理、生態(tài)環(huán)境而形成的世界上獨(dú)一無二的大面積的高原濕地,使得這片神秘而遼闊無垠的土地涵養(yǎng)著豐富的生命之水。據(jù)有關(guān)資料記載,1960年以前,這里的年平均融水量曾達(dá)到17.02億立方米。

  ②三江源區(qū)豐富的地表、地下水源不僅是該區(qū)域內(nèi)眾多主干河道、湖泊,而且也是我國淡水資源重要的“補(bǔ)給站”;所以,長江、黃河、瀾滄江才能同源于此。三江源區(qū)對調(diào)節(jié)“三江”中下游的水量與氣候有重大作用,關(guān)系到全國的生態(tài)環(huán)境安全,被喻為“中華水塔”。

  ③然而,近幾十年來,隨著全球氣候變暖和降水量的減少,使得這里的生態(tài)環(huán)境日趨惡化。冰川整體面積由1990年的166平方公里,退縮為2000年的134平方公里;有些山峰雪線上升竟達(dá)340米;瑪多縣原有大小湖泊4077個,目前已有一半干涸,其余湖泊水位下降了2~3米;長江源頭的沼澤地已有90%干涸;60%的河道斷流;從1961年以來,黃河上游年平均流量正以每十年45.3立方米/秒的速率減少。同時,草場超載放牧,大規(guī)模近似瘋狂地淘金、毀林、挖蟲草、獵殺野生動物等人類的這些不合理行為,對三江源區(qū)已逐步惡化的生態(tài)環(huán)境來說,無疑是________。

  由此,首先引發(fā)的嚴(yán)重問題就是水資源的________及整體供水量的遞減。這不僅嚴(yán)重影響并________了三江源區(qū)與“三江”中下游廣大地域的居民生活與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而且對亞洲________全球的氣候帶來一定沖擊。

 �、躝_______。于是2003年,建立了三江源國家級自然保護(hù)區(qū),實施退耕還林、退牧還草、水土保持、人工增雨、生態(tài)移民等措施,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的綜合治理。到2010年,保護(hù)區(qū)內(nèi)的草地植被覆蓋面積在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將增加到20%~40%。到那時候,水源涵養(yǎng)量可增加到13.2億立方米,向“三江”中下游地區(qū)增加輸送12億立方米水量,有效地緩解日益加劇的水資源危機(jī)。

(1)為什么將三江源喻為“中華水塔”?能結(jié)合對文意的理解,再寫出一個有創(chuàng)意的比喻嗎?請展示你的才華。(字?jǐn)?shù)不限)

答:________________________________________

你的比喻:________________________________

(2)根據(jù)語境,第③段橫線處應(yīng)填入的一組恰當(dāng)?shù)脑~語是

[  ]

A.推波助瀾  枯竭  制約  甚至

B.助紂為虐  干涸  限定  和

C.雪上加霜  枯竭  制約  乃至

D.推波助瀾  流失  限制  甚至

(3)請細(xì)讀第③段中畫有橫線的句子,完成填空。(字?jǐn)?shù)不限)

    三江源區(qū)的生態(tài)環(huán)境惡化后,導(dǎo)致、、、。

(4)在第④段的橫線處,應(yīng)補(bǔ)寫出一個怎樣的句子呢?請從以下兩句中自選一句,將序號填在下面的答題中,并簡要說明理由。

①享有“中華水塔”美稱的三江源岌岌可危,引起了我國政府及社會各界的高度重視,一場造福后代的環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)打響了。

②各級政府領(lǐng)導(dǎo)與社會各界有識之士高度重視三江源區(qū)的保護(hù)問題。

答:選________句,理由是________

(5)由于生態(tài)環(huán)境的日趨惡化,黃河源頭多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,黃河入�?谠�1997年竟然300多天無水入海。水資源危機(jī)的魔影正一步步向我們逼近……

請在黃河源頭立起的警示牌上寫出你想說的話,呼吁人們呵護(hù)“中華水塔”——三江源。(30個字以內(nèi))

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

詩詞鑒賞。
  沁園春·長沙
   毛澤東
獨(dú)立寒秋,
湘江北去,
橘子洲頭。
看萬山紅遍,
層林盡染;
漫江碧透,
百舸爭流。
鷹擊長空,
魚翔淺底,
萬類霜天競自由。
悵寥廓,
問蒼茫大地,
誰主沉浮?

攜來百侶曾游,
憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年,
風(fēng)華正茂;
書生意氣,
揮斥方遒。
指點江山,
激揚(yáng)文字,
糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否,
到中流擊水,
浪遏飛舟!
【注釋】①舸(gě):大船。②萬類霜天競自由:萬物都在秋光中爭過著自由自在的生活。③沉浮:這里指盛衰。④百侶:很多的伴侶。這里指同學(xué)。⑤崢嶸歲月稠:不尋常的日子是很多的。⑥書生意氣,揮斥方遒(qiú):同學(xué)們意氣奔放,正強(qiáng)勁有力。揮斥,奔放。道,強(qiáng)勁。⑦糞土當(dāng)年萬戶侯:意思是把當(dāng)時的軍閥官僚看得像糞土一樣。
1.“看”字統(tǒng)領(lǐng)的語句主要有:___________________。這些語句為讀者描繪了____、____、____、____、____、____六個景物,這些景物遠(yuǎn)近相間,動靜結(jié)合,對照鮮明,組合成一幅_______________、____的秋景圖,為下面的抒情烘托了背景,醞釀了氣氛。尤其是一個“____”字,寫出了秋天里自由舒展、蓬勃生長的宇宙萬物的熱烈和活潑,賦予秋景以旺盛的生命力。
2.詞的下片的統(tǒng)領(lǐng)字是“____”,該字主要統(tǒng)領(lǐng)了“____”幾句。這幾句從____、____、____三個方面寫同學(xué)少年,形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。
3.“悲哉,秋之為氣”,在更多的文人墨客筆下,秋,除了老木、寒云、歸鴉,就是衰草、落葉、殘荷,但是,在毛澤東筆下為什么會一掃悲秋之氣,開拓出“不似春光,勝似春光”的意境?
__________________________________________
4.下列對《沁園春雪》和《沁園春長沙》這兩首詞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?
A.這兩首詞對景物的描繪,意境開闊,氣勢恢弘,都注意到了動靜結(jié)合,使景物描寫顯示出勃勃生機(jī),富有生命力。
B.《沁園春雪》描繪了一幅南國秋景圖,《沁園春長沙》描繪了一幅北國冬雪畫卷,作者準(zhǔn)確地抓住了各自的不同特點,使詞作反映出地域和時令上的鮮明特色。
C.這兩首詞的詞牌相同,這就決定了這兩首詞在內(nèi)容上可以不同,但總的字?jǐn)?shù)、句數(shù)應(yīng)該相等,平仄、押韻也應(yīng)該有相同的規(guī)律。
D.這兩首詞的上片都以描寫景物為主,下片以寫人敘事為主,分別用“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”和“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮”二句來過渡,銜接自然。
5.結(jié)尾三句表達(dá)了作者的豪情壯志,如果讓你寫一段話表達(dá)作者的豪情壯志,你會怎樣寫?
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