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指出下列句子所用的說明方法。   
大熊貓就像一顆璀璨的東方明珠,給這些國家的動物園增添了華夏異彩。( �。�                                      

A、列數字
B、打比方
C、舉例子
D、作比較
相關習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

指出下列句子所用的說明方法。
(1)兩千多年前,漢朝初年的《爾雅》一書中,便有“獏體色黑駁,食竹”的記載。(        )
(2)還有我的家鄉(xiāng)有一種結兩種豆莢的野豌豆。一種豆莢在地上,一種豆莢在土里,兩者都能生根發(fā)芽。(         )
(3)松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。(        )
(4)熊貓的學名其實叫“貓熊”,意即“像貓的熊”,也就是“本質類似于熊,而外貌相似于貓”。(        )
(5)每只松樹金龜子產20枚卵左右,分 開埋在豌豆般大小的土坑里。(        )

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科目:初中語文 來源:新課標讀想用七年級語文(下) 題型:022

指出下列句子所使用的說明方法。

(1)漢代著名文學家司馬相如在《上林賦》中列舉了當時咸陽上林苑飼養(yǎng)的近40種異獸,大熊貓名列首位,可見大熊貓在當時就已經被人們視為珍貴的名獸了。(  )

(2)大熊貓體態(tài)豐滿,四肢粗壯,尾巴短禿,毛色奇特,頭和身軀乳白色,而四肢和肩部黑色,頭上有一對整齊的黑耳朵,還有兩個黑眼眶,很像戴著一副八字形的眼鏡。( �。�

(3)大熊貓的學名其實叫“貓熊”,意即“象貓的熊”,也就是“本質類似于熊,而外貌相似于貓”。( �。�

(4)奇怪的是,一只體重100公斤以上的成年大熊貓,剛生下來的仔熊貓卻小得出奇,體重卻只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,僅相當于母體重量的千分之一。(  )

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《基因暢想曲》(節(jié)選),完成1——5題。
  我本人歷來明確支持這項實驗。像以往任何醫(yī)學生物的創(chuàng)新一樣,豬病毒肯定會在不久得到效控制,豬身人心勢必造福全人類。2000年12月26日,我坐在天津電視臺“基因暢想”攝制組的鏡頭前,告訴熒屏前的世人,再過幾年,心外科醫(yī)師就能像修理工人為汽車或自行車換上新零件一樣,為晚期或先天性心臟病人換上簇新的生物零件--豬身人心。這完全不是科幻,而且手術簡捷,收費合理,各大城市都有此服務。更有趣的是,醫(yī)學專家為病人量體裁衣的手法將勝過世界上最神奇的設計師。他們能根據某人的基因身份證,預測他何年何月何時會心臟病發(fā)作,并且還知道發(fā)作的方式。屆時,醫(yī)師們就能適時地為病人換上早就超立體設計、生產好的基因心臟,無須多久患者便能健康如初。更有甚者,相當一部分等待換心臟的人年齡將超過八十歲甚至一百歲,因為通過控制調亡基因而控制終長期心臟病的治療方法會大大增加人類的壽命。醫(yī)師們在病人換心后出院時,說不定會像極負盛譽的商家一樣親切地送“客”:“您走好,不必心有余悸,我們的產品保持四十年。”
  實現上述大膽的設想肯定已為時不遠。今年2月16日四川兒童龍威成為全國第一個基因身份證攜帶者,中國動物學家不久前成功地繪制了大熊貓基因圖。幾年后,隨著這個偉大設想的實現,“動物世界”節(jié)目肯定會給我們帶來更精彩的畫面,讓我們體會更劇烈的震撼。
  美哉,基因工程!
1.“我本人歷來明確支持這項試驗”的“這項試驗”指的是___________________________________________________________________。
2.下面句子運用了什么修辭手法,有什么作用?
  再過幾年,心外科醫(yī)師就能像修理工人為汽車或自行車換上新零件一樣,為晚期或先天性心臟病人換上簇新的生物零件--豬身人心。
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3.指出下列畫線詞語在句中的含義。
�、俑腥さ氖�,醫(yī)學專家為病人量體裁衣的手法將勝過世界上最神奇的設計師。
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 ②醫(yī)師們在病人換心后出院時,說不定會像極負盛譽的商家一樣親切地送“客”:“您走好,不必心有余悸,我們的產品保持四十年。”
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4.上文所說的“這項試驗”是事實還是幻想?根據是什么?
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5.課文《基因暢想曲》介紹了利用基因技術進行科學實驗的情況,對未來人類利用基因技術進行大膽的預測和科學的想象。請舉出一例簡述基因技術的應用。
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