選出下列加粗字的古義。     
斯人,吾誰(shuí)與歸    古義:___________

A、如果沒(méi)有
B、微小
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語(yǔ)文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:048

閱讀《岳陽(yáng)樓記》,回答問(wèn)題。

  慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),________,________;________,________;________,________;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,________,________,________,________,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  時(shí)六年九月十五日。

1、根據(jù)原文,在選文空格中默寫。

2、本文選自________。作者范仲淹,字________,________(朝代)文學(xué)家和________家。

3、解釋下列句中加粗詞語(yǔ)在文中的含義。

(1)百?gòu)U具(  )(2)暮冥冥( 。

(3)霪雨霏霏( 。4)春和明( 。

4、文中滕子京被貶卻積極治理政事,說(shuō)明他是一個(gè)什么樣的人?對(duì)你有何啟示?

________________________________

5、我國(guó)的很多名勝古跡都留下了文人騷客的詩(shī)詞歌賦。除岳陽(yáng)樓外,你還知道哪些描寫名勝古跡方面的詩(shī)詞,請(qǐng)寫出完整的一句,并寫出相應(yīng)的名勝古跡。

________________________________

6、“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”表現(xiàn)出作者什么樣的思想境界?

________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:一課一練 開(kāi)明 初三(上下) 題型:048

閱讀下面文字,然后回答問(wèn)題

   嗟夫!予嘗古仁人之心,異二者之,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!斯人,吾誰(shuí)與

1.結(jié)合句意,解釋上面句中加粗的字。

①求:
②或:
③為:
④則:
⑤微:
⑥歸:

2.在文中找出“居”、“是”的同義詞。

居:
是:

3.選出對(duì)下列句子理解正確的一項(xiàng)。

①予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?

[  ]

A.我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想,也許不同于以上兩種心清,這是為什么呢?

B.我常常尋找古代品德高尚的人的思想,也許二者的行為有所不同,這是為什么呢?

C.我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想,也許二者的行為是不同的,這是為什么呢?

D.我常常尋找古代品德高尚的人的思想,也許不同于以上兩種心情,這是為什么呢?

②不以物喜,不以己悲。

[  ]

A.不因?yàn)橥馕锏暮枚矏,也不因(yàn)樽约旱氖Ф瘋?/P>

B.不因?yàn)橥馕锏暮脡幕蛳不虮,也不因(yàn)樽约旱牡檬Щ蛳不虮?/P>

C.不因?yàn)橥馕锏暮脡亩矏,也不因(yàn)樽约旱牡檬Ф瘋?/P>

D.不因?yàn)橥馕锒矏,也不因(yàn)樽约憾瘋?/P>

4.這段文字說(shuō)明了“古仁人之心”的內(nèi)涵,其中說(shuō)明胸襟闊大的句子是________,說(shuō)明關(guān)心國(guó)家大事的句子是________。

5.①“二者之為”寫的是誰(shuí)的心情?判斷恰當(dāng)?shù)氖?/P>

[  ]

A.作者
B.遷客騷人
C.古仁人
D.滕子京

②“二者之為”指的是(聯(lián)系全文,用原句回答):________。

③作者對(duì)“二者之為”持________(A.肯定B.否定)態(tài)度,原因是:________。

④古仁人與一般遷客騷人不同的地方是________。

6.(用原文回答)“進(jìn)亦憂,退亦憂”中的“進(jìn)”是指________,“退”是指________。這句話表現(xiàn)了“古仁人”________的思想感情。

7.從文中找出最能表現(xiàn)作者寬闊胸懷和政治抱負(fù)的句子,并譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①原句:________________________

②譯文:________________________

8.“不以物喜,不以己悲”前后句間有特殊對(duì)應(yīng)關(guān)系,與之相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.叫囂乎東西,隳突乎南北。

B.得道者多助,失道者寡助。

C.北通巫峽,南極瀟湘。

D.一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)試卷20篇(開(kāi)明)初三(上下) 題型:048

閱讀下面文字,然后回答問(wèn)題

  嗟夫!予嘗古仁人之心,異二者之,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與?

1.結(jié)合句意,為加粗字選擇正確的解釋

①求                           [  ]

A.要求
B.探求
C.尋求

②或                           [  ]

A.或許
B.有時(shí)
C.有的人

③為                           [  ]

A.行為
B.作為
C.心情

④則                           [  ]

A.于是、就
B.那么
C.卻

⑤歸                           [  ]

A.回歸
B.歸順
C.歸依

2.在文中找出“居”、“是”的同義詞。

居:_______________  是:______________

3.“或異二者之為”中的“二者”是指           [  ]

A.“遷客騷人”和“商旅”

B.“霪雨霏霏,連月不開(kāi)”和“春和景明,波瀾不驚”

C.“去國(guó)懷鄉(xiāng)……感極而悲者矣”和“心曠神怡……其喜洋洋者矣”

D.“居廟堂之高”和“處江湖之遠(yuǎn)”

4.“是進(jìn)亦憂,退亦憂”中的“進(jìn)”和“退”分別指     [  ]

A.“不以物喜”和“不以己悲”

B.“居廟堂之高”和“處江湖之遠(yuǎn)”

C.“憂其君”和“憂其民”

D.“先天下之憂”和“后天下之樂(lè)”

5.對(duì)文中三個(gè)問(wèn)句分析正確的一項(xiàng)是             [  ]

A.前兩個(gè)反問(wèn)句,第三個(gè)設(shè)問(wèn)句

B.第一個(gè)設(shè)問(wèn)句,后兩個(gè)反問(wèn)句

C.第一、三個(gè)反問(wèn)句,第二個(gè)設(shè)問(wèn)句

D.前兩個(gè)設(shè)問(wèn)句,第三個(gè)反問(wèn)句

6.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是                 [  ]

A.“居廟堂之高”的意思是居住在高高的廟堂里。

B.“處江湖之遠(yuǎn)”的意思是指在遙遠(yuǎn)的江湖間漂泊流浪。

C.這段文字運(yùn)用了引用和擬人的修辭方法。

D.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”表明了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。

7.文中“古仁人之心”是指(用原文回答):__________________________________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:遼寧省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀甲、乙兩選文,回答問(wèn)題。
  [甲]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
  [乙]王,帝第五子元杰也。嘗于邸中為假山,費(fèi)數(shù)百萬(wàn)。既成,召僚屬,置酒共觀之,眾皆嘆美,坦獨(dú)俯首不視。王強(qiáng)使視之,坦曰:“但見(jiàn)血山耳,安得假山!”王驚問(wèn)其故,對(duì)曰:“坦在田舍時(shí),見(jiàn)州縣催稅,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流滿身。此假山皆民租所出,非血山而何!”是時(shí),帝亦為假山未成,聞之亟毀焉。(選自《綱鑒易知錄》)
[注]①王:指益王趙元杰,字明哲。②坦:姚坦,當(dāng)時(shí)在益王府任職。③帝:宋太宗。
1.解釋下列加粗詞語(yǔ)的含義。
(1)天下之憂而憂   先:________________
(2)微斯人,吾誰(shuí)與  歸:________________
(3)嘗于邸中假山   為:________________
(4)王強(qiáng)使視之     使:________________
2.翻譯選文中劃線句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
________________________________
(2)但見(jiàn)血山耳,安得假山!
________________________________
3.選文乙中姚坦具有什么樣的品質(zhì)?姚坦的言行是選文甲中哪句話的真實(shí)寫照?
________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口市2012年中考模擬(一)語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀下面文言文,完成下題

 。奂祝萼捣颍∮鑷L求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

(選自《岳陽(yáng)樓記》)

 。垡遥莘段恼,蘇州人;平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之。方顯貴時(shí)置負(fù)郭常稔之田①十畝號(hào)曰義田,以養(yǎng)濟(jì)群族之人。日有食歲有衣,嫁娶兇葬皆有贍。

  注釋:①負(fù)郭常稔之田:靠近城市而且常年豐收的田地。

(1)

解釋下面句中加粗字

(1)予嘗古仁人之心________

(2)施之________

(2)

翻譯下列句子

(1)微斯人,吾誰(shuí)與歸?________

(2)日有食歲有衣________

(3)

用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)

方 顯 貴 時(shí) 置 負(fù) 郭 !★≈√铩∈‘ 號(hào) 曰 義 田

(4)

選出和所給例句中加粗的詞意義相同的一項(xiàng)

物喜

[  ]

A.

養(yǎng)濟(jì)群族之人

B.

先帝簡(jiǎn)拔

C.

美于徐公

D.

屬于作文記之

(5)

概括甲文的內(nèi)容。

(6)

從甲文我們可以讀出范仲淹憂國(guó)憂民的情懷,乙文中哪些事情是其憂國(guó)憂民的具體表現(xiàn),請(qǐng)寫出兩處。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀甲、乙兩選文,完成問(wèn)小題。
  [甲]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
  [乙]王①,帝第五子元杰也。嘗于邸中為假山,費(fèi)數(shù)百萬(wàn)。既成,召僚屬,置酒共觀之,眾皆嘆美,坦②獨(dú)俯首不視。王強(qiáng)使視之,坦曰:“但見(jiàn)血山耳,安得假山!”王驚問(wèn)其故,對(duì)曰:“坦在田舍時(shí),見(jiàn)州縣催稅,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流滿身。此假山皆民租所出,非血山而何!”是時(shí),帝③亦為假山未成,聞之亟毀焉。(選自《綱鑒易知錄》)
  [注]①王:指益王趙元杰,字明哲。②坦:姚坦,當(dāng)時(shí)在益王府任職。③帝:宋太宗。
1、解釋下列加粗詞語(yǔ)的含義。
(1)天下之憂而憂 先:____________
(2)進(jìn)亦憂,退亦憂 是:____________
(3)嘗于邸中假山 為:____________
(4)王強(qiáng)使視之 使:____________
2、選擇下列加粗的“之”字意義和用法與相同的兩項(xiàng)(     )
A、予嘗求古仁人
B、王強(qiáng)使視
C、四時(shí)景不同
D、而不知太守樂(lè)其樂(lè)也
3、翻譯選文中畫線句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
____________________________
(2)但見(jiàn)血山耳,安得假山!
____________________________
4、選文乙中姚坦具有什么樣的品質(zhì)?姚坦的言行是選文甲中哪句話的真實(shí)寫照?
__________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年遼寧省朝陽(yáng)初中升學(xué)考試語(yǔ)文試題及答案 題型:048

閱讀甲、乙兩選文,回答下題。

  [甲]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  [乙]王①,帝第五子元杰也。嘗于邸中為假山,費(fèi)數(shù)百萬(wàn)。既成,召僚屬,置酒共觀之,眾皆嘆美,坦②獨(dú)俯首不視。王強(qiáng)使視之,坦曰:“但見(jiàn)血山耳,安得假山!”王驚問(wèn)其故,對(duì)曰:“坦在田舍時(shí),見(jiàn)州縣催稅,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流滿身。此假山皆民租所出,非血山而何!”是時(shí),帝③亦為假山未成,聞之亟毀焉。

(選自《綱鑒易知錄》)

  [注]①王:指益王趙元杰,字明哲。②坦:姚坦,當(dāng)時(shí)在益王府任職。③帝:宋太宗。

1.解釋下列加粗詞語(yǔ)的含義。

(1)天下之憂而憂  先:________

(2)微斯人,吾誰(shuí)與 歸:________

(3)嘗于邸中假山  為:________

(4)王強(qiáng)使視之    使:________

2.翻譯選文中畫“________”句子。

(1)不以物喜,不以己悲。

__________________

(2)但見(jiàn)血山耳,安得假山!

__________________

3.選文乙中姚坦具有什么樣的品質(zhì)?姚坦的言行是選文甲中哪句話的真實(shí)寫照?

_____________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

  慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

  若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)傾;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  時(shí)六年九月十五日。

(1)范仲淹是________(朝代)政治家、文學(xué)家,我們學(xué)過(guò)他的一首詞是________________。

(2)解釋下列句中加粗詞語(yǔ)在文中的含義

 、僭銎渑f:____________________________________

  ②予作文以記之:______________________________

 、矍叭酥矣:________________________________

 、國(guó)懷鄉(xiāng):_____________________________________

(3)第三段、第四段具體表現(xiàn)遷客騷人的覽物之情。請(qǐng)結(jié)合這兩段內(nèi)容,分別以“悲”和“喜”為首字,寫一組不少于五言的對(duì)偶句。

_________________________________________________________

(4)范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對(duì)友人滕子京的勸勉,結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人,吾誰(shuí)與歸”的慨嘆。就全文來(lái)看,這句話有何言外之意?

_________________________________________________________

(5)“政通人和,百?gòu)U具興”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這三句話因其文質(zhì)兼美而膾炙人口,請(qǐng)選擇你感受最深的一句,結(jié)合《岳陽(yáng)樓記》和自己的生活談一談你的體會(huì)。

_________________________________________________________

(6)文中畫線句有什么作用?

_________________________________________________________

(7)表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是______________________________。

(8)文中的“進(jìn)亦憂,退亦憂”中的“進(jìn)”與“退”分別指什么?

_________________________________________________________

(9)翻譯“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。

_________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·語(yǔ)文·八年級(jí)·下冊(cè) 題型:048

閱讀理解

  慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  時(shí)六年九月十五日。

1.范仲淹是________(朝代)政治家、文學(xué)家,我們學(xué)過(guò)他的一首詞是________。

2.解釋下列句中加粗詞語(yǔ)在文中的含義。

(1)增其舊(  )

(2)予作文以記之( 。

(3)前人之述矣( 。

(4)國(guó)懷鄉(xiāng)(  )

3.第三段、第四段具體表現(xiàn)遷客騷人的覽物之情。請(qǐng)結(jié)合這兩段內(nèi)容,分別以“悲”和“喜”為首字,寫一組不少于五言的對(duì)偶句。

答:_________________________________________________________________

4.范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對(duì)友人滕子京的勸勉,結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人,吾誰(shuí)與歸”的慨嘆。就全文來(lái)看,這句話有何言外之意?

答:_________________________________________________________________

5.“政通人和,百?gòu)U具興”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這三句話因其文質(zhì)兼美而膾炙人口,請(qǐng)選擇你感受最深的一句,結(jié)合《岳陽(yáng)樓記》和自己的生活談一談你的體會(huì)。

答:_________________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語(yǔ)文 語(yǔ)文出版社(新課標(biāo)) 語(yǔ)文版 題型:048

岳陽(yáng)樓記

  慶歷四年春滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U俱興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此;覽物之情,得無(wú)異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄霧冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。________,________,________,________;________,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  時(shí)六年九月十五日。

(1)

本文選自《________》,作者是我國(guó)宋代文學(xué)家________。

(2)

把文中空缺的句子填寫在文中的橫線上。

(3)

加粗詞的意義相同的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

予作文以記之、谟辛继锩莱厣V裰

B.

①百?gòu)U興、诖巳艘灰粸言所聞

C.

①予夫巴陵勝狀、诖藙t岳陽(yáng)樓之大

D.

暉夕陰、而往,暮而歸

(4)

加粗詞的意義不同的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

①心曠神怡 ②黃發(fā)垂髫,并然自樂(lè)

B.

國(guó)懷鄉(xiāng)、谠涣咔

C.

①屬予作文以之 ②岳陽(yáng)樓

D.

①錦游泳、谶壤酥

(5)

加粗詞的意義相同的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

①南瀟湘、诖藰(lè)何

B.

①把酒風(fēng)、池而漁

C.

①登樓也 ②是陋室

D.

①微斯人,吾誰(shuí)與歸 ②太守而賓客從也

(6)

加粗詞的意義不同的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

①前人之述矣、谟容臭

B.

①冬之時(shí)、和景明

C.

①陰風(fēng)怒號(hào) ②八月秋高風(fēng)怒號(hào)

D.

①覽物之情,得無(wú)乎、诨二者之為

(7)

解釋下列句子中加粗詞語(yǔ)的意義。

①乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊,刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上。 制:________

②日星隱耀,山岳形;商旅不行,檣傾楫摧;霧冥冥,虎嘯猿啼。

曜:________ 潛:________ 薄:________

③沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。

翔:________ 集:________

斯人,吾誰(shuí)與歸? 微:________

(8)

把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。

答:________________

②其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。

答:________________

(9)

閱讀理解。

(1)作者在本文中表達(dá)了________,________的豁達(dá)胸懷和________,________的政治抱負(fù)。

(2)文中描寫岳陽(yáng)樓大觀的句子是________,________。________,________,________,________;________,________。概括遷客騷人覽物而“悲”的句子是________,________;概括遷客騷人覽物而“喜”的句子是________,________。闡述古仁人之心的句子是________,________;________;________。揭示全文主旨的句子是________,________。

(3)本文第一段的“________,________”與第五段闡述古仁人之心的句子遙相呼應(yīng);第二段描述了岳陽(yáng)樓之大觀后,用________,________,________,________,________,________引出覽物而悲和喜的描述;接著議論抒情,在與古仁人之心的類比中卒章顯志。

(10)

第二段中的“覽物之情,得無(wú)異乎”和第五段中的“或異二者之為”中的“異”字各指什么內(nèi)容?

答:_______________________

(11)

就中華民族的偉大復(fù)興談?wù)劮吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)對(duì)我們的借鑒意義。

答:______________________

(12)

寫出出自本文的五個(gè)成語(yǔ),并任選兩個(gè)造句。

答:________、________、________、________、________。造句:________

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