給下列加粗字注音。     
水皆碧(    )    急甚箭(    )     泠作響(    )    嚶成韻(    )     

A、piǎo;tuān;lín;yīng
B、piǎo;tuān;líng;yīng
C、piǎo;duān;líng;yīng
D、piǎo;tuān;líng;yíng
B
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

給下列加粗字注音。     
水皆碧(    )    急甚箭(    )     
泠作響(    )    嚶成韻(    )     
互相軒(    )    鳶飛天者(    )

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科目:初中語文 來源:新課標讀想用九年級語文(上) 題型:048

閱讀理解

  風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。

  水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹;負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

1.給加粗字注音。

泠作響(  )  千轉(zhuǎn)不窮( �。�

2.解釋下列句中加粗的詞。

上蔽( �。 〖蓖�箭( �。�

3.選出下列加粗詞的解釋有錯的一項

[  ]

A.蟬則千轉(zhuǎn)不(盡)
B.勢競上(憑、依)
C.橫柯上(隱蔽)
D.鳥相鳴(美麗)

4.選出下列各組加粗字的意義不同的一項

[  ]

A.
B.
C.
D.

5.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。

負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。

譯:________________________________________________

6.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急,《三峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙?

________________________________________________

7.文中“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”一句表達了作者怎樣的思想感情?

________________________________________________

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科目:初中語文 來源:北大附中題庫 八年級語文(第2版)下冊、第五單元 測試卷 題型:048

  風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

  水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。( �。S飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

 �。ā 。M柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(1)

給下列加粗的字注音。(1.5分)

(1)負勢競上,互相軒邈( �。ā 。。�2)泠作響(  )�。�3)則千轉(zhuǎn)不窮( �。。�4)嚶成韻( �。。�5)橫上蔽( �。�

(2)

解釋下列句中加粗的詞。(1.5分)

(1)自富陽至桐廬一百里( �。。�2)勢競上( �。�

(3)泉水石,泠泠作響(  )( �。。�4)蟬則千轉(zhuǎn)不窮(  )

(5)嚶嚶成( �。。�6)橫柯蔽( �。�

(7)條交映( �。�

(3)

指出與“猿則百叫無絕”中的“絕”意義和用法相同的一項(0.5分)

[  ]

A.

奇山異水,天下獨絕

B.

佛印絕類彌勒

C.

至于夏水襄陵,沿溯阻絕

D.

空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕

(4)

選出下列各組加粗字的意義不同的一項(0.5分)

[  ]

A.

B.

C.

D.

(5)

對“負勢競上,互相軒邈”一句理解正確的一項是(1分)

[  ]

A.

山巒背負著山勢爭相向上,互不相讓,爭著向更高更遠的地方伸展。

B.

山巒背負著山勢奮力向上,仿佛都想在最高處俯視其余。

C.

山巒依憑著山勢爭相向上,彼此間爭著向高處遠處延伸。

D.

山巒依憑著山勢爭相向上,仿佛要擺出氣宇軒昂、藐視一切的氣勢。

(6)

文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是________(1分)

(7)

理解填空(1分)

①本文總領(lǐng)全文的句子是_______________________________________________

②作者描繪異水時,抓住了________的特點;描繪奇山時,緊扣________的特點(用自己的語言概括)

(8)

回答問題(2分)

(1)文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫水流湍急,《三峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙?

(2)②段是怎樣從不同的角度來描繪富春江的“水”的?

(3)“夾岸高山,皆生寒樹”,句中的“寒樹”是什么意思?為什么用“寒”來稱樹?

(4)語段③抓住了富春江兩岸的哪些景物來寫,是如何展開描寫的?

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同步練習冊答案
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