下面句中加點詞語的解釋，完全正確的一項是(??? )。(3分)

A．卒中往往語(常常)??????? 王侯將相寧有種乎(難道)

B．將軍宜枉駕顧之(屈尊)??? 是以先帝簡拔以遺陛下(給予)

C．胡不見我于王(為什么)???? 所識窮乏者得我與(得到)

D．搜于國中三日三夜(國家)?? 子非魚，安知魚之樂(怎么)

下面句中加點詞語的解釋，完全正確的一項是(    )。(3分)

下面句中加粗詞語使用正確的一項是

1. A.
   他是一名優(yōu)秀教練，經(jīng)常向隊員請教，真可謂不恥下問。
2. B.
   我再三向他解釋事情的原委，可他就是不聽，真是不言而喻。
3. C.
   做一個人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個公民，我們要恪盡職守。
4. D.
   各大專院校鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，大多數(shù)學(xué)生已蠢蠢欲動。

下面句中加點詞語的解釋，完全正確的一項是(    )。(3分)

A.卒中往往語(常常)        王侯將相寧有種乎(難道)

B.將軍宜枉駕顧之(屈尊)    是以先帝簡拔以遺陛下(給予)

C.胡不見我于王(為什么)     所識窮乏者得我與(得到)

D.搜于國中三日三夜(國家)   子非魚，安知魚之樂(怎么)

下面句中加點詞語的解釋，完全正確的一項是(    )。(3分)

A.卒中往往語(常常)        王侯將相寧有種乎(難道)

B.將軍宜枉駕顧之(屈尊)    是以先帝簡拔以遺陛下(給予)

C.胡不見我于王(為什么)     所識窮乏者得我與(得到)

D.搜于國中三日三夜(國家)   子非魚，安知魚之樂(怎么)

下面句中加粗詞語解釋不正確的一項是

[　　]

A．我十分愛讀她的信，生動傳神，宛如她自己在我眼前說笑一般。

　　宛如：好像

B．人說士別三日當(dāng)刮目相看，今日女兒讀書面之廣竟超過我。

　　竟：竟然

C．她有條不紊地陳述出她對此歷史人物的獨特想法和評價，令老先生十分驚訝。

　　令：命令

D．她只翻了幾頁（《安徒生童話》）就不要看，還大言不慚地說：“……”

　　還：居然，并且

下面句中加粗詞語解釋不正確的一項是

[　　]

A．我十分愛讀她的信，生動傳神，宛如她自己在我眼前說笑一般。

　　宛如：好像

B．人說士別三日當(dāng)刮目相看，今日女兒讀書面之廣竟超過我。

　　竟：竟然

C．她有條不紊地陳述出她對此歷史人物的獨特想法和評價，令老先生十分驚訝。

　　令：命令

D．她只翻了幾頁（《安徒生童話》）就不要看，還大言不慚地說：“……”

　　還：居然，并且

下面句中加點詞語的解釋，完全正確的一項是(   )(3分)