根據(jù)拼音寫出漢字正確的是
主(zǎi)_____     飛(cuàn)_____ 。▁iè) _____瀆     (niān)_____輕怕重  

A、宰;竄;褻;沾
B、宰;竄;褻;拈
C、宰;竄;褒;拈
D、宰;串;褻;拈
B
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:江蘇省如東縣2012年中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練語文試題 題型:048

閱讀下面一則藥品說明書,完成下題。

小快克說明書

  [批準(zhǔn)文號]略

 。壑形拿Q]小兒氨酚那敏顆粒

 。郛a(chǎn)品英文名稱]略

 。凵a(chǎn)企業(yè)]略

  [功效主治]用于緩解感冒或流感引起的發(fā)熱、頭痛、鼻塞、流涕。

 。刍瘜W(xué)成分]本品為復(fù)方制劑,每袋含對乙酰氨基酚125毫克,馬來酸氯苯那敏0.5毫克,人工牛黃5毫克。輔料為:蔗糖、草莓香精、聚維酮K30。

 。鬯幚碜饔茫荼酒分袑σ阴0被幽芤种魄傲邢偎睾铣桑薪鉄徭(zhèn)痛作用;馬來酸氯苯那敏為抗組胺藥,能減輕流涕、鼻塞、打噴嚏zhèngzhuàng;人工牛黃具有解熱、鎮(zhèn)驚作用。

 。鬯幬锵嗷プ饔茫菖c其他解熱鎮(zhèn)痛藥同用,可增加腎毒性的危險(xiǎn)。本品不宜與氯霉素、巴比妥類(如苯巴比妥)等并用。如與其他藥物同時(shí)使用可能會發(fā)生藥物相互作用,詳情請咨詢醫(yī)師或藥師。

 。鄄涣挤磻(yīng)]有時(shí)會出現(xiàn)輕度頭暈,乏力,惡心,上腹不適,口干,食欲缺乏和皮疹等,可自行恢復(fù)。

  [禁忌癥]嚴(yán)重肝腎功能不全者禁用。

  [產(chǎn)品規(guī)格]對乙酰氨基酚0.12 g,馬來酸氯苯那敏0.5 mg130.5 mg∕10

 。塾梅ㄓ昧浚轀厮疀_服。兒童用量見下表。

[貯藏方法]密封,在陰涼gānzào處保存。

[注意事項(xiàng)]

1.用藥37天,zhèngzhuàng未緩解,請咨詢醫(yī)師或藥師。

2.服用本品期間不得飲酒或含有酒精的飲料。

31歲以下兒童應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。

4.不能同時(shí)服用與本品成份相似的其他抗感冒藥。

5.肝、腎功能不全者慎用。

6.如服用過量或出現(xiàn)嚴(yán)重不良fǎnyìng,應(yīng)立即就醫(yī)。

7.對本品過敏者禁用,過敏體質(zhì)者慎用。

8.本品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。

9.請將本品放在兒童不能接觸的地方。

10.兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。

11.如正在使用其他藥品,使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。

(1)

根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。

zhèng zhuàng gān zào fǎn yìng

(2)

說明書中的劃線部分有語病,標(biāo)點(diǎn)使用也不規(guī)范。請加以改正。

有時(shí)會出現(xiàn)輕度頭暈,乏力,惡心,上腹不適,口干,食欲缺乏和皮疹等,可自

行恢復(fù)。

語病修改:_________________________

標(biāo)點(diǎn)修改:_________________________

(3)

根據(jù)說明書,下列做法正確的是

[  ]

A.

出生才半年的小亮發(fā)熱、流鼻涕,媽媽自己從藥店買了小快克喂小亮。

B.

要期中考試了,小明感冒了,為了盡快康復(fù),他吃了含有對乙酰氨基酚成分的復(fù)方抗感冒藥,又吃了小快克。

C.

小明身體發(fā)燒,早上他吃了小快克去上學(xué),中午放學(xué)回家吃了一次,下午放學(xué)回家

吃了一次,晚上睡覺前又吃了一次。

D.

小胖是個(gè)小胖子,才4歲,就有22公斤了。有天發(fā)熱了,媽媽給他吃了一袋半小

快克。

(4)

[注意事項(xiàng)]中的第4點(diǎn)和第11點(diǎn)是否重復(fù)?請閱讀整篇說明書,說說理由。

___________________________________

(5)

由于天氣原因,最近學(xué);几忻暗耐瑢W(xué)很多。江海中學(xué)學(xué)生會決定邀請江海醫(yī)院的王院長5月3日下午3點(diǎn),到學(xué)校給全校學(xué)生做一個(gè)預(yù)防感冒的講座。請你以學(xué)生會主席王小明的身份,打電話邀請王院長。注意表達(dá)要得體、明確。

___________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

中考閱讀題(2005·湖南益陽中考題)

致愛麗絲

  人們齊聚在像城堡一樣的大廳里,參加一場盛大宴會和舞會。周遭有閃閃發(fā)光的圣誕樹,有“面頰像玫瑰,鼻子像櫻桃,帶著歡樂笑容,兩腮長滿花白胡須”的可愛的圣誕老人,有搖y8________的蠟燭和紅酒……奉盛的圣誕大餐之后,水晶吊燈下,衣香鬢影,舞姿翩翩,人們快樂的笑聲就像那飛舞的雪花四處飄散……

  一切就像童話一樣。這就是我們印象中關(guān)于圣誕節(jié)的一個(gè)場景。圣誕節(jié)是基督信仰者紀(jì)念基督誕生的節(jié)日,經(jīng)過歷史長河的沖洗,在1600年后的今天,它的意義已發(fā)生了徹頭徹尾的變化。在這個(gè)節(jié)日里,信教或不信教的人們都以圣誕節(jié)的名義z@________意而縱情狂歡,忙碌和歡樂使人們早已把上帝拋至腦后。

  一個(gè)寒冷的圣誕之夜,20多歲的貝多芬徘徊在維也納的街心,(1)貧困孤獨(dú)的他在寒風(fēng)中高昂著頭顱,火焰般的鬢發(fā)飄在空中,空氣中隱約有富人們餐桌上烤鴨和蘋果的香味。

  突然,貝多芬遇見了一位在寒風(fēng)中哆嗦的女孩。女孩叫愛麗絲,他的一位鄰居雷德爾老爹正病得厲害。雙目失明的老人有一個(gè)愿望,他說,在這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)之前,他是不能死去的,否則他的靈魂就不能升入天堂。美麗善良的愛麗絲跑到斯提芬大教堂求助神父,但被拒之門外。

  “什么愿望?”貝多芬問!八朐倏匆谎凵趾痛蠛#剿L釐u、到阿爾卑斯山去看一眼!睈埯惤z含著淚水說,“可惜沒有人愿意幫助。他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!

  就在這個(gè)寒冷的圣誕之夜,貝多芬拉起愛麗絲的手到了雷德爾的身邊,他輕輕地打開了角落里那架塵封已久的舊鋼琴。觸琴的一剎那,(2)他仿佛一種無法言說的神秘招引,又若內(nèi)心深處正在接受神祇的幫助,他彈奏著,那么自如,那么專注……

  “啊,看到了。我看到了阿爾卑斯山的雪峰,塔希提島四周的海水,還有海鷗、森林、耀眼的陽光……全看到了。啊,上帝!我的靈魂終于可以升入天堂了……”雷德爾感動(dòng)地?fù)肀Я苏磷碓谇俾曋械呢惗喾,“尊敬的先生,感謝你在這圣誕之夜,使我看到了想看到的一切——我終生熱愛的大自然呵。”

  “不,要感謝美麗可愛的、天使一般的愛麗絲把我引到了這架鋼琴前……請?jiān)试S我把這首曲子獻(xiàn)給你吧——可愛的愛麗絲。我會把它的樂譜記錄下來,帶著它,走遍全世界!闭f完,貝多芬低下身來,吻別小愛麗絲,旋即走到了圣誕節(jié)冷寂的星空下。而一支名為《致愛麗絲》的鋼琴曲,從此成為經(jīng)典,為世人喜愛。

  貝多芬的一生是偉大的,也是充滿苦難的。世界不曾給過他什么歡樂,而他卻創(chuàng)造了永久的歡樂獻(xiàn)給世界。對于苦難中的人們,貝多芬是他們最好和最親密的朋友——當(dāng)他們感到憂傷的時(shí)候,貝多芬會悄然來到他們身邊,一言不發(fā),只在琴弦上唱出他那隱忍的心曲,撫慰著那些憂傷著的人們。

  我想那個(gè)圣誕之夜,貝多芬是快樂的,雷德爾是快樂的,愛麗絲是快樂的。快樂成為一串透明的珠子,連成項(xiàng)鏈,不經(jīng)意地在我們耳邊叮當(dāng)作響,使施與者和接受者、祝愿者和被祝愿者都能心安。

  其實(shí),過不過圣誕節(jié)對我們而言并不重要,我們所要的只是一份快樂和平安,所要倡導(dǎo)和體現(xiàn)的只是一種生活態(tài)度。因?yàn)樵谄椒驳娜兆永,有太多使我們忽略過又期待過、忘卻過又祝愿過的人和事,只要這些都于人于己能夠帶來快樂,那它必然源于對生活的熱愛和希望。

(1)給下列加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

那(  )
嗦( 。
③搖y8( 。
④z@意(  )

(2)對文中加波浪線的兩句話所用的描寫手法及表達(dá)效果判斷正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.(1)神態(tài)描寫;體現(xiàn)貝多芬孤獨(dú)、高傲的性格特點(diǎn)。

(2)動(dòng)作描寫;反映貝多芬在老人和女孩的感動(dòng)下,靈感和激情噴涌而出。

B.(1)動(dòng)作描寫;體現(xiàn)貝多芬孤獨(dú)、高傲的性格特點(diǎn)。

(2)心理描寫;反映貝多芬在老人和女孩的感動(dòng)下,靈感和激情噴涌而出。

C.(1)神態(tài)描寫;體現(xiàn)貝多芬孤獨(dú)、高傲的性格特點(diǎn)。

(2)心理描寫;反映貝多芬在老人和女孩的感動(dòng)下,靈感和激情噴涌而出。

D.(1)神態(tài)描寫;體現(xiàn)貝多芬孤傲的性格特點(diǎn)和內(nèi)心的極度悲傷。

(2)心理描寫;反映貝多芬在老人的感動(dòng)下,靈感和激情噴涌而出。

(3)有人認(rèn)為:就文章的結(jié)構(gòu)和所要表現(xiàn)的主題而言,第一、二段顯得多余。對此你有何看法?請說明理由。

_____________________________________________________

(4)是什么原因讓“貝多芬拉起愛麗絲的手到了雷德爾的身邊”?

________________________________________________

(5)請說說你對“快樂成為一串透明的珠子,連成項(xiàng)鏈,不經(jīng)意地在我們耳邊叮當(dāng)作響”這句話的理解。

_____________________________________________________

(6)讀過這篇短文,你認(rèn)為快樂的人生應(yīng)該持一種怎樣的生活態(tài)度?

________________________________________________

________________________________________________

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案