下列句中橫線上的成語使用不當(dāng)?shù)氖? |
A.這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。 B.這篇文章錯別字很多,用語無倫次來評價它是再恰當(dāng)不過了。 C.杜牧對項羽投江自殺不以為然,認(rèn)為他還可能卷土重來。 D.七十多歲的竺可楨,仍然孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究。 |
科目:初中語文 來源:新疆自治區(qū)同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句中橫線上的成語使用不當(dāng)?shù)氖牵ā?)(2分)
A.這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。
B. 這篇文章錯別字很多,用語無倫次來評價它是再恰當(dāng)不過了。
C.杜牧對項羽投江自殺不以為然,認(rèn)為他還可能卷土重來。
D.七十多歲的竺可楨,仍然孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究。
科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
上海世博會山東館的展示標(biāo)題為“齊魯青未了”,該標(biāo)題由已故國學(xué)大師季羨林親筆題寫。表達(dá)“以和諧文化建設(shè)美好家園”的理念。山東館的展館外形設(shè)計和展區(qū)設(shè)計富有特色,亮點(diǎn)很多。
展館占地600平方米,最高處約9米,以藍(lán)色為主色調(diào),突破了以往展館四墻合圍的方正常規(guī),外觀將大海的浪涌和雄峙的泰山融為一體,流暢的曲線勾勒出山東“海岱交融”的地理形勝,表達(dá)出“青山連綿不絕,綠水長流不斷”的文化意境。在一片層層上涌的流線形海浪之中,五岳之尊泰山拔地而起,形象地詮釋了“齊魯青未了”,表達(dá)了山東人“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的好客情懷。
山東展館具體展示內(nèi)容分為3個板塊:“過去——— 文明禮儀的齊魯”、“現(xiàn)在——— 科學(xué)發(fā)展的山東”、“未來——— 和諧美好的家園”。在定位的把握上,歷史文化部分重在文化,現(xiàn)代城市部分重在城市,未來發(fā)展部分重在家園;在展館設(shè)計的空間布局上設(shè)置“一廊”、“一廳”、“一家園”�! �
第一板塊為“智慧長廊”,承擔(dān)展館的序廳功能。這一部分重點(diǎn)展示山東古代城市文明,展示山東人對城市文明進(jìn)步所貢獻(xiàn)的智慧。觀眾進(jìn)入該區(qū)域,將感受“文化山東”�! �
第二板塊為“城市窗口”,承擔(dān)展館的主展廳功能,將給觀眾展現(xiàn)一個繼承了傳統(tǒng)的齊風(fēng)魯韻,開放進(jìn)取、科學(xué)發(fā)展的山東。這一部分重點(diǎn)展示當(dāng)代山東城市發(fā)展的成果,展現(xiàn)城市發(fā)展的文化內(nèi)涵和人文精神。該區(qū)域?qū)⒔o觀眾留下“魅力山東”的印象�! �
第三板塊為“齊魯家園”,承擔(dān)展館的尾廳功能。這一部分重點(diǎn)展示對未來城市發(fā)展的展望,和對未來生活、未來家庭的追求。該區(qū)域主要以互動方式使觀眾切身體驗“好客山東”。
展區(qū)設(shè)計上亮點(diǎn)頗多。特別是正門口一個以現(xiàn)代光電技術(shù)制作的巨大“魯班鎖”奪人眼球。“魯班鎖”是山東館的一大特色,“魯班鎖”是春秋時期魯國工匠魯班發(fā)明的一種木制卯榫結(jié)構(gòu),是中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑構(gòu)件——斗拱的基礎(chǔ),將其作為城市營造智慧的典型符號,頗具齊魯風(fēng)味,同時緊扣上海世博會主題“城市,讓生活更美好”。在主展廳,120度弧幕上循環(huán)播映以“和而不同,我們的家園”為主題的影片,重點(diǎn)展示山東城市生機(jī)勃勃、充滿活力的景象,尾廳“城市暢想”則大量體現(xiàn)了未來城市發(fā)展的先進(jìn)理念。此外,展館還對太陽能、心臟支架、離子膜、集成電路等山東在國內(nèi)外有重大影響的科技創(chuàng)新成果進(jìn)行了集中展示。
山東展館以最有代表性的山東元素,展示了古代圣賢智慧的金色之光、當(dāng)代城市發(fā)展的綠色之道和未來美好家園的藍(lán)色愿景,把山東的歷史與現(xiàn)實(shí)對接、與未來溝通,以現(xiàn)代技術(shù)和藝術(shù)手段,給參觀者留下道德方正、智慧圓融、開放進(jìn)取、兼容并蓄的文化感受。
16.從文中介紹看,上海世博會山東館在外形設(shè)計和展區(qū)布設(shè)上各有什么特色?
外形設(shè)計:
展區(qū)布設(shè):
17. “魯班鎖”之所以成為山東展館設(shè)計上的一大“亮點(diǎn)”,其原因究竟有哪些?請結(jié)合原文,用自己的話概括回答。(3分)
18. 以下兩題任選其一做。(3分)
①本文最突出的說明順序是什么?從哪里可以看出來?
②本文主要采用了什么說明方法,其作用是什么?
19.選文末段畫橫線句中“現(xiàn)代”與“藝術(shù)”兩個詞語,能否刪掉其中一個?為什么?請結(jié)合具體內(nèi)容簡述理由。(3分)
20.下列說法與原文意思不相符的一項是(3分)
A.山東展館主題“齊魯青未了”既與上海世博會主題“城市,讓生活更美好”相呼應(yīng),也表達(dá)了“以和諧文化建設(shè)美好家園”的理念。
B.山東展館在空間布局上設(shè)置的“一走廊”“一窗口”“一家園”分別指的是“智慧長廊”“城市窗口”“齊魯家園”三個具體的展示板塊。
C.對太陽能、心臟支架等在國內(nèi)外有著重大影響的科技創(chuàng)新成果進(jìn)行集中展示,也是上海世博會山東展館設(shè)計上的一個亮點(diǎn)。
D.山東展館從外形設(shè)計,展區(qū)布設(shè)到具體展示內(nèi)容,全面體現(xiàn)了上海世博會“科技世博”“生態(tài)世博”“文化世博”等先進(jìn)理念。
答:【 】
21. 上海世博山東館開館前夕,某同學(xué)在了解山東館的諸多特點(diǎn)后,出于為山東館“聚人氣,增魅力”的目的,擬撰寫一副對聯(lián)。下面是該同學(xué)結(jié)合展示內(nèi)容擬出的上聯(lián),請你據(jù)此寫出下聯(lián)。
上聯(lián):“智慧長廊”凝聚齊魯圣賢智慧
下聯(lián):__________________________
科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)語文(帶解析) 題型:默寫
古詩文默寫(10分)
【小題1】根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項是( )(4分)
A.楊花落盡子規(guī)啼,隨風(fēng)直到夜郎西。我寄愁心與明月,聞道龍標(biāo)過五溪。 |
B.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔伴地走,安能辨我是雄雌? |
C.才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。 |
D.山川之美,古來共談。兩岸石壁,五色交輝。高峰入云,清流見底。 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
A.女探險家認(rèn)為成功穿越大沙漠,是因為大自然提供了機(jī)會和條件。
B.女探險家以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度看待自己成功穿越大沙漠。
C.女探險家成功穿越大沙漠后,感受到大自然無與倫比的威力。
D.女探險家成功穿越大沙漠后,認(rèn)識到不應(yīng)把大自然作為征服的對象。
3.文中第三自然段加橫線的詞語形成時間上的強(qiáng)烈對照,這對于文章思想內(nèi)容和作者思想感情的表達(dá)起
什么作用?
答: 。
4.根據(jù)文意,概括指出“人類的力量——理性的力量”是什么。
答: 。
科目:初中語文 來源:山東省同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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