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選擇恰當的詞語填在文中的空白處。
  我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的(     );忽而笑頰粲然,表現出無邊的(     );忽而側身垂睫,表現出低回婉轉的(     );忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的(     )。

A、盛怒;喜樂;嬌羞;哀愁
B、哀愁;喜樂;嬌羞;盛怒
C、哀愁;嬌羞;喜樂;盛怒
D、喜樂;哀愁;嬌羞;盛怒
相關習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

選擇恰當的詞語填在文中的空白處。
  喜樂 盛怒 哀愁 嬌羞
  我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的(     );忽而笑頰粲然,表現出無邊的(     );忽而側身垂睫,表現出低回婉轉的(     );忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的(     )。

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科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:填空題

從文后括號中選擇恰當詞語填入空白處的橫線上。
  鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄________的喉嚨,唱出________的曲子,跟輕風流水________著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天________地響著。(嘹亮 宛轉 清脆 應和)

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:填空題

從文后括號中選擇恰當詞語填入空白處的橫線上。
  鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄_______的喉嚨,唱出_______的曲子,跟清風流水_______著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天_______地響著。
 。ㄠ诹痢⊥疝D 清脆 應和)

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科目:初中語文 來源: 題型:

從文后括號中選擇恰當詞語填入空白處的橫線上。

    鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄     的喉嚨,唱出     的曲子,跟清風流水     著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天      地響著。

    (嘹亮  宛轉  清脆  應和)

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科目:初中語文 來源:2009年湖北省恩施州中考語文試題 題型:022

從文后括號中選擇恰當詞語填入空白處的橫線上。

鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄________的喉嚨,唱出________的曲子,跟清風流水________著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天________地響著。

(嘹亮  宛轉  清脆  應和)

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科目:初中語文 來源:中華題王 語文七年級上 人教版 人教版 題型:048

雪花贊

  ①穿過陰沉沉的云層,柳絮般的雪花被朔風裹挾著,紛紛揚揚地落下來。漫天是飛舞的雪花,遍地是晶瑩的積雪。這時,倘若你有興趣出去走幾步,那么你的頭上、肩上準能披上一塊繡滿了雪花的潔白紗巾,你的眼前會自然地涌現“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹的美景。一股贊美之情會油然而生,真美啊,雪花!

 、谘┗ㄊ悄菢拥臐嵃,她是白的精靈!她是純潔的,容不得半點骯臟的東西。人們常用“瓊花碎玉,冰肌玉骨”來形容她的純和美,這可一點也不過分。

  ③自然,和那________(雍容、清雅、火紅)的牡丹,________(雍容、清雅、火紅)的水仙,________(雍容、清雅、火紅)的石榴花相比,雪花的美自然是微不足道的,但是雪花卻有自己的風格。她做出了貢獻,從不居功,從不炫耀,她從高空中落下后,便盡全部力量去殺死病菌害蟲,悄悄地充當莊稼“衛(wèi)士”;太陽升起后,她又無聲地融化了,(  )著土地,( 。┲ú輼淠,(  )著莊稼的幼苗,( 。┲汗媚锏牡絹怼

 、苎┗ㄊ羌儩嵉、樸實的,又是堅毅的、無私的。

 、莓數谝黄┗湓诘厣蠒r,她馬上就被融化了,但緊接著第二片、第三片……一片接著一片,前赴后繼,大地終于被雪花的毅力折服了。一片雪花的厚度只能用微米計算,那么一寸積雪該包含多少片雪花呢?算出來恐怕是個驚人的數目。正因為難以計算的雪花不斷降落下來,才裝扮出一個銀色的新世界。

 、扪┗,你是美麗的花,你是有高尚品格的。________、________、________、________,是雪花的品質,也是中國人民的品質啊。當我贊美雪花的時候,我自然想起了我們偉大的人民,創(chuàng)造了祖國文明的人民比雪花更美,更高尚。

(1)

本文的文體是什么?全文的線索是什么?

(2)

本文的中心思想是

[  ]

A.

贊美雪花崇高的品質,表達作者熱愛之情。

B.

號召人們學習和發(fā)揚雪花純潔、樸實、堅毅、無私的高貴品質。

C.

借贊美雪花,歌頌中國人民純潔、樸實、堅毅、無私的高貴品格。

D.

贊美和歌頌雪花純潔、樸實、堅毅、無私的品質。

(3)

從括號內選擇恰當的詞填入第③段中前邊的橫線處。

(4)

哪組詞語依次填入第③段中括號處最恰當

[  ]

A.

滲進 哺育 催促 滋潤

B.

滋潤 滲進 哺育 催促

C.

哺育 滋潤 滲進 催促

D.

滲進 滋潤 哺育 催促

(5)

文中“悄悄”和“無聲”兩個詞用得好,與這兩個詞呼應的詞句是什么?

(6)

文中“那么一寸積雪該包含多少片雪花呢”是

[  ]

A.

疑問句

B.

設問句

C.

反問句

(7)

“雪花是純潔的、樸實的,又是堅毅的、無私的!边@一句使用的表達方式是(  ),在結構上所起的作用是( 。

A.記敘 B.議論 C.說明 D.抒情 E.總結上文 F.引起下文 G.承上啟下

(8)

在最后一段的橫線上填上恰當的詞語。

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科目:初中語文 來源:04全國中考試題集錦中考必備 語文 題型:048

閱讀《說幾句愛海的孩子氣的話》,回答文后的題。

說幾句愛海的孩子氣的話

冰心

  山也是可愛的,但和海比,的確比不起,我有我的理由!

  人常常說“海闊天空”。只有在海上的時候,才覺得天空闊遠到了盡量處。在山上的時候,走到巖壁中間,有時只見一線天光。即或是到了山頂,而因為天邊是山,天與地的界線便起伏不平,不如水平線的齊整。

  海是藍色的。山是黃色綠色的。拿顏色來比,山也比海不過。藍色含著莊嚴淡遠的意味,黃色綠色卻未免淺顯小氣一些。固然我們常以黃色為至尊,皇帝的龍袍是黃色的,但皇帝稱為“天子”,天比皇帝還尊貴,而天卻是藍色的。

  海是動的,山是靜的。海是活潑的,山是呆板的。晝長人靜的時候,天氣又熱,  (1)  (凝神、凝視、凝望、凝聚)望著青山,一片黑郁郁的連綿不動,如同病牛一般。而海呢,你看她沒有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,觸到崖石,更欣然的濺躍了起來,開了燦然萬朵的銀花!

  四周是大海,與四周是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。比如說海上山上看月出,古詩說:“南山塞天地,日月石上生。”細細咀嚼,這兩句形容亂山,形容得極好,而光景何等臃腫,崎嶇,僵冷?讀了不使人生快感。而“海上生明月,天涯共此時”也是月出,光景卻何等嫵媚,遙遠,璀璨!

  原也是的,海上沒有紅,白,紫,黃的野花,沒有藍雀,紅襟等美麗的小鳥。然而野花到秋冬之間,便都萎謝,反予以人以凋落的凄涼。海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止紅白紫黃這幾個顏色。這一片花,卻是四時不斷的。說到飛鳥,藍雀,紅襟自然也可愛。而海上的沙鷗,白胸翠羽,輕盈的  (2)  (飄移、飄逝、飄零、飄。┰诶嘶ㄖ希傲璨ㄎ⒉,羅襪生塵”?匆娝{雀,紅襟,只使我聯憶到“山禽自喚名”。而海鷗,卻使我聯憶到千古頌贊美人,頌贊到絕頂的句子,是“婉若游龍,翩若驚鴻”!

  在海上又使人有透視的能力,這句話天然是真的!你倚欄俯視,你不由自主的要想起這萬傾碧琉璃之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龍女,什么鮫紗。在山上呢,很少使人想到山石黃泉以下,有什么金銀銅鐵。因為海水透明,天然的有引人們思想往深里去的趨向。

  簡直越說越沒有完了,總而言之,統(tǒng)而言之,我以為海比山強得多,說句極端的話,假如我犯了天條,賜我自殺,我也愿投海,不愿墜崖。

  爭論真有意思!我對于山和海的品評,小朋友們愈和我辯駁愈好。“人心之不同,各如其面”,這樣世界上才有個不同的變換。假如世界上的人都是一樣的臉,我必不愿見人。假如天下的人都是一樣的嗜好,穿衣服的顏色式樣都是一般的,則世界成了一個大學校,男女老幼都穿一樣的制服,想至此不但好笑,而且無味!再一說,如大家都愛海呢,大家都搬到海上去,我又不得清靜了!

1.選擇恰當的詞語填在文中的橫線上。

(1)________ 。2)________

2.作者從六個方面說明愛海的理由,請按文章內容填空。

________→________→________→四周的環(huán)境→野花與飛鳥→透視能力

3.簡要說明作者為什么喜歡海的藍色?

_________________________________________________________

_________________________________________________________

4.第5段中作者兩處引用古詩的作用分別是什么?

_________________________________________________________

_________________________________________________________

5.作者愛海有充分的理由,世間萬物,你喜愛什么,寫出來說說理由。(50字左右)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

  音樂是世界上最動聽的聲音。它具有神奇的力量,穿透人的靈魂,穿越飄搖的時空。它具有神奇的魅力,能訴說故事,傳遞情感,表達思想。在開展“乘著音樂的翅膀”的語文綜合性學習活動中,請你完成下列各題。
(1)請你搜集有關音樂的名人名言,表達出你對音樂的理解。(最少兩條)
_________________________________________________________
(2)請結合語境,選擇恰當的詞填在橫線上(填寫序號)
備選詞語:①拘謹;②滋潤;③笨拙;④終身受益;⑤心曠神怡;⑥鄭重其事;⑦振翅高飛;⑧豁然開朗
  音樂是人類精神的家園。一首好歌,可以____你的心田;一典美妙的古箏可以讓你在煩惱不安時感到____;一陣清亮的笛音則能讓你在困惑迷惘時心中____。親愛的朋友,不要彷徨等待,趕快____,飛向音樂的圣殿,盡情遨游吧。
(3)下面的成語都與聲樂有關,請你根據示例,選擇一個成語進行解釋。
示例:【哀絲豪竹】杜甫詩曰:“酒肉如山又一時,初筵哀絲動豪竹!焙髞砭陀谩鞍Ыz豪竹”形容管弦樂的悲壯動人。
   【濫竽充數】音樂界最敢厚著臉皮混飯吃的是南郭處士,他根本不會吹竽,卻混在三百人的吹竽隊伍里,白拿獎金。齊宣王的兒子組織打假,“溢竽充數”的南郭處士只好灰溜溜地逃走。后來就用“濫竽充數”比喻沒有真才實學的人,冒充有本領混在行家里充數;虮扔饕源纬浜。
解釋:高山流水______________________________________________________________________________________________________
   一字一珠______________________________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:中華題王 語文 七年級上 (新課標蘇教版) 新課標蘇教版 題型:048

說幾句愛海的孩子氣的話

冰心

  山也是可愛的,但和海比,的確比不起,我有我的理由!

  人常常說“海闊天空”。只有在海上的時候,才覺得天空闊遠到了盡量處。在山上的時候,走到巖壁中間,有時只見一線天光。即或是到了山頂,而因為天邊是山,天與地的界線便起伏不平,不如水平線的齊整。

  海是藍色的。山是黃色綠色的。拿顏色來比,山也比海不過。藍色含著莊嚴淡遠的意味,黃色綠色卻未免淺顯小氣一些。固然我們常以黃色為至尊,皇帝的龍袍是黃色的,但皇帝稱為“天子”,天比皇帝還尊貴,而天卻是藍色的。

  海是動的,山是靜的。海是活潑的,山是呆板的。晝長人靜的時候,天氣又熱,(1)(凝神、凝視、凝望、凝聚)望著青山,一片黑郁郁的連綿不動,如同病牛一般。而海呢,你看她沒有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,觸到崖石,更欣然的濺躍了起來,開了燦然萬朵的銀花!

  四圍是大海,與四周是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。比如說海上山上看月出,古詩說:“南山塞天地,日月石上生!奔毤毦捉溃@兩句形容亂山,形容得極好,而光景何等臃腫,崎嶇,僵冷?讀了不使人生快感。而“海上生明月,天涯共此時”也是月出,光景卻何等嫵媚,遙遠,璀璨!

  原也是的,海上沒有紅,白,紫,黃的野花,沒有藍雀,紅襟等美麗的小鳥。然而野花到秋冬之間,便都萎謝,反予以人以凋落的凄涼。海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止紅白紫黃這幾個顏色。這一片花,卻是四時不斷的。說到飛鳥,藍雀,紅襟自然也可愛。而海上的沙鷗,白胸翠羽,輕盈的(2)(飄移、飄逝、飄零、飄。┰诶嘶ㄖ,“凌波微步,羅襪生塵”?匆娝{雀,紅襟,只使我聯憶到“山禽自喚名”。而海鷗,卻使我聯憶到千古頌贊美人,頌贊到絕頂的句子,是“婉若游龍,翩若驚鴻”!

  在海上又使人有透視的能力,這句話天然是真的!你倚欄俯視,你不由自主的要想起這萬傾碧琉璃之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龍女,什么鮫紗。在山上呢,很少使人想到山石黃泉以下,有什么金銀銅鐵。因為海水透明,天然的有引人們思想往深里去的趨向。

  簡直越說越沒有完了,總而言之,統(tǒng)而言之,我以為海比山強得多,說句極端的話,假如我犯了天條,賜我自殺,我也愿投海,不愿墜崖。

  爭論真有意思!我對于山和海的品評,小朋友們愈和我辯駁愈好。“人心之不同,各如其面”,這樣世界上才有個不同的變換。假如世界上的人都是一樣的臉,我必不愿見人。假如天下的人都是一樣的嗜好,穿衣服的顏色式樣都是一般的,則世界成了一個大學校,男女老幼都穿一樣的制服,想至此不但好笑,而且無味!再一說,如大家都愛海呢,大家都搬到海上去,我又不得清靜了!

1.選擇恰當的詞語填在文中的橫線上。

(1)________(2)________

2.簡要說明作者為什么喜歡海的藍色?

3.第五段中作者兩處引用古詩的作用分別是什么?

4.作者愛海有充分的理由,世間萬物,你喜愛什么?寫出來說說理由。(50字左右)

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科目:初中語文 來源: 題型:048

說幾句愛海的孩子氣的話

 

 

冰心

山也是可愛的,但和海比,的確比不起,我有我的理由!

人常常說“海闊天空”。只有在海上的時候,才覺得天空闊遠到了盡量處。在山上的時候,走到巖壁中間,有時只見一線天光。即或是到了山頂,而因為天邊是山,天與地的界線便起伏不平,不如水平線的齊整。

海是藍色的。山是黃色綠色的。拿顏色來比,山也比海不過。藍色含著莊嚴淡遠的意味,黃色綠色卻未免淺顯小氣一些。固然我們常以黃色為至尊,皇帝的龍袍是黃色的,但皇帝稱為“天子”,天比皇帝還尊貴,而天卻是藍色的。

海是動的,山是靜的。海是活潑的,山是呆板的。晝長人靜的時候,天氣又熱, (1)______(凝神、凝視、凝望、凝聚)望著青山,一片黑郁郁的連綿不動,如同病牛一般。而海呢,你看她沒有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,觸到崖石,更欣然的濺躍了起來,開了燦然萬朵的銀花!

四圍是大海,與四周是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。比如說海上山上看月出,古詩說:“南山塞天地,日月石上生!奔毤毦捉,這兩句形容亂山,形容得極好,而光景何等臃腫,崎嶇,僵冷?讀了不使人生快感。而“海上生明月,天涯共此時”也是月出,光景卻何等嫵媚,遙遠,璀璨!

原也是的,海上沒有紅,白,紫,黃的野花,沒有藍雀,紅襟等美麗的小鳥。然而野花到秋冬之間,便都萎謝,反予以人以凋落的凄涼。海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止紅白紫黃這幾個顏色。這一片花,卻是四時不斷的。說到飛鳥,藍雀,紅襟自然也可愛。而海上的沙鷗,白胸翠羽,輕盈的(2)____(飄移、飄逝、飄零、飄。┰诶嘶ㄖ,“凌波微步,羅襪生塵”。看見藍雀,紅襟,只使我聯憶到“山禽自喚名”。而海鷗,卻使我聯憶到千古頌贊美人,頌贊到絕頂的句子,是“婉若游龍,翩若驚鴻”!

在海上又使人有透視的能力,這句話天然是真的!你倚欄俯視,你不由自主的要想起這萬傾碧琉璃之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龍女,什么鮫紗。在山上呢,很少使人想到山石黃泉以下,有什么金銀銅鐵。因為海水透明,天然的有引人們思想往深里去的趨向。

簡直越說越沒有完了,總而言之,統(tǒng)而言之,我以為海比山強得多,說句極端的話,假如我犯了天條,賜我自殺,我也愿投海,不愿墜崖。

爭論真有意思!我對于山和海的品評,小朋友們愈和我辯駁愈好。“人心之不同,各如其面”,這樣世界上才有個不同的變換。假如世界上的人都是一樣的臉,我必不愿見人。假如天下的人都是一樣的嗜好,穿衣服的顏色式樣都是一般的,則世界成了一個大學校,男女老幼都穿一樣的制服,想至此不但好笑,而且無味!再一說,如大家都愛海呢,大家都搬到海上去,我又不得清靜了!

(1)

選擇恰當的詞語填在文中的橫線上。

(1)_____,(2)____。

(2)

作者從六個方面說明愛海的理由,請按文章內容填空。

(3)

簡要說明作者為什么喜歡海的藍色?

(4)

第5段中作者兩處引用古詩的作用分別是什么?

(5)

作者愛海有充分的理由,世間萬物,你喜愛什么,寫出來說說理由。(50字左右)

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