選擇恰當的詞語填在文中的空白處。 我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的( );忽而笑頰粲然,表現出無邊的( );忽而側身垂睫,表現出低回婉轉的( );忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的( )。 A、盛怒;喜樂;嬌羞;哀愁 B、哀愁;喜樂;嬌羞;盛怒 C、哀愁;嬌羞;喜樂;盛怒 D、喜樂;哀愁;嬌羞;盛怒 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:專項題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:
從文后括號中選擇恰當詞語填入空白處的橫線上。
鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄 的喉嚨,唱出 的曲子,跟清風流水 著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天 地響著。
(嘹亮 宛轉 清脆 應和)
科目:初中語文 來源:2009年湖北省恩施州中考語文試題 題型:022
從文后括號中選擇恰當詞語填入空白處的橫線上。
鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄________的喉嚨,唱出________的曲子,跟清風流水________著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天________地響著。
(嘹亮 宛轉 清脆 應和)
科目:初中語文 來源:中華題王 語文七年級上 人教版 人教版 題型:048
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科目:初中語文 來源:04全國中考試題集錦中考必備 語文 題型:048
閱讀《說幾句愛海的孩子氣的話》,回答文后的題。
說幾句愛海的孩子氣的話冰心
山也是可愛的,但和海比,的確比不起,我有我的理由!
人常常說“海闊天空”。只有在海上的時候,才覺得天空闊遠到了盡量處。在山上的時候,走到巖壁中間,有時只見一線天光。即或是到了山頂,而因為天邊是山,天與地的界線便起伏不平,不如水平線的齊整。
海是藍色的。山是黃色綠色的。拿顏色來比,山也比海不過。藍色含著莊嚴淡遠的意味,黃色綠色卻未免淺顯小氣一些。固然我們常以黃色為至尊,皇帝的龍袍是黃色的,但皇帝稱為“天子”,天比皇帝還尊貴,而天卻是藍色的。
海是動的,山是靜的。海是活潑的,山是呆板的。晝長人靜的時候,天氣又熱, (1) (凝神、凝視、凝望、凝聚)望著青山,一片黑郁郁的連綿不動,如同病牛一般。而海呢,你看她沒有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,觸到崖石,更欣然的濺躍了起來,開了燦然萬朵的銀花!
四周是大海,與四周是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。比如說海上山上看月出,古詩說:“南山塞天地,日月石上生。”細細咀嚼,這兩句形容亂山,形容得極好,而光景何等臃腫,崎嶇,僵冷?讀了不使人生快感。而“海上生明月,天涯共此時”也是月出,光景卻何等嫵媚,遙遠,璀璨!
原也是的,海上沒有紅,白,紫,黃的野花,沒有藍雀,紅襟等美麗的小鳥。然而野花到秋冬之間,便都萎謝,反予以人以凋落的凄涼。海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止紅白紫黃這幾個顏色。這一片花,卻是四時不斷的。說到飛鳥,藍雀,紅襟自然也可愛。而海上的沙鷗,白胸翠羽,輕盈的 (2) (飄移、飄逝、飄零、飄。┰诶嘶ㄖ希傲璨ㄎ⒉,羅襪生塵”?匆娝{雀,紅襟,只使我聯憶到“山禽自喚名”。而海鷗,卻使我聯憶到千古頌贊美人,頌贊到絕頂的句子,是“婉若游龍,翩若驚鴻”!
在海上又使人有透視的能力,這句話天然是真的!你倚欄俯視,你不由自主的要想起這萬傾碧琉璃之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龍女,什么鮫紗。在山上呢,很少使人想到山石黃泉以下,有什么金銀銅鐵。因為海水透明,天然的有引人們思想往深里去的趨向。
簡直越說越沒有完了,總而言之,統(tǒng)而言之,我以為海比山強得多,說句極端的話,假如我犯了天條,賜我自殺,我也愿投海,不愿墜崖。
爭論真有意思!我對于山和海的品評,小朋友們愈和我辯駁愈好。“人心之不同,各如其面”,這樣世界上才有個不同的變換。假如世界上的人都是一樣的臉,我必不愿見人。假如天下的人都是一樣的嗜好,穿衣服的顏色式樣都是一般的,則世界成了一個大學校,男女老幼都穿一樣的制服,想至此不但好笑,而且無味!再一說,如大家都愛海呢,大家都搬到海上去,我又不得清靜了!
1.選擇恰當的詞語填在文中的橫線上。
(1)________ 。2)________
2.作者從六個方面說明愛海的理由,請按文章內容填空。
________→________→________→四周的環(huán)境→野花與飛鳥→透視能力
3.簡要說明作者為什么喜歡海的藍色?
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4.第5段中作者兩處引用古詩的作用分別是什么?
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5.作者愛海有充分的理由,世間萬物,你喜愛什么,寫出來說說理由。(50字左右)
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:中華題王 語文 七年級上 (新課標蘇教版) 新課標蘇教版 題型:048
山也是可愛的,但和海比,的確比不起,我有我的理由!
人常常說“海闊天空”。只有在海上的時候,才覺得天空闊遠到了盡量處。在山上的時候,走到巖壁中間,有時只見一線天光。即或是到了山頂,而因為天邊是山,天與地的界線便起伏不平,不如水平線的齊整。
海是藍色的。山是黃色綠色的。拿顏色來比,山也比海不過。藍色含著莊嚴淡遠的意味,黃色綠色卻未免淺顯小氣一些。固然我們常以黃色為至尊,皇帝的龍袍是黃色的,但皇帝稱為“天子”,天比皇帝還尊貴,而天卻是藍色的。
海是動的,山是靜的。海是活潑的,山是呆板的。晝長人靜的時候,天氣又熱,(1)(凝神、凝視、凝望、凝聚)望著青山,一片黑郁郁的連綿不動,如同病牛一般。而海呢,你看她沒有一刻靜止!從天邊微波粼粼的直卷到岸邊,觸到崖石,更欣然的濺躍了起來,開了燦然萬朵的銀花!
四圍是大海,與四周是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。比如說海上山上看月出,古詩說:“南山塞天地,日月石上生!奔毤毦捉溃@兩句形容亂山,形容得極好,而光景何等臃腫,崎嶇,僵冷?讀了不使人生快感。而“海上生明月,天涯共此時”也是月出,光景卻何等嫵媚,遙遠,璀璨!
原也是的,海上沒有紅,白,紫,黃的野花,沒有藍雀,紅襟等美麗的小鳥。然而野花到秋冬之間,便都萎謝,反予以人以凋落的凄涼。海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止紅白紫黃這幾個顏色。這一片花,卻是四時不斷的。說到飛鳥,藍雀,紅襟自然也可愛。而海上的沙鷗,白胸翠羽,輕盈的(2)(飄移、飄逝、飄零、飄。┰诶嘶ㄖ,“凌波微步,羅襪生塵”?匆娝{雀,紅襟,只使我聯憶到“山禽自喚名”。而海鷗,卻使我聯憶到千古頌贊美人,頌贊到絕頂的句子,是“婉若游龍,翩若驚鴻”!
在海上又使人有透視的能力,這句話天然是真的!你倚欄俯視,你不由自主的要想起這萬傾碧琉璃之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龍女,什么鮫紗。在山上呢,很少使人想到山石黃泉以下,有什么金銀銅鐵。因為海水透明,天然的有引人們思想往深里去的趨向。
簡直越說越沒有完了,總而言之,統(tǒng)而言之,我以為海比山強得多,說句極端的話,假如我犯了天條,賜我自殺,我也愿投海,不愿墜崖。
爭論真有意思!我對于山和海的品評,小朋友們愈和我辯駁愈好。“人心之不同,各如其面”,這樣世界上才有個不同的變換。假如世界上的人都是一樣的臉,我必不愿見人。假如天下的人都是一樣的嗜好,穿衣服的顏色式樣都是一般的,則世界成了一個大學校,男女老幼都穿一樣的制服,想至此不但好笑,而且無味!再一說,如大家都愛海呢,大家都搬到海上去,我又不得清靜了!
1.選擇恰當的詞語填在文中的橫線上。
(1)________(2)________
2.簡要說明作者為什么喜歡海的藍色?
3.第五段中作者兩處引用古詩的作用分別是什么?
4.作者愛海有充分的理由,世間萬物,你喜愛什么?寫出來說說理由。(50字左右)
科目:初中語文 來源: 題型:048
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