填空

《真正的英雄》一文選自《　　　　 》，作者是______，_____國總統(tǒng)，本文中的“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)是在第______次發(fā)射升空后，突然發(fā)生爆炸的，艙內(nèi)____名宇航員全部遇難。

閱讀課文選段，回答文后問題。

齊仰之　又是你！

陳　毅　對頭！

齊仰之　你究竟是干什么的？

陳　毅　要問我是干什么的，我倒是干大事的。鄙人是上海市的父母官，本市的市長。

齊仰之�。ㄒ惑@）什么？你就是電話里說的那個(gè)陳市長？

陳　毅　正是在下。

齊仰之　那……半夜三更來找我有何貴干？

陳　毅　無事不登三寶殿嘛。

齊仰之　可是我……我在工作。

陳　毅　我專程來拜訪齊先生，也是為了工作。

齊仰之�。�為難地）好吧。不過，我只有三分鐘的空閑。

陳　毅　三分鐘？

齊仰之　對。

陳　毅　可以，決不多加打擾。

齊仰之　請。

　    　[齊仰之請陳毅進(jìn)屋。]

陳　毅�。ù蛄糠块g）齊先生就住這里？

齊仰之　對，好多年了。

陳　毅　我倒想起了劉禹錫的《陋室銘》：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。”

齊仰之�。ǜ吲d地）不不，過獎(jiǎng)了，過獎(jiǎng)了！

陳　毅　不過劉禹錫的陋室是“苔痕上階綠，草色入簾青”，齊先生的這間陋室嘛，則是“苔痕上墻綠，草色室中青”。

齊仰之�。ㄐΓ╆愂虚L真是善于笑談。

陳　毅�。�看到墻上貼的條幅，念）“閑談不得超過三分鐘”。

齊仰之�。�看表）有何見教，請說吧。

陳　毅�。ㄒ部幢恚┱娴闹辉S三分鐘？

齊仰之　從不例外。

陳　毅　可我做報(bào)告，一講就是幾個(gè)鐘頭。

齊仰之�。�看表）還有兩分半鐘了。

 （二）

陳　毅　先生之言差矣。孟子說：“大而化之之謂圣�！�社會(huì)若不起革命

　　    變化，實(shí)驗(yàn)室里也無法進(jìn)行化學(xué)變化。齊先生自己也說嘛，致力

　　    化學(xué)四十余年，而建樹不多，啥子道理喲？并非齊先生（　�。�，

　　    而是社會(huì)未起變化之故。想當(dāng)初，齊先生從海外學(xué)成歸國，（   ）

　　   一心想振興中國的醫(yī)學(xué)工業(yè)，可是國民黨政府腐敗無能，毫不重視。

　　   齊先生奔走呼告，盡遭冷遇，以致心灰意冷，躲進(jìn)書齋，閉門研究

　　   學(xué)問以自娛，從此不再過問世事。齊先生之所以英雄無用武之地，豈

　　    不是當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)所造成的嗎？

（1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。

（2）指出文中畫橫線的句子所運(yùn)用的修辭方法。

（3）（二）段運(yùn)用了何種表達(dá)方式？中心句是什么？

（4）為什么（二）段話能說服齊仰之？

（5）陳毅進(jìn)屋后打量房子說：“齊先生住在這里！”然后創(chuàng)造性地引述了劉禹錫的《陋室銘》中的句子，說說他這些話有什么作用。

（6）“閑談不超過三分鐘”這一細(xì)節(jié)描寫有何作用？

（7）選文表現(xiàn)陳毅怎樣的性格？

　    　[齊仰之請陳毅進(jìn)屋。]

（1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。

（2）指出文中畫橫線的句子所運(yùn)用的修辭方法。

（3）（二）段運(yùn)用了何種表達(dá)方式？中心句是什么？

（4）為什么（二）段話能說服齊仰之？

（5）陳毅進(jìn)屋后打量房子說：“齊先生住在這里！”然后創(chuàng)造性地引述了劉禹錫的《陋室銘》中的句子，說說他這些話有什么作用。

（6）“閑談不超過三分鐘”這一細(xì)節(jié)描寫有何作用？

（7）選文表現(xiàn)陳毅怎樣的性格？

閱讀臨川柴子的《扎西的白馬》一文，完成題目。（22分）

①扎西有一匹白馬。那是一匹多么雄健的馬哦，它的皮毛像遠(yuǎn)山上的白云一樣潔白，跑動(dòng)起來像風(fēng)一樣輕快，扎西給它取名叫閃電。

②扎西總是閉著眼睛撫摸著閃電光滑的皮毛想，我什么時(shí)候才能像父親一樣騎著白馬馳騁在草原上呢？想著高大的父親，扎西心里充滿了驕傲。父親是草原上最英俊的康巴漢子。父親從馬上縱身下來的時(shí)候，臉上總是帶著歡快的表情，然后將扎西高高地舉起，打著旋。

③前方的氈房里，母親卓瑪正在用最大的力氣打著酥油茶。那天，父親騎著一匹高頭大馬，像往常一樣喝了母親為他做的酥油茶，然后縱身上馬，往草原深處奔去。扎西看到他一縱一縱的身影慢慢遠(yuǎn)去，最后竟然變成課本上的小數(shù)點(diǎn)，后來，當(dāng)扎西看著課本上的小數(shù)點(diǎn)時(shí)，總是若有所思。

④母親站在凜冽的風(fēng)里，站成一棵固執(zhí)的青稞�？墒歉赣H沒有被打動(dòng)，當(dāng)高原上所有的青稞都收割殆盡，父親和他的白馬還是沒有回來。父親為什么不回來？扎西問母親卓瑪。父親去拉薩了。母親一邊打著酥油茶，一邊回答扎西。拉薩在哪里，遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)，那是天堂一樣美麗的地方。那么，父親還會(huì)回來嗎？當(dāng)然。卓瑪驕傲地說，并且神氣地將大辮子往后一甩。后來，母親再不演示這個(gè)動(dòng)作，當(dāng)扎西再問她的時(shí)候，母親就低著頭，狠勁地打著手中的酥油茶。

⑤扎西想，母親是想父親了。扎西想，我應(yīng)該有一匹跑得比閃電還快的白馬，我就可以把父親找回來。

⑥白云成群結(jié)隊(duì)地從天空游移而過，黃昏的余光將大地染成霞紅一片，每當(dāng)這時(shí)候，扎西就可以看到祖母握著轉(zhuǎn)經(jīng)筒一路而來。她安靜地看著卓瑪，兩個(gè)女人交頭接耳，看著扎西時(shí)神情閃爍。扎西跑過去，聽到她們在談?wù)摻衲甑氖粘�。祖母說，今年的青稞長得真不錯(cuò)，找個(gè)人幫你收割吧。我一個(gè)人能行！卓瑪惡聲惡氣地說，拎著一桶奶茶，健步如飛。而后，氈房里就只有母子二人，母親在燈下給扎西的小書包縫制了一朵花，然后掛在扎西的肩膀上，看了又看。

⑦扎西開始念書，母親喂養(yǎng)了許多羊。一天，年輕的漢語老師走訪了扎西的家，他說扎西做數(shù)學(xué)作業(yè)非常不專心。他總是把數(shù)字里面的小數(shù)點(diǎn)忽略掉。老師說，我說過多次，他不是改不了，而是故意的。母親問扎西為什么，扎西說他就是不喜歡小數(shù)點(diǎn)，很討厭。

⑧母親嚴(yán)厲地打了扎西，扎西跳著腳嚷。你打，你再打我一下，我也騎著白馬去拉薩，我也不回來！母親聞言放下手中的鞭子，聳動(dòng)著肩膀放聲大哭。扎西第一次看見母親這么傷心，扎西又依偎在母親身邊安慰母親。

⑨我是騙你的，我騎著白馬是要去把父親找回來。扎西說。母親不說話，依然哭著，顫動(dòng)著身體將扎西緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>

⑩母親喂養(yǎng)的羊一天天地長大了，吸引了眼光貪婪的羊販子，他們滿意地圍著羊圈，看著皮毛油光的肥羊們，捋起袖子就要?jiǎng)邮�。羊群咩咩地叫著，扎西撲過去一把抓住羊販子。不要，不要買走我的閃電，我要騎著它去找我父親。扎西的聲音追著羊販子的步伐，一捆青稞將他絆倒，扎西的眼淚飛快地跌了出來。

憂傷彌漫在扎西小小的心田，他的“閃電”其實(shí)只是一只小綿羊。

（選自《意林》，2010年第3期）

1.根據(jù)提示，在下面的空格內(nèi)填寫出文章的行文思路。（4分）

扎西的白馬→父親的白馬→　　　　    　　→扎西和母親的期盼　　　　　　　　

→　　　           　　　

2. “扎西的聲音追著羊販子的步伐，一捆青稞將他絆倒，扎西的眼淚飛快地跌了出來。”說說句中劃線詞語的表達(dá)效果。

3.“母親站在凜冽的風(fēng)里，站成一棵固執(zhí)的青稞�！闭f說你對第④段中這一句子的理解。

4.文中多次提及“小數(shù)點(diǎn)”，說說這一細(xì)節(jié)表達(dá)了扎西怎樣的復(fù)雜情感。（4分）

5.第④段寫“后來，母親再不演示這個(gè)動(dòng)作”，這是為什么？（4分）

6.文題是“扎西的白馬”，為什么直到文末才說扎西的白馬僅僅是一只綿羊？（4分）

　　當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎□而又□，似乎□而又□。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，_______引起一片深遠(yuǎn)的回音，這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。

　　觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。

　　他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺(tái)上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮，潮在漲。沒有誰能控制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)的劇場就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。

（節(jié)選自葉君健《看戲》）

1．給加粗字注音完全正確的一組是(2分)

[　　]

2．結(jié)合原文，推斷詞語的含義。(2分)

①輕盈：_______。

②婀娜：_______。

3．按名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞的標(biāo)準(zhǔn)，給詞語分類(5分)

A．名詞：_______。

B．動(dòng)詞：_______。

C．形容詞：________。

D．副詞：_______。

E．?dāng)?shù)量詞：_______。

4．第1自然段的“水袖”一詞中引號(hào)的作用是(2分)

[　　]

5．填入文中“□”處最合適的一組詞語是(2分)

[　　]

6．第1自然段的橫線上應(yīng)填入三句話，正確的排序應(yīng)是(2分)

[　　]

A．濺到空中，滴在地上，落進(jìn)第一個(gè)人的心里，

B．滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，

C．落進(jìn)每一個(gè)人的心里，滴在地上，濺到空中，

D．滴在地上，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，濺到空中。

7．指出下列各句運(yùn)用的修辭方法。(3分)

①這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了。

（    ）

②歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，……

（    ）

③觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮，潮在漲。沒有誰能控制住它。

（    ）

8．選段共三段，可分為兩個(gè)層次，請歸納層意。(2分)

①第一層層意：_______。

②第二層層意：_______。