下面四句詩相對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日有錯的是 |
A.去年元夜時,花市燈如晝——元宵 B.初過寒食一百六,店舍無煙宮樹綠——寒食 C.兒童強(qiáng)不睡,相守夜歡嘩——中秋 D.柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路——七夕 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 人教課標(biāo)八年級版 2009-2010學(xué)年 第14期 總第170期 人教課標(biāo)版 題型:056
主持人:想必大家對“中秋節(jié)”都不陌生,它是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。正所謂“天上一輪圓月明,古今何處不中秋”,千百年來,一年一度的中秋節(jié)為我們留下了豐富的民俗風(fēng)情文化。
可是,對于這個節(jié)日,同學(xué)們了解多少呢?下面就請大家展示一下自己的活動成果吧!
傳說組:我們組的收獲可是相當(dāng)豐富的,不僅收集到了中秋節(jié)的由來,還收集到了“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等神話傳說。下面我們就先向大家介紹一下中秋節(jié)的由來吧!這是我們從《大眾日報》上搜集到的一則資料:
根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日!短茣ぬ谟洝分芯陀小鞍嗽率逯星锕(jié)”的記載。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦(即現(xiàn)在所指的“春節(jié)”)齊名,成為我國主要節(jié)日之一。
根據(jù)我國歷法,農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
主持人:傳說組的同學(xué)給我們介紹了中秋節(jié)的由來,這一段資料來自報刊,有較強(qiáng)的說服力。下面請風(fēng)俗組的同學(xué)展示一下他們搜集的成果。
風(fēng)俗組:我們組這次的成果也很豐碩,關(guān)于中秋節(jié)的風(fēng)俗實(shí)在太多啦。我們簡單分成了三小類:吃、玩、祭。
據(jù)我們調(diào)查,過春節(jié)的時候,有的地區(qū)不吃餃子,但是全國各地過中秋節(jié)時都會吃月餅,可見月餅在中秋習(xí)俗中的重要性。另外,有條件的地區(qū)還將“吃蟹”作為中秋節(jié)的必備活動。比如《紅樓夢》中就有“吃蟹、賞菊、作詩”的文字。
玩的花樣也不少,賞月應(yīng)算是“玩”里最普遍也最風(fēng)雅的,另外還有賞花燈、舞火龍、買兔兒爺?shù)染哂械胤教厣挠螒蚧顒印?/P>
關(guān)于祭,有的地區(qū)已經(jīng)從過去的拜月祈福轉(zhuǎn)變成趣味性的活動,但是多少還帶有祈福的性質(zhì),所以我們依然歸到“祭”這一類里。比如鄂倫春族的“打月亮”、蒙古族的“追月”、藏族的“尋月”、苗族的“鬧月”等,都是中秋時比較大型的歡慶活動。
主持人:風(fēng)俗組的同學(xué)不僅搜集了大量素材,還根據(jù)素材的特點(diǎn)進(jìn)行了分類整理,可見是下了一番工夫,效果也相當(dāng)不錯。那么詩詞組的成果是什么呢?
詩詞組:要說起收獲,我們組的成果簡直令人欣喜。不搜不知道,一搜嚇一跳,原來從古至今寫中秋的詩有那么多!不過我們發(fā)現(xiàn)這些詩詞有一個共性,即只要寫到中秋節(jié),必然寫到“月”,其主題又大多是思鄉(xiāng)懷人性質(zhì)的。比如下面幾首:
十五夜望月 (唐)王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
中秋
(宋)戴石屏
把酒冰壺接勝游,今年喜不負(fù)中秋。
故人心似中秋月,肯為狂夫照白頭。
當(dāng)然,《靜夜思》、《月下獨(dú)酌》、《水調(diào)歌頭》等名篇更是不用說了。另外我們還發(fā)現(xiàn)了一個比較有趣的現(xiàn)象,就是古代的文人雅士對著月亮往往是長吁短嘆,但是勞動人民對著月亮卻有著無限的欣喜和淳樸的愿望。比如下面兩首民謠:
月光光
月光光,照谷場,谷場上,農(nóng)人忙。
今年稻谷收成好,家家戶戶樂陶陶。
拜月光
月光光,紫光光,你出月光我點(diǎn)香,奶奶拜月禾場跪,講句要我點(diǎn)根香。
一根香,保佑爺爺買田莊;二根香,保佑奶奶壽年長;三根香,保佑嫂嫂生貴子;四根香,保佑哥哥上學(xué)堂。我也對著月光拜,一天一扎大麻糖。
主持人:詩詞組的同學(xué)不僅收集了詩詞,還仔細(xì)揣摩了詩詞的主題,并將之與民謠進(jìn)行對比,值得表揚(yáng)。
主持人:同學(xué)們的收獲都很豐厚,不僅進(jìn)行了收集,還進(jìn)行了整理和歸納。這樣我們收集到的資料不僅多,而且很有條理,用起來就順手方便。
主持人:手里掌握著這么多資料,我們?nèi)绻贿\(yùn)用一下實(shí)在很可惜。那么就請以“中秋節(jié)”為話題,寫一篇不少于
600字的作文,要求盡量多地運(yùn)用上面所搜集的資料,題目自擬,文體不限。科目:初中語文 來源:2007年四川省達(dá)州市高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文試卷 題型:048
瀏覽下面的文字,完成下題。
元九登高——亮出達(dá)州文化旅游新名片
元九登高懷元九,詩魂常伴游鳳凰,正月初九出游登高,湎懷唐代詩人元稹,是達(dá)城流傳千年的舊俗。今年春節(jié)期間,達(dá)州市委、市政府順應(yīng)民意,因勢利導(dǎo),隆重推出了首屆“中國達(dá)州元九登高節(jié)”,向世人亮出了又一張達(dá)州文化旅游新名片。
正月初九這天,春光明媚,整個達(dá)城洋溢著節(jié)日的喜慶。天剛蒙蒙亮,通往鳳凰山的各條路上就開始熱鬧起來。上午九點(diǎn)過,鳳凰山下已是人潮涌動,人們扶老攜幼,拾級而上,磨肩接踵,緩緩而行。在羅繹不絕的登山人流中,出現(xiàn)了兩個熟悉的身影——市委書記李向志和市長羅強(qiáng),他們也與市民同樂來了。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),當(dāng)天等鳳凰山的人數(shù)超過20萬,創(chuàng)下了達(dá)城登高歷史之最。
山上熱熱鬧鬧,山下也不遜色。市中心廣場的大型文藝演出,西外新區(qū)的國際汽車模特大賽,達(dá)縣南城的民間藝術(shù)巡游,讓達(dá)城市民大飽眼!@些,都是首屆元九登高節(jié)的一部分。
容現(xiàn)代元素于古老習(xí)俗,借歷史傳統(tǒng)促和諧發(fā)展,這就是今天的元九登高節(jié)。
1、下面三個詞語中各有一個錯別字,請找出來并予以改正。(要求:在錯別字下面畫“Δ”,將正確的字工整地寫在田字格中)
湎懷 磨肩接踵 羅繹不絕
____________________
2、文中畫線句子有語病,請予修改。(可適當(dāng)增刪文字,但不得改變原意)
畫線句子:正月初九這天,春光明媚,整個達(dá)城洋溢著節(jié)日的喜慶。
應(yīng)改為:____________
3、為了保護(hù)鳳凰山的優(yōu)美環(huán)境,提倡文明登山,有關(guān)部門準(zhǔn)備了五萬個垃圾袋,打算在上面印一句提示語。請你代為設(shè)計(jì)一條簡明得體的提示語。(不超過15個字)
_____________________
4、登高望遠(yuǎn),寄情抒懷,歷代文人墨客留下了不少膾炙人口的名篇佳作。請根據(jù)提示和上下文,用詩文原句填空(工整地寫在橫線上)
(1)同是登臨泰山,孔子有“登泰山而小天下”的感慨,杜甫也有類似的感受,他在《望岳》中寫到:“會當(dāng)臨絕頂,________”。
(2)同是懷古,張養(yǎng)浩登潼關(guān)望西都,發(fā)出了“傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。________,________;________,________!钡谋瘒@;辛棄疾登北固亭望長江水,則抒發(fā)了“千古興亡多少事?悠悠。”的豪情。
(3)同是仕途不順,懷才不遇的陳子昂登上幽州臺,面對遼闊山河,前思古人,后念來者,孤獨(dú)之情油然而生,發(fā)出了“念天地之悠悠,________”的慨嘆;而宦海沉浮,數(shù)次遭貶的范仲淹,則說若在春和景明之時登上岳陽樓,面對上下天光、一碧萬頃的洞庭湖,一定會“________,________,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣”。
5、為了加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的了解,鳳凰中學(xué)八年級三班開展了一次以傳統(tǒng)節(jié)日為專題的調(diào)查探究活動。假定你是被調(diào)查對象之一,請協(xié)助完成以下問卷。
(1)、從下列節(jié)日中找出我國傳統(tǒng)節(jié)日,并注明其具體時間(示例節(jié)日除外)
重陽節(jié) 元旦節(jié) 元宵節(jié) 母親節(jié) 清明節(jié)
國慶節(jié) 中秋節(jié) 愚人節(jié) 感恩節(jié) 端午節(jié)
[示例]清明節(jié)——農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“清明”那一天,公歷4月5日左右。
(2)請任選一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫出相關(guān)的一句詩,或一幅對聯(lián),或一條俗語
[示例]清明節(jié):清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
_____________________
(3)、春節(jié)和圣誕節(jié),你更喜歡過哪個節(jié)日?為什么?
答:_________________
(4)面對部分國人(尤其是青年人)對傳統(tǒng)節(jié)日愈來愈淡漠的情況,一些學(xué)者提出了“保衛(wèi)傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的主張。對保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日你有什么好的建議,請寫出一條。
答:_________________
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