下列詞語(yǔ)中的加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

A.人所知(被) 精巧絕(同類(lèi)) 不過(guò)爾爾(如此,這樣)
B.眾目睽睽(睜大眼睛注視著) 廣闊無(wú)(邊際) 高深莫測(cè)(揣測(cè))
C.不自力(測(cè)量) 相形見(jiàn)(笨拙) 不可思議(想像,理解)
D.小心翼翼(恭敬謹(jǐn)慎的樣子) 無(wú)言對(duì)(用來(lái)) 喜于色(顯露,表現(xiàn))
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列詞語(yǔ)中的加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

[     ]

A.人所知(被) 精巧絕(同類(lèi)) 不過(guò)爾爾(如此,這樣)
B.眾目睽睽(睜大眼睛注視著) 廣闊無(wú)(邊際) 高深莫測(cè)(理解)
C.不自力(測(cè)量) 相形見(jiàn)(笨拙) 不可思議(想像,理解)
D.小心翼翼(恭敬謹(jǐn)慎的樣子) 無(wú)言對(duì)(用來(lái)) 喜于色(顯露,表現(xiàn))

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)語(yǔ)文�。ㄏ聝�(cè)) (配語(yǔ)文版新課標(biāo)) 語(yǔ)文版新課標(biāo) 題型:013

下列詞語(yǔ)中加粗字詞解釋有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.不能自:停止�!    �賦閑:失業(yè)在家。

B.:瑣碎。       :言行守舊,不合時(shí)宜。

C.

手可得:用力吐唾沫�! �隕落:星體從高空落下。

D.

視:輕視,看不起�!  �笑:難為情的樣子。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省期中題 題型:單選題

下列詞語(yǔ)中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是
[     ]
A.化險(xiǎn)為(平地)     暖還寒(剛剛開(kāi)始)
B.竭盡全力(用盡)     萬(wàn)惡不(赦免)
C.孔武有力(勇武)     不能自(止住,停止)
D.膾人口(烤熟的肉食)  不屑置辯(認(rèn)為值得)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2通過(guò)) 人教社(新課標(biāo)2001-2通過(guò)) 題型:013

下列詞語(yǔ)中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是(  )

[  ]

A.可歌可:流淚  為人知:少

B.當(dāng)之無(wú):愧色  鋒芒露:全、都

C.皆知:小孩子  死而后:罷了

D.戶(hù)曉:明白  馬裹尸:皮

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

下列詞語(yǔ)中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A晴日(等到) 余莽莽(只) �。ň}默,不做聲)

B.稍風(fēng)騷(差,比不上,不及) 智(看得深遠(yuǎn)) 不知道(向來(lái))

C.莫其妙(說(shuō)出) 敘舊情(姑且;隨便) 發(fā)(為難)

D往矣(都) 觸目傷(心) 燥(聲音嘈雜,使人厭煩)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

下列加粗詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是

[  ]

  A.北飲大(大湖)

    見(jiàn)兩小兒辯(爭(zhēng)辯,爭(zhēng)論)

  B.及其日中如探湯(一種湯的名字)

    夸父與日逐走(競(jìng)走)

  C.而日中時(shí)遠(yuǎn)也(正午)

    河渭不足(不夠)

  D.棄其杖,化為鄧林(桃林)

    孰汝多知乎(以為,認(rèn)為)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

下列各組詞語(yǔ)中加粗字的解釋有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.狂(大波浪) 山(山頂) 木蘭當(dāng)戶(hù)織(門(mén))

B.阻(控制) 古(延續(xù)不斷)  問(wèn)女何所(思念)

C育(喂) �。暁庾枞 £P(guān)山若飛(過(guò))

D.怪(荒唐的) 白(悲慘) 愿為鞍馬(買(mǎi))

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省眉山市仁壽聯(lián)校2011-2012學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀下列課內(nèi)文言文,回答下題

《論語(yǔ)》十則

  子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

(《學(xué)而》)

  曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

(《學(xué)而》)

  子曰:溫故而知新,可以為師矣。

(《為政》)

  子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

(《為政》)

  子曰:由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。

(《為政》)

  子曰:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。

(《里仁》)

  子曰:三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�,其不善者而改之�?/FONT>”

(《述而》)

  曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?

(《泰伯》)

  子曰:歲寒,然后知松柏之后凋也。

(《子罕》)

  子貢問(wèn)曰:有一言而可以終身行之者乎?子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。

(《衛(wèi)靈公》)

(1)

下列加粗字的解釋有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?(習(xí):復(fù)習(xí);說(shuō):通“悅”,愉快,高興)

B.

吾日三省吾身(三:三次;�。悍词。�

C.

學(xué)而不思則,思而不學(xué)則(罔:迷惑;殆:有害)

D.

恕乎!己所不,勿施于人。(其:大概;欲:想要)

(2)

下面不含通假字的一項(xiàng)是

[  ]

A.

為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?

B.

誨女知之乎

C.

知之為知之,不知為不知,是知也

D.

學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?

(3)

下列句子中加粗詞的詞義不相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

所不欲,勿施于人   仁以為

B.

為不知       然后松柏之后凋也

C.

而知新       時(shí)有物處之趣

D.

吾日三吾身      見(jiàn)不賢而內(nèi)自

(4)

把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①溫故而知新,可以為師矣。

_________________

②學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

_________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013年四川省瀘州市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文 題型:048

閱讀下列文言文,完成下題。

鄒忌諷齊五納諫

《戰(zhàn)國(guó)策》

  鄒忌修八尺有余,而形貌麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:我孰與城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰:吾孰與徐公美?妾曰:徐公何能及君也!旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:吾與徐公孰美?客曰:徐公不若君之美也。明日,徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

  于是入朝見(jiàn)威王,曰:臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。

  王曰:善。乃下令:群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市。數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

(1)

解釋下列各句加粗字在文中的意思。

徐公何能君也

徐公來(lái),視之一

能面寡人之過(guò)者

(2)

下列加粗詞不達(dá)意的意義和用法相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

形貌昳麗      民殷國(guó)富不知存恤(陳壽《隆中對(duì)》)

B.

美于徐公     不物喜(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

C.

蔽甚矣      輟耕壟上(司馬遷《陳涉世家》)

D.

此所誤謂戰(zhàn)勝朝廷  行者休樹(shù)(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

(3)

用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。

①吾妻之美我者,私我也。

②能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè) 題型:048

閱讀下面的文章,回答后面的問(wèn)題。

西湖七月半

張 岱

杭人游湖,巳出酉歸,避月如仇。是夕好名,逐隊(duì)爭(zhēng)出,多門(mén)軍酒錢(qián),轎夫擎燎,列岸上。一入舟,速舟子急放斷橋,趕入勝會(huì)。以故二鼓以前,人聲鼓吹,如沸如撼,如魘(夢(mèng)中驚駭)如囈,如聾如啞,大船小船一齊湊岸,一無(wú)所見(jiàn)。止見(jiàn)擊篙,舟觸舟,肩摩肩,面看面而已。少刻興盡,官府席散,皂隸(官府中的差役)喝道去;轎夫叫船上人,怖以關(guān)門(mén),燈籠火把如列星,一一簇?fù)矶�。岸上人亦逐�?duì)趕門(mén),漸稀漸薄,頃刻散盡矣。吾輩始艤舟近岸,斷橋石磴始涼,席其上,呼客縱飲。此時(shí)月如鏡新磨,山復(fù)整妝,湖復(fù)靧面(洗臉)。向之淺斟低唱者出,影樹(shù)下者亦出,吾輩往通聲氣,拉與同坐。韻友來(lái),名妓至,杯箸安,竹肉發(fā)。月色蒼涼,東方將白,客方散去。吾輩縱舟酣睡于十里荷花之中,香氣拘人,清夢(mèng)甚。

(節(jié)選自《陶庵夢(mèng)憶》)

(1)

給文中加粗字注音。

門(mén)軍酒錢(qián)________

岸上________

清夢(mèng)甚________

影樹(shù)下者_(dá)_______

(2)

下面句中加粗詞解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.

見(jiàn)篙擊篙(止,通“只”)

B.

岸上(俟,等候)

C.

以故二鼓以前(以故,因此)

D.

吾輩縱舟酣睡(吾輩,我們這輩人)

(3)

對(duì)文中的語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

一人舟,速舟子急放斷橋,趕入勝會(huì)。

譯句:(這些人)一上船,就催促駕船的人急速放下斷橋,趕快進(jìn)入盛會(huì)。

B.

吾輩縱舟酣睡于十里荷花之中,香氣拘人,清夢(mèng)甚愜。

譯句:我們這輩人又放舟于湖面,在十里荷花之中甜美地睡去,香氣逼人,進(jìn)入美夢(mèng)之中更覺(jué)暢快適意。

C.

向之淺斟低唱者出,匿影樹(shù)下者亦出,吾輩往通聲氣,拉與同坐。

譯句:先前那些慢慢地喝酒、聽(tīng)人曼聲歌唱的人出來(lái)了,那些泊船于樹(shù)影之下的人也出來(lái)了,我們這些人與他們相互致意問(wèn)候,邀請(qǐng)他們一同坐下飲酒。

(4)

從文中找出與下面的句子修辭方法相同的一句話(huà)。

例句:此時(shí)月如鏡新磨。

________

(5)

下面的句子各用了什么修辭方法?

(1)以故二鼓以前,人聲鼓吹,如沸如撼,如魘(夢(mèng)中驚駭)如囈,如聾如啞,大船小船一齊湊岸,一無(wú)所見(jiàn)。( �。�

(2)山復(fù)整妝,湖復(fù)靧面(洗臉)。( �。�

(6)

文中寫(xiě)了兩類(lèi)游湖的人及兩種不同的游覽情趣。請(qǐng)據(jù)此將原文分為兩層,在文中用“‖”標(biāo)出。

(7)

你更喜歡文中哪一類(lèi)人的游覽情趣?為什么?

答:________

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