選擇。
《喂——出來》的作者是日本著名現(xiàn)代小說家________。

A、利奧波德
B、星新一
C、位夢華
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 江蘇教育出版社(新課標2001-2年通過) 蘇教版 題型:048

閱讀下列現(xiàn)代文,完成下題

《魚鷹》

陳勇

  黃昏的落日宛如一個紅彤彤的火球,懸掛西邊,染紅了地平線。斜陽吻著大地,漸漸下沉。

  暮色蒼茫的老江河上,飄過來一葉小舟。小舟的主人是一位漁翁,他的臉像秋天的辣椒——越老越紅。漁翁不緊不慢地劃著小舟,向前駛?cè)ァ?/P>

  小舟前頭,佇立著一只蒼老的魚鷹,黑色的羽毛,在余暉的照耀下,依稀閃著綠光。

  魚鷹的兩只眼睛已經(jīng)失去光澤,變得混濁起來。魚鷹不時地轉(zhuǎn)過身,目光呆滯,回望空空如也的小舟,間或發(fā)出幾聲悲哀的鳴叫。

  漁翁明白魚鷹的心思,停下雙槳,走到舟頭,抱起魚鷹撫摸它。

  魚鷹像個孩子似的,在漁翁懷里嗚咽起來。

  漁翁拍拍魚鷹的頭,伸出大拇指。

  魚鷹這才止住了哭泣,抬起頭,睜大警惕的雙眼,目視前方。

  突然,前方發(fā)現(xiàn)目標,魚鷹不顧一切地沖向河中。幾番廝打,還是讓狡猾的獵物跑掉了。

  魚鷹垂頭喪氣地上來,站在小舟前,一言不發(fā)。

  漁翁走到舟前,拍拍魚鷹的頭,伸出大拇指。

  魚鷹受到鼓舞,振奮精神,又立于舟前,尋覓對象。

  這時,又一個獵物出現(xiàn)了。魚鷹吸取上次教訓(xùn),沒有急于下水,而是等獵物靠近些再出擊。近了,近了。魚鷹看準獵物,箭一般射下去。誰知,獵物溜得更快。

  魚鷹幾乎絕望了,它眼里噴著火,發(fā)出悲傷的吼叫。

  漁翁停下雙槳,走到舟前,從腰間取下干糧喂魚鷹。魚鷹仿佛受了污辱,緊閉著嘴,不受無功之祿。

  漁翁只得收回干糧放回原處,拍拍魚鷹的頭,伸出大拇指。

  魚鷹扇了扇翅膀,對天長嘯一聲,似乎是對天賭咒發(fā)誓。

  迎著一輪殘陽,小舟繼續(xù)前進。

  家,越來越近;魚鷹,越來越急;漁翁,更加不安。

  忽然,魚鷹發(fā)現(xiàn)獵物。魚鷹既驚喜又緊張,它仰天長鳴一聲,扇動著翅膀,迅雷不及掩耳地扎下去,死死咬住目標不放。

  這一次,魚鷹成功了。

  這是魚鷹有生以來捕獲的最大獵物。魚鷹用盡全部精力,游向小舟?墒,魚鷹隱隱約約感到自己的身體在漸漸下墜,獵物也趁機興風(fēng)作浪。形勢十分危急。

  魚鷹將獵物吞到喉嚨口,使之動彈不得,解除了后顧之憂。

  隨后,魚鷹積蓄了平生最后力量,沖出水面躍向小舟。獵物終于被拋向小舟,魚鷹長鳴一聲,掉進它深深眷戀著的老江河水之中。

(選自《寫作》2004年第11期)

1.文章開頭畫線的句子是環(huán)境描寫,請你仔細品味,并結(jié)合原文內(nèi)容分析其在文中作用。

________________________

2.為什么當“家,越來越近”的時候,“魚鷹,越來越急”,而“漁翁更加不安”?請結(jié)合原文,說說你對這句話的理解。

________________________

3.“人生自古誰無死?馬革裹尸是英雄!”真正的戰(zhàn)士寧可血灑疆場,也不愿在平庸的生活中老去。上文中的魚鷹也是這樣的英雄。它謝絕了主人的①________,選擇了②________。

4.小說雖短,但是情節(jié)緊湊,主人公魚鷹性格鮮明突出,試著結(jié)合原文中的事實,分析這一形象的主要特點和對我們的啟迪。

________________________

5.本文語言描寫頗有特色,十分精煉、生動、傳神。鮮明生動的詞語,豐富細膩的細節(jié),應(yīng)用自如的修辭手法,都是作者語言功力的體現(xiàn)。請從文章中選取你感觸最深的語句,進行品析。

________________________

6.美國著名作家海明威寫過一篇小說。1954年,瑞典文學(xué)院為此給海明威頒發(fā)了諾貝爾文學(xué)獎。其中的主人公就有著魚鷹一樣的性格。這篇小說的名字是①《________》,和本文一樣都采用了②________的寫作手法,是世界文學(xué)寶庫中的珍品,也是海明威全部創(chuàng)作中的瑰寶。海明威在作品里所說的“人可以被毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝!钡脑,不僅打動了讀者,也征服了評論者。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

媽媽的手

琦君

忙完了一天的家務(wù),感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報,一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說:“替我捶幾下吧!”

“幾下呢?”他問我。

“隨你的便!蔽疑鷼獾卣f。

“好,五十下,你得給我五毛錢。”

于是他雙拳在我肩上像擂鼓似的,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放連珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢!

我是給呢,還是不給呢? 笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說:“那就再加五十下,我就要去寫功課了!蔽艺f“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長輩做一點點事,不能老是要報酬!

他撅著嘴走了。我嘆了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對長輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為 20 世紀 70 年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得著,做得動,跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會感到無限的孤單、寂寞、失望、悲哀。

我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心?

從我有記憶開始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日地忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長工的“接力”①一雙放大的小腳沒有停過。手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴。那時哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫”“新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來,拉起青布圍裙擦干。抹的可沒有像現(xiàn)在這么講究的化妝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認為最好的滋潤膏--雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細細麻麻的小字,就她來說實在是非常吃力,我有時問她:“媽,你為什么不點洋油燈呢?”她搖搖頭說:“太貴了!蔽矣终f:“那你為什么不去爸爸書房里照著明亮的洋油燈看書呢?”她更搖搖頭說:“你爸爸和朋友們做詩談學(xué)問。我只是看小書消遣,怎么好去打攪他們!

她永遠把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清靜舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個沒完,從未聽她發(fā)出一聲怨言。有時,她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對我說:“小春,別盡在我跟前繞來繞去,快去讀書吧。時間過得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點書已經(jīng)來不及了!

我就真的走開了,回到自己的書房里,照樣看我的《紅樓夢》《黛玉筆記》。老師不逼,絕不背《論語》《孟子》。我又何曾想到母親勉勵我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀?

四十年歲月如夢一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅忍的眼神。今天,我也到了母親那時的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對待家人了。

有一次,我在洗碗,兒子說:“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地圖上的河流!

他真會形容,我停下工作,摸摸手背,可不是,一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細細、白白的,從什么時候開始,它變得這么難看了呢? 也有朋友好心地勸我:“用個女工吧,何必如此勞累呢? 你知道嗎? 勞累是最容易催人老的啊!”可不是,我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無法使它們豐潤如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快? 為什么不雇個女工,給自己多點休息的對間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來年輕些?

可是每當我在廚房炒菜,外子②下班回來,一進門就夸一聲:“好香啊!”孩子放下書包,就跑進廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫。”我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,那一份滿足與快樂,從心底涌上來,一雙手再粗糙點,又算得了什么呢?

有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時,一切都只有她一個人忙,割破手指,流再多的血,她也不會喊出聲來。累累的刀痕,誰又注意到了? 那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來,用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親啊! 我當時何曾懂得您為什么哭。

我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放--那雙粗糙而溫柔的手啊!

如今,電視中出現(xiàn)各種洗衣機的廣告,如果母親還在世的話,她看見了“海龍”“媽媽樂”等洗衣機,一按鈕子,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快就可穿在身上,她一定會瞇起近視眼笑著說:“花樣真多,今天的媽媽可真樂呢!笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺洗衣機給她,她一定連連搖手說:“別買別買,按電鈕畢竟不及按人鈕方便,機器哪抵得雙手萬能呢!”

可不是嗎? 萬能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎?

(1)

給下列加點字注音。

(  )  受(  )  憔(  )  暴(  )

(2)

結(jié)合語境,解釋句中加點詞語。

于是他雙拳在我肩上 像擂鼓似的,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放連珠炮……

我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此 津津有味ndptot……

(3)

“我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放--那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個詞語并列使用?

(4)

文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”?

(5)

文中“手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴”一句視角獨特,請從語言表達的角度對此句進行評析。

(6)

本文運用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話,并說明其作用。

(7)

作者在文中說:“給長輩做一點點事,不能老是要報酬!闭埥Y(jié)合自己的成長經(jīng)歷,談?wù)勀銓@句話的理解。

(8)

作者從小就受到《論語》《孟子》《紅樓夢》等文學(xué)名著的熏陶,積累了深厚的文化底蘊。你也一定閱讀了大量的中外文學(xué)名著,請選擇你熟悉的任意一部,結(jié)合作品內(nèi)容或你的感悟,補全下聯(lián)。

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科目:初中語文 來源:吉林省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文章,回答問題
媽媽的手
琦君

        忙完了一天的家務(wù),感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報,一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說:“替我捶幾下吧!”
      “幾下呢?”他問我。
      “隨你的便!拔疑鷼獾卣f!
      “好,五十下,你得給我五毛錢!
       于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢!
       我是給呢,還是不給呢?笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說:“那就再加五十下,我就要去寫功課了!蔽艺f:“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長輩做一點點事,不能老是要報酬!
       他噘著嘴走了。我嘆了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對長輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為二十世紀七十年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得好,做得動,跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會感到無限的孤單、寂寞、失望、悲哀。      
       我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心? 
       從我有記憶開始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長工的“接力”。一雙放大的小腳沒有停過。手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴。那時哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來,拉起青布圍裙擦干。抹的可沒有像現(xiàn)在這樣講究的化裝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認為最好的滋潤膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細細麻麻的小字,就她來說實在是非常吃力,我有時問她:“媽,你為什么不點洋油燈呢?”她搖搖頭說:“太貴了!蔽矣终f:“那你為什么不去爸爸書房里照著明亮的洋油燈看書呢?”她更搖搖頭說:“你爸爸和朋友們作詩談學(xué)問。我只是看小書消遣,怎么好去打攪他們! 
       她永遠把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個沒完,從未聽她發(fā)出一聲怨言。有時,她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對我說:“小春,別盡在我跟前繞來繞去,快去讀書吧。時間過得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點書已經(jīng)來不及了!
       我就真的走開了,回到自己的書房里,照樣看我的《紅樓夢》、《黛玉筆記》。老師不逼,絕不背《論語》、《孟子》。我又何曾想到母親勉勵我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀? 
       四十年歲月如夢一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅忍的眼神。今天,我也到了母親那時的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對待家人了。
       有一次,我在洗碗,兒子說:“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地圖上的河流!
       他真會形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細細、白白的,從什么時候開始,它變得這么難看了呢?也有朋友好心地勸我“用個女工吧,何必如此勞累呢?你知道嗎?勞累是最容易催人老的。 笨刹皇,我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無法使它們豐潤如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快?為什么不雇個女工,給自己多點休息的時間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來年輕些?
       可是每當我在廚房炒菜,外子下班回來,一進門就夸一聲“好香。 焙⒆臃畔聲,就跑進廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫!蔽揖桶岩槐P熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,那一份滿足與快樂,從心底涌上來,一雙手再粗糙點,又算得了什么呢?
       有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時,一切都只有她一個人忙,割破手指,流再多的血,她也不會喊出聲來。累累的刀痕,誰又注意到了?那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來,用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親。∥耶敃r何曾懂得您為什么哭。
       我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手!
       如今,電視中出現(xiàn)各種洗衣機的廣告,如果母親還在世的話,她看見了“海龍”“媽媽樂”等洗衣機,一按鈕子,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快就可穿在身上。她一定會瞇起近視眼笑著說:“花樣真多,今天的媽媽可真樂呢!笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺洗衣機給她,她一定連連搖手說:“別買別買,按電鈕究竟不及按人鈕方便,機器哪抵得雙手萬能呢!
       可不是嗎?萬能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎? (選自《三更有夢書當枕》)
       [注釋]:①接力:方言,指點心。②外子:對人稱自己的丈夫。
1.給下列詞語中劃線的字注音。
(1)滋(             )
(2)受(             )
(3)憔(             )
(4)暴(             )
2.結(jié)合語境,解釋劃線詞語在句中的含義。
(1)于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,……
                                                                                                                   
(2)我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,…… 
                                                                                                                    
3.“ 我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個詞語并列使用?
                                                                                                                    
4.文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”? 
                                                                                                                    
5.文中“手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴”一句視角獨特,請從語言表達的角度對此句進行評析。
                                                                                                                       
6.本文運用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話,并說明其作用。
                                                                                                                      
7.作者在文中說:“給長輩做一點點事,不能老是要報酬!闭埥Y(jié)合自己的成長經(jīng)歷,談?wù)勀銓@句話的理解。
                                                                                                                      
8.作者從小就受到《論語》、《孟子》、《紅樓夢》等文學(xué)名著的熏陶,積累了深厚的文化底蘊。你也一定閱讀了大量的中外文學(xué)名著,請選擇你熟悉的任意一部,結(jié)合作品內(nèi)容或你的感悟,補全下聯(lián)。(4分)
上聯(lián):讀論語,懂不恥下問    下聯(lián):___________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《媽媽的手》,完成15-19題。(18分)      媽媽的手    琦君

忙完了一天的家務(wù),感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報,一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說:“替我捶幾下吧!”

“幾下呢?”他問我。

“隨你的便!拔疑鷼獾卣f。

 “好,五十下,你得給我五毛錢!

 于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢!

 我是給呢,還是不給呢?笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說:“那就再加五十下,我就要去寫功課了。”我說:“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長輩做一點點事,不能老是要報酬!

  他噘著嘴走了。我嘆了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對長輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為二十世紀七十年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得,做得動,跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會感到無限的孤單、寂寞、失望、悲哀。

  我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心?

   從我有記憶開始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長工的“接力”①。一雙放大的小腳沒有停過。手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴。那時哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來,拉起青布圍裙擦干。抹的可沒有像現(xiàn)在這樣講究的化裝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認為最好的滋潤膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細細麻麻的小字,就她來說實在是非常吃力,我有時問她:“媽,你為什么不點洋油燈呢?”她搖搖頭說:“太貴了!蔽矣终f:“那你為什么不去爸爸書房里照著明亮的洋油燈看書呢?”她更搖搖頭說:“你爸爸和朋友們作詩談學(xué)問。我只是看小書消遣,怎么好去打攪他們!

 她永遠把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個沒完,從未聽她發(fā)出一聲怨言。有時,她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對我說:“小春,別盡在我跟前繞來繞去,快去讀書吧。時間過得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點書已經(jīng)來不及了!

我就真的走開了,回到自己的書房里,照樣看我的《紅樓夢》、《黛玉筆記》。老師不逼,絕不背《論語》、《孟子》。我又何曾想到母親勉勵我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀?

 四十年歲月如夢一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅忍的眼神。今天,我也到了母親那時的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對待家人了。

有一次,我在洗碗,兒子說:“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地圖上的河流!

他真會形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細細、白白的,從什么時候開始,它變得這么難看了呢?也有朋友好心地勸我“用個女工吧,何必如此勞累呢?你知道嗎?勞累是最容易催人老的!”可不是,我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無法使它們豐潤如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快?為什么不雇個女工,給自己多點休息的時間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來年輕些?

可是每當我在廚房炒菜,外子②下班回來,一進門就夸一聲“好香!”孩子放下書包,就跑進廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫!蔽揖桶岩槐P熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,那一份滿足與快樂,從心底涌上來,一雙手再粗糙點,又算得了什么呢?

有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時,一切都只有她一個人忙,割破手指,流再多的血,她也不會喊出聲來。累累的刀痕,誰又注意到了?那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來,用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親!我當時何曾懂得您為什么哭。

我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊!

如今,電視中出現(xiàn)各種洗衣機的廣告,如果母親還在世的話,她看見了“海龍”“媽媽樂”等洗衣機,一按鈕子,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快就可穿在身上。她一定會瞇起近視眼笑著說:“花樣真多,今天的媽媽可真樂呢!笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺洗衣機給她,她一定連連搖手說:“別買別買,按電鈕究竟不及按人鈕方便,機器哪抵得雙手萬能呢!

可不是嗎?萬能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎?

(選自《三更有夢書當枕》)

【注釋】①接力:方言,指點心。②外子:對人稱自己的丈夫。   

15.“ 我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個詞語并列使用?(4分)                                                                         

16.文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”?(4分)                                                                             

17.文中“手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴”一句視角獨特,請從語言表達的角度對此句進行評析。(4分)                                                                            

18.本文運用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話,并說明其作用。(4分)                                                                             

19.作者從小就受到《論語》、《孟子》、《紅樓夢》等文學(xué)名著的熏陶,積累了深厚的文化底蘊。你也一定閱讀了大量的中外文學(xué)名著,請選擇你熟悉的任意一部,結(jié)合作品內(nèi)容或你的感悟,補全下聯(lián)。(2分)

  上聯(lián):讀《論語》,懂不恥下問;下聯(lián):                                                                             

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科目:初中語文 來源:2007年吉林省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、語文試卷 題型:048

閱讀下文,回答問題。

媽媽的手

琦君

  忙完了一天的家務(wù),感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報,一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說:“替我捶幾下吧!”

  “幾下呢?”他問我。

  “隨你的便!拔疑鷼獾卣f。

  “好,五十下,你得給我五毛錢。”

  于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢。”

  我是給呢,還是不給呢?笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說:“那就再加五十下,我就要去寫功課了!蔽艺f:“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長輩做一點點事,不能老是要報酬!

  他噘著嘴走了。我嘆了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對長輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為二十世紀七十年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得香,做得動,跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會感到無限的孤單、寂寞、失望、悲哀。

  我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心?

  從我有記憶開始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長工的“接力”①。一雙放大的小腳沒有停過。手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴。那時哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來,拉起青布圍裙擦干。抹的可沒有像現(xiàn)在這樣講究的化裝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認為最好的滋潤膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細細麻麻的小字,就她來說實在是非常吃力,我有時問她:“媽,你為什么不點洋油燈呢?”她搖搖頭說:“太貴了!蔽矣终f:“那你為什么不去爸爸書房里照著明亮的洋油燈看書呢?”她更搖搖頭說:“你爸爸和朋友們作詩談學(xué)問。我只是看小書消遣,怎么好去打攪他們!

  她永遠把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個沒完,從未聽她發(fā)出一聲怨言。有時,她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對我說:“小春,別盡在我跟前繞來繞去,快去讀書吧。時間過得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點書已經(jīng)來不及了。”

  我就真的走開了,回到自己的書房里,照樣看我的《紅樓夢》、《黛玉筆記》。老師不逼,絕不背《論語》、《孟子》。我又何曾想到母親勉勵我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀?

  四十年歲月如夢一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅忍的眼神。今天,我也到了母親那時的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對待家人了。

  有一次,我在洗碗,兒子說:“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地圖上的河流!

  他真會形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細細、白白的,從什么時候開始,它變得這么難看了呢?也有朋友好心地勸我“用個女工吧,何必如此勞累呢?你知道嗎?勞累是最容易催人老的。 笨刹皇,我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無法使它們豐潤如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快?為什么不雇個女工,給自己多點休息的時間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來年輕些?

  可是每當我在廚房炒菜,外子②下班回來,一進門就夸一聲“好香!”孩子放下書包,就跑進廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫。”我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,那一份滿足與快樂,從心底涌上來,一雙手再粗糙點,又算得了什么呢?

  有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時,一切都只有她一個人忙,割破手指,流再多的血,她也不會喊出聲來。累累的刀痕,誰又注意到了?那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來,用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親!我當時何曾懂得您為什么哭。

  我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手。

  如今,電視中出現(xiàn)各種洗衣機的廣告,如果母親還在世的話,她看見了“海龍”“媽媽樂”等洗衣機,一按鈕子,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快就可穿在身上。她一定會瞇起近視眼笑著說:“花樣真多,今天的媽媽可真樂呢!笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺洗衣機給她,她一定連連搖手說:“別買別買,按電鈕究竟不及按人鈕方便,機器哪抵得雙手萬能呢!

  可不是嗎?萬能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎?

(選自《三更有夢書當枕》)

  注釋:①接力:方言,指點心。②外子:對人稱自己的丈夫。

1、給下列詞語中加粗的字注音。

(1)滋( 。

(2)受(  )

(3)憔( 。

(4)暴(  )

2、結(jié)合語境,解釋加粗詞語在句中的含義。

(1)于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,……

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(2)我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,……

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3、“我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個詞語并列使用?

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4、文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”?

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5、文中“手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴”一句視角獨特,請從語言表達的角度對此句進行評析。

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6、本文運用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話,并說明其作用。

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7、作者在文中說:“給長輩做一點點事,不能老是要報酬!闭埥Y(jié)合自己的成長經(jīng)歷,談?wù)勀銓@句話的理解。

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8、作者從小就受到《論語》、《孟子》、《紅樓夢》等文學(xué)名著的熏陶,積累了深厚的文化底蘊。你也一定閱讀了大量的中外文學(xué)名著,請選擇你熟悉的任意一部,結(jié)合作品內(nèi)容或你的感悟,補全下聯(lián)。

上聯(lián):讀論語,懂不恥下問

下聯(lián):__________________

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