標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是

A.東面第二幅浮雕,描寫的1851年太平天國(guó)的“金田起義”。
B.看一下那書脊,赫然印著《魯迅譯》三個(gè)字。
C.我嚇了一跳,心里想:“誰(shuí)在這里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老
       師?”
D.什么蒼松啊,翠竹啊,碧梧啊,修竹啊……都挽不住游人。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇期中題 題型:單選題

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是
[     ]
A.東面第二幅浮雕,描寫的1851年太平天國(guó)的“金田起義”。
B.看一下那書脊,赫然印著《魯迅譯》三個(gè)字。
C.我嚇了一跳,心里想:“誰(shuí)在這里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老師?”
D.什么蒼松啊,翠竹啊,碧梧啊,修竹啊……都挽不住游人。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.在學(xué)習(xí)英雄事跡的班會(huì)上,同學(xué)們熱情高漲,有的同學(xué)喊出這樣的口號(hào):“向英雄學(xué)習(xí)!”“向英雄致敬!”

B.“這次考試成績(jī)很不理想,什么原因呢?同學(xué)們!“劉老師嚴(yán)肅地說(shuō)。

C.我們黨有很多同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,堅(jiān)持把馬列主義的普遍真理同革命實(shí)踐相結(jié)合的原則,這是很好的,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

D.財(cái)政部統(tǒng)計(jì),近年來(lái)每年由行政費(fèi)支付的會(huì)議費(fèi)達(dá)到二百億元,(有關(guān)方面認(rèn)為實(shí)際耗資遠(yuǎn)大于此)且有與日俱增之勢(shì)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.在學(xué)習(xí)英雄事跡的班會(huì)上,同學(xué)們熱情高漲,有的同學(xué)喊出這樣的口號(hào):“向英雄學(xué)習(xí)!”“向英雄致敬!”

B.“這次考試成績(jī)很不理想,什么原因呢?同學(xué)們!“劉老師嚴(yán)肅地說(shuō)。

C.我們黨有很多同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,堅(jiān)持把馬列主義的普遍真理同革命實(shí)踐相結(jié)合的原則,這是很好的,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

D.財(cái)政部統(tǒng)計(jì),近年來(lái)每年由行政費(fèi)支付的會(huì)議費(fèi)達(dá)到二百億元,(有關(guān)方面認(rèn)為實(shí)際耗資遠(yuǎn)大于此)且有與日俱增之勢(shì)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:單選題

下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是
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A.我連忙去搶父親的擔(dān)子,他卻很粗暴地一把推開我:不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂幔?  
B.他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。   
C.“啊,謝謝老天爺!”小鴨舒了一口氣, “我丑得連豬狗也不咬我了!”   
D.可是實(shí)在的,我家吃的東西多,連北平寄來(lái)的金絲蜜棗、巧克力都吃過(guò),對(duì)于花生、桂圓、松糖等……已經(jīng)不稀罕了。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:甘肅省期中題 題型:單選題

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是
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A.、處處盡責(zé)任,便處處快樂(lè);時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂(lè)。
B、快樂(lè)之權(quán),操之在己。孔子所以說(shuō)“無(wú)入而不自得”,正是這種作用。
C、“看呀,”他說(shuō):“這里有點(diǎn)東西給你!
D、請(qǐng)柬上面印著這些字:“教育部部長(zhǎng)喬治及夫人,恭請(qǐng)路瓦栽先生與夫人于一月十八日(星期一)光臨教育部禮堂,參加晚會(huì)!

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省南平市八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:(        )

A.北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。
B.虹在東方,有雷無(wú)雨;虹在西方,將有大雨。
C.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
D.談到如何教育青少年一代?這位教育家有深刻而獨(dú)到的見解。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆福建省南平市八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:(        )

A.北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。

B.虹在東方,有雷無(wú)雨;虹在西方,將有大雨。

C.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

D.談到如何教育青少年一代?這位教育家有深刻而獨(dú)到的見解。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京西城區(qū)南區(qū)初中畢業(yè)會(huì)考語(yǔ)文試卷 題型:選擇題

下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是

A.兩岸環(huán)保組織將加強(qiáng)溝通,合作保護(hù)共有的瀕危物種——黑嘴端鳳頭燕鷗。

B.《戰(zhàn)國(guó)策》中的“蹴鞠”是中國(guó)古代的足球!磅怼笔怯媚_踢,“鞠”就是球。

C.東晉王羲之的書法作品,正如后人評(píng)論的那樣,“飄若游云,矯若驚龍。”

D.南通街舞隊(duì)不是單純Battle(斗舞),他們的街舞融入了京劇、腰鼓、太極拳……

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:(        )
A.北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。
B.虹在東方,有雷無(wú)雨;虹在西方,將有大雨。
C.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
D.談到如何教育青少年一代?這位教育家有深刻而獨(dú)到的見解。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是
A.兩岸環(huán)保組織將加強(qiáng)溝通,合作保護(hù)共有的瀕危物種——黑嘴端鳳頭燕鷗。
B.《戰(zhàn)國(guó)策》中的“蹴鞠”是中國(guó)古代的足球!磅怼笔怯媚_踢,“鞠”就是球。
C.東晉王羲之的書法作品,正如后人評(píng)論的那樣,“飄若游云,矯若驚龍!
D.南通街舞隊(duì)不是單純Battle(斗舞),他們的街舞融入了京劇、腰鼓、太極拳……

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