根據(jù)拼音寫漢字正確的是 ①推________(jiàn) ②_________dài 慢 ③________(páng)大 A、①鑒;②��;③龐 B、①薦;②貽;③龐 C、①薦;②�。虎埤� D、①薦;②��;③寵 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文字,完成小題。(20分)
但不知怎地,我總還時時記起他,在我所認為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑�,給我(gǔ lì)的一個。有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學A大而言之, , �!慨斠归g(pí juàn),正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出B(抑揚頓挫、欲揚先抑)的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所C(深惡痛疾、痛心疾首)的文字。
1.根據(jù)拼音在田字格內用正楷寫出相應的漢字。(3分)
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2.在橫線A處填上正確的標點符號。(1分)
A處的標點是_______________。
3.從括號中選擇恰當?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)
B處應填_______________,C處應填_______________。
4.為了弘揚中國傳統(tǒng)文化,讓經(jīng)典作品走進學生的生活。閩江中學九年級(3)班決定于3月14日下午2點在本班教室舉行“讓經(jīng)典伴隨青春一起成長”的語文實踐活動。請你參與并完成下面的闖關任務。
第一關:破譯通關密碼(用課文原句填空)。(8分)
(1)東臨碣(jié)石, 。(曹操《觀滄海》)
(2) ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子。密州出獵》
(3) ,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)
(4)有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學A大而言之, , 。
(5)面對困難,我們應該像李白在《行路難》中寫的那樣:“____________ ___,_______ ________�!庇啦环艞墝硐氲膱�(zhí)著追求。
(6)我國歷代文人中,許多人具有憂國憂民的思想情懷,杜甫的“ ,
”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”等,就是這種高尚情操的具體體現(xiàn)。
第二關:發(fā)布通關文書(請你替該班擬寫一下活動通知)。(3分)
_______________________________________________________________________
第三關:才智大比拼(請你從給定的名著人物中選擇一個并為他(她)寫一段推薦語,把他(她)介紹給大家。)(3分)
格列佛 孫悟空 藤野先生 祥子 保爾 阿長
科目:初中語文 來源:2012屆度江蘇省南通地區(qū)九年級下學期學業(yè)水平測試語文試卷 題型:其他題
閱讀下面一段文字,完成小題。(20分)
但不知怎地,我總還時時記起他,在我所認為我?guī)煹闹�,他是最使我感激,給我(gǔ lì)的一個。有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學A大而言之, , �!慨斠归g(pí juàn),正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出B(抑揚頓挫、欲揚先抑)的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所C(深惡痛疾、痛心疾首)的文字。
1.根據(jù)拼音在田字格內用正楷寫出相應的漢字。(3分)
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2.在橫線A處填上正確的標點符號。(1分)
A處的標點是_______________。
3.從括號中選擇恰當?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)
B處應填_______________,C處應填_______________。
4.為了弘揚中國傳統(tǒng)文化,讓經(jīng)典作品走進學生的生活。閩江中學九年級(3)班決定于3月14日下午2點在本班教室舉行“讓經(jīng)典伴隨青春一起成長”的語文實踐活動。請你參與并完成下面的闖關任務。
第一關:破譯通關密碼(用課文原句填空)。(8分)
(1)東臨碣(jié)石, 。(曹操《觀滄海》)
(2) ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子。密州出獵》
(3) ,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)
(4)有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學A大而言之, , 。
(5)面對困難,我們應該像李白在《行路難》中寫的那樣:“____________ ___,_______ ________。”永不放棄對理想的執(zhí)著追求。
(6)我國歷代文人中,許多人具有憂國憂民的思想情懷,杜甫的“ ,
”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”等,就是這種高尚情操的具體體現(xiàn)。
第二關:發(fā)布通關文書(請你替該班擬寫一下活動通知)。(3分)
_______________________________________________________________________
第三關:才智大比拼(請你從給定的名著人物中選擇一個并為他(她)寫一段推薦語,把他(她)介紹給大家。)(3分)
格列佛 孫悟空 藤野先生 祥子 保爾 阿長
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
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