下列加粗成語使用不正確的一項(xiàng)是 |
A、面對破壞環(huán)境的行為,我們決不能袖手旁觀。 B、同學(xué)們聚在一起,享受著天倫之樂。 C、圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣,大家義憤填膺。 D、有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險放手一搏。 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:重慶市西南師大附中2008-2009學(xué)年下學(xué)期九年級2月月考語文試題 題型:013
下列句子中,加粗成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
A.政府部門將一度深藏不露的“紅頭文件”向普通群眾開誠布公,體現(xiàn)了政府行政越來越透明、親民和務(wù)實(shí)。
B.重視環(huán)境保護(hù),使七十二名泉和“四面荷花三面柳”的大明湖重現(xiàn)原貌,瀟灑泉城真是秀色可餐。
C.由于父母離異,他再也沒有了從前的朝氣,學(xué)習(xí)成績也直線下滑,于是干脆破罐子破摔,曠課去網(wǎng)吧,借虛擬世界來麻痹自己。
D.美國政府正加緊對恐怖襲擊事件的調(diào)查取證工作,并全面展開大規(guī)模軍事調(diào)動,對恐怖分子實(shí)施軍事打擊已箭在弦上。
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2008年成都市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:013
下列語句中加粗的成語使用不正確的一項(xiàng)是
A.挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。
B.這么多樹根在大地里面觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。
C.對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的,有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家:鄧稼先。
D.“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:浙江省杭州市2007年各類高中招生文化考試語文試題 題型:013
下列句子中加粗的成語使用正確的一項(xiàng)是
A.自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多令人不可思議的神秘現(xiàn)象,正等待著有志于此的科學(xué)家們?nèi)テ平狻?/P>
B.面對鳳凰古城美輪美奐的富人宅第、舊時城樓和風(fēng)雨橋,游客們無不肅然起敬。
C.每逢稅務(wù)大檢查,總有一些不法商人隨機(jī)應(yīng)變,弄虛作假,妄圖躲過應(yīng)有的懲罰。
D.諸暨五泄風(fēng)景區(qū)內(nèi),五個依山而下的瀑布形成一道獨(dú)特的風(fēng)景,其中尤以第五瀑最為壯觀,給人鶴立雞群的感覺。
科目:初中語文 來源: 題型:013
(2007,杭州,4)下列句子中加粗的成語使用正確的一項(xiàng)是
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A.自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多令人不可思議的神秘現(xiàn)象,正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平狻?/P>
B.面對鳳凰古城美輪美奐的富人宅第、舊時城樓和風(fēng)雨橋,游客們無不肅然起敬。
C.每逢稅務(wù)大檢查,總有一些不法商人隨機(jī)應(yīng)變,弄虛作假,妄圖躲過應(yīng)有的懲罰。
D.諸暨五泄風(fēng)景區(qū)內(nèi),五個依山而下的瀑布形成一道獨(dú)特的風(fēng)景,其中尤以第五瀑最為壯觀,給人鶴立雞群的感覺。
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