語(yǔ)意連貫恰當(dāng)?shù)囊唤M是
1．綠色是多寶貴的啊！
2．它是生命，它是希望，這是慰安，它是快樂(lè)。
3．我歡喜看水白，我歡喜看草綠。
4．我懷念著綠色把我的心等焦了。

A．1243
B．1234
C．3412
D．4312
A
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：山東省同步題 題型：單選題

語(yǔ)意連貫恰當(dāng)?shù)囊唤M是
[     ]
1．綠色是多寶貴的啊！
2．它是生命，它是希望，這是慰安，它是快樂(lè)。
3．我歡喜看水白，我歡喜看草綠。
4．我懷念著綠色把我的心等焦了。
A．1243
B．1234
C．3412
D．4312

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面是一幅環(huán)保宣傳畫(huà)，藍(lán)天為背景，大樹(shù)為綠色。觀察這幅畫(huà)，完成后面題目。（每題2分，共6分）

【小題1】請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言介紹這幅圖的畫(huà)面。
【小題2】下列對(duì)整幅畫(huà)畫(huà)意理解有誤的一項(xiàng)是（  ）
A．呵護(hù)地球上的綠色，讓生活更加和諧美好。
B．綠色是地球的心臟，呵護(hù)綠色就是呵護(hù)地球。
C．綠色是地球心中的風(fēng)景，是生命共同的向往。
D．愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，讓鳥(niǎo)兒能夠永遠(yuǎn)在天空自由翱翔。
【小題3】運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將下列短語(yǔ)組成語(yǔ)意連貫的句子，表達(dá)這幅畫(huà)引發(fā)的思考（可增加其他詞語(yǔ)）。
A．濫砍濫伐B．泥石流肆
C．沙塵暴彌漫天際D．小鳥(niǎo)無(wú)家可歸

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一模測(cè)試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：語(yǔ)言表達(dá)

下面是一幅環(huán)保宣傳畫(huà)，藍(lán)天為背景，大樹(shù)為綠色。觀察這幅畫(huà)，完成后面題目。（每題2分，共6分）

【小題1】請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言介紹這幅圖的畫(huà)面。
【小題2】下列對(duì)整幅畫(huà)畫(huà)意理解有誤的一項(xiàng)是（  ）

A．呵護(hù)地球上的綠色，讓生活更加和諧美好。
B．綠色是地球的心臟，呵護(hù)綠色就是呵護(hù)地球。
C．綠色是地球心中的風(fēng)景，是生命共同的向往。
D．愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，讓鳥(niǎo)兒能夠永遠(yuǎn)在天空自由翱翔。
【小題3】運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將下列短語(yǔ)組成語(yǔ)意連貫的句子，表達(dá)這幅畫(huà)引發(fā)的思考（可增加其他詞語(yǔ)）。
A．濫砍濫伐B．泥石流肆
C．沙塵暴彌漫天際D．小鳥(niǎo)無(wú)家可歸

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面是一幅環(huán)保宣傳畫(huà)，藍(lán)天為背景，大樹(shù)為綠色。觀察這幅畫(huà)，完成后面題目。（每題2分，共6分）

（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言介紹這幅圖的畫(huà)面。

                                       

（2）下列對(duì)整幅畫(huà)畫(huà)意理解有誤的一項(xiàng)是（）

    A．呵護(hù)地球上的綠色，讓生活更加和諧美好。

    B．綠色是地球的心臟，呵護(hù)綠色就是呵護(hù)地球。

    C．綠色是地球心中的風(fēng)景，是生命共同的向往。

    D．愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，讓鳥(niǎo)兒能夠永遠(yuǎn)在天空自由翱翔。

（3）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將下列短語(yǔ)組成語(yǔ)意連貫的句子，表達(dá)這幅畫(huà)引發(fā)的思考（可增加其他詞語(yǔ)）。

    A.濫砍濫伐           B.泥石流肆虐大地

    C.沙塵暴彌漫天際     D.小鳥(niǎo)無(wú)家可歸

                                         

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：口語(yǔ)交際，情景問(wèn)答題

下面是一幅環(huán)保宣傳畫(huà)，藍(lán)天為背景，大樹(shù)為綠色。觀察這幅畫(huà)，完成后面題目。（每題2分，共6分）

小題1:請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言介紹這幅圖的畫(huà)面。
小題2:下列對(duì)整幅畫(huà)畫(huà)意理解有誤的一項(xiàng)是（  ）
A．呵護(hù)地球上的綠色，讓生活更加和諧美好。
B．綠色是地球的心臟，呵護(hù)綠色就是呵護(hù)地球。
C．綠色是地球心中的風(fēng)景，是生命共同的向往。
D．愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，讓鳥(niǎo)兒能夠永遠(yuǎn)在天空自由翱翔。
小題3:運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將下列短語(yǔ)組成語(yǔ)意連貫的句子，表達(dá)這幅畫(huà)引發(fā)的思考（可增加其他詞語(yǔ)）。
A．濫砍濫伐B．泥石流肆
C．沙塵暴彌漫天際D．小鳥(niǎo)無(wú)家可歸

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面是一幅環(huán)保宣傳畫(huà)，藍(lán)天為背景，大樹(shù)為綠色。觀察這幅畫(huà)，完成后面題目。（每題2分，共6分）

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言介紹這幅圖的畫(huà)面。

2.下列對(duì)整幅畫(huà)畫(huà)意理解有誤的一項(xiàng)是（   ）

A．呵護(hù)地球上的綠色，讓生活更加和諧美好。

B．綠色是地球的心臟，呵護(hù)綠色就是呵護(hù)地球。

C．綠色是地球心中的風(fēng)景，是生命共同的向往。

D．愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，讓鳥(niǎo)兒能夠永遠(yuǎn)在天空自由翱翔。

3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將下列短語(yǔ)組成語(yǔ)意連貫的句子，表達(dá)這幅畫(huà)引發(fā)的思考（可增加其他詞語(yǔ)）。

A.濫砍濫伐           B.泥石流肆

C.沙塵暴彌漫天際     D.小鳥(niǎo)無(wú)家可歸

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一模測(cè)試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：語(yǔ)言應(yīng)用

下面是一幅環(huán)保宣傳畫(huà)，藍(lán)天為背景，大樹(shù)為綠色。觀察這幅畫(huà)，完成后面題目。（每題2分，共6分）

說(shuō)明: 6ec8aac122bd4f6e

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言介紹這幅圖的畫(huà)面。

2.下列對(duì)整幅畫(huà)畫(huà)意理解有誤的一項(xiàng)是（   ）

A．呵護(hù)地球上的綠色，讓生活更加和諧美好。

B．綠色是地球的心臟，呵護(hù)綠色就是呵護(hù)地球。

C．綠色是地球心中的風(fēng)景，是生命共同的向往。

D．愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，讓鳥(niǎo)兒能夠永遠(yuǎn)在天空自由翱翔。

3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將下列短語(yǔ)組成語(yǔ)意連貫的句子，表達(dá)這幅畫(huà)引發(fā)的思考（可增加其他詞語(yǔ)）。

A.濫砍濫伐           B.泥石流肆

C.沙塵暴彌漫天際     D.小鳥(niǎo)無(wú)家可歸

 

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