對(duì)下列語(yǔ)文常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是 |
A.對(duì)聯(lián)“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨滴滴去潤(rùn)花”中,上下聯(lián)有些詞性不對(duì)應(yīng)。 B.中途先走說(shuō)“不陪”,請(qǐng)人勿送說(shuō)“止步”,這些都是我們?nèi)粘I钪械亩Y貌用語(yǔ)。 C.“這課上得好枯燥,不給力呀!”“給力”是網(wǎng)絡(luò)流行新詞,句中表示精彩、帶勁的意思。 D.對(duì)青少年進(jìn)行關(guān)愛(ài)生命教育十分刻不容緩。(“十分”應(yīng)刪掉) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
A.對(duì)聯(lián)“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨滴滴去潤(rùn)花”中,上下聯(lián)有些詞性不對(duì)應(yīng)。 |
B.中途先走說(shuō)“不陪”, 請(qǐng)人勿送說(shuō)“止步”,這些都是我們?nèi)粘I钪械亩Y貌用語(yǔ)。 |
C.“這課上得好枯燥,不給力呀!”“給力”是網(wǎng)絡(luò)流行新詞,句中表示精彩、帶勁的意思。 |
D.對(duì)青少年進(jìn)行關(guān)愛(ài)生命教育十分刻不容緩。(“十分”應(yīng)刪掉) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.對(duì)聯(lián)“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨滴滴去潤(rùn)花”中,上下聯(lián)有些詞性不對(duì)應(yīng)。 |
B.中途先走說(shuō)“不陪”, 請(qǐng)人勿送說(shuō)“止步”,這些都是我們?nèi)粘I钪械亩Y貌用語(yǔ)。 |
C.“這課上得好枯燥,不給力呀!”“給力”是網(wǎng)絡(luò)流行新詞,句中表示精彩、帶勁的意思。 |
D.對(duì)青少年進(jìn)行關(guān)愛(ài)生命教育十分刻不容緩。(“十分”應(yīng)刪掉) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省中考真題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省梅州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:013
對(duì)下列語(yǔ)文常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是
A.對(duì)聯(lián)“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨滴滴去潤(rùn)花”中,上下聯(lián)有些詞性不對(duì)應(yīng)。
B.中途先走說(shuō)“不陪”,請(qǐng)人勿送說(shuō)“止步”,這些都是我們?nèi)粘I钪械亩Y貌用語(yǔ)。
C.“這課上得好枯燥,不給力呀!”“給力”是網(wǎng)絡(luò)流行新詞,句中表示精彩、帶勁的意思。
D.對(duì)青少年進(jìn)行關(guān)愛(ài)生命教育十分刻不容緩。(“十分”應(yīng)刪掉)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列語(yǔ)文常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是 (3分)
A.對(duì)聯(lián)“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨滴滴去潤(rùn)花”中,上下聯(lián)有些詞性不對(duì)應(yīng)。
B. 中途先走說(shuō)“不陪”, 請(qǐng)人勿送說(shuō)“止步”,這些都是我們?nèi)粘I钪械亩Y貌用語(yǔ)。
C.“這課上得好枯燥,不給力呀!” “給力”是網(wǎng)絡(luò)流行新詞,句中表示精彩、帶勁的意思。
D.對(duì)青少年進(jìn)行關(guān)愛(ài)生命教育十分刻不容緩。 (“十分”應(yīng)刪掉)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)語(yǔ)文 題型:選擇題
對(duì)下列語(yǔ)文常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是 (3分)
A. 對(duì)聯(lián)“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨滴滴去潤(rùn)花”中,上下聯(lián)有些詞性不對(duì)應(yīng)。
B. 中途先走說(shuō)“不陪”, 請(qǐng)人勿送說(shuō)“止步”,這些都是我們?nèi)粘I钪械亩Y貌用語(yǔ)。
C.“這課上得好枯燥,不給力呀!” “給力”是網(wǎng)絡(luò)流行新詞,句中表示精彩、帶勁的意思。
D.對(duì)青少年進(jìn)行關(guān)愛(ài)生命教育十分刻不容緩。 (“十分”應(yīng)刪掉)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
壯族“干欄”
① 壯族村寨依山傍水,多建在山腳下向陽(yáng)、通風(fēng)好的地方,“干欄”(如下圖)即是壯族最具代表性的民居。
② “干欄”一次是壯語(yǔ)的音譯,“干”是“上面”,“欄”是“房屋”,連起來(lái)就是“上面的房子”。其意與文獻(xiàn)所記載的“依樹(shù)積木、以居其上,名曰干欄”相符。
③ “干欄”的建造形式多樣,因地制宜,一般分為全樓居住式、半樓居住式、地居式三類。全樓居住式多見(jiàn)于比較偏遠(yuǎn)的山區(qū);半樓居住式常出現(xiàn)在丘陵、半山區(qū);地居式多見(jiàn)平原地區(qū)。無(wú)論哪種居式,都分上層、下層和樓閣三個(gè)部分,在層與層之間用木梯連接,上下非常方便。上層為居住層;下層架空,專門用來(lái)圈養(yǎng)牲畜,存放農(nóng)具、雜物;樓閣在上層的頂部,多用來(lái)儲(chǔ)存糧食。有的“干欄”還依居住層伸延,建成望樓、排樓、曬樓等,以增加使用面積。
④ 至于“干欄”的建造原理,雖然古籍上沒(méi)有專門的論述,但相關(guān)的文獻(xiàn)也能讓我們悟出其中的道理�!短藉居钣洝酚性唬骸皹�(gòu)木為巢,以避瘴氣�!睆埲A的《博物志》說(shuō):“南越巢居,避寒暑也�!备绲摹俄n非子》則載:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝鳥(niǎo)獸蟲蛇,構(gòu)木為巢,以避群害。”可見(jiàn),“干欄”這種建筑形式是壯族先人為了應(yīng)對(duì)高溫潮濕天氣和蛇蟲猛獸二創(chuàng)造出來(lái)的。
⑤ 如同漢族地區(qū)的村莊一樣,在悠久的歷史中,壯族也逐漸形成了獨(dú)具特色的“干欄”居住群落。這些群落是按家族、宗族相對(duì)集中居住的需要來(lái)布局的,通常根據(jù)地勢(shì)的特點(diǎn)順勢(shì)伸展,錯(cuò)落有致,形成不同的組合方式。
⑥ 例如:從山腳到山腰依次排列若干個(gè)“干欄”,前后用帶頂棚的飛橋連接起來(lái),這往往是一大家子幾兄弟分別居住的院落,稱為“串聯(lián)式”;而如果只有兩排“干欄”,中間留出通道,兩端有圍墻及院門,形成相對(duì)封閉的長(zhǎng)方形院落,則透露出氏族社會(huì)的遺風(fēng),稱為“并聯(lián)式”;而“輻射式”則多見(jiàn)于較寬闊的山腳,常與“串聯(lián)式”相結(jié)合,“干欄”自上而下展開(kāi)輻射,中間留有石道,沿山坡直通家門。
⑦ 在坡度較大的山腳,人們常將屋基壘成“梯田式”,每一級(jí)“梯田”橫向排列出若干“干欄”,平行伸展,上一排屋基與下一排屋頂齊平,形成了風(fēng)情濃郁的“梯田式山寨”。
(根據(jù)《壯族通史》改寫)
9.下列對(duì)本文的說(shuō)明順序判斷正確的一項(xiàng)是
A.時(shí)間順序 B.空間順序 C.邏輯順序 D.數(shù)理順序
10.下列對(duì)本文引用古籍資料理解有誤的一項(xiàng)是
A.引用古籍使文章更有說(shuō)服力,通史也增加了文章的知識(shí)性和趣味性。
B.第②段有壯語(yǔ)音譯詞的闡釋,也有古籍的引用,都是對(duì)“干欄”進(jìn)行解說(shuō)。
C.第④段的三則引文,從不同的角度印證壯族先人創(chuàng)造“干欄”建筑的原理。
D.本文引用的古籍,都是四字句,語(yǔ)言平實(shí),集中體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
11.下列對(duì)文中“干欄”的理解有誤的一項(xiàng)是
A.“干欄”氛圍全樓居式、半樓居式以及地居式三類,只在比較偏遠(yuǎn)的山區(qū)才發(fā)現(xiàn)。
B.“干欄”分成三部分,上層住人,下層圈養(yǎng)牲畜、存放農(nóng)具和雜物,樓閣多儲(chǔ)存糧食。
C.“干欄”民居是壯族先人為了應(yīng)對(duì)高溫潮濕天氣和蛇蟲猛獸而創(chuàng)造出來(lái)的。
D.“干欄”群落有一家?guī)仔值芫幼〉摹按?lián)式”,也有透露出氏族社會(huì)遺風(fēng)的“并聯(lián)式”。
12.下列表述與原文內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是
A.壯族喜歡依山傍水而居,“干欄”就多建在山腳下向陽(yáng)、通風(fēng)好的地方。
B.為了增加使用面積,有的“干欄”還依居住層伸延,建成望樓、排樓、曬樓等。
C.“干欄”群落按家族、宗族聚居的需要布局,常依地勢(shì)特點(diǎn)形成不同的組合方式。
D.“干欄”自上而下輻射,中間留有石道,形成風(fēng)情濃郁的“梯田式山寨”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)語(yǔ)文(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
說(shuō)明文閱讀(每小題2分,共8分)
壯族“干欄”
① 壯族村寨依山傍水,多建在山腳下向陽(yáng)、通風(fēng)好的地方,“干欄”(如下圖)即是壯族最具代表性的民居。
② “干欄”一次是壯語(yǔ)的音譯,“干”是“上面”,“欄”是“房屋”,連起來(lái)就是“上面的房子”。其意與文獻(xiàn)所記載的“依樹(shù)積木、以居其上,名曰干欄”相符。
③ “干欄”的建造形式多樣,因地制宜,一般分為全樓居住式、半樓居住式、地居式三類。全樓居住式多見(jiàn)于比較偏遠(yuǎn)的山區(qū);半樓居住式常出現(xiàn)在丘陵、半山區(qū);地居式多見(jiàn)平原地區(qū)。無(wú)論哪種居式,都分上層、下層和樓閣三個(gè)部分,在層與層之間用木梯連接,上下非常方便。上層為居住層;下層架空,專門用來(lái)圈養(yǎng)牲畜,存放農(nóng)具、雜物;樓閣在上層的頂部,多用來(lái)儲(chǔ)存糧食。有的“干欄”還依居住層伸延,建成望樓、排樓、曬樓等,以增加使用面積。
④ 至于“干欄”的建造原理,雖然古籍上沒(méi)有專門的論述,但相關(guān)的文獻(xiàn)也能讓我們悟出其中的道理�!短藉居钣洝酚性唬骸皹�(gòu)木為巢,以避瘴氣。”張華的《博物志》說(shuō):“南越巢居,避寒暑也�!备绲摹俄n非子》則載:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝鳥(niǎo)獸蟲蛇,構(gòu)木為巢,以避群害。”可見(jiàn),“干欄”這種建筑形式是壯族先人為了應(yīng)對(duì)高溫潮濕天氣和蛇蟲猛獸二創(chuàng)造出來(lái)的。
⑤ 如同漢族地區(qū)的村莊一樣,在悠久的歷史中,壯族也逐漸形成了獨(dú)具特色的“干欄”居住群落。這些群落是按家族、宗族相對(duì)集中居住的需要來(lái)布局的,通常根據(jù)地勢(shì)的特點(diǎn)順勢(shì)伸展,錯(cuò)落有致,形成不同的組合方式。
⑥ 例如:從山腳到山腰依次排列若干個(gè)“干欄”,前后用帶頂棚的飛橋連接起來(lái),這往往是一大家子幾兄弟分別居住的院落,稱為“串聯(lián)式”;而如果只有兩排“干欄”,中間留出通道,兩端有圍墻及院門,形成相對(duì)封閉的長(zhǎng)方形院落,則透露出氏族社會(huì)的遺風(fēng),稱為“并聯(lián)式”;而“輻射式”則多見(jiàn)于較寬闊的山腳,常與“串聯(lián)式”相結(jié)合,“干欄”自上而下展開(kāi)輻射,中間留有石道,沿山坡直通家門。
⑦ 在坡度較大的山腳,人們常將屋基壘成“梯田式”,每一級(jí)“梯田”橫向排列出若干“干欄”,平行伸展,上一排屋基與下一排屋頂齊平,形成了風(fēng)情濃郁的“梯田式山寨”。
(根據(jù)《壯族通史》改寫)
【小題1】下列對(duì)本文的說(shuō)明順序判斷正確的一項(xiàng)是
A.時(shí)間順序 | B.空間順序 | C.邏輯順序 | D.?dāng)?shù)理順序 |
A.引用古籍使文章更有說(shuō)服力,通史也增加了文章的知識(shí)性和趣味性。 |
B.第②段有壯語(yǔ)音譯詞的闡釋,也有古籍的引用,都是對(duì)“干欄”進(jìn)行解說(shuō)。 |
C.第④段的三則引文,從不同的角度印證壯族先人創(chuàng)造“干欄”建筑的原理。 |
D.本文引用的古籍,都是四字句,語(yǔ)言平實(shí),集中體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 |
A.“干欄”氛圍全樓居式、半樓居式以及地居式三類,只在比較偏遠(yuǎn)的山區(qū)才發(fā)現(xiàn)。 |
B.“干欄”分成三部分,上層住人,下層圈養(yǎng)牲畜、存放農(nóng)具和雜物,樓閣多儲(chǔ)存糧食。 |
C.“干欄”民居是壯族先人為了應(yīng)對(duì)高溫潮濕天氣和蛇蟲猛獸而創(chuàng)造出來(lái)的。 |
D.“干欄”群落有一家?guī)仔值芫幼〉摹按?lián)式”,也有透露出氏族社會(huì)遺風(fēng)的“并聯(lián)式”。 |
A.壯族喜歡依山傍水而居,“干欄”就多建在山腳下向陽(yáng)、通風(fēng)好的地方。 |
B.為了增加使用面積,有的“干欄”還依居住層伸延,建成望樓、排樓、曬樓等。 |
C.“干欄”群落按家族、宗族聚居的需要布局,常依地勢(shì)特點(diǎn)形成不同的組合方式。 |
D.“干欄”自上而下輻射,中間留有石道,形成風(fēng)情濃郁的“梯田式山寨”。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省八年級(jí)上學(xué)期第一次教學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)文字常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六個(gè)要素,包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主體和結(jié)語(yǔ)五部分結(jié)構(gòu)。 |
B.《蘆花蕩》的作者是我國(guó)當(dāng)代作家趙樹(shù)理寫的小說(shuō),他是荷花淀派的代表人物。 |
C.《石壕吏》是“三吏三別”中一篇,作者是唐代的杜甫,我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人的杰出代表。 |
D.雨果,法國(guó)著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》等。他憤怒地譴責(zé)了英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的罪行,表達(dá)了對(duì)被侵略、被掠奪者的巨大同情。 |
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