填入下面語段橫線中最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>
  生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。________________

A.快樂固然興奮,痛苦會(huì)更加美麗!
B.痛苦固然興奮,快樂會(huì)更加美麗!
C.痛苦固然興奮,快樂又何嘗不美麗?
D.快樂固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:2013屆福建省福州文博中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

填入下面語段橫線中最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;   )
生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的,等于水要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí),               。

A.快樂固然興奮,痛苦會(huì)更加美麗!B.快樂固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?
C.痛苦固然興奮,快樂又何嘗不美麗?D.痛苦固然興奮,快樂會(huì)更加美麗!

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

填入下面語段橫線中最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;   )

生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的,等于水要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí),               。

A.快樂固然興奮,痛苦會(huì)更加美麗!

B.快樂固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?

C.痛苦固然興奮,快樂又何嘗不美麗?

D.痛苦固然興奮,快樂會(huì)更加美麗!

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

填入下面語段橫線中最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;   )
生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的,等于水要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí),               。
A.快樂固然興奮,痛苦會(huì)更加美麗!B.快樂固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?
C.痛苦固然興奮,快樂又何嘗不美麗?D.痛苦固然興奮,快樂會(huì)更加美麗!

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

填入下面語段橫線中最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/div>
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  生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。________________
A.快樂固然興奮,痛苦會(huì)更加美麗!
B.痛苦固然興奮,快樂會(huì)更加美麗!
C.痛苦固然興奮,快樂又何嘗不美麗?
D.快樂固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?

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科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:單選題

填入下面語段橫線中最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/div>

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       生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的,等于水要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí),______________________________。
A.快樂固然興奮,痛苦會(huì)更加美麗!
B.痛苦固然興奮,快樂會(huì)更加美麗!
C.痛苦固然興奮,快樂又何嘗不美麗?
D.快樂固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?

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科目:初中語文 來源: 題型:

填入下面語段橫線中最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;    )

   生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的,等于水要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí),               

A、快樂固然興奮,痛苦會(huì)更加美麗!    B、快樂固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?

C、痛苦固然興奮,快樂又何嘗不美麗?  D、痛苦固然興奮,快樂會(huì)更加美麗!

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科目:初中語文 來源:四川省月考題 題型:單選題

填入下面語段橫線處的詩句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
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       奇怪得很,這次卻有迥乎不同的印象。六月,并不是好時(shí)候,沒有春光,沒有雪,也沒有秋意。那幾天,有的是滿湖煙雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半睡半醒。空氣中,彌漫著經(jīng)了雨的梔子花的甜香。記起東坡詩句“________________ ,__________________ ! 便想,東坡自是了解西湖的人,實(shí)在應(yīng)該仔細(xì)觀賞領(lǐng)略才是。
A、湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。
B、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
C、水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
D、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

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科目:初中語文 來源: 題型:

填入下面語段橫線處的詩句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

奇怪得很,這次卻有迥乎不同的印象。六月,并不是好時(shí)候,沒有春光,沒有雪,也沒有秋意。那幾天,有的是滿湖煙雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半睡半醒。空氣中,彌漫著經(jīng)了雨的梔子花的甜香。記起東坡詩句“                            。”

便想,東坡自是了解西湖的人,實(shí)在應(yīng)該仔細(xì)觀賞領(lǐng)略才是。

A、            湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。 

B、            黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

C、            水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

D、            千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

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科目:初中語文 來源: 題型:

 填入下面語段橫線上的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

歷數(shù)那些改變世界面貌的偉大發(fā)現(xiàn),幾乎都是首先在世博會(huì)上登臺(tái)亮相,此后才風(fēng)靡全球的。        ,        ,          。         。然而科學(xué)理論如果不從實(shí)驗(yàn)室的象牙塔中轉(zhuǎn)化為面向市場的實(shí)用技術(shù),就永遠(yuǎn)無法變成生產(chǎn)力并造福人類。

①因此世博會(huì)很大程度上是發(fā)明家和企業(yè)家的舞臺(tái)

②有個(gè)引人注目的現(xiàn)象,電報(bào)、電話、電燈、留聲機(jī)、無線電的發(fā)明者都是早期世博會(huì)最耀眼的明星

③至于電究竟為何物,那是法拉第、赫茲、湯姆遜和麥克斯韋們的事

④但莫爾斯、貝爾、愛迪生、馬可尼們所關(guān)心的只是如何“讓電流干活”

A. ②④③①   B. ①②③④   C.②③①④   D.④②①③

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科目:初中語文 來源: 題型:

 填入下面語段橫線上的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

歷數(shù)那些改變世界面貌的偉大發(fā)現(xiàn),幾乎都是首先在世博會(huì)上登臺(tái)亮相,此后才風(fēng)靡全球的。        ,        ,          。         。然而科學(xué)理論如果不從實(shí)驗(yàn)室的象牙塔中轉(zhuǎn)化為面向市場的實(shí)用技術(shù),就永遠(yuǎn)無法變成生產(chǎn)力并造福人類。

①因此世博會(huì)很大程度上是發(fā)明家和企業(yè)家的舞臺(tái)

②有個(gè)引人注目的現(xiàn)象,電報(bào)、電話、電燈、留聲機(jī)、無線電的發(fā)明者都是早期世博會(huì)最耀眼的明星

③至于電究竟為何物,那是法拉第、赫茲、湯姆遜和麥克斯韋們的事

④但莫爾斯、貝爾、愛迪生、馬可尼們所關(guān)心的只是如何“讓電流干活”

    A. ②④③①     B. ①②③④     C.②③①④     D.④②①③

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