下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 |
A、《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍,字舍予,文中通過(guò)描寫濟(jì)南之山水,表達(dá)了他對(duì)濟(jì)南的喜愛(ài)之情。他的代表作是《四世同堂》《茶館》。 B、《行道樹(shù)》中行道樹(shù)的形象就是無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象。作者借行道樹(shù)的自白,抒寫奉獻(xiàn)者的襟懷,贊美奉獻(xiàn)者的崇高精神。 C、《綠色的蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文,作者是德國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)專家。 D、《春》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文,作者抓住了春天江南的特點(diǎn),準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出了春天的特有的景象,抒發(fā)了對(duì)春天的贊美之情,表達(dá)了作者熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的情懷。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )
A、《風(fēng)箏》一文作者魯迅,原名周樹(shù)人,是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
B、朱自清,字佩弦,是我國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)文教育家,散文作家!稘(jì)南的冬天》是他的散文代表作。
C、海倫·凱勒是美國(guó)著名女作家、社會(huì)活動(dòng)家,她在《我的老師》一文中,敘述了莎利文老師對(duì)她的教育和影響,描述了自己在老師的教育和影響下生活態(tài)度的巨大變化,表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。
D、《論語(yǔ)》是記錄孔子言行的著作,是儒家經(jīng)典之一,由孔子弟子及再傳弟子所作。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省海門市能仁中學(xué)七年級(jí)第三次月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《濟(jì)南的冬天》片段,回答問(wèn)題。(7分)
最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,像些小日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。
古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà),或者是唐代的名手畫(huà)的吧。
【小題1】第一段主要描寫的是: 。(1)
【小題2】作者在第一段中緊緊圍繞“ ”字寫景,按空間順序依次寫了 、 、 、山 腰 的雪景,就像一幅畫(huà)徐徐展開(kāi)。(2分)
【小題3】下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”中“微微”與“微黃的陽(yáng)光斜射”相呼應(yīng),顯出顏色的淺、淡,“粉色”是夕陽(yáng)斜照在雪上呈現(xiàn)出來(lái)的顏色.
B“這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣……”這句話寫出了濟(jì)南小山雪色與草色相間的美景。
C“濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣”中“秀氣”是清秀、文雅的意思。
D“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚!边@句話用比喻和擬人的手法寫出了濟(jì)南小山的嬌態(tài)。
【小題4】文章“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪”一句中,兩個(gè)“臥”字用的非常妙,試分析。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省海門市七年級(jí)第三次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《濟(jì)南的冬天》片段,回答問(wèn)題。(7分)
最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,像些小日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。
古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà),或者是唐代的名手畫(huà)的吧。
1.第一段主要描寫的是: 。(1)
2.作者在第一段中緊緊圍繞“ ”字寫景,按空間順序依次寫了 、 、 、山 腰 的雪景,就像一幅畫(huà)徐徐展開(kāi)。(2分)
3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”中“微微”與“微黃的陽(yáng)光斜射”相呼應(yīng),顯出顏色的淺、淡,“粉色”是夕陽(yáng)斜照在雪上呈現(xiàn)出來(lái)的顏色.
B“這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣……”這句話寫出了濟(jì)南小山雪色與草色相間的美景。
C“濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣”中“秀氣”是清秀、文雅的意思。
D“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。”這句話用比喻和擬人的手法寫出了濟(jì)南小山的嬌態(tài)。
4.文章“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪”一句中,兩個(gè)“臥”字用的非常妙,試分析。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《濟(jì)南的冬天》,回答后面問(wèn)題。
(1)對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕。可是,在北中國(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
(2)設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著;只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒,這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好象是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ。他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺(jué)地想起:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢。
(3)最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好象忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
(4)古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨,也許是唐代的名手的吧。
(5)那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠藻上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,象地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影;這就是冬天的濟(jì)南。
【小題1】語(yǔ)句“它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)”中的“它們”指的是什么,判斷正確的一項(xiàng)是( )
A.老城 | B.陽(yáng)光 | C.春風(fēng) | D.小山 |
A.本體是白花,喻體是日本看護(hù)婦。 |
B.本體是樹(shù)尖上頂?shù)陌籽,喻體是日本看護(hù)婦。 |
C.本體是樹(shù)尖上頂?shù)陌籽,喻體是白花。 |
D.本體是頂著白雪的樹(shù)的樣子,喻體是日本看護(hù)婦。 |
A.況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢! |
B.水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。 |
C.這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,象地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影;這就是冬天的濟(jì)南。 |
D.一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著;只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒。 |
A.小雪后的山景 | B.山上的花衣 | C.小雪后的矮松 | D.秀氣的濟(jì)南 |
A.《濟(jì)南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,他的代表作品有《駱駝祥子》《茶館》等。 |
B.“響亮的天氣”中的“響”指風(fēng)聲,“亮”指陽(yáng)光。 |
C.本文在描寫景物時(shí),處處流露出作者的贊美之情,給人以美的享受。 |
D.“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”是因?yàn)闈?jì)南的冬天天氣溫晴。 |
A.作者抓住了濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),描繪出一幅幅濟(jì)南特有的動(dòng)人美景。 |
B.文中描繪了如下幾幅圖畫(huà):陽(yáng)光下濟(jì)南全景,冬日山景,清亮的水色。 |
C.作者在描繪濟(jì)南冬天具有代表性的幾種事物時(shí),巧妙地運(yùn)用表示色彩的詞語(yǔ)和貼切地比喻、擬人,描繪出濟(jì)南冬天的景色,流露出自己的贊美之情。 |
D.文章開(kāi)頭,作者以自己的親身感受,通過(guò)三組對(duì)比,反襯出北平、倫敦、熱帶三處令人討厭的氣候。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年湖南省懷化市中考語(yǔ)文試題 題型:013
下列關(guān)于作家、作品的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是
A.《濟(jì)南的冬天》作者老舍,中國(guó)現(xiàn)代著名作家,其代表作有《駱駝祥子》等。
B.《天凈沙·秋思》是一首元曲,作者馬致遠(yuǎn),“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。
C.《假如生活欺騙了你》出自《普希金詩(shī)集》,作者普希金是法國(guó)詩(shī)人。
D.《左傳》相傳是春秋時(shí)魯國(guó)史官左丘明所寫,課文《曹劌論戰(zhàn)》就選自其中。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
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