下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是

1. A.
   有些家長(zhǎng)只知道給孩子錢(qián)，卻不知道怎樣教孩子合理地花錢(qián)。
2. B.
   學(xué)校就像一個(gè)溫馨的家，讓我們感到安全、親切、溫暖、快樂(lè)。
3. C.
   “為什么這兒有一棵樹(shù)呢？”一個(gè)孩子喊道�！岸�且是這么老這么大的樹(shù)。”
4. D.
   不是每道江流都能入海，不流動(dòng)便成了死湖；不是每粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)便成了空殼！

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（         ）（2分）

A、“我為全球減斤碳”的行動(dòng)得到積極響應(yīng)，“低碳生活”有望成為新的時(shí)尚流行全球。

B、晚飯的餐桌上，多了一樣四弟帶來(lái)的家鄉(xiāng)菜——蘆筍。

C、花有花的嬌艷，葉有葉的嫩綠；天有天的遼遠(yuǎn)，地有地的廣闊。

D、2010年上海世博會(huì)的主題是《城市，讓生活更美好》。

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（2分）         （      ）

A．不是每道江流都能入海，不流動(dòng)便成了死湖；不是每粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)便成了空殼！

B．學(xué)校就像一個(gè)溫馨的家，讓我們感到安全、親切、溫暖、快樂(lè)。

C．近日，繼名牌“思念”水餃被檢出含有金黃色葡萄球菌的消息之后，“三全”也步“思念”后塵“中招”，生產(chǎn)的速凍水餃被檢出含有金黃色葡萄球菌。

D．有些家長(zhǎng)只知道給孩子錢(qián)，卻不知道怎樣教孩子合理地花錢(qián)？

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（2 分）    （      ）

A.有些家長(zhǎng)只知道給孩子錢(qián)，卻不知道怎樣教孩子合理地花錢(qián)。

B.學(xué)校就像一個(gè)溫馨的家，讓我們感到安全、親切、溫暖、快樂(lè)。

C.“為什么這兒有一棵樹(shù)呢？”一個(gè)孩子喊道�！岸�且是這么老這么大的樹(shù)�！�

D.不是每道江流都能入海，不流動(dòng)便成了死湖；不是每粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)便成了空殼！

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（        ）（2分）

A、“我為全球減斤碳”的行動(dòng)得到積極響應(yīng)，“低碳生活”有望成為新的時(shí)尚流行全球。

B、晚飯的餐桌上，多了一樣四弟帶來(lái)的家鄉(xiāng)菜——蘆筍。

C、花有花的嬌艷，葉有葉的嫩綠；天有天的遼遠(yuǎn)，地有地的廣闊。

D、2010年上海世博會(huì)的主題是《城市，讓生活更美好》。

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是

  A．有些家長(zhǎng)只知道給孩子錢(qián)，卻不知道怎樣教孩子合理地花錢(qián)。

B．學(xué)校就像一個(gè)溫馨的家，讓我們感到安全、親切、溫暖、快樂(lè)。

C．“為什么這兒有一棵樹(shù)呢？”一個(gè)孩子喊道�！岸�且是這么老這么大的樹(shù)�！�

D．不是每道江流都能入海，不流動(dòng)便成了死湖；不是每粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)便成了空殼！

下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（3分）