下列句子中成語使用正確的一項是 |
A.他辦事從不與人商量,喜歡別出心裁,不考慮后果,以致常常損害大家的利益。 B.這部著作是他長期工作經(jīng)驗的總結(jié),是他經(jīng)過反復修改后處心積慮寫出來的。 C.我們嚴正警告陳水扁之流,不要肆無忌憚地進行分裂祖國的活動,其結(jié)果是玩火者必自焚。 D.某校運動隊在區(qū)取勝后,又在市里奪冠,現(xiàn)在已經(jīng)偃旗息鼓,回到了學校。 |
科目:初中語文 來源:模擬題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源:云南省模擬題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:全國中考熱點 語文 初三 題型:013
下列句子中加粗的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/P>
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A.這條街成了商業(yè)街后,行人從早到晚川流不息。
B.這部小說,故事情節(jié)曲折,人物形象生動,確實引人入勝。
C.正因為他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成績。
D.如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事,就會適得其反。
科目:初中語文 來源:中考語文基礎(chǔ)知識試題精選(最新修訂版)初三 題型:013
下列句子中加粗的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/P>
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A.這條街成了商業(yè)街后,行人從早到晚川流不息。
B.這部小說,故事情節(jié)曲折,人物形象生動,確實引人入勝。
C.正因為他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成績。
D.如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事,就會適得其反。
科目:初中語文 來源:中華題王 語文 九年級上 (人教版) 人教版 題型:013
下列句子中加粗的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/P>
A.這條街成了商業(yè)街后,行人從早到晚川流不息。
B.這部小說,故事情節(jié)曲折,人物形象生動,確實引人入勝。
C.正因為他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成績。
D.如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事,就會適得其反。
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子中,加點成語使用正確的一項是( ▲ )(3分)
A.郭老師的課講得惟妙惟肖,贏得了全班同學的熱烈掌聲。
B.班會上,他侃侃而談,出眾的口才使得大家對他刮目相看。
C.2013年“感動中國”十大人物詳細事跡一經(jīng)媒體報道,就被傳的滿城風雨。
D. 今年央視舉辦的春晚,節(jié)目精彩紛呈,觀眾樂此不疲,非常開心。
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013
A.為了逃避公安機關(guān)的打擊,這個販黃窩點曾在去年七月份兩次停業(yè),待風聲一過又死灰復燃。
B.他辦事不與人商量,喜歡別出心裁,不考慮后果,常妨害大家的利益。
C.吳垠在當選班長那天的班會上,振振有詞地發(fā)表就職演說,受到大家的一致好評。
D.學校籃球隊在區(qū)內(nèi)取勝后,又在市里奪冠,現(xiàn)在已經(jīng)偃旗息鼓,回到學校。
科目:初中語文 來源:中考新題型熱點題庫、語文 題型:013
下列句子中畫橫線的成語使用正確的一項是
A.他辦事不與人商量,喜歡別出心裁,不考慮后果,常常妨害大家的利益。
B.吳垠在當選班長那天的班會上,振振有詞地發(fā)表就職演說,受到大家的一致好評。
C.學校籃球隊在區(qū)內(nèi)取勝后,又在市里奪冠,現(xiàn)在已經(jīng)偃旗息鼓,回到了學校。
D.我們嚴正警告呂秀蓮:莫以為挾洋就可以妄自尊大,就能夠肆無忌憚地分裂祖國。
科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇省宿遷市八年級上學期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子中加線的成語運用正確的一項是( )(3分)
A.看著眼前張張笑臉和一枚枚獎章,她不禁觸目傷懷,喜極而悲。 |
B.由于山體滑坡,救災的隊員往往突然會走投無路,但他們克服了常人難以想像的困難,及時趕到目的地,開展救援工作。 |
C.當電影《2012》里每一個微弱的生命不斷殊死掙扎時,那種生離死別使人感覺到我們似乎太渺小了,渺小得無與倫比。 |
D.我們說話、辦事,都要實實在在,不要故弄玄虛。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇省宿遷市八年級上學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中加線的成語運用正確的一項是( )(3分)
A.看著眼前張張笑臉和一枚枚獎章,她不禁觸目傷懷,喜極而悲。
B.由于山體滑坡,救災的隊員往往突然會走投無路,但他們克服了常人難以想像的困難,及時趕到目的地,開展救援工作。
C.當電影《2012》里每一個微弱的生命不斷殊死掙扎時,那種生離死別使人感覺到我們似乎太渺小了,渺小得無與倫比。
D.我們說話、辦事,都要實實在在,不要故弄玄虛。
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