閱讀下面文言語(yǔ)段，回答問(wèn)題：（11分）

于園

于園在瓜州步五里鋪，富人于五所園也。非顯者刺，則門鑰不得出。葆生叔同知瓜洲，攜余往，主人處處款之。

園中無(wú)他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡丹、芍藥，人不得上，以實(shí)奇。后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇。臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。再后一水閣，長(zhǎng)如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽鳥(niǎo)啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然碧窈。瓜洲諸園亭，俱以假山顯，至于園可無(wú)憾矣。

1.解釋下列劃線字（2分）

富人于五所園也（     ） 非顯者刺（    ）

重檐翼館 （    ）      遂以名樓   （     ）

2.解釋下列劃線字的意思：（2分）          

于園在瓜洲步五里鋪（        ）

富人于五所園也（         ）

遂以名樓（           ）

以實(shí)奇 （           ）

3.翻譯下列句子（4分）

（1）一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。

翻譯：                                                                       

（2）瓜洲諸園亭，俱以假山顯，至于園可無(wú)憾矣。

翻譯：                                                                        

4.文章開(kāi)頭交待園子主人的身份為“富人”，并強(qiáng)調(diào)“非顯者刺，則門鑰不得出”，這樣寫(xiě)有什么作用？（2分）

5.文章能扣住園中的景物特點(diǎn)展開(kāi)具體的描寫(xiě)。文中哪個(gè)詞語(yǔ)能概括園中景物的特點(diǎn)？扣住這個(gè)特點(diǎn)作者從哪些方面展開(kāi)具體介紹的（3分）

閱讀下面文言語(yǔ)段，回答問(wèn)題：（11分）

于園

于園在瓜州步五里鋪，富人于五所園也。非顯者刺，則門鑰不得出。葆生叔同知瓜洲，攜余往，主人處處款之。

園中無(wú)他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡丹、芍藥，人不得上，以實(shí)奇。后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇。臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。再后一水閣，長(zhǎng)如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽鳥(niǎo)啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然碧窈。瓜洲諸園亭，俱以假山顯，至于園可無(wú)憾矣。

1.解釋下列劃線字（2分）

富人于五所園也（     ） 非顯者刺（    ）

重檐翼館 （    ）      遂以名樓   （     ）

2.解釋下列劃線字的意思：（2分）           

于園在瓜洲步五里鋪（        ）

富人于五所園也（         ）

遂以名樓（           ）

以實(shí)奇 （           ）

3.翻譯下列句子（4分）

（1）一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。

翻譯：                                                                       

（2）瓜洲諸園亭，俱以假山顯，至于園可無(wú)憾矣。

翻譯：                                                                        

4.文章開(kāi)頭交待園子主人的身份為“富人”，并強(qiáng)調(diào)“非顯者刺，則門鑰不得出”，這樣寫(xiě)有什么作用？（2分）

5.文章能扣住園中的景物特點(diǎn)展開(kāi)具體的描寫(xiě)。文中哪個(gè)詞語(yǔ)能概括園中景物的特點(diǎn)？扣住這個(gè)特點(diǎn)作者從哪些方面展開(kāi)具體介紹的（3分）

閱讀下面文段，完成小題。

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

1.解釋下列劃線字的意思。                            （4分）

（1）綴行甚遠(yuǎn)（        ）              （2）恐前后受其敵（          ）

（3）意暇甚（          ）            （4）一狼洞其中（          ）

2.下列“其”字均為代詞，請(qǐng)選出“其”所指代對(duì)象相同的一項(xiàng)（      ）

（3分）

①恐前后受其敵    ②意將隧入以攻其后也

③屠自后斷其股    ④其一犬坐于前

A.①②      B.②③      C.③④      D.①③

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）

⑴禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

⑵乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

4.文章結(jié)尾一句話是對(duì)狼及像狼一樣的惡勢(shì)力的諷刺嘲笑，但換個(gè)角度看，它又

告訴“人”什么呢?(3分)

我認(rèn)為：                                                         

出師表（14分）

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)櫍�性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

1.解釋下列劃線字的意思。(4分)

（1）遂許先帝以驅(qū)馳（      ）         （2）先帝不以臣卑鄙（       ）

（3）以咨諏善道   （      ）         （4）以光先帝遺德 （       ）

2.下列各組中劃線詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是（3分） （   ） 

A．此殆天所以資將軍此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也

B．先帝不以臣卑鄙咨臣以當(dāng)世之事

C．三顧臣于草廬之中顧野有麥場(chǎng)

D．何陋之有學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎

3.翻譯下列句子。（4分）

（1）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

（2）此誠(chéng)危急存亡之秋也。

4.陸游在《感狀》中說(shuō)“凜然出師表，一字不可刪。”足可見(jiàn)此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出三點(diǎn)即可）（3分）