解釋下列句中劃線的詞有誤的是

A、引喻失(適宜、恰當(dāng))
B、以陛下(給予)
C、自枉屈(辱,這里有降低身份的意思)
D、咨善道(責(zé)備)
D
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀(共13分)

①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。

③侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。

④將軍向?qū)櫍孕惺缇,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

⑤親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣。愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

⑥臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。

⑦先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

⑨今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

1.下列詞句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(        )(3分)

A.宜付有司其行賞                論:判定

B.由是感激                        感激:感動(dòng)振奮

C.不宜妄自菲薄,引喻失          義:意義

D.臨表零                        涕:眼淚

2.下列詞句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是(       ) (3分)

A.此臣所以報(bào)先帝忠陛下之職分也    B.宜付有司論行賞

望之蔚然深秀者                    真無(wú)馬邪

C.愿陛下托臣討賊興復(fù)之效          D.躬耕南陽(yáng)

物喜,不以己悲                  安陵君受地先王而守之

3.下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是(       ) (3分)

A.文章第①段分析天下大勢(shì),指出目前正是決定存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,希望劉禪“居安思!薄

B.第⑥段中諸葛亮自敘生平及以身許國(guó)的經(jīng)歷是告訴后主自己精誠(chéng)報(bào)效先帝的原因。

C.文章第⑦段諸葛亮希望后主能支持攸之、祎、允等一起隨他率師北伐。

D.文章第⑧段諸葛亮在北伐前劃定了各方責(zé)任。

4.把下面文言文閱讀材料中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

(1)今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。(2分)

答:                                                                   

(2)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(2分)

答:                                                                    

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

文言文閱讀(共13分)
①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
③侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
④將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
⑤親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣。愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
⑥臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
⑦先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
⑨今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
【小題1】下列詞句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(        )(3分)

A.宜付有司其行賞論:判定
B.由是感激感激:感動(dòng)振奮
C.不宜妄自菲薄,引喻失義:意義
D.臨表零涕:眼淚
【小題2】下列詞句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是(       ) (3分)
A.此臣所以報(bào)先帝忠陛下之職分也 B.宜付有司論行賞
望之蔚然深秀者真無(wú)馬邪
C.愿陛下托臣討賊興復(fù)之效 D.躬耕南陽(yáng)
物喜,不以己悲                 安陵君受地先王而守之
【小題3】下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是(       ) (3分)
A.文章第①段分析天下大勢(shì),指出目前正是決定存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,希望劉禪“居安思!。
B.第⑥段中諸葛亮自敘生平及以身許國(guó)的經(jīng)歷是告訴后主自己精誠(chéng)報(bào)效先帝的原因。
C.文章第⑦段諸葛亮希望后主能支持攸之、祎、允等一起隨他率師北伐。
D.文章第⑧段諸葛亮在北伐前劃定了各方責(zé)任。
【小題4】把下面文言文閱讀材料中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。(2分)
答:                                                                   
(2)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(2分)
答:                                                                   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

文言文閱讀(共13分)
①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
③侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
④將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
⑤親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣。愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
⑥臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
⑦先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
⑨今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
小題1:下列詞句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(        )(3分)
A.宜付有司其行賞論:判定
B.由是感激感激:感動(dòng)振奮
C.不宜妄自菲薄,引喻失義:意義
D.臨表零涕:眼淚
小題2:下列詞句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是(       ) (3分)
A.此臣所以報(bào)先帝忠陛下之職分也B.宜付有司論行賞
望之蔚然深秀者真無(wú)馬邪
C.愿陛下托臣討賊興復(fù)之效D.躬耕南陽(yáng)
物喜,不以己悲                 安陵君受地先王而守之
小題3:下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是(       ) (3分)
A.文章第①段分析天下大勢(shì),指出目前正是決定存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,希望劉禪“居安思!。
B.第⑥段中諸葛亮自敘生平及以身許國(guó)的經(jīng)歷是告訴后主自己精誠(chéng)報(bào)效先帝的原因。
C.文章第⑦段諸葛亮希望后主能支持攸之、祎、允等一起隨他率師北伐。
D.文章第⑧段諸葛亮在北伐前劃定了各方責(zé)任。
小題4:把下面文言文閱讀材料中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。(2分)
答:                                                                   
(2)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(2分)
答:                                                                   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《出師表》,完成小題。

①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。

③侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。

④將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

⑤親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

⑥臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。

⑦先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

⑨今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

1.下列句中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

A. 作奸犯(律條)                    B. 察納雅言(正確的言論)

C. 先帝不以臣卑鄙(低級(jí)惡劣)          D. 臨表零(眼淚)

2.下列各組句子中,劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(    )(2分)

A、此誠(chéng)危急存亡之也     水時(shí)至

B. 今南方定           是亦不可以

C. 親賢臣,遠(yuǎn)小人       肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀   

D. 以咨之              此貞良死節(jié)之臣

3.對(duì)選文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。ǎ卜郑

A. 第①段話作者分析了當(dāng)時(shí)蜀漢所處的形勢(shì),先指出了不利的主觀條件,再指出了有利的客觀條件,并提出廣開言路的建議。

B. 第⑤段作者提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主賢臣,遠(yuǎn)小人,使?jié)h室興隆。

C. 第②段作者在執(zhí)法方面,主張刑“作奸犯科者”,賞“為忠善者”。

D.第⑥段作者敘寫個(gè)人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

 

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①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
③侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
④將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
⑤親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
⑥臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
⑦先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
⑨今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
【小題1】下列句中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )(2分)
A.作奸犯(律條)B.察納雅言(正確的言論)
C.先帝不以臣卑鄙(低級(jí)惡劣)D.臨表零(眼淚)
【小題2】下列各組句子中,劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(   )(2分)
A.此誠(chéng)危急存亡之水時(shí)至
B.今南方定是亦不可以
C.親賢臣,遠(yuǎn)小人肉食者鄙,未能遠(yuǎn)
D.以咨之此貞良死節(jié)之臣
【小題3】對(duì)選文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )(2分)
A.第①段話作者分析了當(dāng)時(shí)蜀漢所處的形勢(shì),先指出了不利的主觀條件,再指出了有利的客觀條件,并提出廣開言路的建議。
B.第⑤段作者提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主賢臣,遠(yuǎn)小人,使?jié)h室興隆。
C.第②段作者在執(zhí)法方面,主張刑“作奸犯科者”,賞“為忠善者”。
D.第⑥段作者敘寫個(gè)人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省茂名市九年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀《出師表》,完成小題。
①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
③侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
④將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
⑤親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
⑥臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
⑦先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
⑨今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
【小題1】下列句中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.作奸犯(律條)B.察納雅言(正確的言論)
C.先帝不以臣卑鄙(低級(jí)惡劣)D.臨表零(眼淚)
【小題2】下列各組句子中,劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(   )(2分)
A.此誠(chéng)危急存亡之水時(shí)至
B.今南方定是亦不可以
C.親賢臣,遠(yuǎn)小人肉食者鄙,未能遠(yuǎn)
D.以咨之此貞良死節(jié)之臣
【小題3】對(duì)選文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。ǎ卜郑
A.第①段話作者分析了當(dāng)時(shí)蜀漢所處的形勢(shì),先指出了不利的主觀條件,再指出了有利的客觀條件,并提出廣開言路的建議。
B.第⑤段作者提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主賢臣,遠(yuǎn)小人,使?jié)h室興隆。
C.第②段作者在執(zhí)法方面,主張刑“作奸犯科者”,賞“為忠善者”。
D.第⑥段作者敘寫個(gè)人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆廣東省茂名市九年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀《出師表》,完成小題。

①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。

③侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。

④將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

⑤親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

⑥臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。

⑦先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

⑨今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

1.下列句中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

A. 作奸犯(律條)                     B. 察納雅言(正確的言論)

C. 先帝不以臣卑鄙(低級(jí)惡劣)           D. 臨表零(眼淚)

2.下列各組句子中,劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(    )(2分)

A、此誠(chéng)危急存亡之也     水時(shí)至

B. 今南方定            是亦不可以

C. 親賢臣,遠(yuǎn)小人        肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀   

D. 以咨之              此貞良死節(jié)之臣

3.對(duì)選文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。ǎ卜郑

A. 第①段話作者分析了當(dāng)時(shí)蜀漢所處的形勢(shì),先指出了不利的主觀條件,再指出了有利的客觀條件,并提出廣開言路的建議。

B. 第⑤段作者提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主賢臣,遠(yuǎn)小人,使?jié)h室興隆。

C. 第②段作者在執(zhí)法方面,主張刑“作奸犯科者”,賞“為忠善者”。

D.第⑥段作者敘寫個(gè)人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《出師表》,完成小題。
①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
③侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
④將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
⑤親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
⑥臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
⑦先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
⑨今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
小題1:下列句中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )(2分)
A.作奸犯(律條)B.察納雅言(正確的言論)
C.先帝不以臣卑鄙(低級(jí)惡劣)D.臨表零(眼淚)
小題2:下列各組句子中,劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(   )(2分)
A.此誠(chéng)危急存亡之水時(shí)至
B.今南方定是亦不可以
C.親賢臣,遠(yuǎn)小人肉食者鄙,未能遠(yuǎn)
D.以咨之此貞良死節(jié)之臣
小題3:對(duì)選文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。ǎ卜郑
A.第①段話作者分析了當(dāng)時(shí)蜀漢所處的形勢(shì),先指出了不利的主觀條件,再指出了有利的客觀條件,并提出廣開言路的建議。
B.第⑤段作者提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主賢臣,遠(yuǎn)小人,使?jié)h室興隆。
C.第②段作者在執(zhí)法方面,主張刑“作奸犯科者”,賞“為忠善者”。
D.第⑥段作者敘寫個(gè)人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文。(15分)
出師表
諸葛亮
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
【小題1】初中生學(xué)文言文,讀讀、背背是關(guān)鍵,你的早讀認(rèn)真讀了嗎?請(qǐng)從以下四個(gè)選項(xiàng)中選出語(yǔ)句停頓不完全正確的一項(xiàng)(     )(3分)

A.今/天下三分,益州/疲弊,此誠(chéng)/危機(jī)存亡之秋也。 B.蓋追/先帝之殊遇,欲報(bào)/之于陛下也。
C.是以/先帝簡(jiǎn)拔/以遺陛下 D.愚以為/營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使/行陣和睦,優(yōu)劣得所。
【小題2】解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分) 
(1)中道                              (2)引喻失義                
(3)以昭陛下平明之理                      (4)志忠純                
【小題3】 翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。
(2)若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞
【小題4】劉禪是個(gè)幸運(yùn)的人,當(dāng)他在國(guó)內(nèi)政治問(wèn)題犯錯(cuò)誤時(shí)有相父諸葛亮為他提出建議,請(qǐng)用原文回答諸葛亮向后主劉禪提出了哪幾條建議?其中最重要的一條建議是?(4分)

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