下列對《香菱學(xué)詩》內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是

A.“香菱學(xué)詩”表現(xiàn)了香菱虛心請教、不怕挫折和失敗、不達(dá)目的誓不罷休的精神。
B.黛玉教香菱作詩時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,可看出她為人篤實(shí)、熱情大度的一面。她雖然性格孤僻,喜散不喜聚,但指導(dǎo)香菱還是不厭其煩的,她的這種表現(xiàn)是她性格的另一個(gè)側(cè)面的反映。
C.課文主要是寫香菱學(xué)詩及黛玉的指導(dǎo),因而其他人物都與此無關(guān),可刪去有關(guān)描寫的內(nèi)容。
D.香菱學(xué)詩可謂如癡如醉。課文主要是通過有關(guān)她的神態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物性格的。
C
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列對《香菱學(xué)詩》內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是
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A.“香菱學(xué)詩”表現(xiàn)了香菱虛心請教、不怕挫折和失敗、不達(dá)目的誓不罷休的精神。
B.黛玉教香菱作詩時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,可看出她為人篤實(shí)、熱情大度的一面。她雖然性格孤僻,喜散不喜聚,但指導(dǎo)香菱還是不厭其煩的,她的這種表現(xiàn)是她性格的另一個(gè)側(cè)面的反映。
C.課文主要是寫香菱學(xué)詩及黛玉的指導(dǎo),因而其他人物都與此無關(guān),可刪去有關(guān)描寫的內(nèi)容。
D.香菱學(xué)詩可謂如癡如醉。課文主要是通過有關(guān)她的神態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物性格的。

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