下列句中劃線詞語(yǔ)刪去后不影響句意的一項(xiàng)是

A.石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。
B.我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。
C.這些橋的形式多樣,有許多是驚人的杰作,其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋。
D.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列句中劃線詞語(yǔ)刪去后不影響句意的一項(xiàng)是

[     ]

A.石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早
B.我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。
C.這些橋的形式多樣,有許多是驚人的杰作,其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋。
D.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

巧克力往事

①就在今年諾貝爾獎(jiǎng)陸續(xù)揭曉之時(shí),《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表了一項(xiàng)頗為有趣的相關(guān)研究,研究顯示一個(gè)國(guó)家的人均巧克力消費(fèi)量越高,出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的比例越大。先前不少研究顯示,適量食用黑巧克力可能對(duì)大腦和心臟有益,甚至還能幫助減肥。巧克力對(duì)健康和諾貝爾獎(jiǎng)的影響還有待進(jìn)一步研究,但關(guān)于它的悠長(zhǎng)往事我們不妨一探究竟。

②制作巧克力的原料,源于可可樹(shù)結(jié)的可可果。美洲是可可樹(shù)的發(fā)源地,關(guān)于它的起源與歷史已經(jīng)融入到瑪雅人與阿茲特克人的神話中了。在剛開(kāi)始傳入歐洲的時(shí)候,巧克力被認(rèn)為是一種奇異的食物,因此只在上層社會(huì)中享用。到了19世紀(jì),則擴(kuò)散到所有社會(huì)階層,如今它已經(jīng)是一種廣受大眾喜愛(ài)的食品了。

③什么是可可樹(shù)呢?可可樹(shù)是一種熱帶樹(shù)木,原產(chǎn)地是南美洲亞馬孫河地區(qū)。它一般有4—6米高,生長(zhǎng)地最高海拔可達(dá)到600米。它需要潮濕的環(huán)境已及維持在23—28攝氏度的溫度。第4年就會(huì)達(dá)到結(jié)果期,并且可一直維持40年?煽晒螤钕裉鸸,重量在250克至500克之間,每顆可可果里面一般有20—50枚外包果肉的2厘米長(zhǎng)的可可豆。18世紀(jì),瑞典博物學(xué)家林耐在其命名法中把可可命名為“神的食品”。

④可可豆是如何加工的呢?首先,要進(jìn)行發(fā)酵。用香蕉樹(shù)的葉子把可可豆包起來(lái),溫度達(dá)到50度,進(jìn)行發(fā)酵,這就避免了可可豆在運(yùn)輸和儲(chǔ)藏的過(guò)程中發(fā)芽。果肉就拋棄掉了,可可豆變硬并浸出一些油,這些油能去除可可的苦味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,可可豆棕色的外觀開(kāi)始出現(xiàn),并且形成了它獨(dú)特的味道。接下來(lái)是干燥,可可豆內(nèi)部的發(fā)酵仍在繼續(xù),這會(huì)進(jìn)一步去除苦味并增加芳香。干燥的方式可以是日曬,也可以人工風(fēng)干。最后,可可豆經(jīng)過(guò)清洗、挑選、分類(lèi)后,經(jīng)過(guò)打包就可以遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外了。當(dāng)可可豆到達(dá)工廠后,它們被放入儲(chǔ)藏室中,這里環(huán)境干燥 (最大濕度為8%),并且要避免污染。

⑤巧克力的生產(chǎn)有如下幾個(gè)步驟:烘烤,可可豆在烘烤的過(guò)程中,外殼會(huì)膨脹與爆裂這樣有利于去除外殼。然后冷卻使其保持其味道。粉碎,去掉可可豆的外殼后,把豆粒切碎成許多小塊。研磨,在研磨可可豆的同時(shí),溫度上升,隨之會(huì)釋放出脂肪類(lèi)物質(zhì)——可可油,這就形成了可可醬。把可可醬、糖、香精、桂皮香料、牛奶或者干果混合,以形成不同種類(lèi)的巧克力。當(dāng)各種原料混合的時(shí)候,可可醬要維持在29度,然后就可以放到各種模子里形成塊狀了。如果把可可醬干燥并研磨將會(huì)成為可可粉,可可粉可以用來(lái)制作糕點(diǎn)、冰淇淋和餅干。

⑥世界上第一座巧克力機(jī)械生產(chǎn)車(chē)間誕生在1777年的巴塞羅那。從那時(shí)起一直到19世紀(jì)末,巧克力的生產(chǎn)一直是手工與機(jī)械相結(jié)合的技藝。19世紀(jì)末,巧克力的工業(yè)化生產(chǎn)才開(kāi)始,特別是在法國(guó)和瑞士。工業(yè)化生產(chǎn)可以更好地把粉狀的可可與牛奶,黑巧克力塊同牛奶或干果相混合,使巧克力成了兒童早餐和零食的常見(jiàn)物,并在成人中流行起來(lái)。在19世紀(jì)末,適合收藏的用巧克力制成的禮品卡出現(xiàn)了。圖像和內(nèi)容會(huì)因時(shí)而變,有歷史、電影或者運(yùn)動(dòng)等主題。少年兒童是巧克力的主要消費(fèi)者,他們還會(huì)與好友交換可以收藏的巧克力卡。

⑦從16世紀(jì)開(kāi)始,巧克力就成了藝術(shù)家靈感的源泉,比如西班牙畫(huà)家蘇巴朗的作品《巧克力早餐》,還有戈雅的作品《馬德里集市》,畫(huà)中描繪了集市上待售的巧克力鍋。一些當(dāng)代畫(huà)家甚至使用巧克力為原料進(jìn)行創(chuàng)作。19世紀(jì)末,隨著巧克力大規(guī)模的生產(chǎn),促進(jìn)了巧克力的商業(yè)廣告。所有牌子的巧克力都雇用最好的設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家為其宣傳產(chǎn)品、完成名作。在20世紀(jì),收音機(jī)、電視和電影都成了巧克力廣告宣傳的工具。

⑧時(shí)至今日,關(guān)于巧克力的生產(chǎn)、包裝、食譜已經(jīng)出版了大量讀物,巧克力文化從歐洲傳到了更遠(yuǎn)的東方。但歐洲依然是巧克力文化的中心,在歐洲日常的習(xí)語(yǔ)中還存有大量與巧克力有關(guān)的句子,詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇也會(huì)用巧克力作為象征,比如刻畫(huà)巧克力與愛(ài)情的關(guān)系。西班牙劇作家莫拉挺和卡爾德隆等人的作品中都不乏巧克力的“芳蹤”。

⑨可可從其最初起源地亞馬孫平原到如今遍及世界,經(jīng)歷了很長(zhǎng)的路。其最終產(chǎn)品——巧克力從一種宗教飲品到一種國(guó)王和貴族喜好的飲料和食品,并最終被所有的社會(huì)階層所接受。各種形狀、各種口味的巧克力已經(jīng)成了我們生活的一部分,全世界都愛(ài)上了這種歷史悠久、充滿(mǎn)傳奇的浪漫美食。

13.請(qǐng)將文章按一定的說(shuō)明順序劃分層次,并概括說(shuō)明內(nèi)容。(3分)

                   ▲                        

14.第一段畫(huà)線句中的加點(diǎn)詞能否刪去?為什么?(2分)

先前不少研究顯示,適量食用黑巧克力可能對(duì)大腦和心臟有益,甚至還能幫助減肥。

                 ▲                    

15.下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是(  ▲  )(3分)

A.文章主要運(yùn)用舉例子和列數(shù)字的說(shuō)明方法,說(shuō)明了可可豆加工的要求。

B.去除可可苦味的方法是通過(guò)發(fā)酵使可可變硬并浸出油。

C.生產(chǎn)巧克力對(duì)溫度的要求很高。如可可豆的發(fā)酵溫度要至少50度,混合原料時(shí)溫度要達(dá)到并維持在29度。

 D.巧克力工業(yè)化生產(chǎn)開(kāi)始,巧克力成為藝術(shù)家靈感的源泉。

16.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面兩則材料,并結(jié)合本文內(nèi)容,回答問(wèn)題。(4分)

材料一:據(jù)“中央社”報(bào)道,英國(guó)科學(xué)家針對(duì)逾17000名1970年代出生的兒童追蹤調(diào)查40年后的結(jié)果指出,10歲以前每天都吃甜食或巧克力的兒童,到了34歲左右,69%都曾因犯暴力罪行被捕。

材料二:

芬蘭研究人員對(duì)300名孕婦在妊娠期間食用巧克力的情況,及其懷孕后的心理壓力情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查和分析結(jié)果發(fā)現(xiàn),與那些在妊娠期間很少吃巧克力的孕婦所生的寶寶相比,在妊娠期間愛(ài)吃巧克力的孕婦所生的寶寶在出生6個(gè)月后更喜歡微笑或表現(xiàn)出開(kāi)心的樣子。該項(xiàng)研究還顯示,那些容易緊張的孕婦,如果在妊娠期間能經(jīng)常食用巧克力,其所生的孩子不怕生人。

①請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你閱讀以上材料后的兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。(2分)

                 ▲                   

②如果本文將這兩則材料的內(nèi)容添加進(jìn)來(lái),你覺(jué)得合不合適?為什么?(2分)

                 ▲                   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下文,完成各題。

當(dāng)航天科技應(yīng)用于生活……

當(dāng)人們一次又一次地把目光投向航天科技的時(shí)候,很多人會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):這要花多少錢(qián)?會(huì)給人們帶來(lái)什么好處?為什么不把錢(qián)花到其他地方?

實(shí)際上,航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)。根據(jù)美國(guó)航天局的一份名單,太空探索所取得的成果中共有700多項(xiàng)應(yīng)用于人們的日常生活。

航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用令人矚目:激光血管造影術(shù)、新一代心臟起搏器、紅外線溫度計(jì)、熱感應(yīng)視頻儀(不需要手術(shù)就可以確定人體內(nèi)的病變情況)、血液分析儀等,F(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設(shè)有重癥監(jiān)護(hù)病房,這是航天科技最重要的應(yīng)用之一。重癥監(jiān)護(hù)病房中的各種設(shè)備,上世紀(jì)60年代時(shí)是用采監(jiān)測(cè)在太空遨游的宇航員的身體狀況的。

航天科技中的技術(shù)革命更是我們今天不可或缺的。便攜式電腦就是其中之一。美國(guó)當(dāng)年實(shí)施登月計(jì)劃時(shí),需要一種體積小的便攜式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)監(jiān)控太空旅行,便攜式電腦的雛形就此誕生;蛟S,即使人類(lèi)不努力登上月球,包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會(huì)得到發(fā)展,但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多。盡管美國(guó)和其他國(guó)家為發(fā)展航天科技投入了大量人力物力財(cái)力,但由此引發(fā)的電腦技術(shù)的高度發(fā)達(dá)足以回報(bào)投入的成本。

雖然航天科技中許多新技術(shù)的最初目標(biāo)并不是為了在地球上應(yīng)用,但它們最后都成為了造福于人類(lèi)的手段。例如研究人類(lèi)暴露在強(qiáng)輻射條件下的后果,尋找避免輻射對(duì)宇航員的血液造成危害的方法,使人們找到了治療白血病、貧血等血液疾病的手段。

航天科技帶給全世界人們的知識(shí)是豐富的,影響是深遠(yuǎn)的,把航天科技轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的工業(yè)生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)化為可以商用民用的技術(shù),應(yīng)該是人類(lèi)共同努力的目標(biāo)。

(有刪改。選自《參考消息》2006年4月22日)

(1)

上文從哪三個(gè)方面說(shuō)明航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)?

① _________________________                          

② _________________________                              

③ _________________________

(2)

說(shuō)出下列句子中加點(diǎn)的“此”指代的具體內(nèi)容。

①便攜式電腦的雛形就 誕生。

②但由 引發(fā)的電腦技術(shù)的高度發(fā)達(dá)足以回報(bào)投入的成本。

(3)

體會(huì)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用,任選一題作答。

①現(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設(shè)有重癥監(jiān)護(hù)病房,這是航天科技最重要的應(yīng)用 之一

句中“之一”刪去后,會(huì)影響表達(dá)的意思嗎?請(qǐng)結(jié)合文句簡(jiǎn)要說(shuō)明。

或許 ,即使人類(lèi)不努力登上月球,包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會(huì)得到發(fā)展,但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多。

刪去“或許”似乎并不影響句子的表達(dá),文章為什么還要這么說(shuō)呢?請(qǐng)結(jié)合文句簡(jiǎn)要說(shuō)明。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成1~3題。
當(dāng)航天科技應(yīng)用于生活……
  當(dāng)人們一次又一次地把目光投向航天科技的時(shí)候,很多人會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):這要花多少錢(qián)?會(huì)給人們帶來(lái)什么好處?為什么不把錢(qián)花到其他地方?
  實(shí)際上,航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)。根據(jù)美國(guó)航天局的一份名單,太空探索所取得的成果中共有700多項(xiàng)應(yīng)用于人們的日常生活。
  航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用令人矚目:激光血管造影術(shù)、新一代心臟起搏器、紅外線溫度計(jì)、熱感應(yīng)視頻儀(不需要手術(shù)就可以確定人體內(nèi)的病變情況)、血液分析儀等。現(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設(shè)有重癥監(jiān)護(hù)病房,這是航天科技最重要的應(yīng)用之一。重癥監(jiān)護(hù)病房中的各種設(shè)備,上世紀(jì)60年代時(shí)是用采監(jiān)測(cè)在太空遨游的宇航員的身體狀況的。
  航天科技中的技術(shù)革命更是我們今天不可或缺的。便攜式電腦就是其中之一。美國(guó)當(dāng)年實(shí)施登月計(jì)劃時(shí),需要一種體積小的便攜式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)監(jiān)控太空旅行,便攜式電腦的雛形就此誕生;蛟S,即使人類(lèi)不努力登上月球,包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會(huì)得到發(fā)展,但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多。盡管美國(guó)和其他國(guó)家為發(fā)展航天科技投入了大量人力物力財(cái)力,但由此引發(fā)的電腦技術(shù)的高度發(fā)達(dá)足以回報(bào)投入的成本。
  雖然航天科技中許多新技術(shù)的最初目標(biāo)并不是為了在地球上應(yīng)用,但它們最后都成為了造福于人類(lèi)的手段。例如研究人類(lèi)暴露在強(qiáng)輻射條件下的后果,尋找避免輻射對(duì)宇航員的血液造成危害的方法,使人們找到了治療白血病、貧血等血液疾病的手段。
  航天科技帶給全世界人們的知識(shí)是豐富的,影響是深遠(yuǎn)的,把航天科技轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的工業(yè)生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)化為可以商用民用的技術(shù),應(yīng)該是人類(lèi)共同努力的目標(biāo)。(有刪改。選自《參考消息》2006年4月22日)
1.上文從哪三個(gè)方面說(shuō)明航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)?
答:①____________________________________
②________________________________________
③________________________________________
2.說(shuō)出下列句子中加粗的“此”指代的具體內(nèi)容。
①便攜式電腦的雛形就誕生。
________________________________________
②但由引發(fā)的電腦技術(shù)的高度發(fā)達(dá)足以回報(bào)投入的成本。
________________________________________
3.體會(huì)句子中加粗詞語(yǔ)的作用,任選一題作答。
①現(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設(shè)有重癥監(jiān)護(hù)病房,這是航天科技最重要的應(yīng)用之一。句中“之一”刪去后,會(huì)影響表達(dá)的意思嗎?請(qǐng)結(jié)合文句簡(jiǎn)要說(shuō)明。
________________________________________
或許,即使人類(lèi)不努力登上月球,包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會(huì)得到發(fā)展,但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多。刪去“或許”似乎并不影響句子的表達(dá),文章為什么還要這么說(shuō)呢?請(qǐng)結(jié)合文句簡(jiǎn)要說(shuō)明。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

當(dāng)航天科技應(yīng)用于生活……lignleft

當(dāng)人們一次又一次地把目光投向航天科技的時(shí)候,很多人會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):這要花多少錢(qián)?會(huì)給人們帶來(lái)什么好處?為什么不把錢(qián)花到其他地方?

實(shí)際上,航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)。根據(jù)美國(guó)航天局的一份名單,太空探索所取得的成果中共有700多項(xiàng)應(yīng)用于人們的日常生活。

航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用令人矚目:激光血管造影術(shù)、新一代心臟起搏器、紅外線溫度計(jì)、熱感應(yīng)視頻儀(不需要手術(shù)就可以確定人體內(nèi)的病變情況)、血液分析儀等,F(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設(shè)有重癥監(jiān)護(hù)病房,這是航天科技最重要的應(yīng)用之一。重癥監(jiān)護(hù)病房中的各種設(shè)備,上世紀(jì)60年代時(shí)是用采監(jiān)測(cè)在太空遨游的宇航員的身體狀況的。

航天科技中的技術(shù)革命更是我們今天不可或缺的。便攜式電腦就是其中之一。美國(guó)當(dāng)年實(shí)施登月計(jì)劃時(shí),需要一種體積小的便攜式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)監(jiān)控太空旅行,便攜式電腦的雛形就此誕生;蛟S,即使人類(lèi)不努力登上月球,包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會(huì)得到發(fā)展,但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多。盡管美國(guó)和其他國(guó)家為發(fā)展航天科技投入了大量人力物力財(cái)力,但由此引發(fā)的電腦技術(shù)的高度發(fā)達(dá)足以回報(bào)投入的成本。

雖然航天科技中許多新技術(shù)的最初目標(biāo)并不是為了在地球上應(yīng)用,但它們最后都成為了造福于人類(lèi)的手段。例如研究人類(lèi)暴露在強(qiáng)輻射條件下的后果,尋找避免輻射對(duì)宇航員的血液造成危害的方法,使人們找到了治療白血病、貧血等血液疾病的手段。

航天科技帶給全世界人們的知識(shí)是豐富的,影響是深遠(yuǎn)的,把航天科技轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的工業(yè)生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)化為可以商用民用的技術(shù),應(yīng)該是人類(lèi)共同努力的目標(biāo)。

(1)

上文從哪三個(gè)方面說(shuō)明航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)?

(2)

說(shuō)出下列句子中加點(diǎn)的“此”指代的具體內(nèi)容。

①便攜式電腦的雛形就 誕生。

②但由 引發(fā)的電腦技術(shù)的高度發(fā)達(dá)足以回報(bào)投入的成本。

(3)

體會(huì)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。

①現(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設(shè)有重癥監(jiān)護(hù)病房,這是航天科技最重要的應(yīng)用 之一 。

句中“之一”刪去后,會(huì)影響表達(dá)的意思嗎?請(qǐng)結(jié)合文句簡(jiǎn)要說(shuō)明。

或許 ,即使人類(lèi)不努力登上月球,包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會(huì)得到發(fā)展,但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多。

刪去“或許”似乎并不影響句子的表達(dá),文章為什么還要這么說(shuō)呢?請(qǐng)結(jié)合文句簡(jiǎn)要說(shuō)明。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆河南省濮陽(yáng)市油田六中中考模擬語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成下面題目(12分)
深層海水的利用
①眾所周知,海洋中有著豐富的生物和礦產(chǎn)資源,殊不知海水本身也是海洋寶藏之一。海洋學(xué)家在長(zhǎng)期的研究中發(fā)現(xiàn),深層海水是海洋的精華。若能充分利用深層海水,將會(huì)使人類(lèi)受益無(wú)窮。
②所謂深層海水,是指海洋深處的海水。深層海水大量存在于距陸地5000米以外、水深200米以下的地方。在這樣的深處,光合作用無(wú)法進(jìn)行,有機(jī)物分解的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其合成速度,使作為“肥料”的氮、磷、鉀等微量元素大都被保存下來(lái),因此它的營(yíng)養(yǎng)十分豐富,這就為深層海水的利用提供了條件。
③同時(shí),深層海水受海底地形及氣象條件的影響,會(huì)自然涌升到海面上來(lái)。在茫茫大海上,這種被稱(chēng)為“涌升海面”的地方僅占全球海洋面積的0.1%,但卻集中了海洋魚(yú)類(lèi)資源的60%,甚至更多。其奧秘就隱藏在深層海水里:當(dāng)含有豐富微量元素的深層海水涌上海面后,浮游生物和藻類(lèi)得以更快生長(zhǎng),為魚(yú)類(lèi)提供了豐饒的“肥料”。研究表明,涌升海域和一般海域在魚(yú)類(lèi)產(chǎn)量上的差距極為驚人,單位面積涌升海域的魚(yú)類(lèi)生產(chǎn)量是沿岸海域的上百倍,是外洋海域的數(shù)萬(wàn)倍。如果人類(lèi)能制造“涌升海面”,將使深層海水資源得到充分的利用,很可能給海洋漁業(yè)帶來(lái)一場(chǎng)深刻的革命。
④深層海水還是一種幾乎沒(méi)有被污染的水,病菌極少。深層海水營(yíng)養(yǎng)鹽濃度是表層海水的5倍,而細(xì)菌含量卻只有表層海水的1/10甚至1/100。
⑤深層海水在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域開(kāi)始有了用武之地,它已成為一種奇妙的“綠色藥品”。醫(yī)生們用深層海水治療先天過(guò)敏性皮炎,只要在患處涂上深層海水,患者的癥狀就會(huì)得到緩解。
據(jù)統(tǒng)計(jì),使用深層海水進(jìn)行治療的患者,約有60%收到了良好的療效。不過(guò),醫(yī)生們尚不清楚究竟是深層海水中的什么成分在治療中發(fā)揮了作用。
⑥潔凈的深層海水還引起了食品和化妝品生產(chǎn)廠家的極大興趣。利用深層海水來(lái)生產(chǎn)豆腐;醬油、咸菜等,不僅發(fā)酵過(guò)程加快,而且口感更好。這類(lèi)產(chǎn)品受到了消費(fèi)者的青睞,在市場(chǎng)上十分暢銷(xiāo)。有些化妝品生產(chǎn)廠家也躍躍欲試,計(jì)劃利用深層海水開(kāi)發(fā)新一代化妝用品。
⑦深層海水每時(shí)每刻都在進(jìn)行著蔚為壯觀的大循環(huán),這種大循環(huán)使海洋充滿(mǎn)了活力。
⑧生生不息的深層海水給21世紀(jì)的人類(lèi)帶來(lái)了新的機(jī)遇。
【小題1】第③段中與劃線詞“豐饒”意思相近的詞語(yǔ)是     ,劃線詞“肥料”在文中的意思是     。(2分)
【小題2】第⑤段的畫(huà)線句運(yùn)用了     的說(shuō)明方法,其作用是     。(2分)
【小題3】文中第④段劃線的幾乎能否刪去?為什么?(1分)
【小題4】從全文看,深層海水具有               的特點(diǎn),它給21世紀(jì)的人類(lèi)帶來(lái)的新機(jī)遇是(1)       (2)       (3)        。(5分)
【小題5】根據(jù)文意,下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)

A.海洋寶藏包括豐富的生物、礦產(chǎn)及深層海水等資源。
B.人工制造“涌升海面”是為了充分利用深層海水資源。
C.深層海水中無(wú)法進(jìn)行光合作用,微量元素都被保存下來(lái)。
D.單位面積涌升海域的魚(yú)類(lèi)生產(chǎn)量是外洋海域的數(shù)萬(wàn)倍。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成下面題目(12分)
深層海水的利用
①眾所周知,海洋中有著豐富的生物和礦產(chǎn)資源,殊不知海水本身也是海洋寶藏之一。海洋學(xué)家在長(zhǎng)期的研究中發(fā)現(xiàn),深層海水是海洋的精華。若能充分利用深層海水,將會(huì)使人類(lèi)受益無(wú)窮。
②所謂深層海水,是指海洋深處的海水。深層海水大量存在于距陸地5000米以外、水深200米以下的地方。在這樣的深處,光合作用無(wú)法進(jìn)行,有機(jī)物分解的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其合成速度,使作為“肥料”的氮、磷、鉀等微量元素大都被保存下來(lái),因此它的營(yíng)養(yǎng)十分豐富,這就為深層海水的利用提供了條件。
③同時(shí),深層海水受海底地形及氣象條件的影響,會(huì)自然涌升到海面上來(lái)。在茫茫大海上,這種被稱(chēng)為“涌升海面”的地方僅占全球海洋面積的0.1%,但卻集中了海洋魚(yú)類(lèi)資源的60%,甚至更多。其奧秘就隱藏在深層海水里:當(dāng)含有豐富微量元素的深層海水涌上海面后,浮游生物和藻類(lèi)得以更快生長(zhǎng),為魚(yú)類(lèi)提供了豐饒的“肥料”。研究表明,涌升海域和一般海域在魚(yú)類(lèi)產(chǎn)量上的差距極為驚人,單位面積涌升海域的魚(yú)類(lèi)生產(chǎn)量是沿岸海域的上百倍,是外洋海域的數(shù)萬(wàn)倍。如果人類(lèi)能制造“涌升海面”,將使深層海水資源得到充分的利用,很可能給海洋漁業(yè)帶來(lái)一場(chǎng)深刻的革命。
④深層海水還是一種幾乎沒(méi)有被污染的水,病菌極少。深層海水營(yíng)養(yǎng)鹽濃度是表層海水的5倍,而細(xì)菌含量卻只有表層海水的1/10甚至1/100。
⑤深層海水在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域開(kāi)始有了用武之地,它已成為一種奇妙的“綠色藥品”。醫(yī)生們用深層海水治療先天過(guò)敏性皮炎,只要在患處涂上深層海水,患者的癥狀就會(huì)得到緩解。
據(jù)統(tǒng)計(jì),使用深層海水進(jìn)行治療的患者,約有60%收到了良好的療效。不過(guò),醫(yī)生們尚不清楚究竟是深層海水中的什么成分在治療中發(fā)揮了作用。
⑥潔凈的深層海水還引起了食品和化妝品生產(chǎn)廠家的極大興趣。利用深層海水來(lái)生產(chǎn)豆腐;醬油、咸菜等,不僅發(fā)酵過(guò)程加快,而且口感更好。這類(lèi)產(chǎn)品受到了消費(fèi)者的青睞,在市場(chǎng)上十分暢銷(xiāo)。有些化妝品生產(chǎn)廠家也躍躍欲試,計(jì)劃利用深層海水開(kāi)發(fā)新一代化妝用品。
⑦深層海水每時(shí)每刻都在進(jìn)行著蔚為壯觀的大循環(huán),這種大循環(huán)使海洋充滿(mǎn)了活力。
⑧生生不息的深層海水給21世紀(jì)的人類(lèi)帶來(lái)了新的機(jī)遇。
小題1:第③段中與劃線詞“豐饒”意思相近的詞語(yǔ)是     ,劃線詞“肥料”在文中的意思是     。(2分)
小題2:第⑤段的畫(huà)線句運(yùn)用了     的說(shuō)明方法,其作用是     。(2分)
小題3:文中第④段劃線的幾乎能否刪去?為什么?(1分)
小題4:從全文看,深層海水具有     、          的特點(diǎn),它給21世紀(jì)的人類(lèi)帶來(lái)的新機(jī)遇是(1)       (2)       (3)        。(5分)
小題5:根據(jù)文意,下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)
A.海洋寶藏包括豐富的生物、礦產(chǎn)及深層海水等資源。
B.人工制造“涌升海面”是為了充分利用深層海水資源。
C.深層海水中無(wú)法進(jìn)行光合作用,微量元素都被保存下來(lái)。
D.單位面積涌升海域的魚(yú)類(lèi)生產(chǎn)量是外洋海域的數(shù)萬(wàn)倍。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語(yǔ)文 北師大(新課標(biāo)) 北師大(新課標(biāo)) 題型:048

我看到了一條河

[英]理查德·布蘭森

  童年在我的記憶中比較模糊,但其中有幾個(gè)片段卻令我記憶猶新。我的父母總是不斷讓孩子接受挑戰(zhàn),想方設(shè)法培養(yǎng)我們的獨(dú)立精神。我4歲那年,有一次媽媽開(kāi)車(chē)送我回家,路上她讓我在離家?guī)子⒗锏霓r(nóng)田邊下車(chē),然后自己找路回家。雖然那次探險(xiǎn),以我徹底迷路而告終,但此事對(duì)我影響很大。在這樣的環(huán)境中,我從小就樂(lè)于尋找挑戰(zhàn)。

  剛開(kāi)始游泳時(shí),我大概有四五歲。我們?nèi)液椭斓纤构霉靡黄鹪诘挛目ざ燃佟N易钕矚g朱迪斯姑姑,她在假期開(kāi)始時(shí)和我打賭,如果我能在假期結(jié)束時(shí)學(xué)會(huì)游泳,就給我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里,一練就是幾個(gè)小時(shí)。但是到最后一天,我仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。

  “沒(méi)關(guān)系,里克,”朱迪斯姑姑說(shuō),“明年再來(lái)!

  但是我決心不讓她等到下一年,再說(shuō)我也擔(dān)心明年朱迪斯姑姑就會(huì)忘了我們打賭的事。從德文郡開(kāi)車(chē)到家要12小時(shí),出發(fā)那天,我們很早就起程了。鄉(xiāng)間的道路很窄,車(chē)?yán)镉謹(jǐn)D又悶,大家都想快點(diǎn)兒到家。但是這時(shí)我看到了一條河。

  “爸爸,停一下車(chē)好嗎?”我說(shuō)。這條河是我最后的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信自己能贏到朱迪斯姑姑的10先令!罢(qǐng)停車(chē)!”我大叫起來(lái)。爸爸從倒車(chē)鏡里看了看我,減慢速度,把車(chē)停在路邊的草地上。

  “里克看見(jiàn)一條河,”媽媽說(shuō),“他想再最后試一次游泳!

  我脫下衣服,穿著短褲往河邊跑去。但離河邊越近,我越?jīng)]信心,等我跑到河邊時(shí),自己也害怕極了。河面上水流很急,發(fā)出巨大的響聲,河中央一團(tuán)團(tuán)泡沫迅速向下游奔去。我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口,趟水走到較深的地方。爸爸、媽媽、朱迪斯姑姑都站在河邊看我的表演。爸爸叼著他的煙斗,看上去毫不擔(dān)心。媽媽一如既往地向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。

  我定下神來(lái),迎著水流,一個(gè)猛子扎下去。不久,我感到自己在迅速下沉。慌亂中我的腿在水里無(wú)用地亂蹬,急流把我沖向相反的方向。我無(wú)法呼吸,嗆了幾口水。我想把頭探出水面,但四周一片空虛,沒(méi)有借力的地方。我又踢又扭,然而毫無(wú)進(jìn)展。

  就在這時(shí),我踩到了一塊石頭,用力一蹬,總算浮出水面。我深吸了一口氣,這口氣讓我鎮(zhèn)定下來(lái),我一定贏得那10先令。

  我慢慢地蹬腿,雙臂劃水,突然我發(fā)現(xiàn)自己正游過(guò)河面,我忽上忽下,姿勢(shì)完全不對(duì),但我意識(shí)到我成功了,我終于會(huì)游泳了!我不顧湍急的水流,驕傲地游到河中央。透過(guò)流水的怒吼聲,我似乎聽(tīng)到大家拍手歡呼聲。…………我終于游回岸邊,在50米以外的地方爬上岸時(shí),我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的錢(qián)包。我撥開(kāi)帶刺的荀麻,向他們跑去。我也許很冷,也許渾身是泥,也許被荀麻扎得遍體鱗傷,但我會(huì)游泳了。

  “給你,里克,”朱迪斯姑姑說(shuō),“干得好。”我看著手里的10先令,棕色的紙幣又大又新。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多錢(qián),這可是一筆巨款。

  爸爸緊緊抱住了我,然后說(shuō):“好了,各位,我們上路吧!”直到那個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身透濕,水珠正不斷地從他的衣角上滴下來(lái)。原來(lái)他一直跟在我身后游。

(選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》,文字略有刪改)

(1)

下列對(duì)文章內(nèi)容和寫(xiě)法理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

[  ]

A.

文章主要通過(guò)“我”學(xué)游泳的事,表現(xiàn)了“我”的父親注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神,使“我”從小就樂(lè)于尋找挑戰(zhàn)。

B.

第一自然段中的敘事,為下文寫(xiě)“我”敢于在湍急的河流中學(xué)游泳作了鋪墊。

C.

文章重點(diǎn)刻畫(huà)了“我”父親的形象,突出他對(duì)孩子與眾不同的教育方法。

D.

文章詳略得當(dāng),重點(diǎn)敘述了“我”在回家途中學(xué)會(huì)游泳的事。

(2)

對(duì)文中人物性格的理解,分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  )

[  ]

A.

“我”冒著危險(xiǎn)一定要贏得打賭的10先令,說(shuō)明“我”是個(gè)貪心的小男孩。

B.

母親曾讓四歲的“我”在離家?guī)子⒗锏牡胤较萝?chē),然后自己找路回家,刻畫(huà)了母親不溺愛(ài)孩子的性格。

C.

看著“我”走到水比較深的地方,爸爸“看上去毫不擔(dān)心”,表現(xiàn)了父親對(duì)孩子的漠不關(guān)心。

D.

朱迪斯姑姑見(jiàn)“我”到最后一天還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,里克,明年再來(lái)!闭f(shuō)明她對(duì)“我”失去了信心。

(3)

文中劃線的句子用了哪幾個(gè)詞語(yǔ)突出水流湍急的特點(diǎn)?這句話在文中起到了什么作用?

________________________

(4)

請(qǐng)用三個(gè)詞語(yǔ)概括出“我”在下水前、游泳中及學(xué)會(huì)游泳后的心理狀態(tài)。

答:________________

(5)

讀了這篇文章,你想給你的家人說(shuō)些什么?(不少于40個(gè)字)

___________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

低碳生活處處可為
       ①低碳生活首先源自碳足跡。碳足跡是指一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體碳耗費(fèi)量,是測(cè)量某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對(duì)環(huán)境影響的一種指標(biāo)。
       ②無(wú)論是個(gè)人還是群體的碳足跡都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡。第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一個(gè)經(jīng)常坐飛機(jī)出行的人會(huì)有較多的第一碳足跡,因?yàn)轱w機(jī)飛行會(huì)消耗大量燃油,排出大量二氧化碳.第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳,比如消費(fèi)一瓶普通的瓶裝水,套因它在生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生的碳排放而帶來(lái)第二第二碳足跡。女性消費(fèi)化妝品除了會(huì)有氟利昂排放增加溫室氣體外,還會(huì)因?yàn)榛瘖y品的包裝、運(yùn)輸?shù)仍龆嗟诙甲阚E,因而增加環(huán)境負(fù)擔(dān),甚至間接破壞環(huán)境。
       ③低碳生活就是在生活和生產(chǎn)中極力減少二氧化碳排放的行為方式。例如,通過(guò)一個(gè)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的“碳足跡計(jì)算器”來(lái)測(cè)算,你用了100度電,就等于排放了大約78.5千克二氧化碳;你自駕車(chē)消耗了100公斤汽油,也就等于排放了270千克二氧化碳。
       ④人類(lèi)的低碳生活并不只是體現(xiàn)在個(gè)人生活上,還尤其體現(xiàn)在人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)中。人類(lèi)的一切活動(dòng)都在直接和間接加速全球變暖,所以,所謂的低碳生活還包括降低人類(lèi)活動(dòng)所造成的所有溫室氣體,而不僅僅是二氧化碳。 
       ⑤溫室氣體是指大氣層中易吸收紅外線的氣體,主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧、氟利昂或氯氟烴類(lèi)化合物。人類(lèi)的衣食住行無(wú)一不在產(chǎn)生和制造溫室氣體,如工業(yè)生產(chǎn)、使用石化燃料。甚至連我們吃的糧食也是溫室氣體的重大來(lái)源之一。
        ⑥農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的氣體排放是全球溫室氣體排放的第二大重要來(lái)源,它的排放量介于電熱生產(chǎn)和尾氣之間。中國(guó)是一個(gè)水稻生產(chǎn)大國(guó),而水稻生產(chǎn)排出的溫室氣體可能并不被人們所知。水稻生產(chǎn)期間,植株及稻田會(huì)釋放出大量氧化亞氮,而每千克氧化亞氮相當(dāng)于296千克二氧化碳的溫室效應(yīng)量。全球農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中氧化亞氮的排放占全球氧化亞氮總排放量的84%。
       ⑦盡管農(nóng)作物生產(chǎn)和使用化石燃料排放的大量溫室氣體會(huì)危度環(huán)境,但我們卻不可能因噎廢食,只能從其他方面來(lái)加以改善.例如,種植氮素高效利用水稻,不但可以減少氧化亞氮排放對(duì)環(huán)境的破壞,還可以節(jié)約費(fèi)源和資金。同理,研發(fā)和使用生物燃料也可以節(jié)約資源和減少溫室氣體排放。 (馮云 有刪改)
1.下列說(shuō)法與“低碳生活”無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是
[     ]
     A.低碳生活指的是在生活和生產(chǎn)中極力減少二氧化碳排放的行為方式。
     B.溫室氣體是指大氣層中易吸收紅外線的氣體。
     C.所謂的低碳生活還包括降低人類(lèi)活動(dòng)所造成的所有溫室氣體。
     D.種植氮素高效利用水稻,可以減少氧化亞氮排放對(duì)環(huán)境的破壞。
2.下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是
[     ]
     A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的氣體排放是全球溫室氣體排放的第二大重要來(lái)源。
     B.人類(lèi)的低碳生活并不只是體現(xiàn)在個(gè)人生活上,還尤其體現(xiàn)在人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)中。
     C.人類(lèi)的一切活動(dòng)都在直接和間接加速全球變暖。
     D.女性消費(fèi)化妝品的碳足跡僅屬于第一碳足跡。
3.對(duì)文章第三段運(yùn)用的說(shuō)明方法分析正確的一項(xiàng)是
[     ]
     A.下定義     分類(lèi)別     作比較
     B.分類(lèi)別     舉例子     打比方
     C.列數(shù)字     分類(lèi)別     打比方
     D.下定義     舉例子     列數(shù)字
4.下列句子中劃線的詞語(yǔ)去掉后,語(yǔ)意變化不大的一項(xiàng)是
[     ]
      A.人類(lèi)的衣食住行無(wú)一不在產(chǎn)生和制造溫室氣體,如工業(yè)生產(chǎn)、使用石化燃料。甚至連我們吃的糧食也是溫室氣體的重大來(lái)源之一。
      B.通過(guò)一個(gè)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的“碳足跡計(jì)算器”來(lái)測(cè)算,你用了100度電,就等于排放了大約78.5千克二氧化碳。
      C.人類(lèi)的低碳生活并不只是體現(xiàn)在個(gè)人生活上,還尤其體現(xiàn)在人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)中。
      D.溫室氣體是指大氣層中易吸收紅外線的氣體,主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧、氟利昂或氯氟烴類(lèi)化合物。

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