選出下面書寫無誤的一項 A.小心翼翼 龐然大物 花枝招展 問心無槐 B.再接再厲 勇往直前 昂首挺立 一葉孤舟 C.馬到攻成 黯然飄緲 海市蜃樓 風定天清 D.隨生附和 駭人聽聞 女媧造人 神通廣大 |
科目:初中語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文段,完成1—6題。
詞語權變之妙
漢語是世界上最豐富的語言之一。在具體運用中,若注意靈活變通,如調整語序、更換詞語、增添詞語、巧用標點等手法,往往可以妙趣橫生,收到極佳的表達效果。試舉數例,略談其妙。
一、調整語序。于右任先生工于書法,有不少人慕名而來請他題寫。為了防濫,亦出于謙虛,他不愿隨便滿足別人的要求。有一次,一位來客求墨心切,苦苦懇求。于老甚感為難,便草就一幀條幅:“不要隨處小便。”于老心想,寫的這些,人家把它掛出去則不適合了。豈料,來客取到條幅滿懷喜悅,心生一計,把條幅上的字逐個剪開,再調整詞語順序,裱成新的條幅,成了“小處不要隨便”的箴言。真是_______________________
二、更換詞語。唐代詩人李商隱有這樣的詩句:“夕陽無限好,只是近黃昏�!痹娭星檎{顯得低沉、消極、無奈,表現出一種失落感。朱自清先生把它改為“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”。經他妙筆一改,真是筆下生輝,情調高昂,心境顯得特別開朗,化消極為積極。葉劍英元帥《八十書懷》中更有“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明”的名句,顯得更為美妙,深為廣大人民所敬仰。
三、尾添“字眼”。“字眼”是一句中的關鍵詞,有了它,整句傳神。從前,有個秀才在自家大門上貼上一副對聯(lián),上聯(lián)“身無分文”,下聯(lián)“家徒四壁”,橫批“自得其樂”。對聯(lián)貼出后,惹得旁人嘲笑,說是這個秀才窮到如此地步,還能“自得其樂”嗎?豈料,這位秀才走出門來,在上下聯(lián)之下各補上一個字,對聯(lián)成為“身無分文債,家徒四壁書”,轉貧為富了。旁觀者個個驚嘆這位秀才很有點能耐,怪不得可以“自得其樂”了。看來,根據上下文意,銜接上恰當的詞語,即一句中的“字眼”,也不失為妙法。
四、巧拆成語。就是用表達語氣的標點巧妙地點斷原有的成語。國共合作和談時,有一次,國民黨的代表和中共代表周恩來在談判時,國民黨代表提出種種無理條件,均遭到周恩來的嚴詞駁斥。國民黨代表理屈詞窮,惱羞成怒,拍案且蠻橫地說:“跟你周恩來談判是對牛彈琴�!敝芏鱽頇C智地接過其話鋒,從容不迫地說:“對!牛彈琴�!睂Ψ秸_蔑的成語“對牛彈琴”,用表語氣的感嘆號巧妙點斷,以子之矛,攻子之盾,駁得對方自知理虧,啞口無言。
五、妙斷語句。標點是無聲的語言,是書面語言的五官。語句中恰當增添標點,把整句分開,可以使語句中的意思正好相反。據稱,抗日戰(zhàn)爭時期,敵占區(qū)農村的墻壁上被漢奸刷上一條這樣的標語:“糧食不賣給八路軍。”老百姓看了很氣憤。出于義憤,老百姓中有人冒著生命危險,在標語上巧妙地增加了一個逗號,變成“糧食不賣,給八路軍”,與原標語的意思正相反。一個小小的標點的增添,把句子分拆,充分體現了當時敵占區(qū)人民愛憎分明的大仁大義。
…… (作者:馬挺生)
1.根據文意,解釋標題中“權變”一詞的意思。
我的解釋: ______________
2.文章主要使用了__________、___________兩種說明方法。
3.文章說明了什么事理?我的概括: ______________
4.文中“調整語序”部分的最后一句:“真是_________ ”。下面選項中,填入該句空格的最佳一項是:( )
A.化俗為雅,點石成金! B.別出心裁,字字珠璣!
C.工夫不負有心人! D.得來全不費功夫!
5.“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏。”朱自清改李商隱詩,已屬妙筆,而葉帥《八十書懷》中的“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明”,則是更勝一籌。葉帥詩句比朱自清詩句好在哪里?請作簡要分析(說出一點即可)。
我的分析: _____________________________________
6.明代的徐文長,人稱“滑稽才子”,因遇梅雨季節(jié)久住朋友家。一日,朋友留下一張字條:下雨天留客天留我不留(字條沒有標點;其意思是:下雨天留客,天留我不留。)徐文長看后,故意錯誤斷句來曲解其意,仍是久住不走。請你先將“下雨天留客天留我不留”這句話抄在答題卡上,然后運用標點斷句,顯示出徐文長的曲解之意。
科目:初中語文 來源:2008年四川省梅州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:048
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科目:初中語文 來源:2008年廣東省梅州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:048
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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.冰心受泰戈爾的影響極大,善于用簡短而清麗的語言抒寫內心的感受和思考,如詩集《繁星》《春水》,歌頌了母愛、童真和自然,同時也不乏對生活的思考和感悟,讀來情韻悠長,別有趣味。 |
B.由元末明初施耐庵創(chuàng)作的《水滸》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說,其中塑造了一大批栩栩如生的藝術形象,如林沖、魯達、李逵、宋江等,小說通過敘寫他們不同的人生經歷和反抗道路,鮮明地表現了“官逼民反”的主題。 |
C.《駱駝祥子》中,祥子在歷經被搶劫、被敲詐、虎妞難產而死、小福子另嫁他人等一次次打擊之后,徹底喪失了生活的夢想,由原來那個老實、堅韌、健壯的祥子變成了狡猾、麻木、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。 |
D.魯迅先生回憶自己青少年時期生活經歷的一部散文集是《朝花夕拾》,《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本仙臺學醫(yī)的生活,其中的匿名信事件和看電影(幻燈片)事件令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱,同時也看到國人的麻木,這使他產生了棄醫(yī)從文的想法。 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
名著閱讀(6分)
【小題1】下列對名著內容的表述有誤的一項是(2分)( )
A.冰心受泰戈爾的影響極大,善于用簡短而清麗的語言抒寫內心的感受和思考,如詩集《繁星》《春水》,歌頌了母愛、童真和自然,同時也不乏對生活的思考和感悟,讀來情韻悠長,別有趣味。 |
B.由元末明初施耐庵創(chuàng)作的《水滸》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說,其中塑造了一大批栩栩如生的藝術形象,如林沖、魯達、李逵、宋江等,小說通過敘寫他們不同的人生經歷和反抗道路,鮮明地表現了“官逼民反”的主題。 |
C.《駱駝祥子》中,祥子在歷經被搶劫、被敲詐、虎妞難產而死、小福子另嫁他人等一次次打擊之后,徹底喪失了生活的夢想,由原來那個老實、堅韌、健壯的祥子變成了狡猾、麻木、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。 |
D.魯迅先生回憶自己青少年時期生活經歷的一部散文集是《朝花夕拾》,《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本仙臺學醫(yī)的生活,其中的匿名信事件和看電影(幻燈片)事件令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱,同時也看到國人的麻木,這使他產生了棄醫(yī)從文的想法。 |
科目:初中語文 來源: 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的古詩,完成8~9題。(5分)
次北固山下
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
防火連三月,家書抵萬金。白首搔更短,渾欲不勝簪。
8.詩貴意在言外,如本詩首聯(lián)中“________”,暗指無余物矣;“________”暗指無人矣。頷聯(lián)中“_________”、“________”,觸景生情,感時傷世。(2分)
9.選出對這首詩賞析有誤的一項(3分)…………………………………………………【 】
A.這首五言律詩,前兩聯(lián)寫“感時”,后兩聯(lián)寫“恨別”,抒發(fā)了詩人感時憂國、思家念親的情懷。
B.首聯(lián)言明春望所見,一個“破”字,使人觸目驚心;繼而一個“深”字,叫人滿懷凄然。頷聯(lián)以一特寫鏡頭,將花鳥人格化,更突出了使人悲痛之深切。
C.一個“望”字統(tǒng)領了前兩聯(lián)的內容。目光由遠而近,由小到大,從山河到草木,再到花鳥,視覺也由部分到整體,由渾濁到清晰。
D.頸聯(lián)結構工整,感情濃郁,表現了詩人在消息隔絕又盼家書不至時的迫切心情。尾聯(lián)以詩人的情態(tài)作結,用一“搔”字,更顯示了愁苦之心。
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