“古、奇、靈、秀”的陽明山，積淀著深厚的“和”文化，被海內(nèi)外譽為“萬和之山”。

　　由永州市委宣傳部舉辦的第三屆陽明山“和”文化旅游節(jié)正在籌辦中。

　　“和”文化旅游節(jié)主題口號是：“世界因和而美”、“和美陽明，博愛天下”、“兩岸和、中國和、世界和”。

　　“和”文化精神載體是：“中華萬和大鼎及”和”文化主題公園�！爸腥A萬和大鼎及”上鑄有以聯(lián)合國原秘書長安南為代表的萬余名海內(nèi)外人士題寫的一萬個“和”字；“和”文化主題公園融聚山水和美、生態(tài)和諧的寓意。

　　請你參加第三屆“‘和’文化旅游節(jié)”的籌備工作。

1．籌備組選取了一些體現(xiàn)“和”文化的經(jīng)典名句，請你補(bǔ)全。

①天時不如地利，________。（孟子《得道多助，失道寡助》）

②________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）

③故人________，________，使老有所終，壯有所用……（《》禮記大道之行也）

④曲徑通幽處，禪房花木深。________，________（常建《題破山寺后禪院》）

⑤綠樹村邊合，________。________，把酒話桑麻。（孟浩然《過故人莊》）

2．“‘和’文化旅游節(jié)”志愿者招聘正在進(jìn)行中。應(yīng)聘者江林遞交的自我推薦書如下，其中有多處錯誤，請你給以指正。

①我叫江林，高一學(xué)生，永州市人，體魄強(qiáng)建，能吃苦耐勞，懂英語善交際。

②對陽明山，我有一定的了解。它挽日月輝光，聚山川靈氣。登頂峰，可以北跳衡岳，南望九嶷，瀟湘秀色盡收眼底。每逢5月，山頂如精心修剪一般高矮一致的野生紅杜鵑，有的裹著花蕾正待怒放，有的開滿鮮花迎風(fēng)擺動，堪稱“天下第一杜鵑紅”。

③對陽明山的“和”文化，我有較深的研究。陽明山的“陽”“明”二字是天地之“和”、陰陽之“和”；陽明山的優(yōu)美生態(tài)是自然之“和”；陽明山佛、道共處，是宗教之“和”；雙牌陽明山、臺灣陽明山，同名同姓，更是兩岸關(guān)系之“和”。

④如果本屆“‘和’文化旅游節(jié)”能讓我成為一名志愿者，將是我的榮幸。

（1）第①②段中加粗的詞中，有錯別字，請找出來，加以改正。

________改為________　　________改為________

（2）第②段中畫線的句子不夠簡潔，請用兩個成語替代，這兩個成語依次是：

________　　________

（3）第④段畫線的句子有語病，請修改。

3．為考查江林的解說水平，評委要求他朗讀下面一首小詩，他有些為難，請你給以指導(dǎo)。

如果所有人都害怕而離開了你，那么，你，一個不幸的人，就敞開心扉，孤軍前進(jìn)！如果無人在狂風(fēng)暴雨的茫茫黑夜里高舉火把，那么，你，一個不幸的人，讓痛苦點燃你心中的明燈，讓它成為你惟一的光明。

（1）詩中有兩個加粗的字，他不會讀，請你幫他注音。

敞（　�。╅_心扉（　　）

（2）詩中畫線句子，他不會停頓，請你用“／”幫他劃分節(jié)奏。

如　果　無　人　在　狂　風(fēng)　暴　雨　的　茫　�！『凇∫埂±铩「摺∨e　火　把

面試結(jié)束后，一位評委對陪他去的母親說，“你的孩子語言能力太差，我懷疑他從來沒有好好上過語文課。”母親聽后心里很不是滋味，然而回到家里卻對兒子說：“________”聽了母親的畫，他沮喪的臉一下子舒展開來。

（1）這位評委對他母親說的話，表達(dá)很不得體，請你改正。

________________________

（2）聯(lián)系上下文，請將文中橫線處母親所說的話補(bǔ)寫出來。

________________________

5．下面是“中華萬和大鼎”落成慶典祝詞中的語句，依次填入橫線上正確的一項是：

________________。與時俱進(jìn)，和諧化生。

①天地人和�、诘睾臀镓S　③天和雨順�、車�和人定　⑤家和事興�、奕f物繁盛

A．⑥①③②⑤④

B．①③②④⑤⑥

C．③②⑤④①⑥

D．⑤④③②①⑥

6．“請名人代言”是提高廣告說服力的好方法。為宣傳”和“文化，如果請文化背景相契合的古今名人來代言下列四則廣告，最不恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．請?zhí)諟Y明代言　　“自然陽明，和美自然”

B．請柳宗元代言　　“和美陽明，博愛天下”

C．請安南代言　　　“世界因和而美”

D．請臺灣新黨主席郁慕明代言　　“兩岸和，中國和，世界和”

現(xiàn)代文閱讀

　�、僦灰�悲痛不是一個接著一個，生活便都是可以好好珍惜的。

　�、趦蓺q那年。剛剛蹣珊學(xué)步的時候，我就患了小兒麻痹癥。醫(yī)生說，我的病，永遠(yuǎn)也治不好。媽媽卻從不把我當(dāng)作沒有希望的孩子。在醫(yī)院里度過我的童年后，母親把我送到了學(xué)校，在許多人甚至父親看來，母親送我讀書只不過是為了滿足一個孩子對課堂向往的心愿，為了我成長得不孤單。

　�、畚沂莻�沒有將來的孩子，或者說，我的將來早就已經(jīng)被人預(yù)料到了。

　�、�12歲，我開始了初中的寄宿生活。村里幾乎所有的孩子，讀完初中就不再有機(jī)會上學(xué)。

　　⑤中考前兩個月，一所著名的省重點中學(xué)第一次來到我們這個閉塞的初中選拔學(xué)生，在預(yù)選考試中，我脫穎而出。5月，我收到省重點中學(xué)復(fù)試通知。母親花了一個月的時間，瞞著父親從拮據(jù)的生活開支中省下20塊錢，在報名期限的最后一天把錢送到我的手上。讓我交了考試報名費，我終于在學(xué)校的安排下前往重點中學(xué)參加考試。

　�、�躁動來臨之前總是沒有預(yù)兆的。

　�、咴卩l(xiāng)政府代表的大事公布欄上，有一天赫然出現(xiàn)了我的名字，下面是鄉(xiāng)長的署名。在省重點中學(xué)錄取名單上，我是兩個當(dāng)中的一個。那一天，趕集的人出乎意料地早早回來，消息很快傳遍了整個村子。

　�、嗤ㄖ獣鴤鞯轿沂掷锏臅r候，父親的心情是非常矛盾的，按父親早設(shè)定好的計劃，我初中畢業(yè)就去鎮(zhèn)上的一家維修店學(xué)習(xí)修理鐘表和器囂，師傅早就找好了。而今，省重點中學(xué)的錄取通知書不期而至，完全打亂了父親的計劃。第二天，我聽母親說，鄉(xiāng)里的大戶想讓自己的兒子去上學(xué)，找到父親說用2 000塊錢來買我的錄取通知書。父親最終拒絕了他。

　�、嵩谇巴鶎W(xué)校的車上，我的心沉重了起采。這次啟程，完全是把整個家庭的命運悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行！

　�、飧傅壅f，別看這稻田里現(xiàn)在是滿目瘡痍，因為它剛剛收割過，明年你回來的時餒時候，一定就是金黃黃的一片。

　　父親把我安頓好后，留給我150塊錢做生活費，回家前多次叮囑我要好好學(xué)習(xí)。

　　貧窮的尷尬從我進(jìn)入這所重點中學(xué)的第一天就開始上演。

　　從小我是一個見肥肉就惡心的人，兩個月后的一次回家，媽媽買回兩斤肉，我卻挑著肥肉狼吞虎咽。我這個粗心的動作，讓全家人都沒有向盛肉的盤子里動筷子。

　　父親去溫州打工是在我返四學(xué)校后的第三天。一個月后我接到從溫州寄到學(xué)校的200塊錢，在簡短的信中，父親告訴我，他現(xiàn)在在工地上幫人家建房子，一天可以賺受到20塊錢，就是工作辛苦，早上6點鐘開始工作，晚上9點才下班，睡在工地上。父親說他要干到達(dá)50歲，這一年，我高中畢業(yè)，假如像他期待的那樣，我剛好考上大學(xué)。

　　面對即將來臨的高考，我感到從來沒有過的恐懼。每天繁重的學(xué)習(xí)后，晚上睡覺便是噩夢連連。我經(jīng)常夢見自己高考落榜，周圍都是要把我吞噬掉的嘲笑。

　　沒想到，這一切，隨著高考的結(jié)束，都變成了殘酷的現(xiàn)實。

　　為了還債，父親把他親手建的房子以低廉價格賣給別人，把所有的家什裝滿卡車，連夜攜兒帶女離開了他生活了三十多年的村子。一路上犬吠起伏，我滿臉是淚水，是悔恨的淚水，愧疚的淚水。我心里一再責(zé)問自己：你為什么就這樣不爭氣？為什么這樣不安分？這樣不聽父親的話？我們住在奶奶為我們一家人騰出的一間沒有玻璃、四處漏雨的房子里，我把兩箱書藏在床底下，絕口不再提上學(xué)的事。曾經(jīng)的執(zhí)拗，想起來就覺得是一件多么荒唐而痛心的事。我決心不再抗?fàn)帲�屈服于命運。

　　那一年的雨特別多，家里經(jīng)常被雨水清洗，因為這樣我才打算把藏在床底下的兩箱書作為廢紙賣掉的。在等待中終于有人上門，當(dāng)我正要做成這筆買賣的時候，父親從地里回來，沖過來便給了我一記響亮的巴掌。父親近乎咆哮地怒吼：你真是個孬種，你以為開弓還有回頭箭嗎？我愣住了，蹲在地上半晌才回過神來．眼里噙滿了自責(zé)和感激的淚水。

　　開學(xué)了，父親小心地把書捆到自行車上，送我去縣城。路過我們還沒有播種的稻田，一直沉默的父親突然說，別看這稻田里現(xiàn)在是滿目瘡痍，因為它剛剛收割過，明年你回來的時候，肯定又是金黃黃的一片。

　　粱曉聲說，只要悲痛不是一個接著一個，生活便都是可以好好珍惜的。

　　補(bǔ)習(xí)的日子是清苦而壓抑的，讓我感到溫暖的是，在家里如此困窘的狀況下，父親母親再次給了我改變命運的機(jī)會。

　　然而命運再一次和我開了一個玩笑，就在我經(jīng)過努力拿到通知走到大學(xué)校門口時，由于殘疾，我被無情地拒之門外。但我沒有灰心，拾起書本，繼續(xù)前行。第二次，第三次嘗試！新的千年到來了，在父親說的那個收獲的季節(jié)里．我終于在第四次嘗試之后走進(jìn)了那扇期待已久的大門。

　　走進(jìn)大學(xué)，恍若隔世，貧窮依然猶如影子，似乎永遠(yuǎn)也擺脫不了。在高消費的大學(xué)里，無數(shù)次，我在昂貴的學(xué)費和生活費中倉皇逃遁。直到我滿2l歲的前一天，我的一篇文章在北京一家著名的雜志上發(fā)表，主編親自給我寫來一封熱情洋溢的信，陽光才漸漸地眷顧我長久陰霾的臉，我笑了又哭了。

　　25歲的生命中，需要記住的許多日子我大多沒有記住，其中包括我的生日。但是2005年8月8日，我一輩子都不會忘記。我?guī)е�大學(xué)期間發(fā)表的近三十萬字的作品來到一家省級新聞單位，領(lǐng)導(dǎo)在看了我的簡歷和作品后。第二天就給了我錄用的答復(fù)。

　　一切看起來都是那么順利，但是，看了我的故事的讀者會知道，那都是在經(jīng)歷了漫長的暴風(fēng)雨之后的故事！

（有刪改）

1給下列詞語中加粗的字注音。

①蹣跚（　�。�　②拮據(jù)（　　）�、劾�疚（　�。��、�眷顧（　�。�

2．本文用詞準(zhǔn)確生動，在樸實的敘述中恰切地表達(dá)了作者獨特的內(nèi)心感受。閱讀文中劃線句子，說說下面加粗的詞語在具體語言環(huán)境中的含義。

①躁動來臨之前總是沒有預(yù)兆的。

答：____________________

②曾經(jīng)的執(zhí)拗，想起來就覺得是一件多么荒唐而痛心的事。

答：____________________

3．閱讀文章第②自然段，請用原文語句回答，在別人的眼里母親送我去上學(xué)的原因是什么？

答：____________________

4．作者在第⑨自然段中說“這次啟程，完全是把整個家庭的命運悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”，談?wù)勀銓�這句話的理解。

答：____________________。

5．有一首歌這樣唱道：“父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛……”本文的作者就擁有這樣一位含辛茹苦的父親。閱讀全文，找出文中任意兩處表現(xiàn)父愛的情節(jié)，用簡潔的語言加以概括。

答：____________________。

6．當(dāng)代著名作家梁曉聲以他獨特的生活閱歷，告訴讀者“只要悲痛不是一個接著一個，生活便都是可以好好珍惜的”。此語引起了作者的強(qiáng)烈共鳴，文中曾在第①自然段和第（20）自然段兩次引用這句話．請你談?wù)勊�的作用�?/P>

答：____________________。

7．“陰霾”原指陰云密布，后常用來比喻環(huán)境惡劣。通過閱讀，相信你已經(jīng)體會到了作者坎坷人生的辛酸，也會為他獲得成功而喜悅。你認(rèn)為作者走過陰霾的原因是什么？并談?wù)勀愕母邢搿?

答：_____________________。