《看云識(shí)天氣》的語(yǔ)言生動(dòng)形象又十分準(zhǔn)確。在橫線上選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空,體會(huì)其表達(dá)效果。 烏云彌漫了天空,頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃,馬上就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨,___竟會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)。 A、一定 B、有時(shí) C、往往 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·語(yǔ)文·七年級(jí)·上冊(cè) 題型:022
《看云識(shí)天氣》一文的語(yǔ)言生動(dòng)形象,又十分準(zhǔn)確。在括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空,體會(huì)其表達(dá)效果。
①經(jīng)驗(yàn)告訴我們……那些低而厚密的云層,________(一定 有時(shí) 常常)是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。
②出現(xiàn)了高層云,________(一定 有時(shí) 往往)在幾個(gè)鐘頭內(nèi)便要下雨或下雪。
③烏云彌漫著天空,頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃,就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨來(lái),________(一定 有時(shí) 往往)竟會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)。
④天氣變化異常復(fù)雜,看云識(shí)天氣有________(相當(dāng) 非常 略微)的限度。
⑤我們還可以根據(jù)云上的光彩,________(判斷 推斷 推測(cè))天氣的情況。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 七年級(jí)上 題型:閱讀理解
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.作詮釋 | B.作比較 | C.分類別 | D.打比方 |
A.天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。 |
B.天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征。 |
C.那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。 |
D.卷層云、高層云、積云、積雨云的演變過(guò)程。 |
A.這段文字的語(yǔ)言特點(diǎn)是既通俗易懂又生動(dòng)形象。 |
B.“卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗”一句意在 說(shuō)明卷云的特點(diǎn)“很薄”。 |
C.第(2)節(jié)的說(shuō)明結(jié)構(gòu)是先分后總。 |
D.“像棉花團(tuán)似的白云”是從形態(tài)的角度說(shuō)明積云的特點(diǎn),“常在兩千米左右的天空”是從位置的角度說(shuō)明積云的特點(diǎn)。 |
A.從主到次,從少到多。 | B.從高到低,從稀到密。 |
C.從主到次,從稀到密。 | D.從高到低,從少到多。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆廣西貴港平南縣九年級(jí)5月第二次模擬考試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①動(dòng)物和氣象有著密切關(guān)系,他們的一舉一動(dòng)向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測(cè)手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經(jīng)驗(yàn),仍不失為必要的參考資料。引起動(dòng)物行為異常的原因,大致有以下幾種。
②一是缺氧引起的動(dòng)物異常。在陰雨天氣到來(lái)之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、
氣溫升高、濕度增大、風(fēng)力變小等現(xiàn)象。這些
現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動(dòng)物的生活需要,致使魚(yú)蝦將頭浮出水面或跳出水面來(lái)呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚(yú)起浮有雨”和“河里魚(yú)跳,風(fēng)雨之兆”等經(jīng)驗(yàn)。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會(huì)出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。
③二是帶電粒子變化而引起的動(dòng)物異常。實(shí)驗(yàn)證明,帶正、負(fù)電的粒子對(duì)動(dòng)物的反映是不同的。正離子吸入體內(nèi)可使動(dòng)物煩躁不安、神經(jīng)興奮;而負(fù)離子則可使動(dòng)物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風(fēng)、風(fēng)暴、龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等天氣都會(huì)產(chǎn)生次聲波。根據(jù)研究得知,臺(tái)風(fēng)產(chǎn)生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動(dòng)。在1 000~2 000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺(tái)風(fēng)外圍的強(qiáng)風(fēng)區(qū)可以產(chǎn)生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺(jué)不到的,但往往被一些動(dòng)物所感知。
④三是動(dòng)物本能的反映。例如,生在陸上、長(zhǎng)在水中的甲魚(yú),每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨(dú)行動(dòng),但是大多數(shù)甲魚(yú)生蛋的時(shí)期和生蛋的位置大體相近。不少地方在群眾中流傳著“甲魚(yú)放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語(yǔ)。據(jù)說(shuō),甲魚(yú)生蛋后一般20天左右會(huì)出現(xiàn)一場(chǎng)較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。
⑤四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動(dòng)物的變化。例如,“群雁南飛天轉(zhuǎn)暖”“雁過(guò)十八天有霜”“燕子來(lái)得早,春天回暖早”等諺語(yǔ)。大雁、家燕、天鵝等候鳥(niǎo),每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來(lái)地區(qū)。這種奇異的行為,有的說(shuō)是候鳥(niǎo)的本能,有的說(shuō)是由于候鳥(niǎo)具有適應(yīng)空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據(jù)說(shuō)人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥(niǎo)的視野可達(dá)100多千米。無(wú)論哪種說(shuō)法都不否認(rèn),候鳥(niǎo)遷徙時(shí)間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥(niǎo)的遷徙時(shí)間來(lái)判別當(dāng)年天氣季節(jié)變化的諺語(yǔ)。
⑥五是天氣反常的影響。由于某時(shí)段天氣出現(xiàn)反?梢饎(dòng)物的行為異常。例如,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語(yǔ)。它的含義是,在正月上中旬,若聽(tīng)到青蛙的叫聲時(shí),早稻育秧時(shí)期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血?jiǎng)游,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動(dòng)物。群眾的經(jīng)驗(yàn)就是利用動(dòng)物的異常行為來(lái)分析判斷后期天氣變化。
⑦可見(jiàn),動(dòng)物測(cè)天是有一定的科學(xué)道理的。 (摘自《氣象知識(shí)》)
【小題1】對(duì)全文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:(3分)( )
A.動(dòng)物和氣象有著密切的關(guān)系,他們的一舉一動(dòng)向人們揭示著氣象的變化。 |
B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經(jīng)驗(yàn),仍然不失為必要的參考資料。 |
C.引起動(dòng)物行為異常的行為大致有五種。 |
D.動(dòng)物測(cè)天是有一定的科學(xué)道理的。 |
A.作比較舉例子下定義 | B.列數(shù)字作詮釋下定義 |
C.作引用分類別摹狀貌 | D.列數(shù)字舉例子作比較 |
A.第④段中劃線的“據(jù)說(shuō)”一詞可以刪去,因?yàn)閯h去后不會(huì)影響語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。 |
B.本文是事理說(shuō)明文,說(shuō)明順序是邏輯順序,結(jié)構(gòu)形式是“總—分—總”。 |
C.本文引用了許多諺語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)明,所以本文屬于生動(dòng)說(shuō)明文。 |
D.“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到”這句諺語(yǔ)所表現(xiàn)的是動(dòng)物因缺氧引起的異,F(xiàn)象。 |
A.人們感覺(jué)不到10赫左右的次聲波,但次聲波總被一些動(dòng)物感知。 |
B.生在陸上、長(zhǎng)在水中的甲魚(yú),每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,都在夜間單獨(dú)行動(dòng),但是大多數(shù)甲魚(yú)生蛋的時(shí)期和生蛋的位置大體相同。 |
C.第⑤段中劃線的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來(lái)地區(qū)。 |
D.青蛙是恒溫動(dòng)物,在正月上旬,若聽(tīng)到青蛙的叫聲時(shí),就意味著早稻育秧時(shí)期將有寒潮天氣。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西貴港平南縣九年級(jí)5月第二次模擬考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①動(dòng)物和氣象有著密切關(guān)系,他們的一舉一動(dòng)向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測(cè)手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經(jīng)驗(yàn),仍不失為必要的參考資料。引起動(dòng)物行為異常的原因,大致有以下幾種。
②一是缺氧引起的動(dòng)物異常。在陰雨天氣到來(lái)之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、
氣溫升高、濕度增大、風(fēng)力變小等現(xiàn)象。這些
現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動(dòng)物的生活需要,致使魚(yú)蝦將頭浮出水面或跳出水面來(lái)呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚(yú)起浮有雨”和“河里魚(yú)跳,風(fēng)雨之兆”等經(jīng)驗(yàn)。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會(huì)出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。
③二是帶電粒子變化而引起的動(dòng)物異常。實(shí)驗(yàn)證明,帶正、負(fù)電的粒子對(duì)動(dòng)物的反映是不同的。正離子吸入體內(nèi)可使動(dòng)物煩躁不安、神經(jīng)興奮;而負(fù)離子則可使動(dòng)物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風(fēng)、風(fēng)暴、龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等天氣都會(huì)產(chǎn)生次聲波。根據(jù)研究得知,臺(tái)風(fēng)產(chǎn)生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動(dòng)。在1 000~2 000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺(tái)風(fēng)外圍的強(qiáng)風(fēng)區(qū)可以產(chǎn)生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺(jué)不到的,但往往被一些動(dòng)物所感知。
④三是動(dòng)物本能的反映。例如,生在陸上、長(zhǎng)在水中的甲魚(yú),每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨(dú)行動(dòng),但是大多數(shù)甲魚(yú)生蛋的時(shí)期和生蛋的位置大體相近。不少地方在群眾中流傳著“甲魚(yú)放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語(yǔ)。據(jù)說(shuō),甲魚(yú)生蛋后一般20天左右會(huì)出現(xiàn)一場(chǎng)較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。
⑤四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動(dòng)物的變化。例如,“群雁南飛天轉(zhuǎn)暖”“雁過(guò)十八天有霜”“燕子來(lái)得早,春天回暖早”等諺語(yǔ)。大雁、家燕、天鵝等候鳥(niǎo),每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來(lái)地區(qū)。這種奇異的行為,有的說(shuō)是候鳥(niǎo)的本能,有的說(shuō)是由于候鳥(niǎo)具有適應(yīng)空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據(jù)說(shuō)人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥(niǎo)的視野可達(dá)100多千米。無(wú)論哪種說(shuō)法都不否認(rèn),候鳥(niǎo)遷徙時(shí)間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥(niǎo)的遷徙時(shí)間來(lái)判別當(dāng)年天氣季節(jié)變化的諺語(yǔ)。
⑥五是天氣反常的影響。由于某時(shí)段天氣出現(xiàn)反常可引起動(dòng)物的行為異常。例如,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語(yǔ)。它的含義是,在正月上中旬,若聽(tīng)到青蛙的叫聲時(shí),早稻育秧時(shí)期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血?jiǎng)游,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動(dòng)物。群眾的經(jīng)驗(yàn)就是利用動(dòng)物的異常行為來(lái)分析判斷后期天氣變化。
⑦可見(jiàn),動(dòng)物測(cè)天是有一定的科學(xué)道理的。 (摘自《氣象知識(shí)》)
1.對(duì)全文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:(3分)…………………………………………( )
A.動(dòng)物和氣象有著密切的關(guān)系,他們的一舉一動(dòng)向人們揭示著氣象的變化。
B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經(jīng)驗(yàn),仍然不失為必要的參考資料。
C.引起動(dòng)物行為異常的行為大致有五種。
D.動(dòng)物測(cè)天是有一定的科學(xué)道理的。
2.對(duì)全文使用的說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是:(3分) ……………………………( )
A.作比較舉例子下定義 B.列數(shù)字作詮釋下定義
C.作引用分類別摹狀貌 D.列數(shù)字舉例子作比較
3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:(3分) …………………………………………………( )
A.第④段中劃線的“據(jù)說(shuō)”一詞可以刪去,因?yàn)閯h去后不會(huì)影響語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。
B.本文是事理說(shuō)明文,說(shuō)明順序是邏輯順序,結(jié)構(gòu)形式是“總—分—總”。
C.本文引用了許多諺語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)明,所以本文屬于生動(dòng)說(shuō)明文。
D.“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到”這句諺語(yǔ)所表現(xiàn)的是動(dòng)物因缺氧引起的異,F(xiàn)象。
4.下列內(nèi)容分析理解正確的一項(xiàng)是:(3分) ………………………………………( )
A.人們感覺(jué)不到10赫左右的次聲波,但次聲波總被一些動(dòng)物感知。
B.生在陸上、長(zhǎng)在水中的甲魚(yú),每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,都在夜間單獨(dú)行動(dòng),但是大多數(shù)甲魚(yú)生蛋的時(shí)期和生蛋的位置大體相同。
C.第⑤段中劃線的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來(lái)地區(qū)。
D.青蛙是恒溫動(dòng)物,在正月上旬,若聽(tīng)到青蛙的叫聲時(shí),就意味著早稻育秧時(shí)期將有寒潮天氣。
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