下面這句話有兩種不同的理解，請你選出修改有誤的一項
原句：學校收到了許多出版社送來的圖書。

A、學校收到了出版社送來的許多圖書。
B、學校收到了出版社送來的圖書許多。
相關習題

科目：初中語文 來源：同步題 題型：改錯題

下面這句話有兩種不同的理解，請你加以修改，使句子只有一種明確的意思。
原句：學校收到了許多出版社送來的圖書。
答：_______________________________________________________________________________________

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：改錯題

下面這句話有兩種不同的理解，請你加以修改，使句子只有一種明確的意思。
原句：學校收到了許多出版社送來的圖書。
_________________________________________________

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科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：022

下面這句話有兩種不同的理解，請你加以修改，使句子只有一種明確的意思。

原句：小李收到了許多雜志社寄來的邀請書。

改句：________________________________________。

 

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科目：初中語文 來源：黃岡重點作業(yè)　初三語文（下） 題型：043

下面這句話有兩種不同的理解，請你加以修改，使句子只有一種明確的意思。（寫出所有可能的改法）

原句：學校收到了許多出版社送來的圖書。

答：________________________________________________________。

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科目：初中語文 來源：素質教育新學案·語文·八年級·上冊 題型：022

下面這句話有兩種不同的理解，請你加以修改，使句子只有一種明確的意思。

原句：小李收到了許多雜志社寄來的邀請書。

改句：________________________________________________。

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科目：初中語文 來源：新課標讀想用　　九年級語文（下） 題型：022

下面這句話有兩種不同的理解，請你加以修改，使句子只有一種明確的意思。

原句：學校收到了許多出版社送來的圖書。

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科目：初中語文 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練　語文　七年級下 蘇教版 題型：043

下面這句話有兩種不同的理解，請你加以修改，使句子只有一種明確的意思。

原句：學校收到了許多出版社送來的圖書。

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科目：初中語文 來源：標準大考卷·國標語文AB卷 蘇教版 七年級上冊 題型：043

下面這句話有兩種不同的理解，請你加以修改，使句子只有一種明確的意思。

原句：學校收到了許多出版社送來的圖書。

修改：_______________________________________________________________

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科目：初中語文 來源： 題型：

下面這句話是某報上一條消息的標題，可并沒有明確說明民馨花園小區(qū)的水費收高了還是收低了。請你在適當位置分別添加一個詞，使它明確地表達兩種不同理解。

    民馨花園小區(qū)水費每噸為何收2.3元。

水費收高了：__________________________________________

水費收低了：__________________________________________

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科目：初中語文 來源：學習與評價初中總復習與檢測三年級（下） 題型：043

下面這句話是某報上一條消息的標題，可并沒有明確說明民馨花園小區(qū)的水費收高了還是收低了。請你在適當位置分別添加一個詞，使它明確地表達兩種不同理解。

民馨花園小區(qū)水費每噸為何收2.3元

水費收高了：

水費收低了：

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