下列對(duì)《紫藤蘿瀑布》一文,說(shuō)法有錯(cuò)的一項(xiàng)是 |
A.本文因作者遇見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花,睹物釋?xiě),?xiě)成此文。 B.本文描寫(xiě)紫藤蘿花的勃勃生機(jī),實(shí)際上贊美了生命的美好和頑強(qiáng)。 C.作者由紫藤蘿花的勃勃生機(jī)感悟到了生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。 D.本文中多次使用了擬人、比喻、象征等修辭手法,由十幾年前家門前的紫藤蘿引發(fā)了作者的回憶。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河南省期中題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法有錯(cuò)的一項(xiàng)是(2分)( )
A.老舍寫(xiě)的《濟(jì)南的冬天》和宗璞的《紫藤蘿瀑布》都是以描寫(xiě)景物為主的文章,都表達(dá)了作者對(duì)所寫(xiě)景物的贊美之情。
B. 《第一次真好》是說(shuō)所有第一次都是好的,嘗試第一次會(huì)讓我們有意想不到的收獲。
C. 《落難的王子》這則寓言告訴人們:厄運(yùn)能使人由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
D.《行道樹(shù)》一文歌頌了奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)意味著犧牲,給人帶去快樂(lè)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:( )
A.《醉翁亭記》以“醉”、“樂(lè)”二字提挈全篇,表達(dá)了作者與民同樂(lè)的思想。
B.《紫藤蘿瀑布》是一篇構(gòu)思精巧、情景交融又富有哲理的散文,題目中“瀑布”一詞,用比喻手法既狀寫(xiě)出紫藤蘿盛開(kāi)的壯觀,又暗示生命長(zhǎng)河的偉大。
C.奧楚蔑洛夫是蘇聯(lián)作家契訶夫所著《變色龍》中的主人公。這篇小說(shuō)緊扣“變”字刻畫(huà)了沙皇忠實(shí)走狗的丑惡嘴臉,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗腐朽。
D.千古名句“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟和對(duì)友人的真摯情誼。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.《在山的那邊》用詩(shī)歌的方式表達(dá)了一個(gè)孩子對(duì)外面世界的熱烈向往,詩(shī)歌中的“大海”象征理想的境界。 |
B.《紫藤蘿瀑布》寫(xiě)的是一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花,不但文字優(yōu)美,而且內(nèi)涵也十分深刻。后面借花講人生,使作品具有了現(xiàn)實(shí)意義。 |
C.《落難的王子》是一則寓言,它告訴人們:只要經(jīng)歷了厄運(yùn),就一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。 |
D.《行道樹(shù)》在寫(xiě)作技巧上主要采用了擬人化的自述手法,寫(xiě)出了行道樹(shù)的憂愁和快樂(lè),立意深刻,意蘊(yùn)豐富,發(fā)人深省。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
A.《在山的那邊》用詩(shī)歌的方式表達(dá)了一個(gè)孩子對(duì)外面世界的熱烈向往,詩(shī)歌中的“大海”象征理想的境界。 |
B.《紫藤蘿瀑布》寫(xiě)的是一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花,不但文字優(yōu)美,而且內(nèi)涵也十分深刻。后面借花講人生,使作品具有了現(xiàn)實(shí)意義。 |
C.《落難的王子》是一則寓言,它告訴人們:只要經(jīng)歷了厄運(yùn),就一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。 |
D.《行道樹(shù)》在寫(xiě)作技巧上主要采用了擬人化的自述手法,寫(xiě)出了行道樹(shù)的憂愁和快樂(lè),立意深刻,意蘊(yùn)豐富,發(fā)人深省。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市鄞州區(qū)李關(guān)弟中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文檢測(cè)試卷 題型:單選題
選出下列對(duì)課文理解說(shuō)法有錯(cuò)的一項(xiàng)。( )(2分)
A.《在山的那邊》用詩(shī)歌的方式表達(dá)了一個(gè)孩子對(duì)外面世界的熱烈向往,詩(shī)歌中的“大海”象征理想的境界。 |
B.《紫藤蘿瀑布》寫(xiě)的是一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花,不但文字優(yōu)美,而且內(nèi)涵也十分深刻。后面借花講人生,使作品具有了現(xiàn)實(shí)意義。 |
C.《落難的王子》是一則寓言,它告訴人們:只要經(jīng)歷了厄運(yùn),就一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。 |
D.《行道樹(shù)》在寫(xiě)作技巧上主要采用了擬人化的自述手法,寫(xiě)出了行道樹(shù)的憂愁和快樂(lè),立意深刻,意蘊(yùn)豐富,發(fā)人深省。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初一上期期中質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法有錯(cuò)的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.老舍寫(xiě)的《濟(jì)南的冬天》和宗璞的《紫藤蘿瀑布》都是描寫(xiě)景物為主的文章,都表達(dá)了作者對(duì)所寫(xiě)景物的贊美之情。 |
B.《落難的王子》這則寓言告訴人們:厄運(yùn)能使人由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。 |
C.《第一次真好》是說(shuō)所有第一次都是好的,嘗試第一次會(huì)讓我們有意想不到的收獲。 |
D.《行道樹(shù)》一文歌頌了奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)意味著犧牲,給人帶去快樂(lè)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.老舍寫(xiě)的《濟(jì)南的冬天》和宗璞的《紫藤蘿瀑布》都是描寫(xiě)景物為主的文章,都表達(dá)了作者對(duì)所寫(xiě)景物的贊美之情。 |
B.《落難的王子》這則寓言告訴人們:厄運(yùn)能使人由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。 |
C.《第一次真好》是說(shuō)所有第一次都是好的,嘗試第一次會(huì)讓我們有意想不到的收獲。 |
D.《行道樹(shù)》一文歌頌了奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)意味著犧牲,給人帶去快樂(lè)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
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