下列句子中成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

A.?dāng)橙说倪M(jìn)攻銳不可當(dāng),我們就快支持不住了。
B.他是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子,除了書本知識(shí),什么都不會(huì)。
C.父親從早到晚都在外面跑生意,深夜回家,已是精疲力竭了。
D.她十多年來生活在農(nóng)村,忽然要面對(duì)電視采訪,真有點(diǎn)不知所措。
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列句子中成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是
[     ]
A.?dāng)橙说倪M(jìn)攻銳不可當(dāng),我們就快支持不住了。
B.他是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子,除了書本知識(shí),什么都不會(huì)。
C.父親從早到晚都在外面跑生意,深夜回家,已是精疲力竭了。
D.她十多年來生活在農(nóng)村,忽然要面對(duì)電視采訪,真有點(diǎn)不知所措。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

比較閱讀下面兩篇文言文,完成問題。
  [甲]一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。
  屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
  屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘,屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。
  少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
  狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
  [乙]兩牧豎入山至狼穴,穴中有小狼二。謀分捉之,各登一樹,相去數(shù)十步。少頃,大狼至,入穴失子,意甚倉(cāng)皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼聞聲仰視,怒奔樹下,號(hào)且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼嗚急。狼聞聲四顧,始望見之;乃舍此趨彼,跑號(hào)如前狀。前樹又嗚,又轉(zhuǎn)奔之?跓o停聲,足無停趾,數(shù)十往復(fù),奔漸遲,聲漸弱;既而奄奄僵臥,久之不動(dòng)。豎下視之,氣已絕矣。ㄟx自《聊齋志異·牧豎》)
  [注釋]①牧豎:牧童。豎,童仆。②跑:獸類用足扒土。同“刨”。③奄奄:氣息微弱的樣子。
1.下列每組句子中,加點(diǎn)粗的意思完全相同的一項(xiàng)是( )
A.兩狼之并驅(qū)故 令嗥
B.目似瞑,暇甚 甚倉(cāng)皇
C.狼不敢 跑號(hào)如
D.相數(shù)十步 一狼徑
2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
 ⑴禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
_______________________________
⑵豎下視之,氣已絕矣!
_______________________________
3.比較閱讀[甲][乙]兩文,下面賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(。
A.[甲]文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢;[乙]文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。
B.[甲][乙]兩文在刻畫狼時(shí),都運(yùn)用了動(dòng)作和神態(tài)描寫。
C.[甲]文表現(xiàn)狼的狡詐時(shí)主要寫兩狼配合,一明一暗地“誘敵”[乙]文中開篇寫“謀分捉之”,以下從狼的側(cè)面處處體現(xiàn)了“謀”的結(jié)果。
D.兩文的語言都簡(jiǎn)練而生動(dòng),都運(yùn)用了比喻和描寫。
4.同是人與狼的較量,屠戶與牧豎對(duì)狼的做法,你更贊同哪一種?為什么?
_______________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

比較閱讀下面篇文言文,完成11~14題。(12分)

【甲】一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。

【乙】?jī)赡霖Q①入山至狼穴,穴中有小狼二。謀分捉之,各登一樹,相去數(shù)十步。少頃,大狼至,入穴失子,意甚倉(cāng)皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼聞聲仰視,怒奔樹下,號(hào)且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧,始望見之;乃舍此趨彼,跑②號(hào)如前狀。前樹又鳴,又轉(zhuǎn)奔之?跓o停聲,足無停趾,數(shù)十往復(fù),奔漸遲,聲漸弱;既而奄奄③僵臥,久之不動(dòng)。豎下視之,氣已絕矣!    (選自《聊齋志異•牧豎》)

【注釋】①牧豎:牧童。豎,童仆。  ②跑:獸類用足扒土。同“刨”。  ③奄奄:氣息微弱的樣子。

11.下列每組句子中,加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是(         )(3分)

A.兩狼之并驅(qū)如故  故令嗥            B.目似瞑,意暇甚   意甚倉(cāng)皇

C.狼不敢前     跑號(hào)如前狀           D.相去數(shù)十步       一狼徑去

12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)

①禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。                                               

②豎下視之,氣已絕矣!                                                        

13.比較閱讀【甲】【乙】?jī)晌模旅尜p析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(       )(3分)

A.甲文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢;乙文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。

B.甲乙兩文在刻畫狼時(shí),都運(yùn)用了動(dòng)作和神態(tài)描寫。

C.甲文表現(xiàn)狼的狡詐時(shí)主要寫兩狼配合,一明一暗地“誘敵”;乙文中開篇寫“謀分捉之”,以下從狼的側(cè)面處處體現(xiàn)了“謀”的結(jié)果。

D.兩文的語言都簡(jiǎn)練而生動(dòng),都運(yùn)用了比喻和描寫。

14.同是人與狼的較量,屠戶與牧豎對(duì)狼的做法,你更贊同哪一種?為什么?(2分)

                                                                           

                                                                            

                                                                            

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解
 。祝┮煌劳須w,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。
  屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。
  屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。
  少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)祝積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
  狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
  (乙)兩牧豎入山至狼穴,穴有小狼二,謀分捉之。各登一樹,相去數(shù)十步。少頃,大狼至,入穴失子,意甚倉(cāng)皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼聞聲仰視,怒奔樹下,號(hào)且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧,始望見之,乃舍此趨彼,跑號(hào)如前狀。前樹又鳴,又轉(zhuǎn)奔之?跓o停聲,足無停趾,數(shù)十往復(fù),奔漸遲,聲漸弱;既而奄奄僵臥,久之不動(dòng)。豎下視之:氣已絕矣!
  注:①牧豎:牧童。豎,童仆。②跑:獸類用足扒土。同“刨”。③奄奄:氣息微弱的樣子。
1.下列句子中加粗字的意思完全相同的一項(xiàng)是( 。
A.兩狼之并驅(qū)如            令嗥
B.目似瞑,暇甚            甚倉(cāng)皇
C.狼不敢                       跑號(hào)如
D.相數(shù)十步                   一狼徑
2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
(1)禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
________________________________________________
(2)豎下視之,氣已絕矣!
________________________________________________
3.比較閱讀甲乙兩文,下面賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)( 。
A.甲文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢;乙文則從大狼身上體現(xiàn)了偉大的母愛。
B.甲乙兩文在刻畫狼時(shí),都運(yùn)用了動(dòng)作和神態(tài)描寫。
C.甲文表現(xiàn)狼的狡詐時(shí)主要寫兩狼配合;乙文中開篇寫“謀分捉之”,接著從狼的表現(xiàn)體現(xiàn)了“謀”的結(jié)果。
D.兩文J語言都簡(jiǎn)練而生動(dòng),都用了描寫和議論的表達(dá)方式。
4.同是人與狼的較量,屠戶與牧豎對(duì)狼的做法,你更贊同哪一種?為什么?
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5.甲文看似寫狼,實(shí)則是寫像狼一樣的人。從甲文中你獲得了哪些啟示?請(qǐng)說出一兩點(diǎn)來。
________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    ) (2分)

A.聽到小明獲獎(jiǎng)的喜訊后,一向穩(wěn)重的爸爸也不能自已,歡呼起來。
B.大家對(duì)我們的公司的新產(chǎn)品有什么意見,請(qǐng)盡管提出,我們一定洗耳恭聽。
C.昨天晚上,他嘔心瀝血,終于做完了一條數(shù)學(xué)題目。
D.我軍識(shí)破了敵人的陰謀詭計(jì),提前趕到了瀘定橋,消滅了對(duì)岸的敵人。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    ) (2分)
A.聽到小明獲獎(jiǎng)的喜訊后,一向穩(wěn)重的爸爸也不能自已,歡呼起來。
B.大家對(duì)我們的公司的新產(chǎn)品有什么意見,請(qǐng)盡管提出,我們一定洗耳恭聽。
C.昨天晚上,他嘔心瀝血,終于做完了一條數(shù)學(xué)題目。
D.我軍識(shí)破了敵人的陰謀詭計(jì),提前趕到了瀘定橋,消滅了對(duì)岸的敵人。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,回答問題。
江城子·密州出獵
蘇軾
  老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。    
  酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
下列對(duì)《江城子·密州出獵》理解有誤的一項(xiàng)是(      )    
A.這首詞上闋敘事,描寫了出獵時(shí)的壯觀場(chǎng)面。下闋抒情,表達(dá)自己希望報(bào)國(guó)守邊的愿望。     
B.這首詞語調(diào)鏗鏘有力,造成了一種粗獷、高遠(yuǎn)的氛圍,一洗綺羅香澤之態(tài),是宋人較早抒發(fā)愛國(guó)情懷的豪放之作。     
C.這首詞善用典故,詞人以孫權(quán)和魏尚自比,表達(dá)了殺敵報(bào)國(guó)的豪情壯志。     
D.末句運(yùn)用比喻,“天狼”指造成宋朝邊患的西域和遼國(guó)。 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年四川都江堰外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)初一10月月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

【閱讀下面的文言文,完成題。(12 分)

猴  弈

西番有二仙,弈于山中樹下,一老猴于樹上日窺其運(yùn)子之法,因得其巧。國(guó)人聞而往觀,仙者遁①去,猴即下與人弈,遍國(guó)中莫能勝。國(guó)人奇之,獻(xiàn)于朝。上詔②征能弈者與之較,皆不敵。或言楊靖善弈——時(shí)楊靖以事系于獄,詔釋出之。靖請(qǐng)以盤貯桃,置于猴前,猴心牽于桃,無心弈,遂敗。

【注釋】①遁:逃跑  ②詔:皇帝下的文書。

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(3分)

A.因(于是)得其巧                      B.上詔征能弈者與之較,皆(都)不敵

C.時(shí)楊靖以(因?yàn)?事系于獄                 D.詔釋出之(指老猴)

2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(6分)

①猴即下與人弈,遍國(guó)中莫能勝

②國(guó)人奇之,獻(xiàn)于朝

3.讀了這則寓言故事,你受到什么啟發(fā)?請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答。(3分)

 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年四川都江堰外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一10月月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

【閱讀下面的文言文,完成題。(12 分)
猴  弈
西番有二仙,弈于山中樹下,一老猴于樹上日窺其運(yùn)子之法,因得其巧。國(guó)人聞而往觀,仙者遁①去,猴即下與人弈,遍國(guó)中莫能勝。國(guó)人奇之,獻(xiàn)于朝。上詔②征能弈者與之較,皆不敵。或言楊靖善弈——時(shí)楊靖以事系于獄,詔釋出之。靖請(qǐng)以盤貯桃,置于猴前,猴心牽于桃,無心弈,遂敗。
【注釋】①遁:逃跑  ②詔:皇帝下的文書。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(3分)

A.因(于是)得其巧B.上詔征能弈者與之較,皆(都)不敵
C.時(shí)楊靖以(因?yàn)?事系于獄D.詔釋出之(指老猴)
【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(6分)
①猴即下與人弈,遍國(guó)中莫能勝
②國(guó)人奇之,獻(xiàn)于朝
【小題3】讀了這則寓言故事,你受到什么啟發(fā)?請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答。(3分)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

【閱讀下面的文言文,完成題。(12 分)
猴  弈
西番有二仙,弈于山中樹下,一老猴于樹上日窺其運(yùn)子之法,因得其巧。國(guó)人聞而往觀,仙者遁①去,猴即下與人弈,遍國(guó)中莫能勝。國(guó)人奇之,獻(xiàn)于朝。上詔②征能弈者與之較,皆不敵;蜓詶罹干妻摹獣r(shí)楊靖以事系于獄,詔釋出之。靖請(qǐng)以盤貯桃,置于猴前,猴心牽于桃,無心弈,遂敗。
【注釋】①遁:逃跑  ②詔:皇帝下的文書。
小題1:對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.因(于是)得其巧B.上詔征能弈者與之較,皆(都)不敵
C.時(shí)楊靖以(因?yàn)?事系于獄D.詔釋出之(指老猴)
小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(6分)
①猴即下與人弈,遍國(guó)中莫能勝
②國(guó)人奇之,獻(xiàn)于朝
小題3:讀了這則寓言故事,你受到什么啟發(fā)?請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答。(3分)

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