給下列劃線字注音,根據(jù)拼音寫出漢字正確的選項是
A、①jié;tán;sǒng;藉;跚;chú;②tuí;gà;yǔ;dì;噩;伎 B、①jié;dàn;sǒng;藉;跚;chú;②tuí;gà;yǔ;dì;噩;伎 C、①jié;dàn;sǒng;藉;跚;chú;②tuí;gà;yǔ;dì;惡;伎 D、①jié;dàn;sǒng;藉;跚;cú;②tuí;ga;yǔ;dì;噩;伎 |
科目:初中語文 來源:2014屆福建省福安市七年級下學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:其他題
閱讀下面文段,完成下列各題。(6分)
祖國是廣袤草原,我是草原上的一棵小草。大草原一望無際,生機勃勃,“春來草色一萬里”。大草原人歡馬叫,天高云淡,“風吹草低現(xiàn)牛羊”。我愿當一棵小草,在祖國的bì護培育下,發(fā)芽、生根、開花、結(jié)實,為大地獻出一抹新綠,為世間增添一絲春色。
1.給劃線字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)袤( ) bì ( ) 護
2.找出文中的錯別字并改正(2分)____________應改為_____________
3.文中畫線的句子有語病,請將修改后正確的句子寫在下面橫線上。(2分)
_________________________________________________________________
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.熱情激情 | B.溫度冷氣 | C.慰藉鼓動 | D.溫暖清涼 |
A.“我永遠也忘不了這快樂的初中三年,忘不了那些令人感動的記憶”一句是排比句。 |
B.“度過了一段快樂的時光”中的“度”也可寫作“渡”。 |
C.“寒冷”與“炎熱”是一對反義詞。 |
D.“記憶放進行囊”是“我將把那些記憶放進我遠行的行囊”一句的主干。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學年福建省晉江市九年級學業(yè)質(zhì)量檢查語文試卷(二)(解析版) 題型:其他題
閱讀下面一則“畢業(yè)感言”,完成后面問題。
再見了,我的同學。謝謝你們陪伴我度過了一段快樂的時光。是你們讓我的人生充滿了回憶的快樂。我永遠也忘不了這快樂的初中三年,忘不了那些令人感動的情景。我是多么希望時間能放huǎn( )它的腳步,能讓我把平日那些點點滴滴shū( )理工整。我將把那些記憶放進我遠行的行囊( ),在寒冷的冬天給我____,在炎熱的夏日給我。
1.給劃線字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)
①陪伴( ) ②放huǎn( ) shū③( )理 ④行囊( )
2.橫線處應填入的詞語最正確的一組是( )。(2分)
A.熱情激情 |
B.溫度冷氣 |
C.慰藉鼓動 |
D.溫暖清涼 |
3.下列說法正確的一項是( )。(2分)
A.“我永遠也忘不了這快樂的初中三年,忘不了那些令人感動的記憶”一句是排比句。 |
B.“度過了一段快樂的時光”中的“度”也可寫作“渡”。 |
C.“寒冷”與“炎熱”是一對反義詞。 |
D.“記憶放進行囊”是“我將把那些記憶放進我遠行的行囊”一句的主干。 |
科目:初中語文 來源:江蘇省如東縣2012年中考網(wǎng)上閱卷適應性訓練語文試題 題型:048
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科目:初中語文 來源:新教材完全解讀·八年級語文·上(江蘇版 新課標) 蘇教版 新課標 題型:048
①到過許多的海,東海、南海、渤!踔量催^太平洋、大西洋,也看過許多寫海的詩文。東海觀紅日,南海賞銀月,渤海戲碧浪。海像一面多棱鏡,永遠閃著云譎波詭的光。海浪、沙灘、日光、月輝、貝殼,是詠海的詩文中最基本的元素。海,常給人以壯闊、浩________(mi3o)、雄渾、博大之印象,吐納百川,蕩除污穢。
、谖┆,沒有領(lǐng)略過被無月的夜幕籠罩下的大海的姿容。
、巯胂裰且欢ê芊ξ。無月無星的夜晚,天空似一幅碩大無比潑了墨的畫布,幾乎連云彩的輪廓都辨不清,只依稀瞧見洇洇濕濕的墨跡。
④這是一個名氣尚不太響的海灘——飛沙灘,中國第一僑鄉(xiāng)臺山市南部上川島東部的一個海濱浴場,卻擁有一流海濱浴場所必備的一切基本條件。
、莩嗄_站在飛沙灘那平坦、細膩卻又硬實的沙地上,遠遠地看著海浪匯聚成一牙一牙的銀色花邊,鑲嵌在奔涌的黛色海潮周圍,似一幅翻卷、飄舞的裙裾。只是,望穿雙眼也看不到舞者的芳容,黛色遮掩了一切。
⑥聽不見壯闊的轟鳴,看不見驚濤拍岸的飛浪。大海怎會如此乖巧?夜潮怎會如此溫柔?
、唔樦顺焙舐懵冻鰜淼拇笃教苟歘_______(n@)的沙灘向海里走,想用雙腳和身體去觸摸看起來溫柔有加的夜潮。
、鄤e看海潮時常用咆哮、怒吼的面孔來顯示它的威嚴、雄壯,________(l!n)然不可侵犯的模樣,飛沙灘只是張開五千米特別平滑柔順的臂彎擁抱了它一下,就把它從大海深處聚集的力量緩緩地釋放掉,令其呈現(xiàn)一派輕吟、低唱的姿容。飛沙灘以其柔克海之剛烈,讓人們領(lǐng)略到大自然剛?cè)嵯酀馈?/P>
、醿(yōu)哉游哉地趟著撲到沙灘上的海浪,走到潮水觸膝的位置,靜靜地望著泛起白沫的海潮,想再體驗一下海的溫柔。不料想,只定定地盯著海面看了一分鐘,溫柔的海潮霎時換了面孔,忽然變得深不可測,一種森然的感覺頃刻襲上心頭,并迅速灌注了全身。
⑩瞧!遠望的海潮似鑲嵌著銀色花邊舞動著的裙裾,近觀的海潮卻演變成千萬條銀蛇,黛色的大海似乎是一個深不見底黑洞洞的蛇窩,無休止地撒出一條條銀蛇,貼著地皮朝著沙灘迅疾游來。
莫非,大海在雄渾、壯闊的常態(tài)之外,既有溫柔、婉約的情愫,也有陰森、可怖的夢魘?
我踉蹌地后退了幾步,驚________(ch4)于大海的倏忽幻異,感嘆大海對不同距離的觀察者展示的不同特質(zhì)。
忽然頓悟,大海之所以世世代代被人們詠嘆,激發(fā)人們抒情、壯懷,永遠不厭倦,永遠不乏味,實在是因為它太博大、太變幻莫測。大海實在是過于博大、深奧了。人類在大海面前永遠如學步的兒童,睜著好奇的雙眼,費盡氣力探索著這個藍色的萬花筒,剛剛看清了里面的一個幾何圖形的碎片,卻見她波光一閃,一個新的圖案又如一道難題呈現(xiàn)在眼前,人類世世代代會有許多精英為破譯海的神秘耗盡畢生的心血和才華。
飛沙灘,下一次再見面的時候,你會給我一個怎樣的新感覺呢?
1.給下列加粗的字注音。
渤海( 。 詭譎( ) 踉蹌( 。 ∥穢( )
裙裾( 。 霎時( ) 裸露( 。 ∨哮( )
情愫( 。 倏忽( )
2.根據(jù)所給拼音,在文中橫線處填上漢字。
3.從文中找出三個以上的成語。
4.文章的第①段概括地描述了各地的海景,這與下文寫飛沙灘夜潮有什么關(guān)系?
5.第③段所寫的是作者的想像,其想像的景象與下文的無月夜潮形成怎樣的關(guān)系?說一說這樣寫的好處。
6.作者從兩個角度來寫飛沙灘的夜潮,一個是遠望,一個是近觀。仔細閱讀第④~⑩段,回答下列問題。
(1)遠望大海,大海所呈現(xiàn)的最顯著的特點是________,而夜潮則顯得________。
(2)解釋“黛”字的含義,大海為什么會呈現(xiàn)出“黛色”?
(3)作者近觀海潮,大海又呈現(xiàn)出怎樣的特點?
(4)第⑨段中所寫的“一種森然的感覺頃刻襲上心頭,并迅速灌注了全身”,其中的“襲”換成“涌”,“灌注”換成“傳遍”,表達效果有什么不同?
(5)作者在第④~⑩段的安排上,層次清晰,下面劃分正確的一項是
A.④/⑤⑥⑦⑧/⑨⑩ B.④⑤/⑥⑦/⑧/⑨⑩
C.④/⑤⑥/⑦⑧/⑨/⑩ D.④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩
7.作者在觀潮之后,對大海的特點有了更新的認識,請你總結(jié)一下,大海有哪些特點?
8.指出下列語句所運用的修辭方法。
(1)東海觀紅日,南海賞銀月,渤海戲碧浪。( )
(2)遠遠地看著海浪匯聚成一牙一牙的銀色花邊,鑲嵌在奔涌的黛色海潮周圍,似一幅翻卷、飄舞的裙裾。( 。
(3)人類在大海面前永遠如學步的兒童,睜著好奇的雙眼。( 。
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